《云南行政學院學報》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《云南行政學院學報》期刊創(chuàng)刊于1999年,是由中共云南省委黨校(云南行政學院)主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 53-1134/D及國際刊號:ISSN 1671-0681。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《云南行政學院學報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、RCCSE學術(shù)期刊等榮譽。主要欄目:民族政治與邊疆治理、中國政治與政府治理、基層政治與社會治理、政治學研究、認同政治與未來政治研究、行政學研究、公共政策研究等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)論文的書寫格式要求:必須寫清文章題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。
(二)請同時提供中、英文“內(nèi)容提要”和作者的工作單位和職稱,附于稿件之末 。
(三)文題:應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容,避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時可加副標題。
(四)參考文獻采用順序編碼制格式著錄;按正文中出現(xiàn)次序標引,同一文獻,同一序號,附注頁碼。格式為上標的“[序號]頁次”(如(l)、(2.6)、(5-7)、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……)。
(五)關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,關(guān)鍵詞應盡量從國家標準《漢語主題詞表》中選用。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《云南行政學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《云南行政學院學報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
云南行政學院學報發(fā)表范例
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主持人語:促進政治媒體與媒體政治的互動雙贏
作者:虞崇勝(主持人)
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論我國實施行政審批“權(quán)力清單”的困境及其出路
作者:丁國峰; 虞崇勝(主持人)
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媒體使用、政治心理與社區(qū)政治參與
作者:周琦; 虞崇勝(主持人)
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新媒體與社會主義民主:技術(shù)賦權(quán)與傳播偏向
作者:譚昌勇; 廖洪蘭; 虞崇勝(主持人)
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從葛蘭西文化領(lǐng)導權(quán)理論看中國共產(chǎn)黨文化治理能力
作者:郝儒杰
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德治還是法治:差序格局中社會治理的規(guī)則選擇——基于公眾態(tài)度的視角
作者:張潔
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跨文化交流與人類命運共同體構(gòu)建的文化共識
作者:陳忠怡; 呂科; 黃光芬
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推進云南公共安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化研究
作者:李俊清; 聶玉霞
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“行政文化”概念辨析
作者:肖新平
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我國農(nóng)業(yè)支出區(qū)域差異分解及其收斂性研究:1998—2017
作者:李文軍
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