《新作文·初中版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由山西三晉報刊傳媒集團主辦的教育期刊，2004年創刊，本刊主要欄目有：七年級上冊_第一單元、七年級上冊_第一單元_熱愛生活,熱愛寫作、七年級上冊_第二單元、七年級下冊、八年級上冊、八年級下冊。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)來稿在3個月內未收到錄用通知可自行處理。本刊不負責退稿、不奉告審稿意見，敬請諒解。

(二)對來稿有權作技術性和文字性修改，作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

(三)參考文獻以與文稿內容密切有關的較近期著述為主，注意與原文核實。一般在10篇以上，綜述可酌增，不可引用內部資料。

(四)文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號，如1級標題用 1……，2級標題用1.1……，余類推。通常設2至3級，不超過4級。文內標題力求簡短，一般不超過15個字。

(五)引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。

(六)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。

(七)每篇論文的作者數最好不超過6位，若超過請投稿時附必要的說明，其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方，多位作者的署名之間應用逗號“，”隔開。

(八)摘要應包括論題、研究的主要內容、論證的方法或依據、提出的主要觀點或結論等，具有獨立性和自明性。

(九)基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優先處理與刊登。

(十)文中只附必要的圖和表，切忌與文字表述重復，中文表一律用三線表。線條圖須用計算機作圖，應能在word修改；EXCEL作圖要帶數據源；照片圖如電泳等譜帶圖須提供清晰照片。

三、審稿周期

《新作文·初中版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《新作文·初中版》創刊于2004年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一本集可讀性、人文性和實用性于一體的作文教材，旨在幫助初中生提高語文能力，同時學習到更多的知識和技能。這本雜志通過豐富的內容和廣泛的涵蓋，激發初中生的閱讀興趣和創作欲望，讓他們在追求個人發展的同時，更好地掌握語言文字的表達技巧。

雜志中的每一篇作文都是經過精心挑選和編輯的，語言規范、文字優美，具有很高的閱讀價值。這些作文既包括學生的優秀作品，也包括一些知名作家的作品，旨在為初中生提供一個良好的閱讀環境。通過閱讀這些具有可讀性的作文，初中生可以領略到文字的魅力，培養自己的語感和閱讀理解能力。雜志強調人文性。它關注初中生的成長和發展，通過展現不同領域的知識和文化，幫助他們拓寬視野，提高人文素養。雜志的內容涵蓋了文學、歷史、哲學、藝術等多個方面，旨在為初中生提供一個全面、多元的閱讀體驗。通過閱讀這些具有人文性的文章，初中生可以更好地了解世界和自己，培養自己的人文精神和獨立思考能力。

它不僅關注初中生的語文學習，還注重培養他們的寫作能力和表達能力。雜志提供了一些實用的寫作技巧和范文點評，幫助初中生提高寫作水平。此外，雜志還經常發布一些關于中考作文的信息和指導，為初中生備考提供有力的幫助。通過閱讀這些具有實用性的內容，初中生可以更好地掌握寫作技巧和表達方式，為自己的語文學習打下堅實的基礎。此外，它還注重與初中生的互動和交流。雜志經常舉辦一些有趣的互動活動，例如征文比賽、讀書俱樂部等，鼓勵初中生積極參與和分享自己的想法和體驗。這些活動不僅可以增強初中生的參與感和歸屬感，還可以幫助他們更好地表達自己和展示自己的才華。同時，雜志還注重聽取初中生的反饋和建議，不斷改進和優化雜志的內容和形式，以滿足他們的需求和期望。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《新作文·初中版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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