當稿件被《學周刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)作者姓名、單位、職務、職稱及詳細聯系方式（地址、郵編、手機等）。署名作者不超過2人。

(二)編輯部有權對來稿作文字修改和刪節。

(三)題目：應反映文章主要內容，一般不用副標題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

(四)采用順序編碼制著錄參考文獻，依照其在正文中出現的先后順序，用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻僅限作者親自閱讀過的主要文獻，其中近5年內的文獻應占50%以上。

(五)要求有100-300字的摘要和5個詞組以內的關鍵詞。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《學周刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2007年創刊，由河北省教育廳主管，河北師范大學;河北行知文化傳媒有限公司主辦，為旬刊，國內統一刊號為CN：13-1379/G4，國際標準刊號為ISSN：1673-9132。

該刊設置了學術探討、教學研究、教育與管理、實踐講堂、素質與能力、藝術教學等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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