小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版是一本由北方婦女兒童出版社主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:卷首語、讀寫雙贏、教學(xué)在線、課堂建設(shè)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、百家講壇、教育擷英、習(xí)作園地。
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂語文版》創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為小學(xué)生設(shè)計的作文輔導(dǎo)刊物,旨在幫助小學(xué)生提高寫作水平,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,激發(fā)寫作興趣,以其豐富的內(nèi)容、生動的形式和實用的方法,深受廣大小學(xué)生和家長的喜愛。雜志的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了小學(xué)生作文的各個方面,包括記敘文、議論文、描寫文、應(yīng)用文等各種類型的作文。每期雜志都會有一篇主題作文,圍繞一個熱點話題或者生活場景,引導(dǎo)學(xué)生進行寫作。雜志的形式非常生動,采用了圖文并茂的方式,將枯燥的寫作知識變得形象生動,通過漫畫、插圖等形式,展示作文中的亮點和技巧,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。雜志的實用性非常強,針對小學(xué)生的年齡特點和寫作需求,提供了許多實用的寫作方法和技巧,通過閱讀這本雜志,學(xué)生可以逐步提高自己的寫作能力,形成良好的寫作習(xí)慣。雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),在寫作過程中,學(xué)生需要觀察生活、思考問題、表達觀點,這些都是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,通過參加雜志舉辦的各種活動,學(xué)生還可以鍛煉自己的團隊協(xié)作能力、溝通能力等,為將來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
(一)本刊稿件嚴(yán)格執(zhí)行“三審”制,聘請同行專家進行客觀的評審,并根據(jù)審稿意見公平、公正地處理稿件。編輯部收到稿件一般在3個月內(nèi)通知作者稿件處理結(jié)果。
(二)范圍:包括但不限于作文指導(dǎo)與示例、語文知識與學(xué)習(xí)心得、閱讀理解與分析、文學(xué)鑒賞與創(chuàng)作、語言游戲與趣味知識、傳統(tǒng)文化與語文素養(yǎng)等方面。
(三)題目:中文標(biāo)題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容,盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致,并符合英文表達習(xí)慣。
(四)正文中標(biāo)題編排格式為:二級標(biāo)題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標(biāo)題用“(一)”(首行縮進兩格、宋體五號加粗);四級標(biāo)題用“1.……”(宋體五號)。
(五)摘要應(yīng)在200字以內(nèi),要求文字通順、簡練,反映論文的主要觀點。用第三人稱敘述,不用“本文”、“作者”等為主語,可用“文章”等。
(六)圖和表用阿拉伯?dāng)?shù)字分別排序,并在文中予以提示,圖名在圖下方,表頭在表的上方。如:在第一個圖下面寫“圖1×××”,文章中對應(yīng)部分寫“如圖1所示”。
(七)本刊實行匿名審稿制度。請作者另頁提供姓名、簡介(單位、職稱、主要研究方向)以及通信地址、郵編、電話號碼、電子郵箱。
(八)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(九)引用多作者文章合成之文集時,應(yīng)首先注明特定文章作者,然后依次為文章名,文集編者名,收入該文之文集名,出版者,地點及版次,頁碼。
(十)基金項目:指文章產(chǎn)出的資金背景。如國家社會科學(xué)基金,教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應(yīng)注明其名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:長春市人民大街4646號,郵編:130021。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。