《小學數學教與學》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中國人民大學主辦的教育期刊，本刊主要欄目有：簡報、研究報告、專題研究、文獻綜述。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)文稿務求內容精煉，論點明確，論證嚴密，數據準確，文字簡練、規范，標點正確。

(二)本刊可對來稿作文字修改、刪節，來稿經本刊采用，其專有使用權歸本刊所有;如發現抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的，除作者文責自負外，本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。

(三)參考文獻按文中出現順序編號，內部資料和未發表文獻不可列為參考文獻。引文內容須與原文獻核對無誤。

(四)稿件首頁內容包括題名，每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位，負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數、表數及圖數。

(五)引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規則同上。

(六)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體，包括文獻作者、文獻題名、出版社及出版年或期刊的年（卷）、起止頁碼，用帶圓圈的阿拉伯數字序號標注，每頁單獨編號。

(七)論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關鍵詞，中圖法分類號，正文，參考文獻，第一作者簡介，英文題名，英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關鍵詞。

(八)摘要的長度應在300字以內，直接明了地闡述論文的創新之處或主要觀點，每句話要表意明白，無空泛、籠統、含混之詞；摘要不分段。

(九)引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。

三、審稿周期

《小學數學教與學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《小學數學教與學》辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

《小學數學教與學》雜志是一本專注于小學數學教育領域的學術期刊。該雜志致力于分享小學數學教學經驗、研究成果、教學方法和資源，旨在促進小學數學教育的發展與提升。其內容涵蓋了小學數學教學的各個方面。它提供了教育理論與實踐相結合的論文，分享針對小學生的數學教學方法和策略。雜志發表了小學數學教學的教案設計、教學活動和課堂評價等實踐經驗，旨在為教師提供實用有效的教學資源和指導。

除了教學實踐的分享，該雜志還關注小學數學教育的研究和理論探索。它發表了小學數學教學的研究成果、教學方法的評估與改進，以及小學生數學學習心理和認知發展等相關研究。雜志對教學方法、教材設計、教學評估等方面進行探討，旨在推動小學數學教育的教學改革和創新。

此外，該雜志還提供了小學數學教育資源和案例分享。它可以提供小學數學教學的教材推薦、課件設計、教具制作等具體實踐經驗和資源分享，有助于教師們更好地解決教學中的問題和挑戰。

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