《西南科技大學(xué)高教研究》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由西南科技大學(xué)主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:教育教學(xué)管理、教育理念、課程建設(shè)研究、高教改革與理論研究、教學(xué)改革與實(shí)踐、高等教育研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)引言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要介紹本文研究的領(lǐng)域,國(guó)內(nèi)外目前研究的近期結(jié)果與趨勢(shì),存在的問(wèn)題;本文研究的理論依據(jù),歷史背景,研究的設(shè)想、思路、要解決的具體問(wèn)題,創(chuàng)新點(diǎn)(重要)和預(yù)期目的及意義。
(二)作者確需變更時(shí)應(yīng)向編輯部說(shuō)明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上(含2人)及以集體作者署名時(shí),應(yīng)標(biāo)注通訊作者。
(三)文題應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,中文題名一般不超過(guò)20個(gè)字。
(四)摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性和自含性,并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認(rèn)為”之類的用語(yǔ),字?jǐn)?shù)為300~500 字。
(五)正文應(yīng)中心明確,分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題:一……;二級(jí)標(biāo)題:(一)……;三級(jí)標(biāo)題:1……;四級(jí)標(biāo)題:(1)……;五級(jí)標(biāo)題①……。
(六)注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注,采用“①、②、③……”符號(hào)排序。
(七)圖表:圖(表)應(yīng)冠有圖(表)題,表格采用三線表(頂線,表頭線、底線),照片、圖要有良好的清晰度和對(duì)比度。
(八)數(shù)據(jù)和圖表:所有結(jié)果和數(shù)據(jù)應(yīng)以圖表或其他形式清晰地呈現(xiàn),且要有足夠的統(tǒng)計(jì)學(xué)依據(jù)。圖表應(yīng)具備高清晰度和可讀性,并配有適當(dāng)?shù)臉?biāo)簽和圖例。
(九)按時(shí)審稿:作為審稿人,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)地對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。若不能及時(shí)評(píng)審,應(yīng)及時(shí)返回不能評(píng)審的信息,避免出現(xiàn)答應(yīng)審稿卻逾期不審的現(xiàn)象。
(十)參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)書目,是對(duì)引文作者、作品、出處、版本、頁(yè)碼等情況的說(shuō)明。
三、審稿周期
《西南科技大學(xué)高教研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),發(fā)行周期為:季刊,期刊級(jí)別:省級(jí)期刊,建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求,避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《西南科技大學(xué)高教研究》創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:季刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。該雜志由西南科技大學(xué)主辦,開本為16開,語(yǔ)種為中文。同時(shí)也有英文名字《Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology》,出版地在四川省綿陽(yáng)市。
自創(chuàng)刊以來(lái),該雜志一直被公認(rèn)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一,它致力于高等教育領(lǐng)域的研究,涵蓋了教育理論、教育政策、教育教學(xué)方法、教育管理等方面的內(nèi)容。雜志社堅(jiān)持學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)傳播的原則,力求提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和研究成果,為高等教育界的學(xué)者和從業(yè)人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。以其學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富和學(xué)術(shù)影響力而獲得了中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),并且已經(jīng)被中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。這使得該雜志的影響力進(jìn)一步提升,吸引了更多的學(xué)者和專家關(guān)注和投稿。
作為高等教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊,西南科技大學(xué)高教研究雜志在推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量方面發(fā)揮著積極的作用。它不僅為高校教師提供了一個(gè)發(fā)表研究成果的平臺(tái),也為教育管理者提供了重要的參考和借鑒。我們期待該期刊能夠繼續(xù)保持學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和影響力,為高等教育界提供更多有價(jià)值的研究成果和理論探討,推動(dòng)中國(guó)高等教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《西南科技大學(xué)高教研究》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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