《西南科技大學高教研究》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由西南科技大學主辦的教育期刊，1985年創刊，本刊主要欄目有：教育教學管理、教育理念、課程建設研究、高教改革與理論研究、教學改革與實踐、高等教育研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)引言應簡明扼要介紹本文研究的領域，國內外目前研究的近期結果與趨勢，存在的問題；本文研究的理論依據，歷史背景，研究的設想、思路、要解決的具體問題，創新點（重要）和預期目的及意義。

(二)作者確需變更時應向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時，應標注通訊作者。

(三)文題應恰當簡明地反映文章的特定內容，要符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過20個字。

(四)摘要應當具有獨立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現“本文”“作者認為”之類的用語，字數為300～500 字。

(五)正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。

(六)注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。

(七)圖表：圖（表）應冠有圖（表）題，表格采用三線表（頂線，表頭線、底線），照片、圖要有良好的清晰度和對比度。

(八)數據和圖表：所有結果和數據應以圖表或其他形式清晰地呈現，且要有足夠的統計學依據。圖表應具備高清晰度和可讀性，并配有適當的標簽和圖例。

(九)按時審稿：作為審稿人，要在規定的時間內及時地對稿件進行評審。若不能及時評審，應及時返回不能評審的信息，避免出現答應審稿卻逾期不審的現象。

(十)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。

三、審稿周期

《西南科技大學高教研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《西南科技大學高教研究》創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是由中華人民共和國新聞出版總署正式批準公開發行的優秀期刊。該雜志由西南科技大學主辦，開本為16開，語種為中文。同時也有英文名字《Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology》，出版地在四川省綿陽市。

自創刊以來，該雜志一直被公認為具有業內影響力的雜志之一，它致力于高等教育領域的研究，涵蓋了教育理論、教育政策、教育教學方法、教育管理等方面的內容。雜志社堅持學術嚴謹、知識傳播的原則，力求提供高質量的學術論文和研究成果，為高等教育界的學者和從業人員提供一個學術交流的平臺。以其學術嚴謹、內容豐富和學術影響力而獲得了中國優秀期刊獎，并且已經被中國期刊網數據庫全文收錄。這使得該雜志的影響力進一步提升，吸引了更多的學者和專家關注和投稿。

作為高等教育領域的重要學術期刊，西南科技大學高教研究雜志在推動高等教育事業發展、促進教育改革和提高教育質量方面發揮著積極的作用。它不僅為高校教師提供了一個發表研究成果的平臺，也為教育管理者提供了重要的參考和借鑒。我們期待該期刊能夠繼續保持學術水準和影響力，為高等教育界提供更多有價值的研究成果和理論探討，推動中國高等教育事業不斷發展進步。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《西南科技大學高教研究》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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