當稿件被《西北醫學教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿應符合欄目要求，要求原創，并體現求實、創新、嚴謹、規范的學風和文風，力求觀點鮮明，論據可靠，數據精準，文字練達，具有前瞻性、實用性。

(二)論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內容梗概為目的，不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論，具有相對獨立性。

(三)來稿一般包括以下內容：標題、作者、摘要、關鍵詞及以上各項相應的英文翻譯、正文、注釋、參考文獻。

(四)屬于基金資助項目或立項課題的來稿，請注明項目或課題名稱、編號，多項基金項目應依次列出。

(五)引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《西北醫學教育》是一本在醫學領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1982年創刊，由陜西省科學技術協會主管，西安交通大學;陜西省醫學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：61-1257/G4，國際標準刊號為ISSN：1006-2769。

該刊設置了教育改革理論與實踐、國外醫學教育、教學評估 、研究生教育、雙語教學等欄目，覆蓋醫學領域多個研究方向，以反映醫學領域的最新動態和發展趨勢。

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