《文理導(dǎo)航·下旬》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《文理導(dǎo)航·下旬》期刊創(chuàng)刊于1988年,是由內(nèi)蒙古自治區(qū)文化和旅游廳主管內(nèi)蒙古自治區(qū)北方文化研究院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 15-1355/G4及國際刊號:ISSN 2095-3879。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《文理導(dǎo)航·下旬》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:教法新探、課堂教學(xué)、思路方法、德育論衡、學(xué)科實踐等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)稿件文責(zé)自負(fù),來稿請勿一稿多投。編輯可對擬用稿件作必要的修改或刪節(jié),不同意者請在來稿中事先聲明。來稿來片請自留底稿,除非作者聲明,一律不退稿。
(二)編輯部有權(quán)對錄用稿件作適當(dāng)文字刪改。其他約定請作者嚴(yán)格遵守國家及行業(yè)的有關(guān)保密規(guī)定,稿件刊出后文責(zé)自負(fù)。
(三)參考文獻凡論及他人工作和觀點時均要引出文獻,未公開發(fā)表的文獻資料一般不引用。
(四)中文題名不應(yīng)超過20個漢字。并應(yīng)譯成相對應(yīng)的英文題名,英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應(yīng)避免使用非公知共用的縮略語。
(五)一般三至四級標(biāo)題為宜,不超過五級。正文字號字體均為五號宋體,行間距為固定值20磅。一級標(biāo)題應(yīng)加黑居中。
(六)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
(七)請?zhí)峁┳髡叩脑敿?xì)通信地址(工作單位及所在地、郵編)、作者簡介、聯(lián)系方式(電話、郵箱),來稿處理結(jié)果,本刊將通過電子信函或電話通知作者。
(八)摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致。
(九)確保投稿無一稿兩投、不涉及保密及署名無爭議等事項,若因保密原因不便公開的內(nèi)容,應(yīng)向編輯部說明。作者需嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,文責(zé)自負(fù)。
(十)文中表格一律采用“三線表”形式,必要時可加適當(dāng)?shù)妮o助線,表格上方須寫清表序和表名,且表序應(yīng)在內(nèi)文相應(yīng)處標(biāo)明;掃描、電腦繪制的圖片要求清晰、色彩飽和。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《文理導(dǎo)航·下旬》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《文理導(dǎo)航·下旬》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。