當稿件被《臺州學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)借喻詞一般需用“”號;課題名用“”號,不用“《》”。
(二)來稿題目要明確簡短,含義貼切,一般不超過20字,中英文含義一致。
(三)文獻格式一般為:作者.發表時間.文章名(書名).期刊名(出版社),卷期數。
(四)關鍵詞是為了便于編制文獻索引、檢索和閱讀而選取的能反映文章主題概念的詞或詞組,一般3~8個關鍵詞。
(五)作者來稿請附作者簡介:姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向等。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《臺州學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1979年創刊,由臺州學院主管,臺州學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:33-1306/Z,國際標準刊號為ISSN:1672-3708。
該刊設置了抗擊肺炎疫情、經濟、科學技術史、天臺山文化·浙東唐詩之路、語言、文學、藝術等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
臺州學院學報發表范例
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普惠金融視域下地方本科院校金融人才培養模式創新探析
作者:蔣俊賢
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“互聯網+”背景下地方性高校“校企協同”育人模式新構建——以臺州學院商務英語專業為例
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信息技術語境下大學英語項目學習平臺的構建與應用
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應用型本科院校創新創業信息需求分析與對策
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建構主義教師教育視域下幼兒教師專業成長的有效途徑——來自《勞拉日記:瑞吉歐教育展評》的啟示
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新時代農村基層協商民主發展問題審視
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跨境進口商品價格和評價對銷量的影響分析——以嬰童快消品為例
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中國非遺的海外傳播與文化認同
作者:劉寧
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浙東漁歌的漁俗文化基質及其傳承發展
作者:陳輝
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高校通訊詐騙案件的心理成因及防控對策——基于行為人與被害人相對照視角的分析
作者:葉衛樹; 任凱; 南月余
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