當(dāng)稿件被《體育科學(xué)研究》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)作者姓名、單位、職務(wù)、職稱及詳細(xì)聯(lián)系方式(地址、郵編、手機(jī)等)。署名作者不超過2人。
(二)文章發(fā)表后,如被轉(zhuǎn)載或獲獎(jiǎng),請(qǐng)及時(shí)通知文章責(zé)編,以備成果統(tǒng)計(jì)之用。
(三)層次標(biāo)題是對(duì)本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確,同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過4級(jí)。
(四)規(guī)范使用參考文獻(xiàn),核對(duì)準(zhǔn)確,一律采用頁(yè)下注,每頁(yè)重新編號(hào),序號(hào)格式為①、②……。
(五)中文摘要為150-300字。摘要的內(nèi)容應(yīng)包括目的、方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論;綜述性、評(píng)論性文章可寫指示性摘要。摘要中不應(yīng)出現(xiàn)“本文、我們、作者”之類的詞語(yǔ)。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《體育科學(xué)研究》是一本在體育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1984年創(chuàng)刊,由集美大學(xué)主管,集美大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:35-1189/G8,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1007-7413。
該刊設(shè)置了體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與訓(xùn)練學(xué)、體育生物科學(xué)、體育教育學(xué)等欄目,覆蓋體育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映體育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
體育科學(xué)研究發(fā)表范例
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基于生命教育理念的體育課程模式構(gòu)建
作者:荊雯; 李星輝
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大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試身體素質(zhì)指標(biāo)研究
作者:戚躍
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美國(guó)賓州州立大學(xué)體育教育專業(yè)課程設(shè)置研究
作者:張士坤; 顧美玲
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體育多元目標(biāo)融合教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
作者:李江華
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背誦詞塊法在體育類學(xué)生口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
作者:陳菊
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微項(xiàng)目教學(xué)法在“體育經(jīng)紀(jì)”課中的應(yīng)用
作者:方雪默
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體育類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略研究——以上海體育國(guó)家大學(xué)科技園為例
作者:朱建明
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《體育科學(xué)研究》投稿須知
作者:--
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