當稿件被《體育教育學刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)本刊已加入《中國學術期刊（光盤版）》、“中國期刊網”等國內外檢索機構。如作者不同意將該文章入上述數據庫，請在來稿時聲明，本刊將做適當處理。

(二)作者在投稿前，請先認真閱讀本刊《著作權許可使用協議》后，再決定是否投稿。在了解本刊《著作權許可使用協議》內容后，作者仍然決定投稿，則表示全部作者同意與本編輯部達成著作權許可使用協議。本協議由作者按順序手寫簽署姓名、日期后，將掃描件附在稿件之后一并投稿。

(三)本刊作者文責自負。應自覺遵守國家有關著作權法律法規，如發生侵犯他人版權或其他權利的稿件，本刊將協助被侵權人追究侵權責任，并保留追究侵權行為給本刊造成的損失責任。請勿一稿多投。

(四)來稿內容包括（按順序）：題目、作者姓名、工作單位、郵編、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介；文稿篇幅一般以10000字左右為宜（一個版面2000字左右）。

(五)本刊正式入選《中國學術期刊評價研究報告（武大版）（2017—2018）》核心期刊，對于體育與經濟、體育與管理、體育法、體育與健康等相關研究論文，以及國家級課題資助論文優先錄用，與本刊刊發內容不符的稿件請勿投稿。

(六)論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、研究方法、結果、結論四方面內容（200字左右），關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

(七)第一作者及通訊作者簡介包括姓名、出生年份、所獲學位、職稱和研究方向，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不標注。

(八)文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。

(九)參考文獻在文中需用括號表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著錄根據《信息與文獻 參考文獻著錄規則》（GB/T 7714—2015）國家標準的規定執行。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《體育教育學刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由湖北省教育廳主管，武漢體育學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：42-1922/G8，國際標準刊號為ISSN：2097-1028。

該刊設置了體育產業、專題研究——元宇宙與體育融合發展、學校體育、社會體育等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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