當稿件被《天津職業院校聯合學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)注釋放置于當頁下（腳注）。注釋序號用①，②，③……標識，每頁單獨排序。

(二)中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。

(三)稿件編排順序為題名、作者姓名、作者工作單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

(四)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

(五)正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《天津職業院校聯合學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1999年創刊，由天津市教育委員會主管，天津市職業教育與成人教育學會;天津42所職業院校主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：12-1386/Z，國際標準刊號為ISSN：1673-582X。

該刊設置了職業教育與經濟社會、教學改革與創新、德育研究、師資隊伍建設、終身教育與學習、學術研究、交流與協作、海河教育園思政聯盟專欄等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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