當(dāng)稿件被《陜西教育·教學(xué)版》期刊退修后，可按以下流程進(jìn)行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細(xì)閱讀退稿通知：明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴}，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對(duì)性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述，以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準(zhǔn)備

1.?附修改說明：逐條回應(yīng)審稿意見，說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對(duì)期刊要求：

(一)作者向本刊提交文章發(fā)表的行為即視為同意我刊上述聲明。本刊反對(duì)剽竊、抄襲、一稿兩投或多投，請(qǐng)確定來稿為未征其他公開出版物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表的原創(chuàng)論文。

(二)論文稿件一般不少于5500字，嚴(yán)禁抄襲，勿一稿多投。審稿周期一個(gè)月，一個(gè)月內(nèi)未收到錄用通知，作者可自行處理。

(三)文獻(xiàn)列表中出現(xiàn)的每條文獻(xiàn)在正文中均需引用，并標(biāo)注參考文獻(xiàn)序號(hào)。正文中參考文獻(xiàn)序號(hào)在引用內(nèi)容結(jié)束后平行標(biāo)記。

(四)文題應(yīng)用最少的文字表達(dá)最多的、有價(jià)值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。

(五)正文按“前言、資料(對(duì)象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級(jí)標(biāo)題；以下各級(jí)小標(biāo)題按照：一、(一)、１．安排序號(hào)。

(六)文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號(hào)，編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

(七)請(qǐng)?zhí)峁┳髡叩脑敿?xì)通信地址（工作單位及所在地、郵編）、作者簡介、聯(lián)系方式（電話、郵箱），來稿處理結(jié)果，本刊將通過電子信函或電話通知作者。

(八)摘要應(yīng)在200字以內(nèi)，摘要中不能使用評(píng)論性的詞語，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，也可寫明具有情報(bào)價(jià)值的其他重要信息。

(九)表要簡明，采用三線表，應(yīng)有表序與表題。圖要精選，應(yīng)有圖序與圖題。插圖要求布局合理，比例適當(dāng)，大小適中，線條精細(xì)均勻，主副線分明。

(十)來稿要求稿面整潔。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用簡化漢字，文中涉及的公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)等均使用阿拉伯?dāng)?shù)字，計(jì)量須使用法定的計(jì)量單位。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。

《陜西教育·教學(xué)版》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊，于1958年創(chuàng)刊，由陜西省教育廳主管，陜西教育報(bào)刊社有限責(zé)任公司主辦，為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN：61-1018/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN：1002-2058。

該刊設(shè)置了關(guān)注與引領(lǐng)_特別關(guān)注、管理與創(chuàng)新_教研心語、管理與創(chuàng)新_班級(jí)治理、教材與教法_學(xué)科教學(xué)、教材與教法_教學(xué)反思、等欄目，覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向，以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。

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