商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由河南省教育廳主管商丘師范學(xué)院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 41-1303/Z及國際刊號:ISSN 1672-3600。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位:

《商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學(xué)文摘(美)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、全國優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)、全國高校優(yōu)秀科技期刊、中國人文社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊等榮譽(yù)。主要欄目:莊子·道家·道教研究、文學(xué)研究、歷史學(xué)研究、教育學(xué)研究、“禮贊建黨百年矢志為黨育人”征文等等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)文末請附作者詳細(xì)聯(lián)系方式(真實(shí)姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯(lián)絡(luò)。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。

(二)注釋號碼采用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,作①、②、③……每頁重新編號。

(三)來稿應(yīng)具科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性、實(shí)用性,要求主題明確,論點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,層次清楚,數(shù)據(jù)可靠,文字精煉通順。

(四)文題:力求簡明準(zhǔn)確地反映文章主題,一般不超過20個字,一般不使用縮略語和標(biāo)點(diǎn)符號。

(五)摘要:應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,提取出文章的主要觀點(diǎn)。力避類似這樣的用語:本文從幾個方面論述了什么問題,對什么問題提出了個人的獨(dú)到見解等。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例

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    作者:崔財(cái)周

  • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河南省新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系的構(gòu)建

    作者:邱書欽

  • 生態(tài)環(huán)境損害賠償責(zé)任的實(shí)踐困境

    作者:李樹訓(xùn)

  • 法律規(guī)避誤區(qū)的澄清

    作者:張新

  • 網(wǎng)上銀行監(jiān)管存在的問題與對策探析

    作者:王璐瑜

  • 美國高等教育階段STEM學(xué)科性別失衡歸因研究述評

    作者:楊潔; 毛歆

  • 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索——以分析化學(xué)教學(xué)為例

    作者:王永祥; 耿鳳華; 徐茂田; 瞿鵬

  • 美國課程論百年發(fā)展及其啟示

    作者:劉蝶

  • 新媒體時代大學(xué)生文學(xué)經(jīng)典教育路徑探析

    作者:趙軍濤

  • 自然而然,善生善死——老莊生死觀對生命教育的啟示

    作者:崔淑慧

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商丘師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

主辦單位:商丘師范學(xué)院

主管單位:河南省教育廳

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