當稿件被《世界教育信息》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)文中凡出現引用文獻處，均應采用腳注或尾注方式明確標注具體出處、作者、頁碼、出版社和出版地，引用文獻來源可信。

(二)正文要求主題明確、論點新穎、論據可靠、語言簡練、具可讀性。

(三)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明，序號一律采用“①、②、③……”，且采用當頁腳注，每頁重新編號。

(四)本刊實行專家盲審制度，稿件正文中不宜出現任何個人信息。

(五)題目應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，一般不超過20個字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《世界教育信息》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1987年創刊，由中華人民共和國教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：11-4123/G4，國際標準刊號為ISSN：1672-3937。

該刊設置了政策走向、教育管理、教育評價、教師教育、職業與成人教育、學科前沿、思考與借鑒、合作與交流、留學服務、招生考試就業、院校風采、教育隨想、教育資訊等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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