數(shù)學(xué)之友發(fā)表范例

• 基于活動經(jīng)驗積累素養(yǎng)下的解題教學(xué)——以《等比數(shù)列習(xí)題課》為例

  作者：王思儉

• 立體圖形中勾股定理的簡單應(yīng)用實驗課設(shè)計

  作者：曾艷

• 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的函數(shù)奇偶性教學(xué)設(shè)計

  作者：戴馨

• 從感性認(rèn)識到理性思辨——以“冪函數(shù)”的教學(xué)為例

  作者：姚婷

• 統(tǒng)領(lǐng)課、巧設(shè)計、意無窮

  作者：蔣敏

• 有效的問 探究著學(xué)——《平行四邊形》的“問學(xué)”教學(xué)

  作者：葛媛

• 例談學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的訂正和反思

  作者：陳鋒

• 于問題解決中發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

  作者：謝紅芬

• 高一年級藝術(shù)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查研究

  作者：李曉雯

• 賦予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的權(quán)利——談“以學(xué)定教”課堂轉(zhuǎn)型的策略

  作者：廖燕