《時代英語·初中》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由四川天地出版社有限公司主辦的教育期刊，2002年創刊，本刊主要欄目有：Environment、Sports、Travel、Learning and Exercises、Listening Training。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)作者文責自負，文中所引文獻、圖片要有出處。對于侵犯他人版權或其他權利的文稿、圖片，本刊不承擔連帶責任。

(二)題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

(三)正文格式和結構學術論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。

(四)引言應簡單介紹論文的背景和目的，相關領域前人所做工作，存在的問題，引出本研究的主題及特色，注意：引言部分不能有公式、圖表。

(五)關鍵詞的確定應按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選取；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及論文中的人名、地名也可作為關鍵詞標出。

(六)圖、表或照片應按正文中出現的先后順序編號，并置于文中相應位置。圖中內容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標題在插圖下居中。

(七)如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

(八)注釋對正文特定內容的解釋與說明，以及未公開發表的資料和“轉引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。

(九)稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號注（括號注內注明作者、出版年份，書類文獻加注頁碼）與文末列參考文獻形式予以說明；正文括號注與文末參考文獻必須一一對應。

(十)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，需注明，如：基金項目：×××基金（編號）。

三、審稿周期

《時代英語·初中》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《時代英語·初中》創刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

該雜志是一本專為初中生設計的英語學習雜志，它以提升學生的英語語言技能為主要目標，通過豐富多樣的內容和形式，幫助學生提高英語聽說讀寫能力，增強英語語感，拓寬國際視野，培養跨文化交際能力。雜志的內容涵蓋了英語學習的各個方面，包括了詞匯、語法、閱讀理解、寫作、聽力和口語等基礎英語知識，同時還包括了英語國家的文化、歷史、科技、藝術等多元化內容，讓學生在學習英語的同時，也能了解到世界各地的風土人情，增強國際視野。雜志的形式多樣，既有傳統的課文講解，也有新穎的活動設計。它采用了圖文并茂的方式，讓學生在視覺上得到享受，同時也更容易理解和記憶。此外，雜志還設計了一些互動性強的活動，如角色扮演、小組討論、游戲競賽等，讓學生在參與中學習，提高了學習的趣味性和效果。雜志注重實用性和針對性，它針對初中生的學習特點和需求，提供了一些實用的英語學習方法和技巧，如如何記憶單詞、如何提高閱讀速度、如何寫出好的英語作文等，這些方法和技巧都是經過實踐檢驗的，能夠幫助學生有效提高英語水平。雜志還注重培養學生的自主學習能力和創新思維能力，它鼓勵學生主動探索、主動思考，通過自我學習和實踐，提高英語能力。同時，雜志也鼓勵學生發揮創新精神，勇于嘗試新的學習方法和方式，以此激發學生的學習興趣和動力。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《時代英語·初中》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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