當稿件被《青少年學刊》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)投稿成功后,如若一個月仍未收到稿件處理結果,作者可以與編輯部聯系或者自行處理。
(二)來稿請注明專投本刊,嚴禁剽竊、抄襲行為,反對一稿多投。凡發現有此類行為者本刊予以追究,今后不再刊發其稿件,并通報作者姓名。
(三)如論文屬于基金項目,需注明基金項目類別、項目名稱及編號,多個項目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項目名稱”(項目編號)。
(四)正文公式的序號一律靠右空兩格,用(1)、(2)、(3)等表示。
(五)注釋的方式,序號用①、②、③、④……的形式,注釋格式為,著者:文獻名,出版社名(或雜志名),出版年(或雜志期次),頁碼。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《青少年學刊》是一本在政法領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1993年創刊,由共青團山東省委主管,山東省團校;山東省青少年研究所主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:37-1506/D,國際標準刊號為ISSN:2096-0301。
該刊設置了青少年思想政治引領、共青團工作研究、青少年權益保護、青少年心理研究、國外青少年研究等欄目,覆蓋政法領域多個研究方向,以反映政法領域的最新動態和發展趨勢。
青少年學刊發表范例
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高校心理危機干預工作存在的問題及解決策略
作者:張利萍
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