《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1984年,是由萍鄉(xiāng)學(xué)院主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 36-1339/G4及國際刊號:ISSN 2095-9249。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級別與定位:
《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、政治·經(jīng)濟·法律、萍鄉(xiāng)城市轉(zhuǎn)型研究、社會·文化、文學(xué)·藝術(shù)、語言·文字等等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)提供關(guān)鍵詞5~8個,中、英文關(guān)鍵詞要對應(yīng),分別置于中、英文摘要之后。
(二)注釋采用頁腳注,每頁重新編號,請按著(作者)、著作(論文)題名、出版社(期刊名稱)、出版年(刊期)、頁碼的順序依次標(biāo)注。
(三)作者若不允許本刊對文稿作文字性及少量內(nèi)容刪改,請來稿時聲明。
(四)各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次的標(biāo)題所用的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同,語氣應(yīng)一致。
(五)參考文獻(xiàn):限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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