《批判性思維教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網(wǎng)在線投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《批判性思維教育研究》期刊地址:武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)華工科技園。
三、注意事項:在投稿前,務(wù)必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)文中表格采用三線表,必要時可加輔助線,表內(nèi)“空白”代表未測或無此項,“—”代表未發(fā)現(xiàn),“0”代表實測結(jié)果為零。
(二)稿件務(wù)請認真校對,盡量避免各類打印錯誤,并用Word文檔按規(guī)定格式排版。
(三)正文標(biāo)題一般分三級:一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示;二級標(biāo)題用“1.”“2.”“3.”標(biāo)示;三級標(biāo)題用“(1)”“(2)”“(3)”標(biāo)示。
(四)參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。
(五)引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當(dāng)前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻分析,以及查閱方法、結(jié)論等。
(六)摘要撰寫避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識性內(nèi)容,不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論(尤其是自我評價)。
(七)稿件要具有原創(chuàng)性,不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果,凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。
(八)正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡短明了,以15字為限,不用標(biāo)點符號,其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號法。
(九)來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務(wù)、專業(yè)等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯(lián)系。凡學(xué)生來稿請務(wù)必注明學(xué)校、專業(yè)和年級。
(十)行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,其位置在標(biāo)點符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明,僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預(yù)計審稿時間為:1個月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《批判性思維教育研究》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應(yīng)仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《批判性思維教育研究》期刊是一本在我國文化領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為文化理論研究者和文化實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示文化領(lǐng)域的前沿成果與實踐經(jīng)驗,創(chuàng)刊于2021年,是由上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主管,上海教育出版社;華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育和批判性思維研究中心主辦的學(xué)術(shù)理論期刊。
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