當稿件被《南通職業大學學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)請提供內容摘要（200 字左右）、關鍵詞以及英文標題。

(二)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯網資料，請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。

(三)對準備采用的稿件，本刊將根據版面情況，在不違背作者本意的情況下，適當壓縮修改。不同意者請在來稿時申明。

(四)文內標題要簡潔、明確，層次不宜過多。層次序號為：一、（一）、1、（1）、1）。

(五)參考文獻采用順序編碼制格式著錄；按正文中出現次序標引，同一文獻，同一序號，附注頁碼。格式為上標的“[序號]頁次”（如（l）、（2.6）、（5-7）、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……）。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《南通職業大學學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1987年創刊，由南通市人民政府主管，南通職業大學主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：32-1528/G4，國際標準刊號為ISSN：1008-5327。

該刊設置了教育教學、應用技術研究、數學與建模、區域發展研究、文化與傳媒、高教研究、應用技術研究_建筑工程、應用技術研究_化學工程、高雅藝術進校園、高教研究_課程思政、現代學徒制等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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