《內(nèi)蒙古師范大學學報·教育科學版》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《內(nèi)蒙古師范大學學報·教育科學版》期刊創(chuàng)刊于1988年，是由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管內(nèi)蒙古師范大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 15-1215/G4及國際刊號：ISSN 1671-0916。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《內(nèi)蒙古師范大學學報·教育科學版》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、全國優(yōu)秀社科學報、中國人文社科學報優(yōu)秀期刊等榮譽。主要欄目：教師·學生·家長、兒童教育、基礎(chǔ)教育教與學_數(shù)學、高等教育教與學、教育改革與發(fā)展、思想政治與道德教育、課程與教學論、基礎(chǔ)教育教與學_歷史、地理、教育史等等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿請注明詳細地址、電話和E-mail，便于通知聯(lián)系。

(二)為保證本刊的原創(chuàng)性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在1個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

(三)題名應簡明、具體，一般不超過20個漢字．應避免使用縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

(四)凡引文出處一律列入“參考文獻”，并按論文中引用文獻的先后順序，在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示，一種文獻在同一論文中被多次引用，用同一序號標示。

(五)關(guān)鍵詞盡量使用MeSH詞匯，或從文題、摘要、正文中選取與本文研究或討論中的中心問題有關(guān)和必要的詞。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《內(nèi)蒙古師范大學學報·教育科學版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《內(nèi)蒙古師范大學學報·教育科學版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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