南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)雜志如何選擇投稿時(shí)間?

向《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊投稿時(shí),選擇合適的投稿時(shí)間至關(guān)重要,以下是一些建議:

一、了解審稿周期

首先,投稿前應(yīng)仔細(xì)了解《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),因此投稿者需要合理安排時(shí)間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計(jì)劃。

二、避開高峰期

避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時(shí)處理稿件。

熱點(diǎn)話題發(fā)表后:當(dāng)某個(gè)教育熱點(diǎn)話題受到廣泛關(guān)注時(shí),《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》可能會(huì)收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點(diǎn)話題稍微平息后再投稿。

三、關(guān)注征稿信息

《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》 期刊會(huì)定期發(fā)布征稿信息,明確說明當(dāng)前或未來的重點(diǎn)收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準(zhǔn)備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。

重點(diǎn)欄目:課程與教學(xué)研究、思政黨建研究、學(xué)科研究、教師與學(xué)生研究、社區(qū)教育研究、終身教育研究、職業(yè)教育研究、財(cái)會(huì)研究、教育技術(shù)研究、經(jīng)濟(jì)與財(cái)會(huì)研究、計(jì)算機(jī)技術(shù)研究、高等教育研究等。

《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》投稿須知

(一)摘要:應(yīng)不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡明確切地陳述文章重要內(nèi)容,以 300 字左右為宜,用第三人稱書寫。

(二)中、英文題目:簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容,一般不超過18個(gè)漢字。

(三)每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。

(四)投稿時(shí)請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)歷、年齡、性別等自然狀況及聯(lián)系電話。

(五)屬于課題基金項(xiàng)目的成果或論文,請(qǐng)?jiān)谑醉撟⒚骰痦?xiàng)目類別、課題項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

四、合理安排個(gè)人時(shí)間

投稿者還需要根據(jù)自己的時(shí)間安排來選擇合適的投稿時(shí)間。此外,還要考慮到自己的研究進(jìn)度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對(duì)稿件進(jìn)行充分的修改和完善。

綜上所述,選擇合適的投稿時(shí)間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個(gè)人時(shí)間安排等多個(gè)因素。通過合理安排投稿時(shí)間,可以提高稿件被錄用的機(jī)會(huì),并確保研究成果能夠及時(shí)發(fā)表。

《南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1993年,由南京市教育局主管,南京廣播電視大學(xué)主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊,國際刊號(hào):1009-1459,國內(nèi)刊號(hào):32-1563/C,雜志社地址:江蘇省南京市游府西街46號(hào),以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。

該刊在學(xué)術(shù)界具有廣泛認(rèn)可度,其影響力指標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)異:

核心期刊地位:連續(xù)入選

  • 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

等。

南京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)
影響因子統(tǒng)計(jì)
名詞解釋:

被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

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主管單位:南京市教育局

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