《綿陽師范學院學報》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《綿陽師范學院學報》期刊創刊于1982年，是由四川省教育廳主管綿陽師范學院主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 51-1670/G4及國際刊號：ISSN 1672-612X。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《綿陽師范學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽。主要欄目：教育教學、現當代文學、外國文學、地理與資源環境科學、歷史與文化、古代文學、物理與電子信息技術、生命科學與生物工程技術、計算機與網絡技術、數學與統計、語言研究、體育與健康教育、化學與化學工程技術、哲學研究、課程思政專欄、法律研究、文獻與校勘、專家視域、博士論壇、經濟與管理等等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優先審核發表。

(二)摘要：高度概括全文內容，篇幅為150-200字。

(三)投稿時請附一簡短的第一作者簡介，內容包括：作者姓名、性別、出生年月、學位（碩士以上者）、職稱、職務、研究方向、聯系電話（至少給出辦公電話）和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。

(四)稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規定為準。

(五)注釋。主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯數字①②等表示。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《綿陽師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《綿陽師范學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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