嶺南師范學(xué)院學(xué)報雜志好投嗎?發(fā)表周期長嗎?

《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細(xì)分析:

了解期刊信息:

《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》期刊創(chuàng)刊于1980年,是由廣東省教育廳主管嶺南師范學(xué)院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 44-1722/G4及國際刊號:ISSN 1006-4702。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級別與定位:

《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊等榮譽(yù)。主要欄目:文學(xué)研究、藝術(shù)學(xué)研究、新師范教育研究、環(huán)北部灣研究、語言學(xué)研究、馬克思主義研究、心理學(xué)研究、哲學(xué)研究、鄉(xiāng)村治理研究、社會·管理·政治、教育學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、文學(xué)·語言、文化研究、思想政治教育研究等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)來稿應(yīng)是未曾公開發(fā)表的原創(chuàng)性稿件。

(二)題名:簡明、具體、概括文章的要旨,一般不超過20個漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)公式。

(三)中文參考文獻(xiàn)原文若有對應(yīng)英文,須附英文內(nèi)容;若無對應(yīng)英文,無須翻譯。

(四)內(nèi)容摘要 350—400 字,用第三人稱敘述主要觀點(diǎn)和基本結(jié)論,不要作自我評價。

(五)您的稿件除正文外還應(yīng)包含如下內(nèi)容:郵編、詳細(xì)通聯(lián)地址、聯(lián)系電話、電子郵箱、作者簡介。

發(fā)表周期:

采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

嶺南師范學(xué)院學(xué)報發(fā)表范例

  • 倡導(dǎo)自然之道 推崇儒道匯通——《莊子》中消解孔子權(quán)威形象的智慧意蘊(yùn)

    作者:張頌豪

  • 瓊州海峽輪渡運(yùn)輸現(xiàn)狀、問題和對策

    作者:王亞新; 許抄軍; 陳臻; 楊少文

  • 建設(shè)瓊州海峽跨海通道 落實“南海絲路”倡議——基于新時代建設(shè)海洋強(qiáng)國視角

    作者:許抄軍; 王亞新; 楊少文; 陳臻

  • 北部灣“東軸”城市空間經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展研究

    作者:楊少文; 許抄軍; 王亞新; 陳臻

  • 口岸城市要素流動與區(qū)域發(fā)展的共軛模型構(gòu)建——以湛江為例

    作者:陳臻; 許抄軍

  • 城市化進(jìn)程中的農(nóng)村留守兒童問題研究

    作者:楊新榮; 楊勇軍; 黎超

  • 農(nóng)地產(chǎn)權(quán)“三權(quán)分置”制度之完善——以農(nóng)地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)為視角

    作者:洪泉壽

  • 鄉(xiāng)村治理與村落類型的共生關(guān)系——對廣東省韶關(guān)乳源縣瑤族鄉(xiāng)村的調(diào)查與思考

    作者:楊祺

  • 瑪麗·卡朋特與19世紀(jì)中期英國問題少年治理

    作者:臧書磊

  • 1549年英國凱德起義請愿書論析

    作者:徐佳慧

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主辦單位:嶺南師范學(xué)院

主管單位:廣東省教育廳

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