《焦作師范高等專科學校學報》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《焦作師范高等專科學校學報》期刊創(chuàng)刊于1985年，是由河南省教育廳主管焦作師范高等專科學校主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 41-1352/Z及國際刊號：ISSN 1672-3465。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《焦作師范高等專科學校學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：教育·心理研究、哲學·社會研究、覃懷文化研究、語言·文學研究、學者風采、學院特色、自然科學研究、廉潔文化研究、慶祝中國共產黨成立100周年等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息，以便本刊與您聯系。

(二)參考文獻須選用公開發(fā)表的文獻，不得引用內部資料、待發(fā)文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后，并在文中相應位置加注序號。

(三)關鍵詞：關鍵詞一般為2至5個，應該在摘要下標引，以便讀者索引。

(四)投稿文章要求論點鮮明，邏輯清晰，論證充分，格式規(guī)范，有一定的深度和新意。

(五)注釋和參考文獻。一律放在文后，不作頁注和文內夾注。注釋和參考文獻采用流水編號，前后重復出現采用不同編號。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《焦作師范高等專科學校學報》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《焦作師范高等專科學校學報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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