《教育學術月刊》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由江西省教育科學研究所;江西省教育學會主辦的教育期刊,1984年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:理論研究、政策與管理、教師與學生發(fā)展、課程與教學、專題·影子教育研究、專題·勞動教育、專題·教育精準扶貧、專題·課程思政、專題·教育投入與產(chǎn)出。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)作者簡介須標注作者的工作單位、主要職務職稱、聯(lián)系方式(電子信箱和電話)等。
(二)關鍵詞。關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應選4—6個。
(三)參考文獻的標注按《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015》執(zhí)行。
(四)基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
(五)論文要有科學性、真實性、先進性、實用性、可讀性。設計合理,結構嚴密,層次分明,文通字順。
三、審稿周期
《教育學術月刊》期刊預計審稿時間:1-3個月,發(fā)行周期為:月刊,期刊級別:CSSCI南大期刊、北大期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
教育學術月刊雜志創(chuàng)刊于1984年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,致力于發(fā)現(xiàn)、推介能夠理論聯(lián)系實際,在思想上和學術上具有高標準與高水平的創(chuàng)新力作,以服務于教育實踐、教育決策與教育學科建設。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄,包括:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《教育學術月刊》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等,這些榮譽不僅證明了其學術質(zhì)量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
教育學術月刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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