當稿件被《雞西大學學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳。

(二)注意引用近兩年國內外的最新文獻。本刊采用順序編碼制標注參考文獻，文獻序號按出現先后排序，并在文中相應處標出。

(三)中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等，通常中文200-300字為宜。

(四)作者保證署名及排序無異議，多單位合作的稿件，保證單位排序無異議。

(五)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《雞西大學學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2001年創刊，由雞西大學主管，雞西大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：23-1487/C，國際標準刊號為ISSN：1672-6758。

該刊設置了教學理論與實踐、思想政治工作研究、法學研究、經濟理論與實踐、外語教學與研究、工程技術與應用、數理化研究、文學研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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