當稿件被《家庭教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)作者署名及工作單位：姓名置于篇名下方。作者工作單位應標明全稱，所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

(二)基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

(三)力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文標題一般不超過20個漢字。

(四)參考文獻用英文或中文表示，著錄以GB/T7714-2015《文后參考文獻著錄規則》為標準。

(五)摘要應具有獨立性和自明性。論著須附中英文摘要，采用結構式，內容包括目的、方法、結果（應給出主要數據）、結論四部分，各部分冠以相應的標題，字數不超過400字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《家庭教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1983年創刊，由浙江省婦女聯合會主管，浙江省婦女聯合會;浙江省家庭教育學會主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：33-1043/G4，國際標準刊號為ISSN：1004-048X。

該刊設置了開卷有益、家風大家談、父母茶座、本期關注、家庭生活、家長學校、親子之間、家園共育、新子讀本、家園共育、家庭與法、家庭醫生、家教指導等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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