當稿件被《紅蜻蜓》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

(二)文章各章節或內容層次的序號,一般依一、(一)、1、(1)等順序表示。

(三)參考文獻是作者寫作論文時所參考或引用的文獻，按其在正文中出現的先后次序列在正文之后，并在正文對應處右上角用阿拉伯數字標注“[序號]”（上標形式）。

(四)請作者寫明聯系方式，以方便編輯部與作者聯系。

(五)來稿為基金資助項目請注明何種基金資助項目或課題（并附編號）。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《紅蜻蜓》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1999年創刊，由安徽出版集團有限責任公司主管，安徽教育出版社主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：34-1111/G4，國際標準刊號為ISSN：1009-3117。

該刊設置了名家話童年、名家原創、古詩vs童詩、網絡看臺、小問號、小畫書、大腦門、小畫架_小小書畫廊、為你讀詩、小作家、小作家_精彩句段等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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