當稿件被《湖南郵電職業技術學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)投稿稿件遵循著作權法,凡引用他人資料、數據、方法、圖表以及結果、結論的,必須注明出處,列出文獻。
(二)文末請附作者詳細聯系方式(真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
(三)注釋與引文參考文獻統一編號混排于當頁頁腳下。
(四)摘要應客觀地反映論文的主要內容,須用第三人稱語氣表達,不宜使用評述性語言,200字左右為宜;關鍵詞可選3-5個。
(五)本刊拒絕一稿多投,嚴禁剽竊、抄襲行為,一經發現,將進行追責。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《湖南郵電職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于2002年創刊,由湖南省電信實業集團有限公司主管,湖南郵電職業技術學院主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:43-1523/Z,國際標準刊號為ISSN:2095-7661。
該刊設置了通信工程、互聯網工程、高職教育、學術交流、教研教改等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
湖南郵電職業技術學院學報發表范例
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基于項目教學的高職學生創新創業教學模式研究
作者:張繼宏; 陳航
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基于協同創新的高職院校移動互聯網專業人才培養研究
作者:周磊
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SPOC視閾下高職院校Android應用開發課程建設實踐研究
作者:孫華林; 盛昀瑤; 朱利華
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翻轉課堂應用于高職課堂的挑戰及策略研究
作者:陳玉偉
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高職院校學生會的管理及對策研究
作者:楊燕; 李艷會
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提升高職院校學生團隊協作意識和能力的方法研究
作者:夏靜; 姜林波
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高職院校創業實踐基地建設的研究與實踐
作者:鄧瓚
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新時期高職院校學生管理問題及對策研究
作者:劉轅; 李麗
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通信原理課程資源庫平臺建設研究
作者:胡玉佩
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高職院校學生體重指數影響因素的實證研究——以S職業技術學院為例
作者:葉菁; 宋兆銘; 向宇
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