(一)教學(xué)設(shè)計(jì)與紀(jì)實(shí)類文章要求符合教學(xué)進(jìn)度（進(jìn)度需要比學(xué)校正常教學(xué)進(jìn)度早兩至三個(gè)月左右），內(nèi)文第一行標(biāo)明教材版本、冊數(shù)、單元，文后應(yīng)有教學(xué)反思或教學(xué)評析。

(二)育人類文章要以教育學(xué)生過程中的小事件入手，寫出教師的輔導(dǎo)策略，突出教師的育人智慧。

(三)來稿保證原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1600字（一版），盡量整版（字?jǐn)?shù)如3200，4800）。中文稿件以字?jǐn)?shù)為準(zhǔn)；含字母公式稿件以字符數(shù)為準(zhǔn)；如有圖表，請按圖表占去的版面相應(yīng)減少字?jǐn)?shù)與字符數(shù)。

(四)盡量減少圖表的使用，如必須有圖表，表格不宜過大，不要用圖片的格式，以方便編輯修改加工，制作圖表時(shí)，標(biāo)明序號與表題。

(五)文中涉及圖片，如非必要，盡量不用，如必須有圖片，要提供圖片原圖，保證清晰；文中字母與公式不可為圖片格式，雜志非彩色印刷，不顯示圖片顏色；標(biāo)明圖片標(biāo)題。

(六)注釋、參考文獻(xiàn)一律采用尾注，均應(yīng)在正文對應(yīng)處標(biāo)注相應(yīng)序號。參考文獻(xiàn)按《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-2015）規(guī)定，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)出。標(biāo)點(diǎn)為半角模式。

(七)來稿標(biāo)題上方提供以下信息：作者（第一作者）姓名、工作單位、從事學(xué)科、職稱職務(wù)、聯(lián)系方式（手機(jī)號、QQ號、微信號等）、接收快遞的詳細(xì)地址。

(八)來稿內(nèi)容要求：研究性論文觀點(diǎn)明確，文字精煉，字?jǐn)?shù)不少于3500字，文前要求添加摘要、關(guān)鍵詞，文后添加參考文獻(xiàn)。

(九)摘要：一般為150-300字，應(yīng)以第三人稱對文章內(nèi)容進(jìn)行概述，不對正文評論，不要寫成提綱形式，避免使用“本人”“我”“筆者”等主語。