當(dāng)稿件被《黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見,說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)所有來(lái)稿必須為原創(chuàng),并且未由其他機(jī)構(gòu)出版。
(二)來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名負(fù)責(zé),且保證稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。編輯部對(duì)來(lái)稿有權(quán)做技術(shù)性和文字性修改,實(shí)質(zhì)性內(nèi)容修改需征得作者同意。
(三)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。
(四)關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般應(yīng)選3-5個(gè)。
(五)標(biāo)注方式:如“基金項(xiàng)目:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào))”。多個(gè)項(xiàng)目同格式列出,前后用分號(hào)隔開。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1999年創(chuàng)刊,由河南省教育廳主管,黃河科技大學(xué)主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:41-1279/N,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1008-5424。
該刊設(shè)置了民辦教育研究、中原文化研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究、文史研究、藝術(shù)研究、教育教學(xué)研究等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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客家文化原初生境與當(dāng)代生態(tài)保護(hù)建設(shè)
作者:廖開順
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平衡論視角下我國(guó)環(huán)境治理的路徑選擇
作者:屈小爽
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低碳農(nóng)業(yè)視角下農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系構(gòu)建分析
作者:王嵐; 馬改菊; 宋建偉
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福建與浙江跨境電子商務(wù)比較研究
作者:曾靚
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政府購(gòu)買公共服務(wù)研究:概念、性質(zhì)與法律功用
作者:鄧搴; 張景玥
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新《民事訴訟法》視野下民事執(zhí)行檢察監(jiān)督效果的強(qiáng)化
作者:徐軍強(qiáng)
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民辦名校名人
作者:--
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學(xué)院學(xué)人
作者:--
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