《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由華東師范大學(xué)主辦的教育期刊，1983年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：大學(xué)生學(xué)情、基本理論與基本問(wèn)題、學(xué)習(xí)科學(xué)、職業(yè)教育。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品，包括但不限于紙質(zhì)圖書(shū)出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無(wú)線(xiàn)增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。
(二)來(lái)稿一般在1個(gè)月內(nèi)提出處理意見(jiàn)，請(qǐng)不要一稿兩投，若1個(gè)月后仍未收到稿件處理通知，作者有權(quán)自行處理來(lái)稿。
(三)參考文獻(xiàn)僅列出最主要和正式發(fā)表的，按文中出現(xiàn)的次序編號(hào)引錄，并在文章相應(yīng)位置以上角標(biāo)標(biāo)明。
(四)華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》已同意加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版》、萬(wàn)方網(wǎng)、維普網(wǎng)和臺(tái)灣中文電子期刊服務(wù)—思博網(wǎng) (CEPS)。凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)收入。
(五)正文。來(lái)稿應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；數(shù)字書(shū)寫(xiě)和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。正文中不應(yīng)出現(xiàn)可顯示作者身份的信息。
(六)腳注用宋體小五號(hào)字。中國(guó)年號(hào)、古籍卷數(shù)請(qǐng)用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號(hào)、頁(yè)碼等，均請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。
(七)作者署名。本刊實(shí)行雙向匿名審稿，請(qǐng)將作者本人的相關(guān)信息，包括姓名、工作單位、職務(wù)、研究方向，以及聯(lián)系地址和郵編、電話(huà)號(hào)碼、電子郵箱、身份證號(hào)碼（錄用后發(fā)放稿費(fèi)用）等，與英文篇名一起，另頁(yè)附在文末。
(八)摘要應(yīng)為論文主要內(nèi)容的濃縮和提煉，要求以“[摘要]”表示，不應(yīng)使用諸如“本文認(rèn)為”，‘“筆者認(rèn)為”等評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。
(九)基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介按下列格式：基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱(chēng)（編號(hào)）；作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學(xué)位，研究方向。
(十)分圖要有分圖號(hào)和簡(jiǎn)明扼要的分圖題。墨線(xiàn)圖：圖形規(guī)正，墨色黑，線(xiàn)條勻，主、輔線(xiàn)粗細(xì)分明。
三、審稿周期
《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1-3個(gè)月，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》創(chuàng)刊于1983年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是中國(guó)高校中第一本專(zhuān)注于教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，也是目前在全國(guó)范圍內(nèi)具有廣泛影響力的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊之一。該期刊的宗旨是推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教育理論的創(chuàng)新和教育實(shí)踐的改革。該期刊開(kāi)設(shè)了多個(gè)欄目，包括教育理論、教育改革、教育史、心理學(xué)等方面，同時(shí)還設(shè)有“海外來(lái)稿”和“專(zhuān)題討論”等特色專(zhuān)欄，形成了獨(dú)特的學(xué)術(shù)風(fēng)格。
教育理論欄目關(guān)注教育學(xué)的基本理論、教育哲學(xué)、教育學(xué)原理等方面的研究成果。教育改革欄目旨在探討教育體制與教育政策的改革，提出創(chuàng)新的教育改革方案和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教育史欄目涉及教育發(fā)展的歷史演變和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)于理解教育問(wèn)題和推進(jìn)教育改革具有重要意義。心理學(xué)欄目關(guān)注于教育心理學(xué)的研究和應(yīng)用，包括學(xué)生心理健康、教師心理素質(zhì)和教育心理咨詢(xún)等方面的成果。
該雜志特別設(shè)有“海外來(lái)稿”專(zhuān)欄，以促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流和引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀的研究成果。同時(shí)，該期刊還開(kāi)設(shè)“專(zhuān)題討論”專(zhuān)欄，旨在深入研究教育領(lǐng)域的前沿問(wèn)題和熱點(diǎn)議題，推動(dòng)學(xué)術(shù)界對(duì)于特定主題的深入討論和思考。它通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育科學(xué)論文和研究成果，為教育界、學(xué)者和研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和合作的平臺(tái)。該期刊的研究成果在教育領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)影響力和實(shí)踐指導(dǎo)作用，為教育科學(xué)研究的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）全文收錄期刊、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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