《河北法律職業(yè)教育》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由河北政法職業(yè)學(xué)院(河北政法管理干部學(xué)院)主辦的教育期刊，2023年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：法律教育探析、專論、法治建設(shè)縱橫、法律新人論壇。旨在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)稿件需附作者單位推薦信，注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。編輯部自收到稿件起3個月內(nèi)向作者反饋審錄結(jié)果。
(二)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。
(三)作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標(biāo)注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。
(四)前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
(五)編輯部對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，實(shí)質(zhì)性內(nèi)容修改當(dāng)然會征得作者同意。
(六)表格請排為三線表，標(biāo)注表序號、表題名（應(yīng)有自明性）、表項名稱，表項指標(biāo)值；線圖和照片應(yīng)科學(xué)合理、規(guī)范清晰。
(七)參考文獻(xiàn)要求在文中對應(yīng)處以上角標(biāo)形式按引用順序標(biāo)出序號。作者超過3個時，只著錄前3個，其后以“，”斷開加“等”。
(八)前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。
(九)文稿必須采用法定計量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標(biāo)（主要是下標(biāo)）的量請注意正確格式，非量的角標(biāo)用正體，如角標(biāo)本身為物理量，則仍為斜體。
(十)注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
三、審稿周期
《河北法律職業(yè)教育》期刊預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細(xì)核對格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《河北法律職業(yè)教育》創(chuàng)刊于2023年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。面向國內(nèi)外公開發(fā)行，雜志致力于推動法律職業(yè)教育的發(fā)展，通過發(fā)高質(zhì)量的研究論文和文章來促進(jìn)法律教育的進(jìn)步與法治社會的建設(shè)。欄目豐富多樣，這些欄目不僅涵蓋了法學(xué)理論的探討，也關(guān)注實(shí)際法律問題的研究及國際視角的分享，旨在為讀者提供全面而深入的法律知識和信息。
此外，河北法律職業(yè)教育還適應(yīng)形勢發(fā)展和辦刊需求，適時調(diào)整和優(yōu)化欄目設(shè)置，以更好地服務(wù)于廣大讀者群體。無論是法律教育領(lǐng)域的專業(yè)人士，還是對此感興趣的普通讀者，都能從這份雜志中獲取到有價值的信息。同時，隨著數(shù)字化閱讀的趨勢日益明顯，該雜志也在不斷探索新的傳播方式，如通過電子版的形式讓更多的讀者能夠方便快捷地獲取內(nèi)容。總之，河北法律職業(yè)教育作為一份專注于法律教育的專業(yè)期刊，它不僅是法律教育工作者交流思想、分享經(jīng)驗的重要平臺，也是推動中國法律職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《河北法律職業(yè)教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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