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篇（1）

[中圖分類號(hào)＼]G631 ＼[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼＼]A ＼[文章編號(hào)＼]2095-3712（2014）24-0068-02＼

九年級(jí)的思品課與七八年級(jí)不同，引入了很多的國(guó)家大事、國(guó)情分析和國(guó)家政策。由于課程滯后，理論性強(qiáng)，學(xué)生反映很難學(xué)，難以理解。教師在課堂上雖然穿插了很多時(shí)政內(nèi)容，但很多學(xué)生還是聽得昏昏欲睡。怎樣讓學(xué)生主動(dòng)地投入該課程的學(xué)習(xí)呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行時(shí)政探究。

一、學(xué)生時(shí)政分析探究時(shí)的主要問(wèn)題

（一）學(xué)習(xí)被動(dòng)，“等、靠、要”心理突出

一部分學(xué)生無(wú)法主動(dòng)參與到時(shí)政新聞的搜集與交流中，這部分學(xué)生大概占整體的三分之一。這些學(xué)生大都是班里的“學(xué)困生”，主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望不強(qiáng)，成績(jī)?cè)谥邢碌龋瑢?duì)他們學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)有一定難度。

（二）時(shí)政新聞抓不住要點(diǎn)，良莠不齊

很多學(xué)生雖然充滿熱情地搜集新聞，但往往抓不住要點(diǎn)與熱點(diǎn)，盲目地跟風(fēng)明星，甚至對(duì)娛樂(lè)新聞津津樂(lè)道。這不僅浪費(fèi)時(shí)間，也對(duì)學(xué)生自身的成長(zhǎng)造成了不良影響。

（三）對(duì)時(shí)政新聞無(wú)法進(jìn)行正確的分析，不能理論聯(lián)系實(shí)際

如對(duì)“兩會(huì)”中的計(jì)生政策調(diào)整這一時(shí)政，學(xué)生無(wú)法做出正確的判斷和分析，無(wú)法認(rèn)識(shí)到這是我國(guó)計(jì)劃生育政策的調(diào)整和完善。而對(duì)大學(xué)生就業(yè)難及公民的受教育權(quán)利和義務(wù)等問(wèn)題，學(xué)生也往往存在困惑。這說(shuō)明學(xué)生要有教師的引導(dǎo)，才能有深度地理解國(guó)情和國(guó)策。

（四）時(shí)政搜集行為短期，不能長(zhǎng)期地抓住熱點(diǎn)要點(diǎn)

學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的關(guān)注大多是一種短期行為，或者是為了完成教師的任務(wù)，或者是習(xí)慣于跟風(fēng)，不能形成有邏輯的、連貫的關(guān)注，如對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家安全、對(duì)外開放、環(huán)境保護(hù)等這些問(wèn)題，不能長(zhǎng)期連續(xù)關(guān)注。這主要是因?yàn)閷W(xué)生的理論知識(shí)、認(rèn)知水平有限，需要教師的指點(diǎn)和幫助。

二、提高學(xué)生的時(shí)政分析能力的策略

（一）課前5分鐘時(shí)政播報(bào)，同學(xué)討論，教師引導(dǎo)

培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)政分析能力，要從日常教學(xué)做起。注重在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)政分析能力，既能給課堂增添色彩，又能提高教學(xué)的有效性。讓學(xué)生從報(bào)紙、雜志、新聞網(wǎng)站上搜集相應(yīng)內(nèi)容，在課堂上交流，輪流播報(bào)新聞。學(xué)生上臺(tái)講述新聞時(shí)，其他學(xué)生需認(rèn)真聽講，并進(jìn)行必要的補(bǔ)充。教師要概括新聞主題，并把新聞與教材聯(lián)系起來(lái)。如學(xué)生在講高考、中考改革方案、加分政策等時(shí)，可以聯(lián)系教材中有關(guān)公平的內(nèi)容；在講關(guān)于暴力恐怖事件時(shí)，可以聯(lián)系有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家安全的內(nèi)容；在講建立上海自由貿(mào)易區(qū)時(shí)，可以聯(lián)系有關(guān)改革開放的內(nèi)容等。

關(guān)鍵在于這個(gè)環(huán)節(jié)，教師要注意堅(jiān)持，讓其日常化、規(guī)范化。對(duì)于因表現(xiàn)不好而不想搜集資料的學(xué)生，教師要注意引導(dǎo)；對(duì)于內(nèi)向靦腆而不想上臺(tái)講述的學(xué)生，教師要耐心地鼓勵(lì)；對(duì)于在臺(tái)上聲音小的學(xué)生，教師要給予指導(dǎo)。只要有了良好的開端，堅(jiān)持下去就會(huì)有收獲。這個(gè)收獲就是學(xué)生對(duì)思品課的內(nèi)容能比較主動(dòng)地探究，對(duì)新聞?dòng)辛艘欢ǖ拿舾卸取?/p>

（二）設(shè)立時(shí)政興趣小組，定期匯報(bào)熱點(diǎn)新聞

課堂5分鐘的時(shí)政播報(bào)，屬于淺層次的新聞追蹤。而鍛煉學(xué)生的新聞思考能力、綜合分析能力，給有興趣或者優(yōu)秀的學(xué)生一個(gè)展示與提升的平臺(tái)，那就需要設(shè)立時(shí)政興趣小組。

每班設(shè)立兩個(gè)時(shí)政小組，分別研究國(guó)內(nèi)新聞和國(guó)際新聞。學(xué)生需要搜集資料，并且制作課件，上臺(tái)匯報(bào)，展示自己的研究成果。小組還可以自由選定新聞主題，如“兩會(huì)”、深化改革、大氣污染與防治等。

教師要指導(dǎo)學(xué)生相關(guān)的討論，引導(dǎo)他們打開思路，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。如對(duì)于建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，扶起“摔倒”的道德；“常回家看看”寫進(jìn)法律等問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，解決在閱讀時(shí)段新聞材料時(shí)遇到的問(wèn)題。

（三）教師進(jìn)行時(shí)政專題指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)政分析能力

學(xué)生對(duì)時(shí)政新聞的處理，如果沒(méi)有教師加以引導(dǎo)，則只是停留在討論交流上。教師若加以引導(dǎo)，學(xué)生的時(shí)政分析能力便上了一個(gè)臺(tái)階。一般筆者通常從時(shí)政新聞的背景、該政策與教材相關(guān)的知識(shí)鏈接、命題的思路等角度設(shè)計(jì)問(wèn)題，要特別重視問(wèn)題設(shè)計(jì)的針對(duì)性和回答的有效切入點(diǎn)，問(wèn)題不宜過(guò)多，要求典型并且有一定質(zhì)量。

如關(guān)于弘揚(yáng)和培育“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的專題，從其提出背景、核心價(jià)值觀的內(nèi)容、我國(guó)踐行和培育核心價(jià)值觀的舉措、核心價(jià)值觀與中華傳統(tǒng)文化的聯(lián)系、社會(huì)和學(xué)校可以開展哪些活動(dòng)培育青少年的核心價(jià)值觀等幾個(gè)方面入手來(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這樣的學(xué)習(xí)就有血有肉，學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)就更直觀了。在時(shí)政專題復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，盡量引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生從不同角度對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行思考，并且學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。

（四）關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)政，形成長(zhǎng)效時(shí)政線索

學(xué)生容易對(duì)一些時(shí)政材料進(jìn)行短期的追蹤。即使是時(shí)政興趣小組，也經(jīng)常會(huì)東一榔頭、西一棒槌地搜集材料，造成新聞材料的堆砌，而無(wú)法形成長(zhǎng)期的時(shí)政分析思維。

政治教師思考要有深度，不僅關(guān)注短期時(shí)政新聞，更要長(zhǎng)期、長(zhǎng)效地關(guān)注那些有關(guān)我們生存環(huán)境、國(guó)計(jì)民生，并且與中學(xué)生密切相關(guān)的持續(xù)性的時(shí)政熱點(diǎn)。如環(huán)境保護(hù)、改革開放、自主創(chuàng)新、和諧社會(huì)的建設(shè)、國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)等。這些熱點(diǎn)要多關(guān)注，復(fù)習(xí)時(shí)要注意這些持續(xù)性熱點(diǎn)的背景、表現(xiàn)形式，并且與教材內(nèi)容相結(jié)合，形成專題式問(wèn)題，這樣有助于學(xué)生深入地理解國(guó)情國(guó)策。

三、學(xué)生時(shí)政分析能力的培養(yǎng)效果

（一）學(xué)生的興趣有所激發(fā)，時(shí)政敏感性有所增強(qiáng)

很多學(xué)生越來(lái)越期待每節(jié)課的5分鐘時(shí)政播報(bào)。有的看該同學(xué)播報(bào)的新聞與自己收集的是否相同，有的則是看今天某位同學(xué)的表現(xiàn)是否完美，有的則提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，一些平常很少發(fā)言的學(xué)生經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，也上臺(tái)發(fā)言了。教師再加以鼓勵(lì)，學(xué)生有了一定的成就，學(xué)習(xí)思品課的熱情得到激發(fā)，主動(dòng)問(wèn)教師問(wèn)題的也次數(shù)增加了。

（二）共同分析討論，資源共享，提高效率

時(shí)政興趣小組的學(xué)生對(duì)感興趣的專題內(nèi)容進(jìn)行了深入探究，他們可以在公共郵箱里下載資料，進(jìn)行分析討論，實(shí)現(xiàn)資源共享。如中考加分政策、高考改革，大部分學(xué)生認(rèn)為中考、高考加分是不公平的。筆者讓學(xué)生進(jìn)行分析，最后得出結(jié)論：中考、高考有些項(xiàng)目的加分是不公平的，一個(gè)政策只能達(dá)到相對(duì)公平，絕對(duì)公平的社會(huì)政策是沒(méi)有的。但我們可以向有關(guān)部門反映，讓國(guó)家有所重視，進(jìn)而對(duì)該政策進(jìn)行完善。最終讓高考、中考更加公平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。

（三）教師的科研能力、教學(xué)反思能力有了提升

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)學(xué)生時(shí)政分析能力的培養(yǎng)，筆者感到科研能力、教學(xué)反思能力有了提升。通過(guò)多年對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的追蹤，深入地理解教材內(nèi)容，準(zhǔn)確地把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)，筆者在教學(xué)中做到了游刃有余，把時(shí)政與教材結(jié)合的能力有了提高，對(duì)時(shí)政命題方向有了一定的把握。

參考文獻(xiàn)：

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一、存在的主要問(wèn)題

1、在學(xué)習(xí)方面：一是對(duì)自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來(lái)，自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向，總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了集體組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己主動(dòng)集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多，學(xué)政治理論少。即便是偶爾學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對(duì)理論的深刻探討。不能用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，在實(shí)際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn)和原有的一點(diǎn)理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。二是對(duì)民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是對(duì)民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。總認(rèn)為民警的學(xué)習(xí)教育上級(jí)部門和分局已經(jīng)安排的很多了，忽略了自己作為分管領(lǐng)導(dǎo)的帶頭、影響作用。在學(xué)習(xí)上仍沿用多年來(lái)形成的集體學(xué)習(xí)，一人念，多人聽的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。另一個(gè)方面，認(rèn)為單位經(jīng)費(fèi)緊張，把有限的經(jīng)費(fèi)用到工作中，放松了對(duì)民警的知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對(duì)民警的教育培訓(xùn)工作。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：一是政治思想工作時(shí)緊時(shí)松。對(duì)民警的宗旨意識(shí)教育抓的不緊，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮給意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域帶來(lái)的負(fù)面影響估計(jì)不足，所采取的一般說(shuō)教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無(wú)味，一些民警的宗旨意識(shí)有所淡化，在具體工作中服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系擺的不正。二是從優(yōu)待警工作落實(shí)不夠，隊(duì)伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦，爭(zhēng)取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時(shí)候強(qiáng)調(diào)工作多、怕聽或不愛(ài)聽同志們講困難，保障服務(wù)工作跟不上需要。三是民警的工作積極性和主觀能動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。隊(duì)伍管理靠個(gè)人管理多，未能及時(shí)建立一套競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)每個(gè)民警積極性和能動(dòng)性，靠機(jī)制管人。四是深入實(shí)際調(diào)查研究不夠，對(duì)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣指導(dǎo)不力，抓點(diǎn)帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

3、在廉潔自律及民主集中制方面：一是民主生活會(huì)堅(jiān)持不夠，在分局領(lǐng)導(dǎo)之間、在民警中間開展批評(píng)與自我批評(píng)少，與班子成員之間談心、進(jìn)行積極健康的思想交流少。/fanwen.chazidian.com) 二是在廉潔自律方面要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行《分局車輛管理制度》，存在公車私用的現(xiàn)象；對(duì)上班遲到早退、喝茶、看報(bào)、聊天、玩電腦打游戲；內(nèi)務(wù)管理“臟、亂、差”；執(zhí)勤辦案不按規(guī)定攜帶單警裝備等違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象沒(méi)有將其放到廉潔自律的高度去認(rèn)識(shí)。

4、在工作方面：一是對(duì)轄區(qū)社會(huì)治安形勢(shì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，不思進(jìn)取，未能及時(shí)總結(jié)往年工作的得失，進(jìn)一步提出今年及今后對(duì)工作制度性意見(jiàn)和操作性強(qiáng)的考評(píng)辦法。二是對(duì)新形勢(shì)下的刑偵工作缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備。認(rèn)為自己以前未當(dāng)過(guò)刑警，刑偵業(yè)務(wù)生疏，難以勝任；有怕苦、求穩(wěn)和怕出事、保平安思想。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)確定的整體工作推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會(huì)聽匯報(bào)，真正深入基層，靠近一線，進(jìn)行具體指導(dǎo)、抓落實(shí)的少，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二、問(wèn)題形成的原因

1、工作水平不高，缺乏敬業(yè)精神。

一方面認(rèn)為自己工作多年，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)。對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，對(duì)單位任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的難處認(rèn)識(shí)不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒(méi)有碰到的問(wèn)題，沒(méi)有主動(dòng)去了解。

2、對(duì)政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。

政治敏銳性不高，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

三、下一步整改措施

通過(guò)這次政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，我要找準(zhǔn)問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

2、提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)改進(jìn)工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)；以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到具體工作中去。

篇（3）

一、及早安排，規(guī)劃全局

2月8日全體行政成員到校，召開新年第一次行政會(huì)。孔校長(zhǎng)高屋建瓴地指出世界需要五行教育，xx五小更需要五行教育，并規(guī)劃出五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段的路徑。同時(shí)明確了本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，硬件方面：投資500余萬(wàn)修建現(xiàn)代化的操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館。軟件方面：做好2016年度“五行風(fēng)云人物”和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”的宣傳推廣工作，發(fā)揮榜樣的作用;完善“五行教育研究院”和“名師工作室”的建設(shè)等等。

在2月9日的教師大會(huì)上，孔校長(zhǎng)講解了2017年學(xué)校工作要點(diǎn)，與大家分享了成功人才的必備要素：雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力，提出了“做實(shí)在人、做實(shí)在事、用實(shí)在人”的原則，激勵(lì)教師們沉下心來(lái)做教育。隨后，教學(xué)、德育、后勤各部門分別提出了開學(xué)各項(xiàng)具體工作要求，老師們思路清晰了，干勁更足了。

課程管理中心嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，保證“大課間活動(dòng)”和“兩操”正常開展。學(xué)生成長(zhǎng)中心積極組織各班進(jìn)行家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生返校情況，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。后勤服務(wù)中心購(gòu)買發(fā)放辦公用品、維修教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)教材管理，切實(shí)做到“課前到書、人手一冊(cè)”。12日學(xué)校檢查了班主任計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教師備課本，各部門通力合作，開學(xué)準(zhǔn)備一切就緒。

二、營(yíng)造氛圍，浸潤(rùn)人心

1.校容校貌整潔溫馨。2月10日，老師們對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，并對(duì)教室、辦公室進(jìn)行了消毒處理，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓上懸掛著“高高興興回校，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)”等迎新橫幅，教室內(nèi)迎新黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)醒目而美觀，xx五小用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學(xué)期。

2.開學(xué)典禮特色鮮明。2017年春季開學(xué)典禮于2月13日早上舉行，本次開學(xué)典禮以“傳承經(jīng)典文化 譜寫五行華章”為主題。典禮上，學(xué)校贈(zèng)送每個(gè)班一套文房四寶，希望在新學(xué)期里同學(xué)們能不忘經(jīng)典，傳承經(jīng)典，帶著仁義禮智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作業(yè)創(chuàng)意無(wú)限。今年寒假，學(xué)成中心為全校同學(xué)提供了實(shí)踐活動(dòng)小超市，包括誦讀紅色經(jīng)典，捕捉朗朗書韻之聲 ;弘揚(yáng)良好家風(fēng)，捕捉和諧文明之聲;參加社會(huì)實(shí)踐，捕捉城市發(fā)展之聲;體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，捕捉民間文化之聲;紅領(lǐng)巾送溫暖，捕捉快樂(lè)童年之聲;關(guān)注“中國(guó)紅領(lǐng)巾”，捕捉新年的聲音等六項(xiàng)內(nèi)容，每位學(xué)生自選三項(xiàng)完成。學(xué)成中心評(píng)選出優(yōu)秀的德育作品，制作了“捕捉新年聲音”的寒假實(shí)踐活動(dòng)展板。

三、規(guī)范辦學(xué)，陽(yáng)光收費(fèi)

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置收費(fèi)公示欄，收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期教師會(huì)議上就對(duì)大家約法三章：嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何名目加收任何費(fèi)用;嚴(yán)格工作紀(jì)律，不以任何借口強(qiáng)制收取教輔材料費(fèi);嚴(yán)格從教行為，不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。學(xué)校將自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。

四、多層管理，安全穩(wěn)定

2月9日學(xué)校行政開展了安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)校園、教室、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，確保學(xué)生的在校安全;還對(duì)校園周邊安全進(jìn)行排查，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。各班主任利用開學(xué)第一課、晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。從13日開始，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和中層行政責(zé)任制，加大對(duì)上下樓梯、課間活動(dòng)的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。

五、打造品牌，文化興校

在五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段，我們將依托課題引領(lǐng)，進(jìn)一步推廣“五行教育”品牌。在“十三五”省級(jí)課題《基于五行教育理念下小學(xué)德育模式的實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，深入挖掘五行元素的內(nèi)涵，突出時(shí)代特征，提煉出五行教育與核心價(jià)值觀的共通之處，讓學(xué)生在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擬編撰并出版專著《五行教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀小學(xué)生讀本》。還將積極開展“五行校本教材”研究，完善“五行課程”，為“十三五”市級(jí)重點(diǎn)課題《基于五行教育理念的小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》提供保障。

篇（4）

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，給廣大教師樹立典范。

號(hào)召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正行為，提出“思想要高出一點(diǎn)、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點(diǎn)、為人要謙和一點(diǎn)，胸懷要大度一點(diǎn)，態(tài)度要虛心一點(diǎn)，工作要扎實(shí)一點(diǎn)。”的工作要求，不斷提高為廣大師生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，做教師的典范。班子成員深入班級(jí)聽評(píng)課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會(huì)，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。

2.精心管理，真誠(chéng)服務(wù)，營(yíng)造舒心工作環(huán)境

在學(xué)校管理工作中實(shí)行以人為本，精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評(píng)，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習(xí)慣，用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng)；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實(shí)際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績(jī)效方案，明確各種學(xué)科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，又做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺(tái)演出等活動(dòng)，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。

3.提升素養(yǎng)，開展培訓(xùn)，提高質(zhì)量促發(fā)展。

有句話說(shuō)得好，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，組織全體班主任外出學(xué)習(xí)，聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹和專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；還邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、杭州市數(shù)學(xué)教研員來(lái)指導(dǎo)；學(xué)校還利用每周二和四兩個(gè)半天的時(shí)間，每月開展教研組專題教研活動(dòng)，有讀書活動(dòng)、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)師德，立德樹人，發(fā)揮榜樣育人作用。

按照縣教育局有關(guān)工作部署，學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項(xiàng)工作制度，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風(fēng)活動(dòng)，組織教師開展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，每學(xué)期開展一次全員家訪，了解學(xué)生心聲，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

在選先評(píng)優(yōu)、崗位競(jìng)聘和職稱評(píng)聘等敏感話題上，學(xué)校做到了公開、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)；及時(shí)公開校務(wù)、政務(wù)，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營(yíng)造了舒心、順心的工作環(huán)境。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，凸顯教學(xué)特色，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)“五抓”。抓好備課實(shí)、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，定期對(duì)教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，提出有針對(duì)性、實(shí)效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。

2.扎實(shí)開展教學(xué)改革推進(jìn)年工作。認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類賽課活動(dòng)，23人次在縣級(jí)課堂比武、案例等評(píng)比中獲獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)內(nèi)容和環(huán)節(jié)，開展了足球、美術(shù)、誦讀、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的積極性，得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，

3.堅(jiān)持開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校以建設(shè) “書香校園”為目標(biāo)，開展了好書推薦會(huì)、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報(bào)等，為學(xué)生搭建形式多樣的讀書展示平臺(tái)，目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學(xué)生在縣級(jí)讀書活動(dòng)獲得二三等獎(jiǎng)。

4.堅(jiān)持開展豐富多彩、激勵(lì)性強(qiáng)的師生競(jìng)賽活動(dòng)。今年舉辦了教師讀書交流會(huì)、青年教師成長(zhǎng)亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等競(jìng)賽；舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書筆記；開展了“親近經(jīng)典國(guó)學(xué)書寫比賽” “計(jì)算小達(dá)人比賽”，“英語(yǔ)趣配音白塞”等等。每一項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的樂(lè)學(xué)、樂(lè)讀、樂(lè)教氛圍。

5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開全學(xué)科、開足課時(shí)，上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真開展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，成功開展了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有3名學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎(jiǎng)，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績(jī)。

6.科研工作以“問(wèn)題就是課題”為突破口，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。今年，我們團(tuán)隊(duì)有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)獎(jiǎng)有8人次，縣級(jí)一等獎(jiǎng)有3人次。

教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)，注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。

三、以德為先，活動(dòng)育人，德育工作落到實(shí)處。

1.針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點(diǎn)，學(xué)校確立了以活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透價(jià)值觀內(nèi)涵，開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊(duì)儀式、“向美成長(zhǎng)第一屆少代會(huì)”活動(dòng)、 “我與國(guó)旗合個(gè)影”等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛(ài)國(guó)敬業(yè) 誠(chéng)信 友善”的種子，將培育和踐行核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

2.構(gòu)建“都美行”活動(dòng)課程體系，開展“生命少隊(duì)課”、“學(xué)急救，護(hù)生命”等多樣活動(dòng)，突出核心價(jià)值觀、生命價(jià)值觀等教育，成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第一屆少代會(huì)”、“傳承中華情，清明寄思念”“ 講文明樹新風(fēng)主題活動(dòng)暨慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”、“迎新年師生同臺(tái)誦讀第五屆讀書節(jié)活動(dòng)”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實(shí)效，活動(dòng)分別在浙江中國(guó)藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體。

通過(guò)美德少年評(píng)選，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評(píng)為縣美德少年。

3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)值周評(píng)比、“美麗中隊(duì)評(píng)比”、班級(jí)“爭(zhēng)星”等活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造積極向上、樂(lè)讀善學(xué)的良好風(fēng)氣，幫助學(xué)生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習(xí)慣。

形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、特色鮮明、成效顯著的育人活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。

四、加強(qiáng)安全管理，打造平安校園

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

學(xué)校多次召開安全工作會(huì)議，與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，疫情以來(lái)，學(xué)校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭值班，帶頭做好各項(xiàng)防范工作，著力打造平安校園。

2.全面排查，不留死角。

建立全員全崗全事工作機(jī)制，每月定期進(jìn)行校園安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的隱患，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。

3.不定期開展安全教育和安全演練活動(dòng)。

通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識(shí)，邀請(qǐng)了公安、交警隊(duì)、司法所、民安救援等部門到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

由于安全責(zé)任落實(shí)到位，安全教育頻繁開展，一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

另外在改善辦學(xué)條件上，主動(dòng)對(duì)接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個(gè)教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動(dòng)基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)校”、“杭州市示范性少先隊(duì)室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)校”“杭州市文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一年來(lái)，盡管我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但仍有不足之處。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力：

篇（5）

今天在在這里召開**街道文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，主要目的是傳達(dá)市、區(qū)兩級(jí)文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神，具體部署我街道2016年度全國(guó)文明城市、省級(jí)文明城區(qū)和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)迎檢工作。

首先，我先將2016年福建省文明城區(qū)測(cè)評(píng)的情況向大家做個(gè)說(shuō)明，

1、關(guān)于測(cè)評(píng)時(shí)間。今年的國(guó)檢、省檢將同步進(jìn)行，時(shí)間定在11月中旬到12月底，初定本月下旬測(cè)評(píng)組到**。原則上每個(gè)城區(qū)安排一天，**市不另外安排測(cè)評(píng)時(shí)間，部分考察點(diǎn)合并到五城區(qū)測(cè)評(píng)中進(jìn)行。另外，中央文明委將采取暗訪方式對(duì)現(xiàn)有全國(guó)文明城市進(jìn)行抽查，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談欄目組將進(jìn)行暗訪拍攝，并擇時(shí)在焦點(diǎn)訪談節(jié)目中播出。

2、關(guān)于測(cè)評(píng)內(nèi)容。為了便于各單位掌握測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)對(duì)照整改，區(qū)委文明辦將國(guó)檢和省檢兩個(gè)體系融為一體，連同其他注意事項(xiàng)，編印了四份材料。內(nèi)容包括：2016年度全國(guó)文明城市、省級(jí)文明城區(qū)測(cè)評(píng)實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分解表、2016年度未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)實(shí)地考察標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分解表、實(shí)地備檢點(diǎn)責(zé)任分解表和**市文明城市實(shí)地備檢點(diǎn)（**轄區(qū)）責(zé)任分解表。各責(zé)任單位要認(rèn)真研讀領(lǐng)會(huì)，明確工作任務(wù)，嚴(yán)格對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本單位承擔(dān)的工作任務(wù)制定詳細(xì)的工作安排，做到任務(wù)層層分解，確保每項(xiàng)工作都要有人抓、有人管、有人落實(shí)。

3、關(guān)于測(cè)評(píng)方式。今年的測(cè)評(píng)方式有4種：聽取匯報(bào)、實(shí)地考察、整體評(píng)價(jià)和“負(fù)面清單”審查。涉及我街道的主要是實(shí)地考察和整體評(píng)價(jià)。實(shí)地考察的具體地點(diǎn)由電腦抽簽和測(cè)評(píng)人員隨機(jī)查看兩個(gè)部分組成。其中電腦抽簽是從各地所申報(bào)的實(shí)地點(diǎn)位中進(jìn)行電腦抽樣，在實(shí)地考察開始前1小時(shí)進(jìn)行。隨機(jī)查看的實(shí)地點(diǎn)涉及共6項(xiàng)：街巷、公廁、小型餐館、娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)廳（包括銀行、郵政、移動(dòng)、電信、聯(lián)通）。以上所有涉及到的單位都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，全力以赴迎接檢查。另外，全國(guó)文明城市實(shí)地測(cè)評(píng)項(xiàng)目可能落地我街道的測(cè)評(píng)點(diǎn)：長(zhǎng)途汽車站、公交總站、政務(wù)大廳（出入境辦證大廳）、醫(yī)院（二級(jí)及以上）、小學(xué)、中學(xué)、旅游集散中心、旅行社、公共圖書館、名勝古跡、全國(guó)文明單位及培育對(duì)象等，也需提前做好準(zhǔn)備。另外，測(cè)評(píng)組到社區(qū)、政務(wù)大廳、未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所、窗口單位等實(shí)地考察點(diǎn)測(cè)評(píng)時(shí)，一定會(huì)檢查活動(dòng)記錄、投訴記錄等軟件材料，相關(guān)單位一定要提前做好充分準(zhǔn)備，按測(cè)評(píng)體系一項(xiàng)一項(xiàng)去查漏補(bǔ)缺，確保今年整年的材料完整無(wú)缺，邏輯嚴(yán)密。整體評(píng)價(jià)。實(shí)地測(cè)評(píng)結(jié)束后，測(cè)評(píng)組全體成員將從整體印象（包括環(huán)境衛(wèi)生、市民素質(zhì)、公共設(shè)施、氛圍營(yíng)造4個(gè)方面）作出評(píng)判，給出分?jǐn)?shù)。測(cè)評(píng)時(shí)，全街道轄區(qū)上下都要呈現(xiàn)出整潔衛(wèi)生，文明有序的良好形象。

以上是省檢的有關(guān)情況，迎檢的時(shí)間十分緊迫，各部門、各社區(qū)務(wù)必要高度重視，馬上行動(dòng)起來(lái)，抓好迎檢工作。

下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏。區(qū)創(chuàng)建督導(dǎo)組對(duì)照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)專門對(duì)全區(qū)的實(shí)地考察點(diǎn)進(jìn)行了暗訪，并將存在的問(wèn)題反饋給各有關(guān)單位了，大部分都是具有代表性、普遍性的問(wèn)題，需要我們舉一反三，落實(shí)整改。如在社區(qū)管理方面，部分社區(qū)文化場(chǎng)所、未成年人活動(dòng)場(chǎng)所被占用，開展活動(dòng)記錄不完善，部分小區(qū)消防設(shè)施缺失，亂張貼、亂堆放、亂停車、亂掛曬現(xiàn)象嚴(yán)重。市容管理方面占道經(jīng)營(yíng)多，衛(wèi)生保潔不到位；市政設(shè)施方面部分路段存在提示牌破損、盲道被侵占等問(wèn)題；中小餐館部分從業(yè)人員無(wú)健康證，內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境差；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市內(nèi)外環(huán)境臟亂，占用消防通道；建筑工地內(nèi)部衛(wèi)生狀況差，圍擋公益廣告不足；網(wǎng)吧存在上網(wǎng)人員吸煙現(xiàn)象；宣傳氛圍方面部分主干道、次干道、小街巷、商場(chǎng)超市、廣場(chǎng)公園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“講文明樹新風(fēng)”公益廣告數(shù)量偏少，部分公益廣告破損后未及時(shí)更換。各有關(guān)單位務(wù)必逐條對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，全面自查自糾，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提出解決辦法，限定整治時(shí)限，真正做到精細(xì)化、常態(tài)化管理。

二是突出重點(diǎn)，強(qiáng)力整治。這次全省文明城區(qū)測(cè)評(píng)的重點(diǎn)在于實(shí)地考察，考察項(xiàng)目和考察點(diǎn)相對(duì)往年都有所增加。下一步的專項(xiàng)整治必須圍繞實(shí)地測(cè)評(píng)點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合加大推進(jìn)工作力度，確保整治效果。市容方面，加強(qiáng)主次干道、商業(yè)大街、街巷、廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所衛(wèi)生秩序整治，做到無(wú)占道攤點(diǎn)、亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹木、無(wú)亂張貼等現(xiàn)象。市場(chǎng)方面，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)超市內(nèi)外環(huán)境整治，確保經(jīng)營(yíng)有序，無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)食品，消防制度落實(shí)，消防設(shè)施完好。中小餐館方面，強(qiáng)化衛(wèi)生管理，落實(shí)“門前三包”，做到證照齊全，環(huán)境整潔、設(shè)備齊全。小區(qū)環(huán)境方面，確保環(huán)境整潔，設(shè)施齊全，停車有序，垃圾及時(shí)清運(yùn)，消防設(shè)施完好。

篇（6）

關(guān)鍵詞 卓越績(jī)效模式；航天制造企業(yè)；質(zhì)量管理

1 引言

卓越績(jī)效模式是從全面質(zhì)量管理的思想發(fā)展、源于美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)的一類經(jīng)營(yíng)管理模式的總稱。目前，國(guó)際上已有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)形成了以各類質(zhì)量獎(jiǎng)為載體的卓越績(jī)效模式推進(jìn)方法，追求卓越質(zhì)量更是成為世界范圍內(nèi)質(zhì)量管理的潮流和趨勢(shì)。2004年，國(guó)家頒布《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》[1]和《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南》[2]兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)；2009年，為提高航天行業(yè)整體質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)能力，航天兩大集團(tuán)共同設(shè)立“中國(guó)航天質(zhì)量獎(jiǎng)”，借此推行具有航天特色的卓越績(jī)效模式。近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的復(fù)雜多變和我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，航天制造企業(yè)的型號(hào)生產(chǎn)任務(wù)呈現(xiàn)出多型號(hào)并舉、研制與批產(chǎn)并存的態(tài)勢(shì)，并體現(xiàn)出高密度發(fā)射、政治性強(qiáng)、責(zé)任重大等特點(diǎn)。為滿足新常態(tài)下航天型號(hào)高強(qiáng)密度發(fā)射的需求，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“三個(gè)轉(zhuǎn)變”和“提質(zhì)增效升級(jí)”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，全面實(shí)施卓越績(jī)效模式成為提升航天制造企業(yè)的質(zhì)量管理水平，提高經(jīng)營(yíng)效率和效益，增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)持續(xù)成功[3]的重要手段。

2 卓越績(jī)效模式研究

2.1 卓越績(jī)效模式的起源

卓越績(jī)效模式起源于全面質(zhì)量管理的思想并從日本質(zhì)量管理的成功開始。直到20世紀(jì)初，現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動(dòng)才真正開始，根據(jù)解決問(wèn)題的手段和方式不同，一般可以將其分為三個(gè)階段，如表1所示。

1951年，美國(guó)著名質(zhì)量專家朱蘭在《質(zhì)量控制手冊(cè)》（第一版）中明確提出，為了對(duì)質(zhì)量進(jìn)行有效的控制，除了統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制以外，尚有許多其他重要的質(zhì)量職能必須予以關(guān)注。1956年，美國(guó)通用電氣公司的費(fèi)根堡姆首先提出了“全面質(zhì)量管理（TQM）”的概念，他認(rèn)為解決質(zhì)量問(wèn)題不能只是局限于y計(jì)質(zhì)量控制，逐漸發(fā)展成為滿足顧客要求所必需的所有過(guò)程。

日本在1950年以后邀請(qǐng)戴明、朱蘭等美國(guó)質(zhì)量專家赴日講學(xué)指導(dǎo)，引進(jìn)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制等方法，之后在實(shí)踐中發(fā)展成為“全公司的質(zhì)量管理”，并開發(fā)出許多有效的質(zhì)量管理工具和方法。日本質(zhì)量管理專家石川馨概括出“全公司的質(zhì)量管理的特點(diǎn)在于整個(gè)公司從上層管理人員到全體職工都參加質(zhì)量管理”的概念。20世紀(jì)80年代以后，由于在全面質(zhì)量管理方面的成功實(shí)踐和領(lǐng)先地位，日本企業(yè)在許多領(lǐng)域打敗了美國(guó)企業(yè)，日本的經(jīng)濟(jì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到了巔峰。隨著日本制造優(yōu)良產(chǎn)品的流通，全面質(zhì)量管理的概念也傳播到世界各地。

1987年，美國(guó)創(chuàng)立了馬爾科姆?波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)計(jì)劃，該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)稱為“卓越績(jī)效準(zhǔn)則”。這套準(zhǔn)則的出臺(tái)很快引起了美國(guó)及世界各國(guó)的政府和企業(yè)界的關(guān)注，因?yàn)樗粌H能為申報(bào)質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)提供一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而且有助于提高各類組織的質(zhì)量績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和期望水平。實(shí)踐證明。以美國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)為載體的卓越績(jī)效準(zhǔn)則實(shí)施，在相當(dāng)程度上促進(jìn)了美國(guó)20世紀(jì)90年代后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使之重新回到世界經(jīng)濟(jì)霸主的位置。

目前，卓越績(jī)效模式作為一種可重復(fù)使用的績(jī)效管理和持續(xù)改進(jìn)的系統(tǒng)方法指南，得到越來(lái)越廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。

2.2 卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

我國(guó)的GB/T 19580《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是在學(xué)習(xí)借鑒美國(guó)波多里奇質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審依據(jù)的基礎(chǔ)上制定的，同時(shí)也結(jié)合了我國(guó)國(guó)情和20多年推行全面質(zhì)量管理的經(jīng)驗(yàn)，其基本理念和框架是一致的，但內(nèi)容略有不同。

（1）美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效準(zhǔn)則

美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效準(zhǔn)則包括11個(gè)核心價(jià)值觀和理念：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、顧客驅(qū)動(dòng)的卓越、組織和個(gè)人的學(xué)習(xí)、重視員工和合作伙伴、敏捷性、關(guān)注成功、創(chuàng)新管理、基于事實(shí)的管理、社會(huì)責(zé)任、注重結(jié)果和創(chuàng)造價(jià)值、系統(tǒng)的視角。

波多里奇卓越績(jī)效準(zhǔn)則的框架結(jié)構(gòu)如圖1所示，“整合”反映了整個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部關(guān)聯(lián)性。

核心價(jià)值觀與理念是評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，根植于組織內(nèi)部。組織概述描述組織在各個(gè)方面所處的環(huán)境。測(cè)量、分析與知識(shí)管理是系統(tǒng)基礎(chǔ)，對(duì)于組織實(shí)現(xiàn)高效管理、改進(jìn)績(jī)效和提高競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)三角（領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略和顧客）與結(jié)果三角（員工、運(yùn)營(yíng)和結(jié)果）之間緊密聯(lián)系，所有的行動(dòng)歸于最終結(jié)果來(lái)體現(xiàn)。

（2）我國(guó)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

我國(guó)的卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則包括9條基本理念：遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略導(dǎo)向、顧客驅(qū)動(dòng)、社會(huì)責(zé)任、以人為本、合作共贏、重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果、學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理。

我國(guó)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的框架結(jié)構(gòu)如圖2所示，反映了評(píng)價(jià)準(zhǔn)則中7個(gè)類目之間的邏輯關(guān)系。

“4.1領(lǐng)導(dǎo)”、“4.2戰(zhàn)略”和“4.3顧客與市場(chǎng)”構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)三角，“4.4資源”、“4.5過(guò)程管理”和“4.7結(jié)果”構(gòu)成了資源、過(guò)程和結(jié)果三角，“4.6測(cè)量、分析與改進(jìn)”作為系統(tǒng)基礎(chǔ)，起到連接兩個(gè)三角的鏈條作用。在領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略和顧客與市場(chǎng)的驅(qū)動(dòng)下，利用“資源”通過(guò)“過(guò)程管理”取得結(jié)果，并基于結(jié)果的測(cè)量、分析進(jìn)行過(guò)程的改進(jìn)與創(chuàng)新，從而達(dá)到持續(xù)追求卓越的目標(biāo)。

（3）兩種評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的區(qū)別

我國(guó)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的基本理念是在波多里奇卓越績(jī)效準(zhǔn)則核心價(jià)值觀基礎(chǔ)上的濃縮，反映了現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理的先進(jìn)理念和方法，貫穿于卓越績(jī)效模式的各項(xiàng)要求中。

我國(guó)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的內(nèi)容結(jié)合國(guó)情進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，主要區(qū)別主要體現(xiàn)為：

① 強(qiáng)調(diào)改進(jìn)，在波多里奇卓越績(jī)效準(zhǔn)則的“測(cè)量、分析和知識(shí)管理”基礎(chǔ)上，增加了改進(jìn)部分；

② 增加資源子類目，擴(kuò)展包括人力、財(cái)務(wù)、信息、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)方關(guān)系在內(nèi)的子類目；

③ 強(qiáng)調(diào)安全，在“社會(huì)責(zé)任”和“人力資源”中多次提到；

④ 加強(qiáng)過(guò)程管理；

⑤ 將產(chǎn)品和服務(wù)、顧客與市場(chǎng)的結(jié)果放在一起；

⑥ 分值分配上產(chǎn)生變化，側(cè)重點(diǎn)有所不同；

⑦ 明確提出了以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原則。

3 公司質(zhì)量管理模式分析

3.1 公司的質(zhì)量管理概況

首都航天機(jī)械公司隸屬中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院，前身是1910年清政府創(chuàng)辦的中國(guó)第一家飛機(jī)修造廠，1958年轉(zhuǎn)為我國(guó)第一家地-地導(dǎo)彈生產(chǎn)總裝廠。公司經(jīng)過(guò)百年輝煌的發(fā)展歷程，現(xiàn)已成為我國(guó)規(guī)模最大的運(yùn)載火箭總裝集成企業(yè)，唯一的火箭氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)制造企業(yè)，被譽(yù)為“中國(guó)航空的發(fā)源地、中國(guó)導(dǎo)彈的誕生地、中國(guó)航天的發(fā)祥地”。

60年來(lái)，公司逐步建立起以“零缺陷”的質(zhì)量意識(shí)，“嚴(yán) 慎 細(xì) 實(shí)”的質(zhì)量行為準(zhǔn)則和“質(zhì)量是政治、質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的質(zhì)量理念為代表的航天特色質(zhì)量文化，并通過(guò)將規(guī)范的質(zhì)量管理體系與產(chǎn)品保證模式相結(jié)合，融入技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)控制體系及其方法，構(gòu)建起以航天質(zhì)量管理模式為核心的航天零缺陷系統(tǒng)工程。

自20世紀(jì)90年代在ISO9000國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加航天工程特殊要求，實(shí)施更加嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系QJ9000航天行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)施航天標(biāo)準(zhǔn)化工程，建設(shè)以航天裝備建設(shè)為核心的系統(tǒng)管理、產(chǎn)品保證、工程技術(shù)和通用產(chǎn)品等四大標(biāo)準(zhǔn)體系，健全以航天領(lǐng)域的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家軍用標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為核心的，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系及其相應(yīng)的管理與創(chuàng)新體系。

以“打造航天制造企業(yè)旗艦，引領(lǐng)國(guó)家高端制造”為總體目標(biāo)，以“技術(shù)創(chuàng)新和管理提升”為根本，緊扣關(guān)鍵工序智能化、P鍵崗位機(jī)器人替代、生產(chǎn)過(guò)程智能優(yōu)化控制等內(nèi)容，搭建信息化管理平臺(tái)，建立具有航天特色的兩化融合管理體系、基于知識(shí)、流程的精益工藝設(shè)計(jì)體系和面向產(chǎn)品全生命周期的數(shù)字化質(zhì)量管理體系，實(shí)現(xiàn)航天產(chǎn)品快速高效、高可靠、低成本、綠色安全制造。

深入持續(xù)推進(jìn)航天精細(xì)化質(zhì)量管理，統(tǒng)一規(guī)范型號(hào)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理程序和技術(shù)方法，開展航天型號(hào)獨(dú)立評(píng)估，有效地識(shí)別和控制型號(hào)研制風(fēng)險(xiǎn)；不斷優(yōu)化航天產(chǎn)品技術(shù)評(píng)審，完善閉環(huán)管理，實(shí)施質(zhì)量問(wèn)題“雙歸零”；推進(jìn)規(guī)范化、定量化和精細(xì)化的產(chǎn)品保證能力建設(shè)，實(shí)施以精細(xì)化過(guò)程控制為特征的全過(guò)程質(zhì)量控制，提高技術(shù)、產(chǎn)品、管理和隊(duì)伍成熟度。

實(shí)施航天質(zhì)量提升工程，《質(zhì)量提升工程總體實(shí)施方案》，以全面推進(jìn)“精益質(zhì)量保證轉(zhuǎn)型”系統(tǒng)工程為主線，以“瓶頸突破工程、精品塑造工程、用戶滿意工程、基礎(chǔ)夯實(shí)工程”為牽引，實(shí)施百余項(xiàng)示范項(xiàng)目，運(yùn)用精益生產(chǎn)、精益管理等系統(tǒng)工程方法，進(jìn)一步建立以人為本的質(zhì)量文化，完善追求卓越的質(zhì)量管理體系，提升適應(yīng)發(fā)展需要的產(chǎn)品保證能力，實(shí)施系統(tǒng)的、優(yōu)化的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程控制。

2012年，公司導(dǎo)入卓越績(jī)效管理模式，并獲得中國(guó)航天質(zhì)量獎(jiǎng)；2014年，公司入選全國(guó)首批兩化融合管理體系貫標(biāo)試點(diǎn)企業(yè)；2016年，公司全國(guó)勞動(dòng)模范、特級(jí)技師高鳳林，榮獲第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)唯一的個(gè)人最高獎(jiǎng)。

3.2 質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

（1）公司質(zhì)量管理體系的系統(tǒng)性、完整性、有效性還有待提高，質(zhì)量管理體系與產(chǎn)品保證相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展上還需加強(qiáng)，流程管理、過(guò)程管理，基于完整數(shù)據(jù)和過(guò)程事實(shí)的決策方法來(lái)實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化尚有差距。

（2）公司的質(zhì)量管理能力有待提高，質(zhì)量管理水平整體能力不均衡。對(duì)確保型號(hào)研制成功的規(guī)律還沒(méi)有完全掌握，質(zhì)量管理方法還不能完全解決型號(hào)研制的新問(wèn)題，質(zhì)量管理模式有待進(jìn)一步系統(tǒng)化、科學(xué)化。

（3）質(zhì)量與可靠性基礎(chǔ)工作薄弱，質(zhì)量管理方法的科學(xué)性、有效性還待提高，與新時(shí)期的任務(wù)需求有很多不適應(yīng)的地方。

4 卓越績(jī)效模式應(yīng)用與實(shí)施

4.1 卓越績(jī)效模式的導(dǎo)入

（1）公司高層領(lǐng)導(dǎo)決策

2012年，公司高層領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽取質(zhì)量處“關(guān)于創(chuàng)中國(guó)航天質(zhì)量獎(jiǎng) 導(dǎo)入卓越績(jī)效模式的建議”，認(rèn)識(shí)到卓越績(jī)效模式在提升公司質(zhì)量管理水平方面的重要性，決定將其正式導(dǎo)入并實(shí)施。

（2）成立推進(jìn)機(jī)構(gòu)

高層領(lǐng)導(dǎo)親自參與，大力支持，協(xié)調(diào)各種資源的分配，成立由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng)、公司主管質(zhì)量副總經(jīng)理和總質(zhì)量師任副組長(zhǎng)、相關(guān)處室行政負(fù)責(zé)人為成員的卓越績(jī)效推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組；建立綜合協(xié)調(diào)辦公室，設(shè)在質(zhì)量處，由質(zhì)量處處長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任；成立跨職能推進(jìn)小組，成員包括質(zhì)量處、公司辦公室、企業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)管理處、綜合計(jì)劃處等17個(gè)關(guān)鍵職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干。

（3）培訓(xùn)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

邀請(qǐng)外部專家對(duì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各卓越績(jī)效推進(jìn)部門的中層領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干人員進(jìn)行為期2天的GB/T 19580《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和GB/Z 19579《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南》導(dǎo)入培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使公司領(lǐng)導(dǎo)層、基層員工對(duì)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的意義、框架、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法等有了基本、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

（4）編寫材料并申報(bào)

建立跨職能的申報(bào)材料撰寫小組，進(jìn)行質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)材料的封閉式編寫；期間，邀請(qǐng)外部評(píng)審機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷評(píng)審，開展自我評(píng)價(jià)；最終，公司榮獲2012年中國(guó)航天質(zhì)量獎(jiǎng)。由于質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)過(guò)程中，公司的主要精力聚焦于如何寫好申報(bào)材料，缺乏系統(tǒng)的自我評(píng)價(jià)，未能充分抓住已識(shí)別的改進(jìn)機(jī)會(huì)，制定并實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃，因而對(duì)公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平的提升起到了一定限制。

4.2 卓越績(jī)效模式的實(shí)施

公司在以創(chuàng)中國(guó)航天質(zhì)量獎(jiǎng)為契機(jī)導(dǎo)入卓越績(jī)效模式后，開始研究更為系統(tǒng)、有效的卓越績(jī)效推進(jìn)方式，并循環(huán)漸進(jìn)地組織開展實(shí)施。

（1）組建自評(píng)師隊(duì)伍

為實(shí)現(xiàn)公司系統(tǒng)性的自我診斷評(píng)價(jià)，公司邀請(qǐng)外部專家對(duì)跨職能推進(jìn)小組的成員進(jìn)行卓越績(jī)效模式自評(píng)師培訓(xùn)，使公司30余人掌握自評(píng)技巧。

（2）撰寫“組織概述”

鑒于跨職能推進(jìn)小組成員對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)和所處內(nèi)外部環(huán)境的深刻理解，安排人員撰寫組織概述，客觀反映組織的關(guān)鍵因素和背景狀況，重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵過(guò)程和結(jié)果，識(shí)別出潛在差距和不足，從而制定并實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃。

（3）策劃和制定自我評(píng)價(jià)計(jì)劃

① 確定以GB/T 19580《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和GB/T 19579《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南》為主要依據(jù)的自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，評(píng)價(jià)范圍為整個(gè)公司和所有過(guò)程。

② 以卓越績(jī)效推進(jìn)小組為主體，綜合考慮個(gè)人閱歷、學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等因素，選擇相關(guān)職能處室的主管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任自評(píng)師，建立自我診斷評(píng)價(jià)組；同時(shí)，定期邀請(qǐng)外部專家參與計(jì)劃制定與指導(dǎo)工作，以便于從外部眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

③ 制定自我診斷評(píng)價(jià)計(jì)劃，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)條款，按部門分工細(xì)分至第四級(jí)類目，而一級(jí)類目由1-2個(gè)核心職能處室牽頭負(fù)責(zé)，采用“過(guò)程”和“結(jié)果”同步評(píng)價(jià)方法，合理安排評(píng)價(jià)時(shí)間并分配評(píng)審員，在保證完成科研生產(chǎn)的前提下，采用多種方法、靈活地開展評(píng)價(jià)計(jì)劃。

（4）實(shí)施自我評(píng)價(jià)

按照自我評(píng)價(jià)計(jì)劃，遵循卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則和評(píng)分指南，逐項(xiàng)開展定性和定量的評(píng)價(jià)，確定優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)機(jī)會(huì)及分?jǐn)?shù)，列出重要的優(yōu)勢(shì)和顯著的改進(jìn)機(jī)會(huì)，形成綜合性的自我評(píng)價(jià)報(bào)告。在公司第一次實(shí)施自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中，采用邀請(qǐng)外部評(píng)審專家參與評(píng)價(jià)的方式，以便于客觀反映公司的真實(shí)情況，并有助于自評(píng)師的快速成長(zhǎng)。公司高、中層領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自參與訪談及座談會(huì)，重點(diǎn)關(guān)注自我評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程，協(xié)調(diào)資源；相關(guān)部門積極配合，提供數(shù)據(jù)、材料，組織基層員工參加座談會(huì)，查核真實(shí)性。

（5）制定并實(shí)施改進(jìn)計(jì)劃

完成自我評(píng)價(jià)后，質(zhì)量處組織召開匯報(bào)會(huì)，向高層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程和結(jié)果，討論公司目前的主要優(yōu)勢(shì)和鞏固措施，以及進(jìn)一步分享推廣和創(chuàng)新變革的機(jī)會(huì)。更為關(guān)鍵的是深入剖析公司經(jīng)營(yíng)管理上存在的劣勢(shì)和不足，分析原因，抓住改進(jìn)機(jī)會(huì)，確定優(yōu)先級(jí)并合理配置資源，采取改進(jìn)和創(chuàng)新措施。

制定具體的改進(jìn)計(jì)劃，明確改進(jìn)重點(diǎn)、主責(zé)單位、配合單位、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成形式，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)以便于跟蹤反饋，調(diào)節(jié)進(jìn)度、協(xié)調(diào)資源，確保改進(jìn)計(jì)劃有效落實(shí)。同時(shí)，按照公司《質(zhì)量獎(jiǎng)懲管理辦法》，對(duì)于認(rèn)真分解、落實(shí)改進(jìn)計(jì)劃，有效開展改進(jìn)工作，改進(jìn)計(jì)劃完成較好且經(jīng)過(guò)檢查確認(rèn)取得實(shí)效的相關(guān)部門，視情況進(jìn)行Q值加分獎(jiǎng)勵(lì)。

（6）循環(huán)實(shí)施并申報(bào)北京市質(zhì)量獎(jiǎng)

通過(guò)循環(huán)執(zhí)行上述五個(gè)步驟可以形成一個(gè)完整的“學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)和改進(jìn)”閉環(huán)，每經(jīng)過(guò)一個(gè)循環(huán)，公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平得到一次提升。公司采取每1-2年進(jìn)行一次循環(huán)實(shí)施的方式，有效確保了公司意圖的落地。2015年公司定位為“中國(guó)航天制造企業(yè)旗艦”，確定以“品牌經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才為本、智能制造和集成抓總”為總體發(fā)展方向。

2016年，公司已形成了以“五號(hào)、七號(hào)”首飛成功為代表的品牌效應(yīng)，取得了我國(guó)由航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要標(biāo)志性勝利；實(shí)施了以“加強(qiáng)四項(xiàng)工作，建設(shè)三支隊(duì)伍，搭建兩個(gè)平臺(tái)，健全一個(gè)體系”為總體思路的創(chuàng)新計(jì)劃，持續(xù)保證創(chuàng)新投入，進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新活動(dòng)；培養(yǎng)了以大國(guó)工匠第一人“高鳳林”為代表的一批優(yōu)秀人才，構(gòu)建了面向管理、技術(shù)和技能人員的復(fù)合型人力資源開發(fā)管理系統(tǒng)；打造了以鈑金加工、泵閥制造和貯箱焊接等多條“數(shù)字化柔性生產(chǎn)線”為典范的智能制造車間，深入推進(jìn)獨(dú)具航天特色的兩化融合管理體系建設(shè)；搭建了軍民產(chǎn)業(yè)資源統(tǒng)籌、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、流程順暢、協(xié)同高效的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展布局，形成總部中樞集成抓總能力。

2016年底，北京市質(zhì)量領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng)“第二屆北京市人民政府質(zhì)量管理獎(jiǎng)”申報(bào)工作啟動(dòng)，公司決定以此為契機(jī)驗(yàn)證卓越績(jī)效模式在公司中實(shí)施多年的應(yīng)用效果。經(jīng)過(guò)初審、材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，公司在全市384家申報(bào)企業(yè)中獲得綜合排名第一的優(yōu)異成績(jī)，在申報(bào)企業(yè)中也不乏航天兩大集團(tuán)的其他制造企業(yè)。公司有望成為航天系統(tǒng)在京單位第一家獲此榮譽(yù)的單位，從而充分證明卓越績(jī)效模式在提升公司管理水平、增企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面起到了積極作用。

4.3 卓越績(jī)效模型的建立

卓越績(jī)效模式能為所有組織提供質(zhì)量管理的基本框架，公司在導(dǎo)入和實(shí)施過(guò)程中，采用了卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的七大方面，同時(shí)融入了地域發(fā)展戰(zhàn)略、航天行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化等因素，建立適合自身發(fā)展需求的卓越績(jī)效模型。

公司總部位于北京南苑地區(qū)，面向首都“政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心”的核心功能定位和人文北京、科技北京、綠色北京的戰(zhàn)略，以及“建設(shè)國(guó)際一流和諧宜居之都”的目標(biāo)，公司在堅(jiān)持向高端化、服務(wù)化、低碳化的“高精尖”方向發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)責(zé)任，積極開展公益活動(dòng)，通過(guò)捐款、慈善、教育、志愿者等方式，踐行“企業(yè)、員工與社會(huì)和諧發(fā)展”的愿景，以“培養(yǎng)航天事業(yè)接班人，樹立航天企業(yè)社會(huì)形象”為行動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)支持教育事業(yè)、社會(huì)公益等領(lǐng)域。公司在完成國(guó)家使命的同時(shí)，還承擔(dān)著周邊居民家庭和企事業(yè)單位的供電、供暖、供水等一系列工作，為維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

公司堅(jiān)持國(guó)家利益至上，把“富國(guó)強(qiáng)軍、強(qiáng)大國(guó)防”作為政治任務(wù)和神圣使命，強(qiáng)調(diào)航天產(chǎn)品的售后技術(shù)服務(wù)和綜合保障，更關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程的安全管理和保密管理。

伴隨航天工程系統(tǒng)的復(fù)雜性和高風(fēng)險(xiǎn)性，公司型號(hào)生產(chǎn)任務(wù)更表現(xiàn)出發(fā)射密度高、政治性強(qiáng)、責(zé)任重大等特點(diǎn)，質(zhì)量管理工作在公司管理中占有重要的地位和作用。公司結(jié)合航天行業(yè)特點(diǎn)主動(dòng)變革，探索發(fā)射新常態(tài)下的質(zhì)量管理規(guī)律，推進(jìn)型號(hào)質(zhì)量的量化管理、強(qiáng)化知識(shí)積累并完善標(biāo)準(zhǔn)體系、深化質(zhì)量職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)、貫徹大質(zhì)量觀和推進(jìn)精益保證質(zhì)量轉(zhuǎn)型，提升組織持續(xù)成功的能力。

卓越績(jī)效模型的建立與文化密切相關(guān)，各個(gè)國(guó)家、各個(gè)行業(yè)互不相同。如日本企業(yè)根植于東方文化，強(qiáng)調(diào)“自覺(jué)、修為”，立足企業(yè)內(nèi)部，善于自我比較、發(fā)現(xiàn)差距、進(jìn)而改進(jìn)，追求自我超越。美國(guó)企業(yè)文化屬于西方文化范疇，更加強(qiáng)調(diào)制度的作用，立足企業(yè)外部，通過(guò)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，找出與優(yōu)秀企業(yè)之間的差距并尋求改進(jìn)。中國(guó)企業(yè)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)差異，展現(xiàn)出不同的企業(yè)文化形式。如通信行業(yè)的華為體現(xiàn)出一種“狼群”的戰(zhàn)爭(zhēng)文化，尊重個(gè)性，集體奮斗，公平競(jìng)爭(zhēng)并合理分配，依靠利益共同體和利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制激勵(lì)組織發(fā)掘不足并不斷優(yōu)化改進(jìn)。航天文化在不同歷史時(shí)期具體體現(xiàn)為航天三大精神，即航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神。航天精神具有鮮明的時(shí)代性，是企業(yè)文化建設(shè)的核心。公司在傳承集團(tuán)企業(yè)文化體系的基礎(chǔ)上，形成了公司個(gè)性化的愿景和核心價(jià)值觀，并進(jìn)一步形成了質(zhì)量、安全、環(huán)保、保密等基礎(chǔ)價(jià)值觀體系，以“引領(lǐng)航天制造業(yè)”為使命，不斷追求卓越績(jī)效，向著“打造中國(guó)航天制造企業(yè)旗艦”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

5 結(jié)束語(yǔ)

卓越績(jī)效模式在各國(guó)的應(yīng)用實(shí)踐表明，實(shí)施卓越績(jī)效模式，是增強(qiáng)企業(yè)乃至國(guó)家整體競(jìng)爭(zhēng)能力的重要手段。對(duì)我國(guó)的航天制造行業(yè)來(lái)說(shuō)，全面實(shí)施卓越績(jī)效模式是提升企業(yè)整體管理水平，提高經(jīng)營(yíng)效率和效益、實(shí)現(xiàn)持續(xù)成功的有效手段。企業(yè)在導(dǎo)入和實(shí)施卓越績(jī)效模式的過(guò)程中，要深刻理解該模式的核心價(jià)值觀和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，同時(shí)結(jié)合本組織的實(shí)際情況、地域戰(zhàn)略、行業(yè)特點(diǎn)及文化等多方面因素，建立適合自身發(fā)展需求的卓越績(jī)效模型。

參考文獻(xiàn)

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[2] GB/Z 19579-2012 卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南[S].北京：全國(guó)質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)，2012.

[3] 李洪.把成功作樾叛觥―航天工程質(zhì)量管理[M].北京：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2015.

作者單位：

首都航天機(jī)械公司

作者簡(jiǎn)介：

劉焱，女，1981年生，碩士，航天工程專業(yè)，高級(jí)工程師，主要從事質(zhì)量管理方面的研究。

篇（7）

彈指瞬間，從學(xué)校到工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間，回顧自己的工作歷程感觸良多。在公司工作期間，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有了長(zhǎng)足的發(fā)展，個(gè)人的綜合素質(zhì)也潛移默化的有了很大的提高。在公司“品質(zhì)就是效益、信譽(yù)就是生命 ”核心價(jià)值觀的指引下，圓滿完成了公司交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們一直把追求并最終實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的目標(biāo)作為企業(yè)的戰(zhàn)略愿景，不斷努力。從信任到信賴，這不僅是對(duì)客戶的承諾，也對(duì)我們自己提出了更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

自從擔(dān)任工程師以來(lái)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了自己的本職工作。從原先的通信無(wú)線查勘、設(shè)計(jì)，到現(xiàn)在的項(xiàng)目主管，通過(guò)近幾年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作能力上有了新的突破，工作方法上有了較大的改變。在工作別的注重知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，完善自己的通信專業(yè)知識(shí)。在這幾年中參加過(guò)多次大型的傳輸、交換、無(wú)線工程的施工，并在其中不斷的完善自己的理論知識(shí)，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)技能。到目前為止，已能夠熟練的使用CAD軟件，精通通信無(wú)線設(shè)計(jì)，熟練的操作相關(guān)的軟件系統(tǒng)，綜合布線設(shè)計(jì)等。

在2020年的各項(xiàng)工作中，我認(rèn)真的落實(shí)了公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的要求，參與了部門中各項(xiàng)大小工程，也經(jīng)歷了很多次項(xiàng)目部自行組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。在公司擔(dān)任項(xiàng)目主管后，在工作上有了很大的突破。對(duì)項(xiàng)目部方面，加強(qiáng)日常工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度和考勤制度。在日常工作上，經(jīng)常保持與建設(shè)方，施工方聯(lián)系與溝通，征求意見(jiàn)密切配合、服務(wù)于客戶。

目前，正在江寧高職校會(huì)計(jì)專業(yè)職稱考點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主管一職。在項(xiàng)目中，整體協(xié)調(diào)各方材料的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，把握施工進(jìn)度及施工質(zhì)量等；及時(shí)與校方對(duì)接，匯報(bào)工作進(jìn)度；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，以避免出現(xiàn)損失。

篇（8）

所謂核心競(jìng)爭(zhēng)力，顧名思義指的是有關(guān)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的一種綜合能力。核心競(jìng)爭(zhēng)力主要指的是通過(guò)各種類型企業(yè)對(duì)內(nèi)部技能以及知識(shí)等的整合，尤其是對(duì)那些高技能技術(shù)進(jìn)行的調(diào)整和整合，以此來(lái)提高和加強(qiáng)在市場(chǎng)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，是使企業(yè)具有強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和生命力，并在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的浪潮里屹立不倒的關(guān)鍵性因素。其包含的內(nèi)容也有很多，既包括企業(yè)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)、技能水平、資源材料的現(xiàn)狀等，也包括內(nèi)部的管理以及相應(yīng)的企業(yè)文化的形成等。總之，核心競(jìng)爭(zhēng)力在企業(yè)發(fā)展中有著不可忽視的作用，不僅能夠制約企業(yè)的整理發(fā)展能力，而且還是衡量一個(gè)企業(yè)綜合水平高低的最重要因素。因此，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中必須重視核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成和提高。

二、政工工作在石油企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中的意義

目前，石油企業(yè)要實(shí)現(xiàn)更好更穩(wěn)定的發(fā)展，其中要把握好的一項(xiàng)重要工作就是政工工作。這是因?yàn)椋挥虚_展良好政工工作，才能夠?qū)⑹推髽I(yè)員工工作的積極性和創(chuàng)造性更好地激發(fā)出來(lái)和維持下去，從而提高石油企業(yè)油田的生產(chǎn)效率和效益，促進(jìn)油田企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更好更快地發(fā)展。其中，有關(guān)政工工作在石油企業(yè)中提高核心競(jìng)爭(zhēng)力方面的意義和作用主要可以從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：

（一）通過(guò)政工工作改善和提高石油企業(yè)內(nèi)部的管理質(zhì)量來(lái)提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

石油企業(yè)政工工作的順利開展，能夠在很大程度上保證石油企業(yè)內(nèi)部管理工作的順利開展。在進(jìn)行政工工作的過(guò)程中，石油企業(yè)內(nèi)部的員工能夠?qū)ζ髽I(yè)的相關(guān)經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行挖掘，不斷產(chǎn)生對(duì)企業(yè)所確立的文化觀念以及經(jīng)營(yíng)理念的認(rèn)同，然后將員工的個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)的集體目標(biāo)很好地進(jìn)行結(jié)合，在這種情況下，企業(yè)員工才可能將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)而全身心地投入到石油企業(yè)的發(fā)展壯大之中，不斷增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和外部競(jìng)爭(zhēng)力，益智核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮出政工工作在促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力方面的積極意義。

（二）通過(guò)政工工作對(duì)基層的關(guān)注和分析來(lái)提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

大量的相關(guān)調(diào)查研究表明，在目前的石油企業(yè)中員工大部分都來(lái)自基層，因此要想更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，就有必要從企業(yè)大量的基層員工方面著手改進(jìn)。要想在深層次上挖掘出基層員工的工作自主性和創(chuàng)造性，就需要對(duì)基層員工進(jìn)行細(xì)致調(diào)查和了解，而這時(shí)就顯示出政工工作的重要意義來(lái)了。針對(duì)基層員工，政工工作的主要職責(zé)就是在充分調(diào)查和了解大部分員工思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)基層員工的對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和企業(yè)的需求，對(duì)當(dāng)前工作環(huán)境、福利待遇等的滿意度，最后向石油企業(yè)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映員工的需求以及思想動(dòng)態(tài)的變化和對(duì)企業(yè)的創(chuàng)造性建議等。最后，根據(jù)政工工作的結(jié)果有關(guān)部門采取一系列方法和措施來(lái)改變現(xiàn)狀從而，滿足基層員工對(duì)生活和工作的需求，也便于進(jìn)一步開展政工工作，更有利于企業(yè)對(duì)員工動(dòng)態(tài)的了解。總之，通過(guò)政工工作的開展來(lái)不斷提高基層員工的滿意度，從而很好地發(fā)揮大部分員工的工作積極性，提高企業(yè)在員工凝聚力方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力，增加石油企業(yè)的整體效益。不過(guò)，應(yīng)該注意的是，在新的形勢(shì)下，石油企業(yè)的員工無(wú)論是在生活行為方式上還是在生活態(tài)度以及思想動(dòng)態(tài)等方面都發(fā)生了較為巨大的變化，因此傳統(tǒng)的政工工作方式和理念已經(jīng)不能繼續(xù)適應(yīng)這種時(shí)代變化的迅速要求。面對(duì)這種新的形勢(shì)，石油企業(yè)想要更好更有針對(duì)性地提高核心競(jìng)爭(zhēng)力就要不斷地完善內(nèi)部政工工作的質(zhì)量，更好地服務(wù)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高以及石油企業(yè)自身的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）通過(guò)政工工作促進(jìn)石油企業(yè)進(jìn)行更好的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展來(lái)不斷提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

政工工作的順利開展能夠促進(jìn)石油企業(yè)進(jìn)行更好的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，增加企業(yè)效益。因?yàn)樵谑推髽I(yè)的發(fā)展過(guò)程中，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是最基本和最經(jīng)常性的工作，而在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，除了要保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)基本的材料和資金以外，還需要通過(guò)政工工作的持續(xù)開展來(lái)提高企業(yè)員工的個(gè)人素養(yǎng)和政治修養(yǎng)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境和新的形勢(shì)中，石油企業(yè)的員工同企業(yè)類型行業(yè)的員工一樣，大都面臨著較大的生活壓力，而且面對(duì)日益變化和發(fā)展的社會(huì)也相應(yīng)地出現(xiàn)了更加多樣化的生活需求。不過(guò)企業(yè)員工在面臨各種各樣壓力的同時(shí)，往往會(huì)形成不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想觀念，在對(duì)企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念等有著很大的差別。在這種復(fù)雜的情況下，如何保證員工的工作積極性，如何讓員工進(jìn)行更好的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，是企業(yè)更是石油企業(yè)必須考慮的問(wèn)題。而此時(shí)政工工作的開展則正能夠很好地解決這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)員工心態(tài)的調(diào)整，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，從而提高石油企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

（四）通過(guò)政工工作打造企業(yè)的核心價(jià)值觀從而不斷提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

企業(yè)政工工作的主要內(nèi)容之一就是對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行核心價(jià)值觀的塑造。核心價(jià)值觀不論是在順境還是在逆境中，都能夠起到正確引領(lǐng)企業(yè)以及企業(yè)員工的作用，保證企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。政工工作的開展能夠?qū)ζ髽I(yè)的實(shí)際狀況有一個(gè)更為清晰明了的了解，能在一定程度上預(yù)見(jiàn)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，對(duì)企業(yè)以后的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃有很大的影響意義。政工工作的開展也能夠很好地構(gòu)建一支屬于石油企業(yè)的高素質(zhì)和水平的工作團(tuán)隊(duì)，要結(jié)合企業(yè)相關(guān)的實(shí)際情況來(lái)對(duì)基層員工的進(jìn)行宣傳教育工作。總之，通過(guò)政工工作對(duì)企業(yè)文化具有構(gòu)建作用，應(yīng)當(dāng)不斷構(gòu)造屬于石油企業(yè)自身的核心價(jià)值觀，進(jìn)而在觀念上加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。

（五）通過(guò)政工工作打造企業(yè)誠(chéng)信觀念從而不斷提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

篇（9）

一、上半年工作總結(jié)

2019年是創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的強(qiáng)力攻堅(jiān)之年，也是全面達(dá)標(biāo)，提升創(chuàng)建水平的沖鋒之年。為高效實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，未成年人指揮部根據(jù)《崇明區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)三年工作規(guī)劃（2018—2020）》（崇委發(fā)〔2017〕31號(hào)）和《全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建未成年人工作指揮部三年規(guī)劃（2018—2020）》中的目標(biāo)任務(wù)，依照年初制訂的2019年工作計(jì)劃，在區(qū)創(chuàng)城辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上半年我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)、如期完成了以下工作。

一、深刻總結(jié)反思，分析失分原因，研究對(duì)策措施。

3月21日，中國(guó)文明網(wǎng)同步公布了全國(guó)文明城市2018年度測(cè)評(píng)結(jié)果以及2018年未成年人思想道德建設(shè)工作年度測(cè)評(píng)結(jié)果。我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)總分為91.58，在24個(gè)直轄市提名城區(qū)中排名第9（上海參評(píng)區(qū)排名第3）。面對(duì)這樣的成績(jī)，指揮部從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，深感焦慮與不安。于是，我們第一時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真圍坐一起，逐項(xiàng)看失分指標(biāo)，失分多少，分析可能的失分原因。4月11日，在區(qū)創(chuàng)城辦的安排之下，未成年人指揮部分管領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員一起參與了2018年度測(cè)評(píng)工作總結(jié)分析會(huì)議。會(huì)上，我們提出了一些疑惑與不解，也拋出了一些我們的想法與意見(jiàn)，得到了專家與領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)與認(rèn)同。之后，未成年人指揮部分別于4月3日和4月24日，組織、召開了未成年人思想道德建設(shè)牽頭單位分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員以及教育系統(tǒng)內(nèi)部各相關(guān)條線工作人員會(huì)議。會(huì)上，分管領(lǐng)導(dǎo)陸琴副局長(zhǎng)對(duì)2019年度工作作了動(dòng)員和部署，副指揮長(zhǎng)姚李超局長(zhǎng)對(duì)2018年度崇明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)成績(jī)作了通報(bào)，對(duì)每一項(xiàng)失分多少、失分的可能原因作了詳細(xì)的剖析和說(shuō)明，同時(shí)對(duì)與會(huì)人員如何精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)、精益求精做好2019年度未思工作，提出了明確的要求，也寄于了極大的希望。

二、加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，搜集資料信息，凝聚創(chuàng)建合力。

未成年人工作面廣量大，牽涉各單位，各部門。根據(jù)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作》測(cè)評(píng)體系中所列的指標(biāo)內(nèi)容，指揮部將宣傳部、文明辦、教育局、民政局、區(qū)文旅局、區(qū)政法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)等部門作為牽頭單位，而責(zé)任部門更是不計(jì)其數(shù)。指揮部的一個(gè)重要職能就是要做好牽頭聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)溝通、指導(dǎo)服務(wù)工作。為此，2019年年初，我們?cè)?018年人員信息的基礎(chǔ)上，通過(guò)電話、微信等形式，一一確認(rèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各委辦局、各中小幼以及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員基本信息。對(duì)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門在2018年工作中存在的問(wèn)題作溫馨提示。同時(shí)，對(duì)于2019年度重點(diǎn)工作，作了明確要求與布置。對(duì)于各單位、各部門的來(lái)電來(lái)訪，咨詢提問(wèn)，指揮部工作人員不厭其煩，盡其所能作出解答、提供服務(wù)，為各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校對(duì)標(biāo)創(chuàng)建、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建，從頭躍上創(chuàng)建軌道，縮短創(chuàng)建進(jìn)程提供了有益幫助。

三、圍繞指標(biāo)體系，組織多彩活動(dòng)，厚實(shí)人生根基。

1.圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，廣泛開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

上半年，聯(lián)合宣傳部、文明辦、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工等部門，從未成年人年齡實(shí)際、身心特點(diǎn)出發(fā)，分學(xué)段精心策劃、組織開展了“扣好人生第一粒扣子”系列活動(dòng)。4月2日，“緬懷革命先烈 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”——2019年崇明區(qū)中小學(xué)“清明祭英烈”主題教育啟動(dòng)儀式在東門小學(xué)隆重舉行，自此，拉開了全區(qū)未成年人線上線下“我們的節(jié)日”——清明祭英烈活動(dòng)序幕。4月26日，“垃圾分類新時(shí)尚 生態(tài)文明我踐行——2019年崇明區(qū)中小學(xué)生主題升旗儀式”在明珠小學(xué)舉行。為迎接建國(guó)70周年，5月5日、6日，在區(qū)教育學(xué)院分別舉行了中小學(xué)“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”讀書征文演講比賽活動(dòng)。另外還有學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動(dòng)、紀(jì)念五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、龍騰端午等主題活動(dòng)……2019年度崇明區(qū)“新時(shí)代好少年”推薦評(píng)選、命名表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)也正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。所有活動(dòng)的開展，都為未成年人健康成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，提供了機(jī)會(huì)。

2.多措并舉，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，厚植“三觀”根基。

指揮部辦公室聯(lián)合教育學(xué)院教研室、德研室，切實(shí)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”工作（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）。充分發(fā)揮課程育人、活動(dòng)育人、文化育人、實(shí)踐育人和管理育人功能，提升未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)效性。上半年組織了“六育人”案例征集評(píng)比活動(dòng)，目前正在遴選一批優(yōu)秀案例報(bào)送參加市級(jí)評(píng)比，并正在打造一批“三進(jìn)”品牌項(xiàng)目，加以推廣傳學(xué)。年初開始，組建專家團(tuán)隊(duì)，將中小學(xué)區(qū)本教材《向著陽(yáng)光奔跑——崇明區(qū)未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育讀本》進(jìn)行修改完善，目前已進(jìn)入交付印刷階段。各中小學(xué)也運(yùn)用多種形式、通過(guò)多種渠道，引導(dǎo)中小學(xué)生在日常生活中內(nèi)化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使核心價(jià)值觀24字入腦入心入行為。

3.創(chuàng)新載體，持續(xù)組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

攜手宣傳、教育、體育、文旅等部門，共同組織開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)。做大做強(qiáng)“區(qū)域整體推進(jìn)‘走近中華經(jīng)典’”市級(jí)項(xiàng)目。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“一校一品”建設(shè)。5月28日，“激揚(yáng)少年情 放飛強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”——崇明區(qū)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“龍騰端午”傳統(tǒng)節(jié)日主題教育在區(qū)青少年活動(dòng)中心舉行。全區(qū)各中小學(xué)依托社區(qū)資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，傳承優(yōu)秀文化，同時(shí)通過(guò)多種途徑將非遺文化在校園內(nèi)演繹。

4.溫暖陪伴、呵護(hù)心靈，為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

崇明區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心是創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的唯一點(diǎn)位，為使中心在檢查測(cè)評(píng)中少失分，指揮部辦公室加強(qiáng)與中心日常聯(lián)系，經(jīng)常去中心巡查，察看內(nèi)外環(huán)境，檢查宣傳氛圍，提出細(xì)節(jié)問(wèn)題，幫助修整完善。為促使中心最大程度服務(wù)于家鄉(xiāng)未成年人，2019年年初 ，中心又招募了4名心理咨詢師，擴(kuò)充志愿者隊(duì)伍。4月20日下午，中心組織了“放飛心靈，快樂(lè)迎考”考前公益咨詢活動(dòng)，15名心理咨詢師、6名學(xué)生志愿者參與了本次活動(dòng)，接待家長(zhǎng)、學(xué)生80多人次，受到學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎，也收到了良好的社會(huì)效益。5月24日，“我的國(guó) 我的家 我的心‘晴’故事——2019崇明區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月”展示研討活動(dòng)在西門小學(xué)舉行。此次活動(dòng)為全區(qū)中小學(xué)開展心育活動(dòng)提供了示范與借鑒，對(duì)于各中小學(xué)進(jìn)一步組織好心育活動(dòng)，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

5.引進(jìn)資源、送教村居、服務(wù)學(xué)校，提升本區(qū)家長(zhǎng)家教技能與水平。

為不斷提升本區(qū)家長(zhǎng)的家教技能與水平，2019年年初，由教育局出資，購(gòu)買蘇州智慧科技教育有限公司開發(fā)的家長(zhǎng)慕課平臺(tái)資源，在29所市、區(qū)家庭教育示范校中首先推行，讓每個(gè)家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地進(jìn)入慕課平臺(tái)，觀看視屏，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教子理念，掌握易學(xué)易操作的教子技能。3月起，指揮部又與區(qū)婦聯(lián)、教育局聯(lián)手啟動(dòng)家庭教育社區(qū)行、校園行項(xiàng)目，我們精選講師、優(yōu)化課程，為全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)共配送75場(chǎng)專題講座，為中小幼共配送108場(chǎng)專題講座，形成“全區(qū)聯(lián)動(dòng)、上下互動(dòng)、每月一動(dòng)、每周一送”的家庭教育工作態(tài)勢(shì)。

四、嚴(yán)格督查標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，限期整改落實(shí)。

4月中下旬，指揮部辦公室聯(lián)合教育局創(chuàng)城辦，制定督查方案，組織督查人員，下發(fā)督查標(biāo)準(zhǔn)，決定對(duì)全區(qū)中小幼、直屬單位2019年度創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作進(jìn)行全方位督查。我們分8個(gè)督查組，每個(gè)組從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到項(xiàng)目督查人員共8人。4月30日上午，我們借助教育學(xué)院，召開全體督查人員會(huì)議，對(duì)于督查的意義、本次督查的任務(wù)、要求，督查人員的職責(zé)、需要反饋的材料等都作了詳細(xì)而明確的布置。會(huì)上，對(duì)于督查的內(nèi)容指標(biāo)，也再一次作了解讀培訓(xùn)。5月6日——10日，分8個(gè)組赴全區(qū)中小幼、直屬單位，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)，進(jìn)行了地毯式督查，并聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)。對(duì)于查出的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了溝通反饋，開出了問(wèn)題清單，要求限期整改，上交整改照片和報(bào)告。目前正著手暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查前期準(zhǔn)備工作。 

以上是指揮部上半年所做的一些工作和取得的一點(diǎn)成效。當(dāng)然也還存在著一些問(wèn)題與不足，主要表現(xiàn)在：

1、主動(dòng)與牽頭單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)委辦局包括教育系統(tǒng)相關(guān)職能部門之間聯(lián)系還不夠。在指導(dǎo)能力、指導(dǎo)水平、溝通服務(wù)等方面，與優(yōu)質(zhì)高效還存在一定差距。

2、工作的主動(dòng)性、周密性有待提高。如召開一個(gè)會(huì)議、組織一項(xiàng)活動(dòng)、安排一次督查，從方案到具體細(xì)節(jié)，要思慮周全、反復(fù)斟酌推敲，做到精益求精，盡善盡美。活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)及早向區(qū)創(chuàng)城辦呈報(bào)簡(jiǎn)訊、推送微信，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

3、調(diào)查研究、分析對(duì)比、跟蹤落實(shí)等工作還需抓緊抓實(shí)。要對(duì)2018、2019兩年的督查結(jié)果進(jìn)行分析比較。對(duì)于去年、今年兩年督查均存在一定問(wèn)題的單位和部門，要進(jìn)行調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，要定期不定期地回頭看、檢查整改落實(shí)情況。對(duì)于變化大、進(jìn)步快的單位和部門，也要加以分析，給予表彰，達(dá)到鞭策落后，表?yè)P(yáng)先進(jìn)的目的。

二、下半年工作計(jì)劃

一、完善指標(biāo)體系，組建專家團(tuán)隊(duì)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查。

指揮部將依托文明辦，攜手宣傳部、教育局、文旅局、民政局、文化執(zhí)法大隊(duì)等牽頭單位，制定督查方案、完善督查指標(biāo)、組建督查隊(duì)伍、培訓(xùn)督查人員，力爭(zhēng)在八月底之前，對(duì)全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面督查，弘揚(yáng)亮點(diǎn)突出、品牌鮮明、工作扎實(shí)、成績(jī)優(yōu)異鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，鞭策得過(guò)且過(guò)、問(wèn)題不斷、措施不力、敷衍失責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、調(diào)動(dòng)多方力量，精心設(shè)計(jì)謀劃，做好暑期工作。

1、精心編制學(xué)生暑期活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)，制定學(xué)生暑期工作計(jì)劃。

2、多層面召開學(xué)生暑期工作會(huì)議，布置落實(shí)暑期工作。

3、攜手團(tuán)區(qū)委做好學(xué)生“愛(ài)心暑托班”相關(guān)工作。

4、聯(lián)合崇明區(qū)未成年人保護(hù)委員會(huì)，做好學(xué)生假期工作指導(dǎo)、督查、評(píng)優(yōu)表彰等工作。

5、指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)站、高中生社會(huì)實(shí)踐基地等部門，做好暑期學(xué)生活動(dòng)接待、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。

三、嚴(yán)格評(píng)選程序，搭建展示平臺(tái)，選樹優(yōu)秀典型。

2019年4月初，區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委五部門聯(lián)合發(fā)文，啟動(dòng)2019年度崇明區(qū)“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，日前，各單位正在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)選、學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀少年推薦到區(qū)級(jí)層面參加評(píng)選。下半年，我們將組建專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)全區(qū)報(bào)送的幾百名學(xué)生的書面紙質(zhì)材料進(jìn)行分類評(píng)選，評(píng)出“十佳百優(yōu)”新時(shí)代好少年候選人名單，然后進(jìn)行公示，對(duì)于最終進(jìn)入“十佳”候選人的二十多名優(yōu)秀少年，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)才藝展示、專家面試提問(wèn)，最終評(píng)選出“十佳”新時(shí)代好少年。9月底，將隆重表彰區(qū)級(jí)“十佳百優(yōu)”新時(shí)代好少年，并將他們的優(yōu)秀事跡制作成宣傳海報(bào)和宣傳小冊(cè)子，下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中小學(xué)，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

四、聯(lián)合相關(guān)部門，摸清人員底數(shù)，做好幫扶工作。

下半年，將依托未保中心數(shù)據(jù)庫(kù)殊學(xué)生相關(guān)信息，攜手民政局、區(qū)婦聯(lián)、青保中心、小英工作站等單位，建立針對(duì)困難家庭未成年人的救護(hù)保障機(jī)制，確保困難家庭、隨遷子女能夠正常生活、就學(xué)。要依托市級(jí)、區(qū)級(jí)結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)做好特困兒童、重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫扶工作，確保區(qū)域范圍內(nèi)無(wú)因生活困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。同時(shí)，借助區(qū)未保中心、區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心的力量，全方位做好特殊未成年人的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。加強(qiáng)對(duì)特殊未成年人（留守兒童、困境學(xué)生、孤殘學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生）的關(guān)心關(guān)愛(ài)，尤其要對(duì)困難留守兒童進(jìn)行個(gè)性化的教育幫扶，力爭(zhēng)形成區(qū)域?qū)用婀ぷ魈厣咙c(diǎn)。

五、加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，優(yōu)化周邊環(huán)境，凈化學(xué)生成長(zhǎng)空間。

篇（10）

主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

積極參加支行組織的思政教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)廉政工作責(zé)任制，遵守廉潔自律規(guī)定。針對(duì)崗位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)文件領(lǐng)會(huì)其精神，編發(fā)《金融機(jī)構(gòu)信貸政策與要求》宣傳資料，向有關(guān)部門和企業(yè)宣傳貨幣政策，適時(shí)掌握轄內(nèi)各行的信貸政策，反饋國(guó)家貨幣信貸政策的貫徹實(shí)施情況。

2、圍繞經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題做好監(jiān)測(cè)分析和動(dòng)態(tài)反映。

加強(qiáng)對(duì)重大貨幣政策實(shí)施效果的監(jiān)測(cè)分析。監(jiān)測(cè)對(duì)象涵蓋金融部門、企業(yè)、農(nóng)民工、鄉(xiāng)村，范圍涉及利率、資金、農(nóng)信社改革、貨幣信貸資金運(yùn)行、信貸投向和結(jié)構(gòu)、消費(fèi)貸款、票據(jù)等指標(biāo)。密切關(guān)注信貸資金在不同行業(yè)的投入變化及風(fēng)險(xiǎn)狀況，對(duì)貸款過(guò)度集中的行業(yè)和企業(yè)及時(shí)向金融機(jī)構(gòu)發(fā)出風(fēng)險(xiǎn)警示。監(jiān)測(cè)分析民間資金的投向、利率及信用狀況。轉(zhuǎn)發(fā)利率文件，接待群眾利率咨詢。及時(shí)了解政府、企業(yè)、居民等市場(chǎng)主體對(duì)5次調(diào)息政策的反映，并積極反饋，全年監(jiān)測(cè)十余次，專報(bào)相關(guān)信息多篇，為上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)決策和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較好的參考作用。起草貨幣市場(chǎng)基準(zhǔn)利率體系建設(shè)宣傳試行方案報(bào)市中支。執(zhí)筆完成《農(nóng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新試點(diǎn)申請(qǐng)》等材料，其中《央行核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)》心得、《央行上調(diào)人民幣存款準(zhǔn)備金率對(duì)社會(huì)各界的影響》《綜合查詢系統(tǒng)中存在的問(wèn)題及建議》《積極推進(jìn)農(nóng)村信用體系建設(shè)》《農(nóng)戶信用信息采集試點(diǎn)工作已基本結(jié)束》信息被上級(jí)行采編。

工作體會(huì)：

領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持是做好工作的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)和諧是搞好工作的關(guān)鍵，吃苦耐勞是工作進(jìn)步的積累，勤學(xué)善思是取得成績(jī)的前提。

存在的不足與其他部室人員缺乏交流。

篇（11）

對(duì)2019年新制訂的公司各項(xiàng)管理制度，在2019年的具體工作生產(chǎn)中逐步加以整理并完善，確保公司在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題或突發(fā)事件有對(duì)應(yīng)管理制度可查、可依。特別是有兩項(xiàng)工作需要認(rèn)真完成，一是協(xié)同各部門整理并制定出新的工作考核制度，優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)，引入績(jī)效工資，增加公司員工薪酬彈性;二是結(jié)合公司實(shí)際，特別是公司即將在“新三板”掛牌之時(shí)，為了激勵(lì)員工持續(xù)價(jià)值創(chuàng)造，保證企業(yè)長(zhǎng)期繁榮發(fā)展，研究制定多種模式、可操作性強(qiáng)的股權(quán)激勵(lì)辦法。

二、積極配合證券工作，確保公司“新三板”成功掛牌

目前，我公司在爭(zhēng)取“新三板”掛牌已進(jìn)入最后沖刺階段，主要準(zhǔn)備材料在證券的協(xié)助下已基本完成，辦公室要加強(qiáng)與中介券商的溝通聯(lián)系，及時(shí)提供其需要的各項(xiàng)材料，并保證材料的真實(shí)準(zhǔn)確，爭(zhēng)取在一月底之前掛牌成功。同時(shí)考慮掛牌后企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，為企業(yè)發(fā)展提供新鮮血液，提高公司資產(chǎn)價(jià)值。

三、加強(qiáng)企業(yè)文化宣傳，凝聚核心價(jià)值觀

2019年我公司獲得了各項(xiàng)多種獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)，包括中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械協(xié)會(huì)產(chǎn)品金獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際農(nóng)業(yè)機(jī)械展會(huì)金獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)等多項(xiàng)有分量的榮譽(yù)，企業(yè)的品牌價(jià)值通過(guò)多種途徑有了一定幅度的上升。在新的一年里，要對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行更加深入的分析研究，進(jìn)行整體框架的構(gòu)思;在此基礎(chǔ)上，未來(lái)幾年內(nèi)逐步完整完善企業(yè)文化建設(shè)的大體系，凝聚成企業(yè)的核心價(jià)值觀。

1、加強(qiáng)企業(yè)制度文化建設(shè)

在“以人為本”的理念基礎(chǔ)上，豐富公司管理規(guī)章制度的各個(gè)方面，使之對(duì)員工行為具有約束性的同時(shí)，又不失人性化、溫暖化、福利化。通過(guò)對(duì)管理制度的長(zhǎng)期執(zhí)行，逐漸讓所有員工形成一種統(tǒng)一、文明、健康、積極的企業(yè)工作理念。

2、加強(qiáng)企業(yè)意識(shí)個(gè)性化建設(shè)

2019年，辦公室要協(xié)同其他部門，在已有的企業(yè)理念的基礎(chǔ)上，通過(guò)結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展階段及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，討論研究企業(yè)在短、長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、員工意識(shí)。落實(shí)到具體措施上：充分發(fā)揮廠區(qū)宣傳欄的作用，定期對(duì)公司階段成果、發(fā)展動(dòng)態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)要求等內(nèi)容進(jìn)行更新;在公司明顯區(qū)域懸掛宣傳、活動(dòng)口號(hào)條幅;考慮制作一些公司及產(chǎn)品宣傳手冊(cè)、針對(duì)公司客戶制作一些印有公司標(biāo)志、簡(jiǎn)介、產(chǎn)品的水杯、筆記本、書簽等贈(zèng)品;及時(shí)對(duì)公司網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行更新、拓展，并做好推廣工作;做好對(duì)已有的企業(yè)標(biāo)志、展板、標(biāo)牌的維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、加強(qiáng)企業(yè)精神文化建設(shè)

在注重、提高公司生產(chǎn)工作的同時(shí)，進(jìn)一步重視企業(yè)員工精神文化建設(shè)工作。利用工作空余時(shí)間，統(tǒng)籌安排，考慮舉辦公司年會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通聯(lián)系、信息共享;組織企業(yè)內(nèi)部員工的體育娛樂(lè)活動(dòng)，緩解工作壓力，提高員工凝聚力;推選勞動(dòng)模范、優(yōu)秀員工，給予物質(zhì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮其榜樣作用，產(chǎn)生帶動(dòng)效應(yīng)，提高員工生產(chǎn)效率。

4、加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)工作

針對(duì)企業(yè)各階段的不同要求，定期與不定期相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)中、高管理層，細(xì)分到總體管理、生產(chǎn)工藝、技術(shù)革新、銷售手段、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理、財(cái)務(wù)管理等方面的員工能力升級(jí)改造的培訓(xùn)工作，積極參加行業(yè)內(nèi)的交流活動(dòng)、產(chǎn)品展會(huì)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提升自我。

四、積極跑辦國(guó)家各級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼，降低運(yùn)營(yíng)成本

2019年，公司成功爭(zhēng)取了XX資金補(bǔ)貼，現(xiàn)補(bǔ)貼資金待批，近期要加強(qiáng)與財(cái)政局及縣商務(wù)局的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取資金早日到賬。

2019年，抓住國(guó)家不斷重視農(nóng)業(yè)大中型機(jī)械化生產(chǎn)的傾斜優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)上項(xiàng)目、搞技改，爭(zhēng)取上級(jí)及地方政府的政策、資金優(yōu)惠。公司在“新三板”成功掛牌后，要積極爭(zhēng)取國(guó)家及地方政府對(duì)新三板掛牌企業(yè)的資金獎(jiǎng)勵(lì)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作，提高工作效率

1、嚴(yán)格遵守公司管理制度中的各項(xiàng)要求，嚴(yán)于律己，提高工作質(zhì)量;

2、做好辦公用品的管理，抓好節(jié)能降耗工作。對(duì)辦公用品實(shí)行定額控制，杜絕浪費(fèi)。每個(gè)部門限制使用量，對(duì)沒(méi)必要使用的辦公用品，進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替;

3、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，門衛(wèi)人員要嚴(yán)格遵守制度要求，在管理好人員出入工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)廠內(nèi)環(huán)境的巡視，及時(shí)消除不安全隱患;

4、進(jìn)一步科學(xué)、合理化的使用車輛，確保車輛年檢、保險(xiǎn)工作的及時(shí)完成，加強(qiáng)對(duì)車輛的日常養(yǎng)護(hù)，整合使用時(shí)間，延長(zhǎng)車輛使用壽命;

5、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全的督導(dǎo)工作，確保飯菜質(zhì)量及用餐環(huán)境的衛(wèi)生;

6、及時(shí)完成公司各種證照2019年的審驗(yàn)工作;

7、做好對(duì)廠區(qū)衛(wèi)生及綠化工作，保證工作環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，以提高企業(yè)外部形象。

8、及時(shí)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的其他后勤、綠化、土建工作，確保各部門本職工作不受影響。

六、積極配合各部門完成2019年人才資源相關(guān)工作

1、及時(shí)掌握公司領(lǐng)導(dǎo)層及各部門用人計(jì)劃，通過(guò)社會(huì)招聘、校園招聘、網(wǎng)上招聘等多種方式，完成各項(xiàng)人才招聘任務(wù)，其中招聘人員向技術(shù)、工藝、銷售、重要管理崗位傾斜，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)及較大發(fā)展?jié)摿φ邇?yōu)先考慮。各生產(chǎn)車間在招聘其所需工人時(shí)，必須嚴(yán)格按照審批制度進(jìn)行，不得私自招聘，且要對(duì)所招工人技術(shù)能力進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)，對(duì)無(wú)專業(yè)技術(shù)能力者確保其經(jīng)過(guò)技術(shù)及安全培訓(xùn)后方能上崗。