消防滅火安全知識(shí)大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇消防滅火安全知識(shí)范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

 

消防知識(shí)是每個(gè)人都有義務(wù)去學(xué)的知識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)與每個(gè)人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀(guān)看的消防安全知識(shí)視頻中那個(gè)在2015年引發(fā)了義烏那場(chǎng)大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機(jī)點(diǎn)燃了貨物，從而引發(fā)了一場(chǎng)特大的火災(zāi)……由此可見(jiàn)對(duì)消防安全的無(wú)知造成了多大的傷害呀!

 

當(dāng)消防姐姐打開(kāi)那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門(mén)時(shí)，那里面的場(chǎng)景看得我出了一身冷汗，只見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍，場(chǎng)面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非，沒(méi)有一點(diǎn)原先的樣貌啦。我估計(jì)那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果，真的很?chē)?yán)重啊!可是，有時(shí)候火也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來(lái)溫暖和光明……可見(jiàn)火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時(shí)像魔鬼，有時(shí)像天使，看人類(lèi)如何去使用它。

 

當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí):發(fā)現(xiàn)畫(huà)面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶(hù)封死了，門(mén)也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發(fā)現(xiàn)，去注意去預(yù)防。小朋友們，如果遇到火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對(duì)了，我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識(shí)喲。

 

最終，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校讓我們觀(guān)看這個(gè)資料不僅僅是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更是讓我們?cè)诮窈蟾又匾曄腊踩粢夂桶l(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責(zé)，期望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

 

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

 

一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是某同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

 

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

 

三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

 

安全不容小覷，我們酒店同樣重視消防安全，在酒店規(guī)定下，我接受了消防安全培訓(xùn)，學(xué)到了如何做好消防安全。

 

在平常工作的時(shí)候，要在每個(gè)崗位上都放上滅火器，因?yàn)橹挥凶銐虻臏缁鹌髟诨馂?zāi)到來(lái)的時(shí)候有工具可用，我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)了如何使用滅火器，更給我們展示了滅火器的效果，這也讓我們有了消防安全的基本知識(shí)要點(diǎn)。

 

對(duì)于消防安全防范，要注意以下幾點(diǎn)，一個(gè)是消防工具要及時(shí)檢查和更換。另一個(gè)是安全通道要時(shí)刻保持暢通，在沒(méi)有電燈的情況下。黑暗中，有指引走向安全通道的標(biāo)志，還有一些如何避免出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)該如何保護(hù)自己的簡(jiǎn)單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生，比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能直立行走，要在煙霧的下面行走，避免吸入到有危害的氣體等。

 

這些雖然都是一些不怎么重要的小知識(shí)，但是卻是非常重要的保護(hù)自己安全的方法，同時(shí)也能夠讓我們酒店剛好的運(yùn)營(yíng)，因?yàn)樵谶\(yùn)營(yíng)中誰(shuí)都不能保證一直都安全穩(wěn)妥萬(wàn)一出現(xiàn)什么火災(zāi)時(shí)間，我們也有了滅火逃生的方法這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就能夠救一條命。

 

不管有多危險(xiǎn)這一點(diǎn)是不會(huì)變的。只有我們重視了這一點(diǎn)我們才能夠在危急時(shí)刻及時(shí)作出反應(yīng)。同時(shí)我們?cè)谂嘤?xùn)中也加到我們?nèi)绾问枭⑷罕姡绾螕錅缁饎?shì)有如何控制火勢(shì)的蔓延，這些都讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在酒店的時(shí)候我們第一步該如何做有了基本的計(jì)劃和方針之后能夠更好的逃生。

 

在酒店我們是酒店的服務(wù)員，同時(shí)當(dāng)火災(zāi)到來(lái)是，我們也要做到及時(shí)做好危急預(yù)警和滅火，不能夠忘記自己的職責(zé)，在酒店里面很多的客戶(hù)我們都必須要重視保護(hù)他們的人生安全，這是崗位帶給我們的責(zé)任，也是我們必須要盡的責(zé)任。不管職務(wù)有多高，這一點(diǎn)是不變的，因?yàn)楣ぷ鞯闹匾裕覀儽仨氁⒁膺@一點(diǎn)。

 

在對(duì)于突發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間，這就需要靠我們自己去不斷的規(guī)劃和提高安全，同時(shí)也要給客戶(hù)做好火災(zāi)預(yù)警宣傳，消防安全不能忽視。因此對(duì)于酒店內(nèi)的滅火器，消防栓，我們每隔一段時(shí)間都會(huì)做好監(jiān)測(cè)避免出現(xiàn)問(wèn)題到危急來(lái)臨是不能用，對(duì)于對(duì)方在逃生通道口的車(chē)輛或者物品我們都會(huì)定時(shí)清理，不準(zhǔn)任何人在這里放東西，安全重于一切。

 

今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作，規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危急，為我們酒店的安全盡一份力，當(dāng)然消防安全重在防范，做好預(yù)防工作避免災(zāi)難發(fā)生就是最重要的事情，在客戶(hù)用餐和會(huì)及時(shí)做好酒精爐滅火，和火鍋滅火工作，保證有人看守下安全用餐。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

 

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

 

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān) 和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

 

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救 ：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

 

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

 

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

 

俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。

 

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

 

下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話(huà)、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。

 

學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧!

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

 

安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。

 

消防安全教育每年都要進(jìn)行，這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動(dòng)的講解增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí)，不僅提高了自身保護(hù)能力，而且對(duì)珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)！老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火，滅火怎樣報(bào)警和逃生，還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等，比如：離開(kāi)家前應(yīng)斷電，檢查角落有無(wú)遺留火種，逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……，總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

 

通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

 

_月_日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安全知識(shí)教育課。我聽(tīng)后受益匪淺。

 

我家汽車(chē)上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車(chē)箱里，放置在車(chē)座下或者車(chē)座旁，防患于未然。

 

公交汽車(chē)門(mén)上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車(chē)從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，更不知道其用途何在，聽(tīng)了王教官的講座，我真的再坐汽車(chē)時(shí)，注意一下門(mén)上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌握一些日常小知識(shí)，對(duì)遇到危險(xiǎn)時(shí)還是非常有用，甚至是保命的。

 

遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以?xún)?nèi)，否則超過(guò)7米會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 

無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，一定要注意查看場(chǎng)所內(nèi)的安全通道，一旦發(fā)生危險(xiǎn)情況，好盡快逃生自救。

 

自我告誡：遇到危險(xiǎn)不要慌，鎮(zhèn)靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創(chuàng)財(cái)富。

 

消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

 

星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話(huà)語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自XX區(qū)消防大隊(duì)的。

 

首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是XXX和XXX，很榮幸成為了小小消防員。

 

篇（2）

消防宣傳是防滅火的重要手段之一，是消防“四進(jìn)”工作的重要組成部分。通過(guò)宣傳能夠提高人們對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，普及消防知識(shí)，使人們學(xué)會(huì)同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的本領(lǐng)，并時(shí)刻保持高度的警惕性，警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。因此，做好消防宣傳的主要目的，就是促使廣大人民群眾提高對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí)及增強(qiáng)人們的消防常識(shí)、法制觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感，普及消防法規(guī)和消防安全知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾預(yù)防火災(zāi)和參與火災(zāi)撲救的積極性。據(jù)統(tǒng)計(jì) “119”消防日宣傳活動(dòng)期間，全市火災(zāi)起數(shù)明顯減少，筆者淺談幾點(diǎn)對(duì)消防宣傳的看法：

1.消防宣傳已成為當(dāng)前消防工作的當(dāng)務(wù)之急。要做好這項(xiàng)工作，我們就必須加大消防宣傳力度，以“強(qiáng)化消防宣傳教育，普及消防安全意識(shí)”來(lái)提高人民群眾的消防素質(zhì)，增強(qiáng)人民群眾的消防常識(shí)。這也是加強(qiáng)消防工作，改變當(dāng)前火災(zāi)嚴(yán)重狀況的關(guān)鍵。宣傳工作的開(kāi)展要取得好的效果，著重要抓好對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、形式四落實(shí)，通過(guò)宣傳，增強(qiáng)人民群眾消防安全意識(shí)，從根本上解決火災(zāi)發(fā)生的根源問(wèn)題。

2.消防宣傳的重要性在于：消防宣傳內(nèi)容不宜過(guò)多書(shū)本化，應(yīng)該根據(jù)群眾受教育程度不同的實(shí)際，把消防安全知識(shí)編成順口溜、民俗諺語(yǔ)等，使人們易懂好記，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的消防安全教育，使他們從小得到消防安全知識(shí)的熏陶，掌握基本的消防知識(shí)，讓消防意識(shí)由“點(diǎn)”到“面”的深入到各個(gè)家庭，最終普及到全社會(huì)。

3.在確保搞好“119”消防宣傳活動(dòng)外，我們還要在風(fēng)干物燥的火災(zāi)多發(fā)期以及用火用電多等時(shí)節(jié)以集中宣傳的形式進(jìn)行消防宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)。日常宣傳以設(shè)置宣傳板（欄）、有線(xiàn)小廣播為主，宣傳防火安全知識(shí)、滅火技能、消防法規(guī)；宣傳有關(guān)單位和個(gè)人消防工作先進(jìn)事跡，及時(shí)通報(bào)火災(zāi)事故，以提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)。

4.消防宣傳的主要方式

（1）發(fā)揮多樣化消防宣傳，全面推進(jìn)消防宣傳社會(huì)化進(jìn)程為切實(shí)發(fā)揮宣傳工作的作用，更好地配合冬季防火各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，在冬季防火宣傳工作方面，注重積極發(fā)揮普通宣傳模式的作用，采用一些群眾容易接受，成本低，方法機(jī)動(dòng)靈活的方式，普及消防安全知識(shí)。消防宣傳應(yīng)在公交站臺(tái)、商場(chǎng)門(mén)前、社區(qū)等重要地段張貼消防通告，設(shè)立消防標(biāo)識(shí)，如“火警電話(huà)119”，“齊心協(xié)力除火患，國(guó)泰民安事業(yè)興”，“人人防火種，家家保平安”，“消滅火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”等，把“119宣傳活動(dòng)日”變?yōu)樘焯臁?19”，按照消防“四進(jìn)”的要求，搬到社區(qū)、搬到企業(yè)、搬進(jìn)學(xué)校、搬到農(nóng)村，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。除此之外，我們還可以利用新聞媒體的廣告效應(yīng)，把消防宣傳做得更加深入人心。特別是要發(fā)揮電臺(tái)、電視臺(tái)的作用，每天的特定時(shí)間進(jìn)行消防知識(shí)、滅火常識(shí)的宣傳廣播。只有把這當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，才能堅(jiān)持不懈的抓下去。

篇（3）

11月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號(hào)教學(xué)樓組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。化工學(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。

演習(xí)前，校保衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn)，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話(huà)或“119”火警電話(huà)進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。

15時(shí)10分，演習(xí)正式開(kāi)始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，“大火”最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿(mǎn)成功。

此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識(shí)，親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。

篇（4）

為進(jìn)一步提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)火災(zāi)抗御能力，從社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、家庭“四個(gè)加大”入手，利用張貼消防宣傳圖片、設(shè)置消防宣傳欄、消防警示牌、發(fā)放消防法律法規(guī)宣傳教育資料等措施，定期向社區(qū)居民、企業(yè)員工、在校學(xué)生等對(duì)象有計(jì)劃地開(kāi)展消防法律法規(guī)教育，從而進(jìn)一步深化消防安全宣傳，助推“清剿火患”戰(zhàn)役縱深開(kāi)展。

1、加大對(duì)各社區(qū)的宣傳教育。為不斷推進(jìn)消防宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，全力打造“平安社區(qū)”工程。各派出所通過(guò)搭建社區(qū)消防知識(shí)宣傳平臺(tái)，聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)、小區(qū)物業(yè)管理部門(mén)發(fā)動(dòng)“社區(qū)消防宣傳員”積極參與社區(qū)消防安全工作中來(lái)，使他們擔(dān)負(fù)起社區(qū)住宅樓內(nèi)的消防宣傳及消防巡查工作，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除小區(qū)內(nèi)火災(zāi)隱患，全面提高社區(qū)居民自防自救能力。同時(shí)，以社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)伍為基礎(chǔ)，通過(guò)加大對(duì)社區(qū)義務(wù)消防員的消防技能及業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，讓他們擔(dān)負(fù)起日常社區(qū)各項(xiàng)防火措施的落實(shí)，確保社區(qū)消防工作有人抓、社區(qū)消防安全有人管、遇上火災(zāi)有人上的良好局面。各社區(qū)要以貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的形式，將消防安全宣傳知識(shí)編制成宣傳單、宣傳牌、明白紙、文化演出等形式，在社區(qū)文化活動(dòng)中心開(kāi)展直觀(guān)易懂的消防宣傳。

2、加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)的消防知識(shí)宣傳教育。為了進(jìn)一步引導(dǎo)和提升企業(yè)單位的安全防范能力，各派出所、社區(qū)積極策劃組織，廣泛開(kāi)展一系列的消防宣傳“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。主動(dòng)邀請(qǐng)社區(qū)消防大隊(duì)面對(duì)面對(duì)其講解相關(guān)消防知識(shí)，組織開(kāi)展模擬滅火活動(dòng)，讓企業(yè)義務(wù)消防人員利用身邊的消防器材和工具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，通過(guò)模擬演練體驗(yàn)各種滅火器材、個(gè)人防護(hù)裝備、逃生破拆器材的使用操作，能夠熟知各種應(yīng)急照明燈、指示標(biāo)志、防（滅）火和應(yīng)急疏散逃生常識(shí)及消防法律法規(guī)等，以此提高社會(huì)抗御火災(zāi)的能力。有經(jīng)驗(yàn)豐富的消防專(zhuān)業(yè)人員走進(jìn)企業(yè)，同時(shí)，定期或不定期對(duì)企業(yè)消防安全責(zé)任人和管理人及新上崗的工作人員和單位特殊工種人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中具體對(duì)電器線(xiàn)路如何防火和相關(guān)緊急逃生自救方法、初期火災(zāi)撲救及滅火器材的操作等知識(shí)進(jìn)行深入細(xì)致的講解，使企業(yè)員工做到“三懂三會(huì)”，即懂得本企業(yè)火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂得本崗位火災(zāi)預(yù)防措施；懂得本崗位火災(zāi)撲救方法；會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器、會(huì)利用消火栓撲救初起火災(zāi)，從而全面提高單位“四個(gè)能力”。

3、加大對(duì)各學(xué)校的宣傳教育。各學(xué)校要本著“消防意識(shí)需要從小培養(yǎng)，消防教育要從娃娃抓起”的服務(wù)意識(shí)，積極組織消防安全巡回宣講小組深入到各中小學(xué)校，采取消防安全知識(shí)宣講和滅火演練等多種活潑形式，向?qū)W生們講解火災(zāi)的基本常識(shí)，如何報(bào)警，如何處置初起火災(zāi)，火場(chǎng)如何逃生，并手把手地教學(xué)生們使用滅火器滅火，從而切實(shí)提高了學(xué)生們的消防安全意識(shí)和滅火、逃生技能。使其充分掌握基本的滅火逃生常識(shí)，熟練掌握應(yīng)急措施，切實(shí)提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)。各學(xué)校年底前要組織開(kāi)展一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，為學(xué)校構(gòu)建良好的安全環(huán)境再吹上一股消防安全知識(shí)之風(fēng)。

4、加大對(duì)家庭消防安全教育。在開(kāi)展消防安全進(jìn)學(xué)校的同時(shí)，通過(guò)向?qū)W生發(fā)放圖文并茂，通俗易懂的消防知識(shí)教育宣傳單和手冊(cè)，使該宣傳單、消防公約通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，全體家庭成員共同學(xué)習(xí)，從而達(dá)到“小手拉大手，消防進(jìn)萬(wàn)家，人人受教育，家庭社會(huì)保平安”的目的。同時(shí)，各派出所、社區(qū)要充分利用消防宣傳單、消防案例、報(bào)刊、電視等新聞媒體的影響力、覆蓋面廣的特點(diǎn)，大力宣傳消防工作動(dòng)態(tài)及消防放律法規(guī)和日常防火滅火知識(shí)，使廣大人民群眾受到教育與警示，真真切切感受到消防安全就在身邊。

篇（5）

一、宣傳主題:消除事故隱患，筑牢安全防線(xiàn)

二、宣傳單位:XX公司

三、活動(dòng)開(kāi)展方式：由我中心委派消防教員親臨貴單位現(xiàn)場(chǎng)以集中授課方式（100人以上建議分批次開(kāi)展）

四、建議培訓(xùn)時(shí)間：2020

年

8月21日9:00

五、需單位提供事項(xiàng)

參加人員：全體干部職工及下屬單位負(fù)責(zé)人，請(qǐng)?zhí)峁?huì)議室（準(zhǔn)備電腦、投影）、并備好人員簽到表

六、宣傳內(nèi)容綱要

（一）公共安全基礎(chǔ)知識(shí)

1.剖析近期火災(zāi)案例，了解火災(zāi)發(fā)生的原因，造成的人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失，牢記火災(zāi)發(fā)生的教訓(xùn)。

2.單位消防安全隱患如何排查（如何做好安全措施，反事故措施）。

3.了解單位消防器材的使用方法、維護(hù)檢查及配置常識(shí)。

4.掌握單位火情狀態(tài)下如何自救互救逃生及疏散人群。

5.

防洪防汛安全知識(shí),

6.

高層建筑火災(zāi)的預(yù)防及逃生方法。

7.辦公室及各部門(mén)用電用火安全知識(shí)。

8.外出出行安全及交通安全知識(shí)（自然災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害）

9.建筑施工安全及生產(chǎn)安全應(yīng)急處理辦法。

（二）法規(guī)專(zhuān)題：

1、三級(jí)責(zé)任的劃分和落實(shí)

2、消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法

3.“四個(gè)能力”建設(shè)的具體內(nèi)容和指導(dǎo)思想

4.單位防火巡查和檢查的具體要求

（三）防火專(zhuān)題

1.各類(lèi)火災(zāi)隱患的排查

2.如何防止人為不慎、電器使用不當(dāng)引起的火災(zāi)

3.各類(lèi)消防器材的正確使用

普通高層建筑的火災(zāi)隱患

A、電氣火災(zāi)的預(yù)防與安全用電常識(shí)

a、電線(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)的漏電原因；

b、導(dǎo)線(xiàn)過(guò)負(fù)荷運(yùn)作的常見(jiàn)情況及起火原因；

c、電器短路的常見(jiàn)原因及應(yīng)急處理；

建筑物起火的燃燒過(guò)程及正確處理

A、行政樓等高層建筑火災(zāi)；

B、樓道火災(zāi)逃生：

C、人員疏散方案：

（四）滅火專(zhuān)題

1.滅火的基本原理和滅火的基本方法以及器材的使用。

2.幾種常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法及電器著火后的撲救方法。

3.發(fā)生火災(zāi)后，如何應(yīng)急處理降低損失。

（五）防震、逃生專(zhuān)題

1.突發(fā)火災(zāi)單位領(lǐng)導(dǎo)如何正確指導(dǎo)大家脫險(xiǎn)和火場(chǎng)逃生、疏散應(yīng)注意事項(xiàng)。

篇（6）

一、加強(qiáng)組織管理

針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長(zhǎng)期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過(guò)程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。建立了教師義務(wù)消防隊(duì)制度，并通過(guò)一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度，針對(duì)消防安全工作，制定了相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。

二、加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育

利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的中隊(duì)會(huì)、組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí)；學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí)；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào)，學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。

針對(duì)本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí)，他們的安全意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結(jié)合班級(jí)具體情況，開(kāi)展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。

篇（7）

初二防火觀(guān)后感作文1“消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思，而安全著重是指生命安全了。

水火無(wú)情，一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國(guó)的克拉瑪大火嗎?那是1994年12月8日，發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場(chǎng)大火奪走了288名中小學(xué)生如花的生命，另有37名教師和其他人員喪生，友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重，曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情，可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí)，未予理睬，所以導(dǎo)致了這長(zhǎng)特大事故。

在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，火起著十分重要的地位，人們離不開(kāi)它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國(guó)家不斷進(jìn)步的今天，我們是不是應(yīng)該馴服它，來(lái)保護(hù)自己這僅有的生命，讓它給我們帶來(lái)光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪?當(dāng)然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識(shí)的。

你知道11月9日是什么日子嗎?知道消防工作的方針嗎?知道什么是“三懂三會(huì)”嗎?接下來(lái)就來(lái)豐富一下我們的消防知識(shí)吧。11月9日定為中國(guó)的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座，那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消安全，為了解消防工作，會(huì)讓我們樹(shù)立起消防安全的意識(shí)，更好地掌握消防安全知識(shí)。“‘三懂三會(huì)”懂火災(zāi)的危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識(shí)，是很關(guān)鍵的。火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào)119、如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類(lèi)，更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷，以保全自身。

不管是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì)，再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下，制定出準(zhǔn)確的自救措施。

消防安全伴你我。

初二防火觀(guān)后感作文2說(shuō)起消防，有些人并不在意，認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，然而卻不知一點(diǎn)火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立防患意識(shí)，未雨綢繆，才能降低損失。

火災(zāi)是最容易發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)超其他普通災(zāi)害。良好的逃生教育與逃生設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時(shí)可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)于火災(zāi)的了解普及就顯得迫在眉睫。

“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個(gè)酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因?yàn)榫W(wǎng)吧電線(xiàn)老化短路引發(fā)大火。吉林省長(zhǎng)春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復(fù)雜不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時(shí)注意積累一點(diǎn)一滴的防范知識(shí)，這些悲劇就有可能避免。必須明白當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無(wú)策，而是深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。

近年來(lái)，為了更好地提高中小學(xué)生的防火自救能力，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防在平時(shí);一則提醒學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對(duì)防火安全的重視，可在演習(xí)過(guò)程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認(rèn)為火災(zāi)來(lái)了，自然會(huì)跑，可我卻認(rèn)為倘若真發(fā)生火災(zāi)，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，任憑火勢(shì)蔓延，也不會(huì)驚慌失措，減少不必要的傷亡。

預(yù)防火災(zāi)對(duì)保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力，或認(rèn)為自己比別人的運(yùn)氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理;其次，平時(shí)注意消除存在的安全隱患;再次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢(shì)蔓延。若現(xiàn)場(chǎng)已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬(wàn)不能往樓下跳。總之，關(guān)注消防安全知識(shí)，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。

關(guān)注消防安全從身邊點(diǎn)滴做起，禍在小時(shí)，防在平時(shí)。

初二防火觀(guān)后感作文3日常生活中，安全是最重要的。火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火勢(shì)人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖。但失去控制的火，會(huì)引起火災(zāi)，給人們帶來(lái)危險(xiǎn)。

俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”，從小我們就被家長(zhǎng)告誡，不能玩火，可還是有那么多的孩子背著家長(zhǎng)，到樹(shù)叢中、草地上去玩火。他們會(huì)把枯葉、樹(shù)枝當(dāng)玩具，拿著打火機(jī)來(lái)燒。當(dāng)枯葉化成灰燼時(shí)，他們可想過(guò)，若一個(gè)不小心，這些小火會(huì)變成森林大火，會(huì)危及無(wú)數(shù)個(gè)生命啊!往日那堅(jiān)強(qiáng)的人們，遇到火，都變得那么渺小;往日那鎮(zhèn)靜的人們，遇到火，都會(huì)忍不住驚慌失措，平時(shí)學(xué)會(huì)的一些逃生方法也忘了。但是慌沒(méi)有用，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有秩序的逃生，報(bào)警。

火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。而造成這些悲劇的，往往是一根被人們隨手一丟的煙頭。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，消防是非常必要的。如果在家里遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不能驚慌，要立刻報(bào)警。如果火勢(shì)過(guò)大，要用濕被子捂住身上。若身上起火，要立刻就地打滾。如不能報(bào)警，要往樓下拋軟物。引起路人注意。報(bào)警時(shí)，要說(shuō)清起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、應(yīng)什么引起火災(zāi)的，方便救援。報(bào)完警，若煙十分熏人，要立刻拿濕毛巾捂住口鼻。在等待救援的時(shí)候，要不停地的往身上、臉上灑水。

這些火災(zāi)，若是天災(zāi)，也就罷了，平時(shí)多注意一些;但若是人為，我們就應(yīng)該好好地反思一下了。我們?yōu)楹我宦?tīng)家長(zhǎng)的告誡，跑去玩火呢?大人為何不能把煙頭踩滅再丟進(jìn)垃圾箱里呢?因?yàn)檫@一不經(jīng)意的舉動(dòng)，造成了許多家毀人亡的悲劇，而這些悲劇，都是可以避免的。

疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲。我們要避免疏忽一時(shí)，不造“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，要學(xué)習(xí)好消防安全知識(shí)。

初二防火觀(guān)后感作文4俗話(huà)說(shuō)得好：水火無(wú)情。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們的生活離不開(kāi)火，燒開(kāi)水，煮飯......都離不開(kāi)火。但是火也是一把雙刃劍，如果你不好好利用它，它也會(huì)露出它邪惡的一面，就像火災(zāi)，不僅造成的損失大，而且還會(huì)造成重大的人員傷亡，所以，作為一名初中生，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)呼吁社會(huì)廣大人民群眾做到以下幾點(diǎn)：

1.和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“

鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。所以我們要加緊防范它。

2。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話(huà)，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。當(dāng)然，這是我們必須記住的火警電話(huà)：119。

3.隨后，等待救援。

如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

4.如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

5.滅火器的使用也是必不可少的，但是如何使用滅火器呢?現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你。

使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。當(dāng)然，這只是一般滅火器的使用方法。我們的生活中可不止這一種滅火器，還有：

手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式"1211"滅火器等手提式輕水泡沫滅火器，手提式干粉滅火器，手提式二氧化碳滅火器，手提式1211滅火器等等。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!

初二防火觀(guān)后感作文5火，是人類(lèi)文明的象征。火的出現(xiàn)，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷鳎趪?yán)寒里擁有了溫暖。現(xiàn)代社會(huì)里的人們的生活一天也離不開(kāi)火。

篇（8）

消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會(huì)1為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)，提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì)，增加工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召，今天__公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：

一是認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過(guò)一幅幅悲慘的畫(huà)面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一，我們要認(rèn)識(shí)到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。

二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問(wèn)題，如一線(xiàn)員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車(chē)輛的上路時(shí)間，對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)行規(guī)勸，我們要本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來(lái)的更大損失。“安全就是效益”對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全，組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過(guò)往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作，讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

三是理論聯(lián)系實(shí)際，組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著起火點(diǎn)根部，占據(jù)上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

通過(guò)此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意;此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重細(xì)節(jié)，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會(huì)2結(jié)束了為期三天緊張而有序的消防訓(xùn)練，身心俱疲的同時(shí)，感覺(jué)卻是前所未有的充實(shí)。

一直以來(lái)，承歡于父母的膝下，都是來(lái)自無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，壓根沒(méi)吃過(guò)苦。而今，卻要面臨這種“魔鬼式訓(xùn)練”，還真應(yīng)了那句“大姑娘上花轎——頭一回”。可我卻絲毫不敢懈怠，全力以赴咬牙硬撐了下來(lái)，因?yàn)槲抑溃圆试谏硪惨馕吨?zé)任在肩。

與其說(shuō)是三天，更確切的說(shuō)應(yīng)該是6小時(shí)。盡管如此，卻讓我感受到了做為一名消防戰(zhàn)士的苦和累。雖然，不能完全感受到軍人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也讓我深切感受到做為一名軍人背后的艱辛和不易。自知無(wú)法鍛煉出他們鋼鐵一般的意志，無(wú)可否認(rèn)，靈魂深處被他們的這種鋼鐵的意志所深深地折服和震撼。

期間，我們除了進(jìn)行基本的軍姿和體能訓(xùn)練外，對(duì)于消防安全知識(shí)也有了更進(jìn)一步的了解，知道了基本的滅火知識(shí)、火場(chǎng)自救與逃生還有救人的技能。學(xué)會(huì)了一人兩帶、垂直鋪設(shè)水帶和收帶，懂得使用滅火器、水槍、和防毒面具。很多東西都是之前所沒(méi)有接觸過(guò)的，大大拓展了我的知識(shí)面。

雖然，消防訓(xùn)練結(jié)束了，但對(duì)于一個(gè)義務(wù)消防員來(lái)說(shuō)，我們的責(zé)任才剛剛開(kāi)始。安全是企業(yè)的永恒主題。關(guān)乎企業(yè)和職工生命財(cái)產(chǎn)安全，工作任重而道遠(yuǎn)，只有長(zhǎng)抓不懈，才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)經(jīng)常性地開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的訓(xùn)練、演練工作，以提高突發(fā)事故中的應(yīng)急救援能力和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效地把事故危害降低點(diǎn)，把事故損失減少到最小。

消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會(huì)3為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救能力，20__年3月25日下午，我校特邀__市消防支隊(duì)__區(qū)大隊(duì)__中隊(duì)的`彭警官，為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座。

此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們積極參與，氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

安全工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發(fā)，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。

為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，10月19日，__幼兒園邀請(qǐng)__消防協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時(shí)候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車(chē)中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開(kāi)車(chē)窗?”“油鍋起火，用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強(qiáng)日常安全意識(shí)，懂得安全知識(shí)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會(huì)4通過(guò)學(xué)習(xí)了解消防法規(guī)和實(shí)踐知識(shí)講座，對(duì)消防工作有了一定的了解，對(duì)消防安全工作有了一些基本的理論知識(shí)，如消防工作的方針、目的和意義，燃燒滅火常識(shí)，常用消防設(shè)備的維護(hù)和管理，消防控制室及設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等。在這方面，主要有以下經(jīng)驗(yàn)：

一、消防安全管理應(yīng)“安全第一，預(yù)防為主”

火災(zāi)造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發(fā)生意外，造成損失，我們才會(huì)回來(lái)清醒。這是因?yàn)橄拦ぷ鳑](méi)有放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是要更加重視這項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)預(yù)防意識(shí)不夠。一線(xiàn)員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門(mén)可能涉及的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防相關(guān)設(shè)施，如消防通道。無(wú)論是火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高的崗位還是其他人員，都要定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育和培訓(xùn)，包括：相關(guān)消防安全規(guī)定、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)、各崗位的火災(zāi)隱患及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識(shí)和技能。

三、消防安全工作要做到“三抓”，不留隱患

首先是“專(zhuān)注”。涉及易燃易爆設(shè)備物品的部門(mén)除定期培訓(xùn)外，還應(yīng)定期組織消防檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并進(jìn)行記錄，及時(shí)研究整改。組織建立志愿消防組織，不僅可以及時(shí)撲滅早期火災(zāi)，還可以通過(guò)組織志愿消防組織，加深關(guān)鍵部門(mén)各方面的消防意識(shí)和技能。

二是“抓弱”。火災(zāi)安全隱患相對(duì)較少的地方往往是最容易被忽視的區(qū)域，但是安全隱患相對(duì)較少并不意味著沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者可能會(huì)出現(xiàn)在崗位的每個(gè)角落。

三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。防火要著眼大局，但要從小事做起。細(xì)節(jié)不容易引起注意，比如保溫材料老化，廢紙簍放錯(cuò)地方等。但幾乎所有的重大事故，一開(kāi)始都是由“不注意”和“粗心”造成的，而這些容易被忽視的細(xì)節(jié)，很容易成為小事故的放大器，從而引發(fā)星星之火，燎原之勢(shì)。

工作中應(yīng)以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為宗旨，以實(shí)際行動(dòng)和措施做好消防安全工作，而不是做口頭文章。

消防安全宣傳月優(yōu)秀心得體會(huì)5通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)：

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;

4、消防宣傳教育的能力。

對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全管理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

篇（9）

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

  1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

  5、聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。

  這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

  2022年校園消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

  演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線(xiàn)向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

  隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  全體師生退場(chǎng)后，在校籃球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

  本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。

  最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

  人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

篇（10）

關(guān)鍵詞：學(xué)生消防 現(xiàn)狀調(diào)查 反思對(duì)策

一、調(diào)查概況

調(diào)查緣由： 2011年3月，我縣化學(xué)中心教研組課題組申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題《在初中生中開(kāi)展以消防安全為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》。為了使課題研究更有針對(duì)性并扎實(shí)有序進(jìn)行下去，課題組對(duì)全縣九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：2011年9月

調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

調(diào)查對(duì)象：在全縣六所學(xué)校九年級(jí)抽取500名學(xué)生展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查。為了更客觀(guān)真實(shí)的了解學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和參與意識(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)被調(diào)查學(xué)校學(xué)生隨機(jī)取樣，進(jìn)行調(diào)查。總共發(fā)放500份，回收484份有效問(wèn)卷，占總數(shù)的96.8%。

調(diào)查目的：了解目前全縣初中學(xué)生消防知識(shí)的掌握和參與消防的積極性的一般情況，分析形成消防知識(shí)欠缺、意識(shí)的淡漠的癥結(jié)所在，著手在初中生中開(kāi)展以消防安全為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，從而為改進(jìn)課堂教學(xué)、提高學(xué)生“學(xué)化學(xué)、用化學(xué)”的認(rèn)識(shí)和能力提供依據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果

(一)消防在我身邊

調(diào)查問(wèn)題

選項(xiàng)

占調(diào)查人數(shù)%

1你遇到過(guò)火災(zāi)嗎?

A 親身經(jīng)歷過(guò)8.7%

B 聽(tīng)說(shuō)過(guò)59.3%

C 沒(méi)有32.0%

2你的家人或者朋友有沒(méi)有受過(guò)火災(zāi)傷害的人?

A 有且很?chē)?yán)重4.8%

B 有但不嚴(yán)重8.9%

C 沒(méi)有86.3%

3你的家中備有的滅火器材是?

A 滅火器8.3%

B 水缸裝滿(mǎn)水34.3%

C 沒(méi)有57.4%

4你會(huì)使用滅火器嗎?

A 會(huì)34.6%

B 看到說(shuō)明應(yīng)該會(huì)53.7%

C 不會(huì)也不敢使用11.7%

5臨睡前或外出時(shí)，你和家人是否有檢查關(guān)閉煤氣、電器開(kāi)關(guān)的習(xí)慣

A 經(jīng)常31.6%

B 偶爾36.2%

C 從不32.2%

(二)消防知識(shí)伴我成長(zhǎng)

調(diào)查問(wèn)題

選項(xiàng)

占調(diào)查人數(shù)%

6你知道我國(guó)火災(zāi)報(bào)警電話(huà)號(hào)碼是什么?

A 1103.1%

B 11995.9%

C 1201.0%

7檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用______來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。

A 劃火柴14.0%

B 肥皂水20.9%

C 聞氣味65.1%

8當(dāng)家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)

A 電話(huà)報(bào)警5.9%

B 迅速關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗90.5%

C 點(diǎn)火查看3.7%

9火災(zāi)初起，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)

A 快速逃出89.5%

B 搶救財(cái)物為主8.1%

C 等待救援2.4%

10用滅火器滅火時(shí)，滅火的噴射口應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰的

A 根部69.1%

B 中部5.0%

C 上部25.9%

11如何穿過(guò)濃煙逃生

A 快速奔跑，遠(yuǎn)離火場(chǎng)11.6%

B 站在高處，等待救援5.6%

C 盡量使身體貼近地面，并用濕巾捂住口鼻83.8%

(三)消防安全我行動(dòng)

調(diào)查問(wèn)題

選項(xiàng)

占調(diào)查人數(shù)%

12你參加過(guò)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)嗎?

A 經(jīng)常參加11.2%

B 很少參加71.5%

C 從不參加17.3%

13你愿意向你身邊的人宣傳消防安全知識(shí)嗎?

A 愿意并經(jīng)常34.3%

B 愿意但很少54.5%

C 沒(méi)時(shí)間，不愿意11.2%

14你參加過(guò)火災(zāi)預(yù)警演練嗎?

A 經(jīng)常參加10.4%

B 很少參加60.7%

C 沒(méi)有參加28.9%

15全國(guó)消防宣傳日是( )。

A 1月19日28.1%

B 11月9日57.4%

C 9月11日14.5%

16您希望學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防安全知識(shí)教育嗎?

A 希望69.0%

B 隨便26.0%

C 沒(méi)必要5.0%

三、調(diào)查結(jié)果分析

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：

(一)消防在我身邊。六成同學(xué)家中沒(méi)有配備消防器材，臨睡前、外出時(shí)不能經(jīng)常關(guān)閉煤氣閥門(mén)和電源開(kāi)關(guān)。只有三分之一的同學(xué)能自信的認(rèn)為會(huì)使用滅火器。

原因：隨著居民居住條件的改善，學(xué)生親身經(jīng)歷火災(zāi)和身邊收到火災(zāi)傷害的人并不很多，加之部分社會(huì)人士對(duì)消防安全不重視，存在僥幸心理， 這些也都影響了學(xué)生，造成了學(xué)生消防意識(shí)的淡薄。

(二)消防伴我成長(zhǎng)。八成同學(xué)不知用合適的方法檢查煤氣的漏氣點(diǎn)，煤氣泄漏時(shí)、火災(zāi)初起時(shí)仍有一成同學(xué)不能正確應(yīng)對(duì)，有六分之一的同學(xué)不知道如何穿過(guò)濃煙逃生，有三分之一的同學(xué)滅火時(shí)不知滅火器噴射口應(yīng)對(duì)準(zhǔn)的火焰位置，這些往往會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。但一些基本的、學(xué)生經(jīng)常接觸的安全常識(shí)，如火警電話(huà)等掌握較好。

原因：由此可見(jiàn)，學(xué)生消防知識(shí)和能力的不足是因?yàn)樗麄兪艿降南嚓P(guān)教育缺乏所致。我們發(fā)現(xiàn)，供學(xué)生學(xué)習(xí)的教材中涉及到的消防安全知識(shí)的很少，且教師也往往為應(yīng)對(duì)考試而對(duì)消防安全知識(shí)的教育重視不夠，學(xué)校組織學(xué)生參加消防知識(shí)的培訓(xùn)和消防逃生演練很少且不到位。

(三)消防安全我行動(dòng)。有九成同學(xué)很少或從沒(méi)有參加過(guò)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和火災(zāi)預(yù)警演練，他們?cè)敢鈪⒓酉乐R(shí)的宣傳但經(jīng)常向身邊人宣傳消防安全知識(shí)的只有三分之一，有七成的同學(xué)很希望學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育。

原因：學(xué)校和社會(huì)組織的消防安全知識(shí)教育和宣傳很少且流于形式，沒(méi)有很好的組織學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)宣傳。

綜上所述，針對(duì)學(xué)生消防意識(shí)淡薄、消防知識(shí)缺乏、受到的消防安全教育不成系統(tǒng)、參與消防的熱情得不到正確引導(dǎo)等問(wèn)題，我們提出了以下對(duì)策思考。

四、對(duì)策思考

(一)立足校園，勤宣傳，重實(shí)訓(xùn)

1、加大宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。

(1)學(xué)校設(shè)置一塊固定消防警示教育標(biāo)語(yǔ)：在學(xué)校醒目位置設(shè)置消防警示宣傳標(biāo)語(yǔ)。作用是時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，讓學(xué)生銘記在心，即看在眼里、記到心上。

(2)經(jīng)常性進(jìn)行消防常識(shí)宣傳：充分利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)集隊(duì)、旗下講話(huà)等進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育。讓學(xué)生在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，都能聽(tīng)到消防安全知識(shí)，不斷強(qiáng)化，逐步形成一種潛意識(shí)。讓消防安全在學(xué)生心里扎下根。

(3)建立消防安全學(xué)生QQ群和家長(zhǎng)飛信群。由教師或?qū)W生定期消防安全知識(shí)和一些相關(guān)活動(dòng)信息，尤其在一些特殊的時(shí)間點(diǎn)，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日，火災(zāi)易發(fā)多發(fā)之時(shí)，我們會(huì)通過(guò)飛信提醒學(xué)生和家長(zhǎng)在過(guò)好節(jié)日的同時(shí)也要預(yù)防消防安全事故的發(fā)生。

2、課內(nèi)、課外加強(qiáng)學(xué)習(xí)

(1)結(jié)合九年級(jí)化學(xué)課本進(jìn)行《燃燒與滅火》的教學(xué)活動(dòng)，教師精心組織《燃燒與滅火》這部分內(nèi)容的課堂教學(xué)，挖掘教材中與消防安全相關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)化消防安全教育，并用紙筆測(cè)試檢測(cè)教學(xué)效果。

(2)定期上消防安全教育課：分班級(jí)進(jìn)行，可以利用多媒體教學(xué)設(shè)備，制作相關(guān)課件，全方位、多角度進(jìn)行消防知識(shí)教育。

(3)定期印發(fā)每生一張的致家長(zhǎng)書(shū)：《消防知識(shí)一起學(xué)》。家長(zhǎng)、孩子互相影響，互相促進(jìn)，你學(xué)我學(xué)，大家一起學(xué)。讓消防安全知識(shí)深入每一家庭，讓全社會(huì)的人都參與進(jìn)來(lái)。

(4)定期出消防知識(shí)墻報(bào)：充分利用各班教室后的黑板和學(xué)校的宣傳走廊出版消防知識(shí)墻報(bào)，深入普及學(xué)校消防安全知識(shí)。

(5)定期組織召開(kāi)消防主題班會(huì)：召開(kāi)消防主題班會(huì)，通過(guò)演講、討論、辯論等各種形式鞏固學(xué)生消防安全知識(shí)。

3、重視實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)能力

(1)結(jié)合《燃燒與滅火》的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)消防實(shí)踐活動(dòng)課。如“爭(zhēng)做小小消防員”，在消防知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬火災(zāi)的滅火演練，學(xué)習(xí)正確使用滅火器材。

(2)定期舉辦疏散逃生演練。火災(zāi)是可怕的，最可怕的是不會(huì)逃生自救。因此，加強(qiáng)學(xué)生疏散逃生演練，學(xué)習(xí)逃生知識(shí)和技巧是必要的。對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)必須精心組織，演練前由老師集中講解逃生知識(shí)和技巧，然后由學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)貙?zhuān)職消防隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際，制訂出疏散逃生應(yīng)急預(yù)案，演練后有總結(jié)評(píng)比。演練要定期并堅(jiān)持直至純熟，確保全體師生能在遇到緊急情況時(shí)能從容應(yīng)對(duì)。

(二)聯(lián)系社會(huì)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

1、走出去。

讓學(xué)生走出去，激發(fā)學(xué)生參與消防知識(shí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

(1)精心組織學(xué)生編排各種形式的有關(guān)消防知識(shí)、消防意識(shí)、消防技能的文藝節(jié)目，如：小品、相聲、情景劇、歌曲、小游戲……在學(xué)校，街道，鄉(xiāng)村進(jìn)行演出，宣傳消防安全。

(2)組織學(xué)生進(jìn)行消防安全互查。檢查了就要有結(jié)果，“誰(shuí)是最好的”，要評(píng)比出消防安全先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。人人參與，親身體驗(yàn)，人人有責(zé)，從而增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心。讓學(xué)生在參與檢查的時(shí)學(xué)到消防知識(shí)，同時(shí)充分體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

把專(zhuān)業(yè)人士請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生接受專(zhuān)業(yè)的消防知識(shí)培訓(xùn)和具體的操作演練，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

首先，通過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片展覽、消防安全報(bào)告等形式，傳授必要的知識(shí)技能。讓學(xué)生了解火災(zāi)帶來(lái)的嚴(yán)重后果，以培養(yǎng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

其次，請(qǐng)消防隊(duì)員到校給學(xué)生介紹消防器材及其使用方法，并模擬火災(zāi)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐演練。相信這會(huì)給參與的學(xué)生以身臨其境的感受，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

居民消防意識(shí)調(diào)研報(bào)告【二】對(duì)學(xué)生消防安全現(xiàn)狀調(diào)查研究表明，許多學(xué)生的生活中消防意識(shí)淡薄、消防知識(shí)缺乏。這種現(xiàn)狀可能給學(xué)生未來(lái)的生活帶來(lái)?yè)p失，甚至造成災(zāi)難。我們的《初中學(xué)生消防安全意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》課題的提出，旨在找到消防安全教育理論聯(lián)系實(shí)際的有效形式和方法，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高消防應(yīng)急能力，在突發(fā)事件中知道怎樣獲取正確信息，不信謠、不傳謠;進(jìn)而，增強(qiáng)學(xué)生家庭成員消防安全意識(shí)，提高消防應(yīng)急能力，并能通過(guò)學(xué)生家庭帶動(dòng)社區(qū)安全意識(shí)提高;同時(shí)，也能提高學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。從而為中小學(xué)生消防安全教育提供有價(jià)值的、值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

一、調(diào)查背景

當(dāng)前，城市建設(shè)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設(shè)的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，與城市居民的生活息息相關(guān)、密不可分。然而，火災(zāi)卻成為城市社區(qū)居民的一個(gè)“無(wú)形殺手”，是當(dāng)今城市主要災(zāi)害之一。

由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識(shí)淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線(xiàn)老化，用火不當(dāng)，沒(méi)配備消防器材，消防設(shè)施過(guò)期損壞，消防意識(shí)淡薄，心存僥幸等原因，火災(zāi)發(fā)生的概率也越來(lái)越高，造成人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)消防部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2013年1至9月我市與去年同比，火災(zāi)起數(shù)呈上升趨勢(shì)。火災(zāi)已成為一種較為常見(jiàn)的災(zāi)害，因此，提高市民消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全監(jiān)管對(duì)避免和減少因火災(zāi)造成的人員傷害及財(cái)產(chǎn)損失具有重要意義。

二、調(diào)查方法與過(guò)程

調(diào)查對(duì)象：此次調(diào)查的對(duì)象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會(huì)。

2、調(diào)查方法與過(guò)程：本次調(diào)查以問(wèn)卷法與訪(fǎng)談法為主，輔以文獻(xiàn)法。

問(wèn)卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個(gè)方面的內(nèi)容，重點(diǎn)調(diào)查市民對(duì)消防安全的了解程度及身邊的消防知識(shí)等方面的內(nèi)容。

本次調(diào)查以抽樣方式進(jìn)行，抽取黃石港區(qū)、團(tuán)城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放問(wèn)卷400份，回收有效問(wèn)卷320份，有效回收率80%。社區(qū)居委會(huì)主要由由調(diào)查員以訪(fǎng)談的方式進(jìn)行調(diào)查。最后，全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員核實(shí)后進(jìn)行編碼，并利用SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分析類(lèi)型主要為單變量的描述統(tǒng)計(jì)和雙變量的交互分析。

三、調(diào)查現(xiàn)狀與分析

“消防安全無(wú)小事”。隨著人民生活水平的提高，燃?xì)馄毡檫M(jìn)入家庭，居民家庭生活中的自動(dòng)化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識(shí)是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識(shí)是否為全體市民所掌握?最近長(zhǎng)沙市社情民意調(diào)查中心所進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)于市民消防安全素質(zhì)的調(diào)查結(jié)果表明(此次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象共4028人，其中學(xué)生1124人，男性1872人，女性2156人)，我市居民在消防安全意識(shí)、消防安全知識(shí)、消防安全設(shè)施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級(jí)各部門(mén)的高度重視。根據(jù)調(diào)查我們了解到，消防知識(shí)已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對(duì)消防安全知識(shí)都有一定的了解。

通過(guò)對(duì)黃石市市民消防安全意識(shí)調(diào)查分析，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高市民消防安全意識(shí)比較淡薄，亟待提高。與此同時(shí)，政府和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防工作重視不夠，投入不足，市區(qū)消防規(guī)劃、多種形式消防隊(duì)伍和公共消防設(shè)施建設(shè)滯后，缺少處置特殊災(zāi)害事故的裝備;一些單位消防安全責(zé)任制落實(shí)不夠，消防安全管理制度不健全，消防設(shè)施不完善，特別是一些處于邊遠(yuǎn)地方和無(wú)證照的工廠(chǎng)企業(yè)，仍存在較多的火災(zāi)安全隱患，主要集中在一些舊建筑和違章建筑商，城中村和出租屋的火災(zāi)隱患十分突出;社會(huì)消防安全意識(shí)總體上還比較薄弱，從業(yè)人員特別是外來(lái)工缺乏消防安全常識(shí)和自防自救能力。

一、市民消防安全意識(shí)現(xiàn)狀：多數(shù)人消防安全意識(shí)有一定幅度提升，僥幸心理成為消防安全的重大隱患。

1、大部分居民注意消防安全問(wèn)題。72.3%的受訪(fǎng)者考慮過(guò)住宅遇到重大火災(zāi)時(shí)如何逃生;68%的人認(rèn)為自己對(duì)消防安全的重視程度是非常重視和比較重視;80.1%的人認(rèn)為家中備用滅火器非常必要或者必要; 52.5%的人表示關(guān)心自己周?chē)h(huán)境如工作單位、居民小區(qū)所住的樓盤(pán)等消防安全管理工作;92.1%的人贊成對(duì)存在消防隱患的單位和公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消防安全督查、監(jiān)督;幾乎所有的受訪(fǎng)者都認(rèn)為應(yīng)將消防安全知識(shí)作為中小學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容。

與2004年我局對(duì)市民所進(jìn)行消防意識(shí)調(diào)查相比，我們可喜地看到，通過(guò)各級(jí)政府特別是消防部門(mén)的努力，市民消防安全意識(shí)有了明顯加強(qiáng)，比如：2004年91.69%的受訪(fǎng)者表示家里“沒(méi)有”簡(jiǎn)易滅火器，這一數(shù)據(jù)2007年下降為70%。

2、消防安全中僥幸心理成為消防安全的重大隱患。

調(diào)查中，雖然有80.1%的人認(rèn)為家中備用滅火器非常必要或者必要，但70.8%的家庭沒(méi)有配備家用消防滅火器材，59.3%的家庭住宅沒(méi)有預(yù)備遇到重大火災(zāi)時(shí)能及時(shí)逃生的物資器材;有50.8%人表示在平時(shí)進(jìn)入商場(chǎng)、賓館、酒樓歌舞廳時(shí)，不是十分注意安全出口和消防設(shè)備所在位置;冬天使用電暖器等取暖設(shè)備時(shí)，24.5%的人沒(méi)有人離開(kāi)即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。當(dāng)問(wèn)及為什么不注重消防安全問(wèn)題的原因時(shí)，大多數(shù)受訪(fǎng)者認(rèn)為火災(zāi)發(fā)生的可能性小，因此沒(méi)有引起足夠重視。

二、全面普及消防安全知識(shí)仍任重道遠(yuǎn)

消防安全知識(shí)對(duì)防范火災(zāi)的發(fā)生和火場(chǎng)逃生具有十分重要的意義。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我市居民消防安全知識(shí)有了一定程度的普及，在回答14個(gè)消防常識(shí)題時(shí)，大部分能作出正確選擇，但在回答一些相對(duì)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題時(shí)，能正確回答的比例偏低，說(shuō)明我市居民消防知識(shí)普及仍有待深入。

受訪(fǎng)者中明確表示知道滅火器的使用方法的只有32.6%，明確表示不會(huì)用的占18.5%;有11.6%的人認(rèn)為消防隊(duì)救火是收費(fèi)的;35.4%的人認(rèn)為自己對(duì)火災(zāi)中逃生自救方法不了解或者不太了解;在問(wèn)到“如在高層遇到火災(zāi)，您會(huì)如何逃生?”時(shí)，有16.9%回答不知道或作出錯(cuò)誤的選擇(如選擇乘坐電梯逃生等);有近7%的人不知道火警電話(huà)是“119”。

三、消防安全設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

近年來(lái)，隨著我市消防安全工作的加強(qiáng)，消防設(shè)施建設(shè)有了一定的基礎(chǔ)。市民對(duì)我市消防設(shè)施建設(shè)既看到了成績(jī)，同時(shí)又提出了希望和要求。我市市政消防設(shè)施和居民家庭消防設(shè)施仍有進(jìn)一步完善的巨大空間。

調(diào)查結(jié)果顯示，家里配備有家用消防滅火器材的只有29.2%，70%以上的家庭沒(méi)有配備和打算配備家用消防滅火器材;認(rèn)為住宅小區(qū)配備的消防設(shè)施：①“有設(shè)施并且比較足夠”占19.2%， ②“有設(shè)施但不太足夠” 占36.3% ， ③“有設(shè)施但沒(méi)有及時(shí)更換維修”占22.6%， ④“沒(méi)有足夠設(shè)施”占13.5% ，⑤“沒(méi)有消防設(shè)施”占8.4%;45%的受訪(fǎng)者認(rèn)為自己所在的住宅小區(qū)的消防設(shè)施遇到火災(zāi)時(shí)不能正常使用;32.9%的人認(rèn)為自己所在的工作單位或者學(xué)校沒(méi)有配備足夠的消防設(shè)施。

四、消除消防安全隱患需繼續(xù)努力

72.1%的受訪(fǎng)者認(rèn)為自己生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等身邊環(huán)境存在安全隱患或嚴(yán)重的安全隱患;對(duì)政府有關(guān)管理部門(mén)查處消防安全隱患的滿(mǎn)意情況是，“非常滿(mǎn)意”和“比較滿(mǎn)意”的占41.4%，“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“很不滿(mǎn)意”以及“說(shuō)不清”的占58.6%。

五、消防安全教育形式單一

事實(shí)證明，大力加強(qiáng)消防安全教育是防范重大消防安全事故的最有效方式。市民普遍認(rèn)為“加強(qiáng)消防安全宣傳教育”非常重要，并對(duì)消防安全教育提出了更高要求。

市民獲得消防安全知識(shí)的主要途徑是通過(guò)：①通過(guò)新聞媒體獲知消防安全知識(shí)的占65%， ②“戶(hù)外廣告”占5%，③宣傳櫥窗”占3.7%，④ “消防知識(shí)專(zhuān)題講座” 占20.2%，⑤“親戚朋友和同學(xué)的介紹”占4%， ⑥“其他”占2.2%;有46.9%的受訪(fǎng)者在最近一年內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)或接受過(guò)消防安全宣傳教育。

此外，市民對(duì)我市消防安全工作給與了評(píng)價(jià)，對(duì)我市消防安全工作“非常滿(mǎn)意”和“比較滿(mǎn)意”的占49.4%，“一般”、“不太滿(mǎn)意”占45.4% ，“很不滿(mǎn)意”和“說(shuō)不清”的占5.2%。

六、提高我市市民消防安全素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

加大消防安全的監(jiān)督檢查力度

消防行政執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)日常的消防安全檢查督促，從調(diào)查情況看，各單位、居民社區(qū)、學(xué)校還存在不少安全“死角”，消防安全隱患在部分地區(qū)仍很突出。有關(guān)部門(mén)在抓好火險(xiǎn)隱患的督促整改和對(duì)違反消防管理行為的依法處罰的同時(shí)，還應(yīng)在各單位、居民小區(qū)和學(xué)校健全消防安全工作責(zé)任制，目標(biāo)到人，做到時(shí)時(shí)有人管，處處有人抓。此外，還應(yīng)健全消防安全隱患的舉報(bào)制度，公布和宣傳舉報(bào)方式，使消防監(jiān)督與廣大公民參與結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治火的落實(shí)。

2、明確消防安全教育目標(biāo)，努力提高消防安全意識(shí)

要充分認(rèn)識(shí)提高居民消防安全素質(zhì)的必要性和可行性，消防安全素質(zhì)是公民基本素質(zhì)的重要組成部分，關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。調(diào)查表明：我市居民消防安全素質(zhì)尚處在較低水平，各地的重大火災(zāi)事故出現(xiàn)就是驗(yàn)證。

居民消防意識(shí)調(diào)研報(bào)告【三】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，城市化進(jìn)程不斷推進(jìn)，城市整體防范火災(zāi)的能力也在不斷提升，尤其是我縣“12·15”火災(zāi)之后，在全縣廣泛開(kāi)展了以防范火災(zāi)事故為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)系列系列宣傳活動(dòng)和安全隱患大排查大整治活動(dòng)，群眾的安全意識(shí)和防范能力有所提升，消防設(shè)施配備普遍加強(qiáng)，城市防范火災(zāi)的基礎(chǔ)條件不斷改善，然而，由于老城區(qū)人口密集、老建筑防火等級(jí)較低、消防通道狹窄等原因，其消防安全隱患卻難以有效消除，防火環(huán)節(jié)較為薄弱。為了解我縣老城區(qū)消防安全狀況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，近日，縣政協(xié)聯(lián)合縣公安局消防大隊(duì)對(duì)我縣老城區(qū)的消防安全進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、老城區(qū)消防安全存在的主要問(wèn)題

(一)建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，火災(zāi)荷載大且蔓延快

老城區(qū)房屋因建設(shè)年代久，多為磚木結(jié)構(gòu)的單層或兩層建筑，結(jié)構(gòu)復(fù)雜且耐火等級(jí)低，為三、四級(jí)耐火建筑。房屋緊密相連，防火間距嚴(yán)重不足。由于住戶(hù)多是低收入家庭，他們?yōu)榱顺浞掷梅孔樱嗖捎媚景宸指簦罱ㄐ￠w樓、小房間，內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，有些地方還有一些家庭小作坊、廢品收購(gòu)站，儲(chǔ)存有大量可燃物，部分建筑新建、改建、擴(kuò)建及裝修裝飾工程，還存在著未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)審核、驗(yàn)收合格擅自施工，投入使用情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，極易引起“火燒連營(yíng)”，且人員疏散十分困難，還易造成人員群死群傷。

(二)消防通道不暢、設(shè)施缺乏、水源不足

一些居民住宅少則也有幾十年或百年之久，街道少而狹，巷道更小，更有違章占用消防通道等，失火時(shí)阻礙了消防車(chē)的通行。一些城中新建小區(qū)為加強(qiáng)管理，在主要人口處設(shè)置了鐵柵欄、隔離墩，使消防車(chē)道被阻，造成老城區(qū)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使消防車(chē)很難臨近火點(diǎn)施救，從而貽誤滅火時(shí)機(jī)，使小火發(fā)展成大火。隨著人口的增長(zhǎng)，有的民宅就地翻建，橫向擴(kuò)展，有的甚至視國(guó)有土地為已有，擅自搭棚、建房、消防栓等被圈占、砸壞、挪作他用。此外，由于老城區(qū)形成時(shí)間較早，當(dāng)時(shí)大多沒(méi)有與之配套的市政消防栓。一般鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)，包括縣城老區(qū)的供水主管道普遍存在口徑較細(xì)、管壁老化等問(wèn)題，而且隨著人口增加、用水增多，水壓也逐漸降低。尤其在用水高峰期間，更不能滿(mǎn)足消防用水的需要。隨著時(shí)間的推移，一些老區(qū)內(nèi)的河溝水塘等天然水源不少被填埋，“河變路”、“坑變宅”現(xiàn)象較為普遍。因此，一旦遇到群死群傷惡性火災(zāi)事故，會(huì)因缺少消防水源而造成重大損失。

(三)居民安全意識(shí)淡薄，電氣火災(zāi)多發(fā)

從老城區(qū)居住人員結(jié)構(gòu)情況來(lái)看，主要有三種人，一種人是老人，這是占老城區(qū)居住人員成份最多的人，他們往往是舊民宅的主人，戀舊情節(jié)讓他們舍不得離開(kāi)這些住了幾十年的房子，這些人群無(wú)人照料，自己行動(dòng)不便子女不在身邊，容易造成火災(zāi)，致使人員傷亡。二是相對(duì)較貧困的人家，他們往往無(wú)能力購(gòu)置新居，只好“委屈”住在這里。三是外來(lái)人口租賃住房，這些外來(lái)人口又以家庭方式為主，一家一戶(hù)的往往好幾口。因此老城區(qū)住戶(hù)特別是以上三種人，物質(zhì)條件不是十分富裕，消防安全意識(shí)淡薄，防火安全不夠重視，缺乏安全用火用電常識(shí)，處置突發(fā)事故的應(yīng)變能力較差。部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)工作人員和社區(qū)民警消防專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉，檢查發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患認(rèn)識(shí)不夠，處置撲救初期火災(zāi)的能力有待增強(qiáng)。而且，老城區(qū)電氣線(xiàn)路年久老化、亂接亂拉現(xiàn)象、用銅絲代替保險(xiǎn)絲，受潮嚴(yán)重，而且又無(wú)力檢修、更換，特別是在當(dāng)今家用電器不斷增加的情況下，用電負(fù)荷超載，造成電氣火災(zāi)多發(fā)。

二、清除老城區(qū)火災(zāi)隱患的主要措施

(一)相關(guān)單位整體聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)老城區(qū)改造

老城區(qū)改造是推進(jìn)城市化的一項(xiàng)重要工作，建立并完善由政府掛帥、各職能部門(mén)廣泛參與的消防安全網(wǎng)絡(luò)，并且做到相互支持，相互配合，及時(shí)掌握情況，及時(shí)處置包括火災(zāi)在內(nèi)的各種突發(fā)事件。公安消防作為監(jiān)督管理的主抓部門(mén)，要加強(qiáng)與規(guī)劃、住建部門(mén)的協(xié)同配合，優(yōu)化消防安全布局，規(guī)劃、建設(shè)好消防車(chē)道;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)下設(shè)村(居)委會(huì)要成立消防安全巡查組，進(jìn)行日夜不間斷巡查，定期挨家挨戶(hù)對(duì)居民家用電器、用火用氣設(shè)備進(jìn)行防火檢查，制止車(chē)輛停放占用消防通道和損壞消防設(shè)施的行為;社區(qū)民警要經(jīng)常督促居民委員會(huì)、物業(yè)管理單位履行消防職責(zé)，組織開(kāi)展經(jīng)常性防火檢查，消除火災(zāi)隱患，切實(shí)做到一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能在最短的時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)、控制局面，把損失降到最低。

(二)加大車(chē)道水源建設(shè)，優(yōu)化消防安全布局

首先，在加強(qiáng)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，公安消防部門(mén)作為監(jiān)督管理主抓部門(mén)，要加強(qiáng)與規(guī)劃、住建部門(mén)的協(xié)同配合，優(yōu)化消防安全布局，規(guī)劃、建設(shè)好消防車(chē)道;在道路狹窄街道，嚴(yán)禁任何車(chē)輛亂停亂放，保證消防車(chē)道暢通。全面徹底清理老城區(qū)內(nèi)的違章違法建筑，必須下決心徹底整治，妥善安置，異地拆遷，同時(shí)要拆除危險(xiǎn)建筑和陳舊的建筑。其次，按照“突出重點(diǎn)、分步實(shí)施”的原則，建議政府拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，盡快對(duì)居住人口密集的道路進(jìn)行消火栓建設(shè)，切實(shí)解決水源不足的問(wèn)題;對(duì)于老城區(qū)，往往無(wú)法一下子完全改造，但是可以加強(qiáng)其他消防設(shè)施的建設(shè)，譬如加建一些消防水池來(lái)確保消防水源的穩(wěn)定，對(duì)于棚戶(hù)區(qū)即將拆遷的區(qū)域，應(yīng)指導(dǎo)居民配備撲救初期火災(zāi)的水源，如配備一些大的水桶，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，能起到應(yīng)急作用。

(三)降低人口密度，減輕住房負(fù)荷

老城區(qū)舊居民的消防安全工作是一個(gè)擺在我們面前迫在眉睫的問(wèn)題，如何降低人口密度，減輕住房負(fù)荷，建議必須做到以下幾點(diǎn)：一是制定計(jì)劃，實(shí)施逐步搬遷，一時(shí)難以搬遷的，在完善各項(xiàng)消防安全措施的基礎(chǔ)上，由片區(qū)民警與居民簽訂消防安全責(zé)任狀、明確相應(yīng)責(zé)任。二是疏散人口，改善居住環(huán)境。由縣政府協(xié)調(diào)規(guī)劃、住建等部門(mén)，通過(guò)優(yōu)化老城區(qū)用地布局，減少居住、辦公用地，增加綠化、商業(yè)服務(wù)設(shè)施以及道路廣場(chǎng)用地。降低人口密度不僅能減輕住房壓力，提高居民的生活水平，有效緩解老城區(qū)環(huán)境承載能力，更避免了群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。

(四)強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高自防自救能力

將消防安全工作納入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)日常宣傳工作中，通過(guò)各種方式開(kāi)展消防安全教育，增強(qiáng)居民消防安全意識(shí)，提高轄區(qū)發(fā)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的綜合能力;住建、房管部門(mén)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，深入老城區(qū)、民宅掌握消防安全狀況，對(duì)消防問(wèn)題嚴(yán)重的房屋及時(shí)進(jìn)行維修;對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)審批臨時(shí)搭建的房屋，影響消防通道和疏散的，城管部門(mén)要堅(jiān)決予以拆除;供電部門(mén)要定期組織人員對(duì)電路負(fù)荷、居民用電情況進(jìn)行安全檢查，及時(shí)督促更換使用時(shí)間長(zhǎng)、老化嚴(yán)重、未穿管保護(hù)的線(xiàn)路，以前不規(guī)范要求的逐步加以整改;派出所要將居民防火工作納入派出所目標(biāo)管理中，確保一名所領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)警區(qū)民警的責(zé)任。

老城區(qū)人口密集，老舊建筑多，是一個(gè)城市消防安全工作滯后的地域，一旦發(fā)生火災(zāi)容易形成火燒連營(yíng)的局面，將嚴(yán)重威脅到人員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，因而充分認(rèn)清老城區(qū)消防安全工作任務(wù)重，矛盾多，難度大和涉及面廣的嚴(yán)峻形勢(shì)，加大力度、下大決心加快老城區(qū)火災(zāi)隱患的整改工作;在日常管理中各部門(mén)要齊抓共管，建立健全消防組織責(zé)任制度、開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，特別是對(duì)老城區(qū)的用火、用電、用燃?xì)庖鋵?shí)強(qiáng)制性措施，全面提高老城區(qū)的火災(zāi)防控能力，共筑老城區(qū)的平安和諧。

居民消防意識(shí)調(diào)研報(bào)告【四】消防安全意識(shí)調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查背景

當(dāng)前，城市建設(shè)的飛速發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。隨著城市社區(qū)建設(shè)的興起和發(fā)展，城市社區(qū)消防也逐漸成為城市社區(qū)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，與城市居民的生活息息相關(guān)、密不可分。然而，火災(zāi)卻成為城市社區(qū)居民的一個(gè)“無(wú)形殺手”，是當(dāng)今城市主要災(zāi)害之一。

由于城市社區(qū)消防宣傳教育還存在死角、死面，一些市民安全意識(shí)淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線(xiàn)老化，用火不當(dāng)，沒(méi)配備消防器材，消防設(shè)施過(guò)期損壞，消防意識(shí)淡薄，心存僥幸等原因，火災(zāi)發(fā)生的概率也越來(lái)越高，造成人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)消防部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2013年1至9月我市與去年同比，火災(zāi)起數(shù)呈上升趨勢(shì)。火災(zāi)已成為一種較為常見(jiàn)的災(zāi)害，因此，提高市民消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全監(jiān)管對(duì)避免和減少因火災(zāi)造成的人員傷害及財(cái)產(chǎn)損失具有重要意義。

二、調(diào)查方法與過(guò)程

調(diào)查對(duì)象：此次調(diào)查的對(duì)象為黃石市普通市民、社區(qū)居民、社區(qū)居委會(huì)。

2、調(diào)查方法與過(guò)程：本次調(diào)查以問(wèn)卷法與訪(fǎng)談法為主，輔以文獻(xiàn)法。

問(wèn)卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個(gè)方面的內(nèi)容，重點(diǎn)調(diào)查市民對(duì)消防安全的了解程度及身邊的消防知識(shí)等方面的內(nèi)容。

本次調(diào)查以抽樣方式進(jìn)行，抽取黃石港區(qū)、團(tuán)城山區(qū)和峰烈山區(qū)的部分市民和社區(qū)居民為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放問(wèn)卷400份，回收有效問(wèn)卷320份，有效回收率80%。社區(qū)居委會(huì)主要由由調(diào)查員以訪(fǎng)談的方式進(jìn)行調(diào)查。最后，全部問(wèn)卷資料由調(diào)查員核實(shí)后進(jìn)行編碼，并利用SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，分析類(lèi)型主要為單變量的描述統(tǒng)計(jì)和雙變量的交互分析。

三、調(diào)查現(xiàn)狀與分析

“消防安全無(wú)小事”。隨著人民生活水平的提高，燃?xì)馄毡檫M(jìn)入家庭，居民家庭生活中的自動(dòng)化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識(shí)是否隨著家庭的現(xiàn)代化同步提高，消防安全意識(shí)是否為全體市民所掌握?最近長(zhǎng)沙市社情民意調(diào)查中心所進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)于市民消防安全素質(zhì)的調(diào)查結(jié)果表明(此次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象共4028人，其中學(xué)生1124人，男性1872人，女性2156人)，我市居民在消防安全意識(shí)、消防安全知識(shí)、消防安全設(shè)施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級(jí)各部門(mén)的高度重視。根據(jù)調(diào)查我們了解到，消防知識(shí)已經(jīng)走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社區(qū)里的各種消防器材都十分全面。市民和社區(qū)居民對(duì)消防安全知識(shí)都有一定的了解。

通過(guò)對(duì)黃石市市民消防安全意識(shí)調(diào)查分析，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高市民消防安全意識(shí)比較淡薄，亟待提高。與此同時(shí)，政府和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防工作重視不夠，投入不足，市區(qū)消防規(guī)劃、多種形式消防隊(duì)伍和公共消防設(shè)施建設(shè)滯后，缺少處置特殊災(zāi)害事故的裝備;一些單位消防安全責(zé)任制落實(shí)不夠，消防安全管理制度不健全，消防設(shè)施不完善，特別是一些處于邊遠(yuǎn)地方和無(wú)證照的工廠(chǎng)企業(yè)，仍存在較多的火災(zāi)安全隱患，主要集中在一些舊建筑和違章建筑商，城中村和出租屋的火災(zāi)隱患十分突出;社會(huì)消防安全意識(shí)總體上還比較薄弱，從業(yè)人員特別是外來(lái)工缺乏消防安全常識(shí)和自防自救能力。

一、市民消防安全意識(shí)現(xiàn)狀：多數(shù)人消防安全意識(shí)有一定幅度提升，僥幸心理成為消防安全的重大隱患。

1、大部分居民注意消防安全問(wèn)題。72.3%的受訪(fǎng)者考慮過(guò)住宅遇到重大火災(zāi)時(shí)如何逃生;68%的人認(rèn)為自己對(duì)消防安全的重視程度是非常重視和比較重視;80.1%的人認(rèn)為家中備用滅火器非常必要或者必要; 52.5%的人表示關(guān)心自己周?chē)h(huán)境如工作單位、居民小區(qū)所住的樓盤(pán)等消防安全管理工作;92.1%的人贊成對(duì)存在消防隱患的單位和公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消防安全督查、監(jiān)督;幾乎所有的受訪(fǎng)者都認(rèn)為應(yīng)將消防安全知識(shí)作為中小學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容。

與2004年我局對(duì)市民所進(jìn)行消防意識(shí)調(diào)查相比，我們可喜地看到，通過(guò)各級(jí)政府特別是消防部門(mén)的努力，市民消防安全意識(shí)有了明顯加強(qiáng)，比如：2004年91.69%的受訪(fǎng)者表示家里“沒(méi)有”簡(jiǎn)易滅火器，這一數(shù)據(jù)2007年下降為70%。

2、消防安全中僥幸心理成為消防安全的重大隱患。

調(diào)查中，雖然有80.1%的人認(rèn)為家中備用滅火器非常必要或者必要，但70.8%的家庭沒(méi)有配備家用消防滅火器材，59.3%的家庭住宅沒(méi)有預(yù)備遇到重大火災(zāi)時(shí)能及時(shí)逃生的物資器材;有50.8%人表示在平時(shí)進(jìn)入商場(chǎng)、賓館、酒樓歌舞廳時(shí)，不是十分注意安全出口和消防設(shè)備所在位置;冬天使用電暖器等取暖設(shè)備時(shí)，24.5%的人沒(méi)有人離開(kāi)即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。當(dāng)問(wèn)及為什么不注重消防安全問(wèn)題的原因時(shí)，大多數(shù)受訪(fǎng)者認(rèn)為火災(zāi)發(fā)生的可能性小，因此沒(méi)有引起足夠重視。

二、全面普及消防安全知識(shí)仍任重道遠(yuǎn)

消防安全知識(shí)對(duì)防范火災(zāi)的發(fā)生和火場(chǎng)逃生具有十分重要的意義。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我市居民消防安全知識(shí)有了一定程度的普及，在回答14個(gè)消防常識(shí)題時(shí)，大部分能作出正確選擇，但在回答一些相對(duì)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題時(shí)，能正確回答的比例偏低，說(shuō)明我市居民消防知識(shí)普及仍有待深入。

受訪(fǎng)者中明確表示知道滅火器的使用方法的只有32.6%，明確表示不會(huì)用的占18.5%;有11.6%的人認(rèn)為消防隊(duì)救火是收費(fèi)的;35.4%的人認(rèn)為自己對(duì)火災(zāi)中逃生自救方法不了解或者不太了解;在問(wèn)到“如在高層遇到火災(zāi)，您會(huì)如何逃生?”時(shí)，有16.9%回答不知道或作出錯(cuò)誤的選擇(如選擇乘坐電梯逃生等);有近7%的人不知道火警電話(huà)是“119”。

三、消防安全設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)

近年來(lái)，隨著我市消防安全工作的加強(qiáng)，消防設(shè)施建設(shè)有了一定的基礎(chǔ)。市民對(duì)我市消防設(shè)施建設(shè)既看到了成績(jī)，同時(shí)又提出了希望和要求。我市市政消防設(shè)施和居民家庭消防設(shè)施仍有進(jìn)一步完善的巨大空間。

調(diào)查結(jié)果顯示，家里配備有家用消防滅火器材的只有29.2%，70%以上的家庭沒(méi)有配備和打算配備家用消防滅火器材;認(rèn)為住宅小區(qū)配備的消防設(shè)施：①“有設(shè)施并且比較足夠”占19.2%， ②“有設(shè)施但不太足夠” 占36.3% ， ③“有設(shè)施但沒(méi)有及時(shí)更換維修”占22.6%， ④“沒(méi)有足夠設(shè)施”占13.5% ，⑤“沒(méi)有消防設(shè)施”占8.4%;45%的受訪(fǎng)者認(rèn)為自己所在的住宅小區(qū)的消防設(shè)施遇到火災(zāi)時(shí)不能正常使用;32.9%的人認(rèn)為自己所在的工作單位或者學(xué)校沒(méi)有配備足夠的消防設(shè)施。

四、消除消防安全隱患需繼續(xù)努力

72.1%的受訪(fǎng)者認(rèn)為自己生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等身邊環(huán)境存在安全隱患或嚴(yán)重的安全隱患;對(duì)政府有關(guān)管理部門(mén)查處消防安全隱患的滿(mǎn)意情況是，“非常滿(mǎn)意”和“比較滿(mǎn)意”的占41.4%，“一般”、“不太滿(mǎn)意”、“很不滿(mǎn)意”以及“說(shuō)不清”的占58.6%。

五、消防安全教育形式單一

事實(shí)證明，大力加強(qiáng)消防安全教育是防范重大消防安全事故的最有效方式。市民普遍認(rèn)為“加強(qiáng)消防安全宣傳教育”非常重要，并對(duì)消防安全教育提出了更高要求。

市民獲得消防安全知識(shí)的主要途徑是通過(guò)：①通過(guò)新聞媒體獲知消防安全知識(shí)的占65%， ②“戶(hù)外廣告”占5%，③宣傳櫥窗”占3.7%，④ “消防知識(shí)專(zhuān)題講座” 占20.2%，⑤“親戚朋友和同學(xué)的介紹”占4%， ⑥“其他”占2.2%;有46.9%的受訪(fǎng)者在最近一年內(nèi)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)或接受過(guò)消防安全宣傳教育。

此外，市民對(duì)我市消防安全工作給與了評(píng)價(jià)，對(duì)我市消防安全工作“非常滿(mǎn)意”和“比較滿(mǎn)意”的占49.4%，“一般”、“不太滿(mǎn)意”占45.4% ，“很不滿(mǎn)意”和“說(shuō)不清”的占5.2%。

六、提高我市市民消防安全素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

加大消防安全的監(jiān)督檢查力度

消防行政執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)日常的消防安全檢查督促，從調(diào)查情況看，各單位、居民社區(qū)、學(xué)校還存在不少安全“死角”，消防安全隱患在部分地區(qū)仍很突出。有關(guān)部門(mén)在抓好火險(xiǎn)隱患的督促整改和對(duì)違反消防管理行為的依法處罰的同時(shí)，還應(yīng)在各單位、居民小區(qū)和學(xué)校健全消防安全工作責(zé)任制，目標(biāo)到人，做到時(shí)時(shí)有人管，處處有人抓。此外，還應(yīng)健全消防安全隱患的舉報(bào)制度，公布和宣傳舉報(bào)方式，使消防監(jiān)督與廣大公民參與結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治火的落實(shí)。

2、明確消防安全教育目標(biāo)，努力提高消防安全意識(shí)

要充分認(rèn)識(shí)提高居民消防安全素質(zhì)的必要性和可行性，消防安全素質(zhì)是公民基本素質(zhì)的重要組成部分，關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。調(diào)查表明：我市居民消防安全素質(zhì)尚處在較低水平，各地的重大火災(zāi)事故出現(xiàn)就是驗(yàn)證。

3、政府組織協(xié)調(diào)，層層抓好落實(shí)

宣傳普及消防安全知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，各級(jí)政府要以此為己任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織公安消防、宣傳媒體、學(xué)校、單位和社區(qū)等部門(mén)發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，共同做好宣傳普及工作，號(hào)召全社會(huì)都要關(guān)心消防工作，宣傳消防安全知識(shí)。政府要把工作目標(biāo)分解落實(shí)到各部門(mén)和單位，投入足夠力量，配置足夠資源，落實(shí)具體措施，消防宣傳教育要進(jìn)單位進(jìn)學(xué)校，城市要進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭，農(nóng)村要進(jìn)村進(jìn)戶(hù)，達(dá)到事半功倍效果。

4、廣泛開(kāi)展戶(hù)外宣傳和技能培訓(xùn)，豐富消防宣傳形式

通過(guò)調(diào)查看出，市民獲知消防知識(shí)的途徑較為單一，而且在一定程度上仍缺乏必要的火場(chǎng)自救知識(shí)和滅火技能。因此，應(yīng)采取長(zhǎng)效持久的宣傳形式，配合生動(dòng)活潑的方式，開(kāi)展消防宣傳教育。如通過(guò)設(shè)立戶(hù)外公益廣告牌、張貼消防宣傳掛圖等方式開(kāi)展長(zhǎng)效宣傳，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防演習(xí)等活動(dòng)開(kāi)展隨機(jī)宣傳。

5、充分發(fā)揮宣傳媒體的主渠道作用

信息時(shí)代媒體宣傳作用深入人心，充分發(fā)揮宣傳媒體的主渠道作用，是迅速提高消防教育實(shí)效的關(guān)鍵措施。宣傳媒體部門(mén)要與消防部門(mén)密切配合，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)廣泛宣傳消防安全知識(shí)，各種媒體可利用設(shè)立欄目、制作專(zhuān)門(mén)節(jié)目、公益廣告等方式加大宣傳力度。公安消防部門(mén)要編印《消防安全知識(shí)手冊(cè)》，向社會(huì)提供消防安全知識(shí)讀本，廣泛向居民和學(xué)生分發(fā)，特別是農(nóng)村居民和進(jìn)城務(wù)工群體。社區(qū)單位要設(shè)立消防宣傳欄，張貼消防標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，時(shí)時(shí)提醒居民提高消防意識(shí)，使之養(yǎng)成時(shí)刻注意身邊不安全隱患的習(xí)慣，并能及時(shí)消除這些隱患。一是充分利用主流媒體，加強(qiáng)消防宣傳。通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版，定期宣傳消防安全知識(shí)，提高市民的消防安全意識(shí)和逃生自救能力。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、酒店等場(chǎng)所的工作人員的消防安全培訓(xùn)、消防實(shí)戰(zhàn)演練，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制，制定消防安全培訓(xùn)方案和制度。三是公安消防部門(mén)要加強(qiáng)消防安全檢查力度，確保逃生通道的暢通和消防設(shè)施的合理配備。特別是對(duì)人員密集場(chǎng)所的消防設(shè)施、警示標(biāo)志、安全通道進(jìn)行嚴(yán)格排查，消除隱患。四是公安消防部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)消防基礎(chǔ)設(shè)施的檢查，保證消防栓完好，消防水壓達(dá)標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與到消防工作中來(lái)。該支隊(duì)負(fù)責(zé)人告訴記者，這批臺(tái)歷的發(fā)放將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的消防安全意識(shí)，提高社會(huì)火災(zāi)防控能力，更好地宣傳普及消防安全常識(shí)。

提高消防安全意識(shí)建議

1、抓好員工的安全教育、加強(qiáng)安全宣傳的力度

在日常的工作中，廣大員工總認(rèn)為，消防工作是消防隊(duì)或企業(yè)兼職消防隊(duì)的事情，與自己無(wú)關(guān)，企業(yè)的消防滅火器材對(duì)自己來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)用都一樣，有人會(huì)用就行了。根本認(rèn)識(shí)不到消防工作是關(guān)系到自己的生命安全。

?這就要求員工在入職時(shí)、分配到部門(mén)時(shí)，都要進(jìn)行消防安全教育，讓員工認(rèn)識(shí)到安全不僅是企業(yè)的事，也是自己的事。員工在安全反復(fù)強(qiáng)調(diào)面，做得好的要獎(jiǎng)勵(lì)，做得不夠的，要處罰，從而在工作中到到自己注意安全。

讓員工明白“安全是天”，要樹(shù)立正確的安全觀(guān)，不僅是對(duì)你自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)你的家庭負(fù)責(zé)。從而使廣大員工在自覺(jué)不自覺(jué)中學(xué)習(xí)到滅火的技能，耳濡目染的增強(qiáng)自己對(duì)消防工作的安全意識(shí)，使企業(yè)的消防工作真正做到人人參與、群防群治的效果。

要讓員工樹(shù)立“自己安全自己負(fù)責(zé)，同事安全自己有責(zé)”的安全意識(shí)。

2、完善制度保障安全

為確保消防安全工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。應(yīng)從人力、制度上入手，確保消防安全工作的實(shí)施。

1)、成立專(zhuān)門(mén)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各部門(mén)的響應(yīng)程序，周密部署各項(xiàng)消防安全工作，明確工作職責(zé)和責(zé)任人。

2、各部門(mén)簽訂消防安全責(zé)任狀等方式，實(shí)行包干責(zé)任制，逐級(jí)明確工作任務(wù)和職責(zé)，把責(zé)任分解落實(shí)到具體單位，細(xì)化到每個(gè)每個(gè)工作崗位和每個(gè)人，做到層層分解，責(zé)任到人。

同時(shí)建立健全巡查機(jī)制，克服僥幸麻痹思想，推進(jìn)消防安全工作有序開(kāi)展。

3)、對(duì)出現(xiàn)事故的人及班組不得評(píng)優(yōu)秀。對(duì)出現(xiàn)重大事故的人及班組給予處罰及降職或不得晉升。

3、消防安全工作要做到全面覆蓋，不為隱患留空隙

1)、消防工作要抓重點(diǎn)部位。針對(duì)各消防重點(diǎn)部位定時(shí)定期開(kāi)展日常自查自糾工作。堅(jiān)持做到檢查不留死角，隱患排查清楚，隱患排查要做到全員參與，整改工作要及時(shí)到位，努力實(shí)現(xiàn)各階段消防工作的目標(biāo)。

2)、是嚴(yán)抓薄弱環(huán)節(jié)。相對(duì)的越是消防隱患少的部位，往往越容易被忽略。但實(shí)際上，隱患少并不代表沒(méi)有隱患。只有未雨綢繆，抓住消防安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，才能做到不為隱患留空隙。

3)、是要側(cè)重抓細(xì)節(jié)。消防安全工作的開(kāi)展應(yīng)從大處著眼，從小處做起。越是細(xì)節(jié)問(wèn)題越不易引人注意，但幾乎所有的重大事故都是源于起初的“不注意”、“不小心”。千里之堤，毀于蟻穴，只有將這些被忽略的小細(xì)節(jié)一一拾起重視起來(lái)，才能將消防隱患消滅于萌芽。

4)、堅(jiān)持嚴(yán)格管理。讓員工保持安全意識(shí)不松懈，使員工有緊迫感、壓力感。通過(guò)一些安全案例和安全事故發(fā)生的后果描述，從對(duì)危險(xiǎn)源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，讓員工感到遵守企業(yè)的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度是必要的，并讓員工在工作實(shí)施執(zhí)行。

4、加強(qiáng)班組管理

1)教育內(nèi)容

本班組的概況和工作范圍、生產(chǎn)工藝、設(shè)備性能、本崗位、工種或其它對(duì)應(yīng)崗位發(fā)生過(guò)的一些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施。

本班組的危險(xiǎn)源及控制措施。

本崗位工種的安全規(guī)程，安全職責(zé);公司安全通則;通用和相關(guān)安全規(guī)程及有關(guān)安全生產(chǎn)制度。

安全防護(hù)用品的正確使用方法，所操作機(jī)械設(shè)備、工具、器具的安全使用要求，崗位間的工作銜接配合安全注意事項(xiàng)。

各種事故的處理，緊急救護(hù)知識(shí)。實(shí)際安全操作示范，以老帶新。

公司及本單位的安全動(dòng)態(tài)。

2)、班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)

班組長(zhǎng)要組織進(jìn)行班前、班中、班后檢查。班前檢查可結(jié)合交接班進(jìn)行，對(duì)設(shè)備安全設(shè)施進(jìn)行檢查和交接，有問(wèn)題要交接清楚。各崗位班前要對(duì)所管區(qū)域、所用設(shè)備、使用工具進(jìn)行檢查。班中要對(duì)設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是安全裝置完好情況及設(shè)備是否有不正常現(xiàn)象等。工作結(jié)束后檢查內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)是否整潔、工具是否歸位等。劃分責(zé)任到每個(gè)人，做到事事有人管，人人有事管，充分發(fā)揮集體的力量。

長(zhǎng)期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查經(jīng)檢查合格后方可使用。

安全員應(yīng)督促本班組人員按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況，檢查各崗位查出問(wèn)題整改及上報(bào)情況。

安全檢查查出問(wèn)題無(wú)論是否整改都應(yīng)記入事故隱患檢查、登記、整改記錄本。一時(shí)無(wú)法整改的應(yīng)立即上報(bào)，并注明報(bào)告部門(mén)和接受報(bào)告人姓名。

3)、制度管理標(biāo)準(zhǔn)

班組的每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備工具都必須有健全的“安全規(guī)程”并達(dá)到統(tǒng)一版本字跡清楚、人手一冊(cè)，人人熟知，嚴(yán)格執(zhí)行。

班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全。要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全，要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)提出修改意見(jiàn)，上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

凡搶修及臨時(shí)性工作，班組都必須提前制定出書(shū)面安全措施，并由車(chē)間主管領(lǐng)導(dǎo)審批，大、中修安全措施逐級(jí)把關(guān)、審批。所有安全措施都必須在檢修、搶修施工前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。臨時(shí)安全措施中要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險(xiǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、標(biāo)志等實(shí)際情況制定。

凡上級(jí)頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及各類(lèi)操作證、單、表、在班組必須健全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

班組要保證經(jīng)常抽考崗位安全規(guī)程，安全知識(shí)，公司安全通則，相關(guān)通用安全規(guī)程，相關(guān)規(guī)章制度，危險(xiǎn)源控制措施。緊急情況的處理程序。

結(jié)合當(dāng)天工作實(shí)際應(yīng)學(xué)習(xí)，抽考相關(guān)安全規(guī)程的有關(guān)條款和相關(guān)的其它規(guī)程。

班組應(yīng)適時(shí)組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行反事故演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。

班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)語(yǔ)

篇（11）

一、

組成機(jī)構(gòu)

（一）

成立消防培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：**、**及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督、指揮工作，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。

（二）

下設(shè)辦公室

主任：李偉紅

副主任：楊其光

成員：鐘偉明、黃文茂

辦公室負(fù)責(zé)消防培訓(xùn)方案的具體實(shí)施（演練時(shí)間、地點(diǎn)、程序、人員組織等），配合做好培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，確保整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展。

二、

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

（一）

時(shí)間：擬定于2019年11月11日星期一早上08:00

（二）

消防知識(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)：操場(chǎng)

三、

培訓(xùn)內(nèi)容

（一）

火災(zāi)的種類(lèi)

（二）

滅火器的種類(lèi)

（三）

逃生自救常識(shí)

（四）

火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)

（五）

滅火演練

1.干粉滅火器的識(shí)別

2.干粉滅火器的使用方法

3.干粉滅火器滅液化罐火災(zāi)

四、

參加培訓(xùn)人員

（一）

全校師生、教職員工（1036人）

（二）

學(xué)校保安隊(duì)成員（6人）

五、

培訓(xùn)步驟

（一）

由學(xué)校保安隊(duì)派出人員進(jìn)行消防知識(shí)講解；

（二）

在專(zhuān)職人員指導(dǎo)下進(jìn)行干粉滅火器滅火演示教學(xué)；

（三）

由教師、學(xué)生、保安員代表進(jìn)行干粉滅火器滅火實(shí)操演練。

物資準(zhǔn)備：

1.音響設(shè)備

2.會(huì)標(biāo)橫幅：2019年**學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)

3.干粉滅火器2-6個(gè)

4.液化氣一瓶

5.點(diǎn)火把一把

6.汽油若干升

7.氛圍標(biāo)語(yǔ)1幅

六、

有關(guān)要求

（一）

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，提高學(xué)校消防安全工作的能力和水平。

（二）

協(xié)同配合，精心組織。各部門(mén)、辦公室要認(rèn)真組織好教職員工、學(xué)生積極參加培訓(xùn)，力求全體人員參訓(xùn)。

（三）

確保安全，預(yù)防事故。演練過(guò)程中要確保在場(chǎng)人員的安全，在滅火演練過(guò)程中，要注意安全，防止燒傷等事件的發(fā)生。

（四）

演練所需物資、器材、用具由辦公室負(fù)責(zé)籌備。

（五）