教育行業(yè)前景分析大全11篇

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篇（1）

論文摘　要:教師話語(yǔ)對(duì)課堂教學(xué)的組織和學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得至關(guān)重要，英語(yǔ)專業(yè)精讀課是語(yǔ)言教學(xué)中重要的基礎(chǔ)課程，因此英語(yǔ)專業(yè)精讀課堂上的教師話語(yǔ)更不容忽視。此行動(dòng)研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談和課堂觀察探究精讀課堂教師話語(yǔ)存在的問(wèn)題和改進(jìn)方法以提高教師的話語(yǔ)效度。結(jié)果表明，通過(guò)從教師話語(yǔ)的數(shù)量和形式、教師話語(yǔ)的構(gòu)成比例、教師提問(wèn)的問(wèn)題類型、教師反饋用語(yǔ)及教師糾錯(cuò)的類型五個(gè)方面實(shí)施課堂話語(yǔ)效度改進(jìn)方案，確實(shí)提高了精讀課上教師的話語(yǔ)效度，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高和教師的自我完善。

教師話語(yǔ)是教師在課堂教學(xué)中傳授知識(shí)、組織教學(xué)所進(jìn)行的一切語(yǔ)言活動(dòng)，它貫穿于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括講解、提問(wèn)、反饋、糾錯(cuò)等。教師課堂話語(yǔ)—直是語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)研究的重點(diǎn)課題之一，其研究結(jié)果不僅證實(shí)了教師話語(yǔ)的重要性，而且對(duì)教師如何使用話語(yǔ)策略，提高課堂話語(yǔ)質(zhì)量提供了有效的理論指導(dǎo)。不同的教師話語(yǔ)可以產(chǎn)生不同的學(xué)生課堂參與程度和認(rèn)知行為，因而產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。英語(yǔ)專業(yè)精讀課是英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言教學(xué)中重要的基礎(chǔ)課程，根據(jù)《全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》的要求，英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段的精讀課旨在為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。精讀課上的教師話語(yǔ)是學(xué)生語(yǔ)言輸入的重要來(lái)源，發(fā)揮著目的語(yǔ)的示范作用。教學(xué)內(nèi)容只有通過(guò)完美的教師話語(yǔ)的組織和傳授才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。鑒于教師話語(yǔ)在英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中所起的重要作用，也為了提高教學(xué)效率，筆者通過(guò)行動(dòng)研究精讀課堂上的教師話語(yǔ)，旨在提高英語(yǔ)專業(yè)精讀課堂上教師話語(yǔ)的效度以促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)生打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，培養(yǎng)其綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

一、行動(dòng)研究設(shè)計(jì)

研究對(duì)象是運(yùn)城學(xué)院英語(yǔ)本科一年級(jí)的學(xué)生，兩個(gè)班共60人(每班30人)。研究方法為問(wèn)卷、訪談和課堂觀察。經(jīng)過(guò)參照相關(guān)的教師話語(yǔ)研究文獻(xiàn)，結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)精讀課的教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)驗(yàn)前、后及過(guò)程中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，訪談并認(rèn)真地進(jìn)行課堂教學(xué)觀察。研究過(guò)程分為三個(gè)階段。第一階段為前測(cè):在實(shí)施行動(dòng)研究前向受試學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行訪談，對(duì)問(wèn)卷及訪談結(jié)果進(jìn)行分析，結(jié)合課堂觀察探究目前的精讀課中教師話語(yǔ)的特點(diǎn)及學(xué)生期望的精讀課教師話語(yǔ)。第二階段為提高話語(yǔ)效度的行動(dòng)方案實(shí)施階段:結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)精讀課的特點(diǎn)和前測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)參考文獻(xiàn)從教師話語(yǔ)的數(shù)量和形式、教師話語(yǔ)的構(gòu)成比例、教師提問(wèn)的問(wèn)題類型、教師反饋用語(yǔ)及教師糾錯(cuò)的類型五個(gè)方面改進(jìn)提高教師話語(yǔ)效度。實(shí)驗(yàn)持續(xù)一個(gè)學(xué)期。在此期間，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、訪談和課堂觀察驗(yàn)證提高課堂話語(yǔ)效度措施的可行性并探究可以采取的相關(guān)策略。第三階段為后測(cè)階段:在進(jìn)行T--個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)后，再次向受試發(fā)放問(wèn)卷，進(jìn)行訪談，探討課堂話語(yǔ)效度提高對(duì)學(xué)生課堂收獲及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。然后對(duì)比實(shí)驗(yàn)前后受試在精讀課上的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為、課堂學(xué)習(xí)效果等方面是否存在差異。

二、行動(dòng)研究過(guò)程及結(jié)果分析

1.提高課堂話語(yǔ)效度實(shí)驗(yàn)前的調(diào)查結(jié)果及分析

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，筆者向受試發(fā)放問(wèn)卷60份(每班30份)，收回有效問(wèn)卷60份，然后結(jié)合問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行訪談。問(wèn)卷涉及英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度，受試在精讀課上的學(xué)習(xí)行為及受試對(duì)目前精讀課上教師話語(yǔ)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，包括話語(yǔ)數(shù)量、提問(wèn)類型、反饋用語(yǔ)及糾錯(cuò)等方面。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，筆者對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談并結(jié)合課堂觀察，總結(jié)結(jié)果如下:作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生喜歡英語(yǔ)。極少一部分學(xué)生不喜歡英語(yǔ)，但由于各種原因選擇了英語(yǔ)專業(yè)，總是提不起學(xué)英語(yǔ)的興趣，上課也是應(yīng)付差事。也有個(gè)別學(xué)生高考英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)人大學(xué)后，隨著學(xué)習(xí)方式等改變發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與信心逐漸減弱，課堂上越來(lái)越不能集中精力。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到精讀課的重要，老師在課堂上講授語(yǔ)言文化知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，欣賞優(yōu)秀的英文文章，這些能提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。但是精讀課教學(xué)任務(wù)大，為了及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教師多采用的模式是教師講授，學(xué)生聽(tīng)講做筆記。教師話語(yǔ)的時(shí)間約占課堂時(shí)間的55%，遠(yuǎn)大于學(xué)生話語(yǔ)的時(shí)間，基本還是以教師為中心的課堂教學(xué)。教師并沒(méi)有從單一的教授者向示范者、信息提供者、管理者、監(jiān)控者、促進(jìn)者等新角色轉(zhuǎn)變。教師話語(yǔ)中講解活動(dòng)占了大部分時(shí)間。教師仍將大量的時(shí)間用于講解課文內(nèi)容、語(yǔ)言點(diǎn)、句子的含義和結(jié)構(gòu)等，這樣課堂中教師用于提問(wèn)、提供反饋、糾正錯(cuò)誤的時(shí)間就相對(duì)較少。大部分學(xué)生認(rèn)為課堂上的提問(wèn)有助于他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，能夠加深對(duì)課文的理解提高學(xué)習(xí)效率，但課堂中教師提的展示性問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于參考性問(wèn)題。提問(wèn)的更多目的是去核實(shí)學(xué)生是否正確理解了課文或正確理解了教師的講解，而沒(méi)有去拓展更多的參考性問(wèn)題，讓學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行具有創(chuàng)造性的自我表達(dá)。課上提問(wèn)時(shí)，大部分時(shí)候是學(xué)生自愿回答，但如果沒(méi)有人自愿回答，教師會(huì)點(diǎn)學(xué)生回答，這一點(diǎn)65%的學(xué)生不喜歡。教師的候答時(shí)間基本在3到5秒，有36%的學(xué)生覺(jué)得時(shí)間不夠長(zhǎng)，應(yīng)該留更多思考時(shí)間。學(xué)生回答完問(wèn)題后，教師采用的大多是積極的反饋形式，如簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)或是簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，但學(xué)生希望老師給更多積極有效的反饋以增加學(xué)生信心，提高積極性。學(xué)生回答問(wèn)題出現(xiàn)語(yǔ)音錯(cuò)誤時(shí)教師大部分會(huì)給予糾正。這一點(diǎn)學(xué)生基本贊同，希望老師多多糾正。但學(xué)生犯了語(yǔ)法錯(cuò)誤尤其是不太重要的語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)一般不予糾正。

2.提高話語(yǔ)效度實(shí)驗(yàn)過(guò)程

筆者作為受試學(xué)生的精讀課教師，結(jié)合英語(yǔ)專業(yè)精讀課的特點(diǎn)和教學(xué)大綱及前測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并參考文獻(xiàn)[4，5]，試圖從以下幾個(gè)方面進(jìn)行行動(dòng)研究。

(1)把以教師為中心的課堂轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為中心的課堂。合理控制教師話語(yǔ)數(shù)量，增加學(xué)生話語(yǔ)數(shù)量，給學(xué)生提供更多的進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)和輸出語(yǔ)言的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

(2)改進(jìn)教師話語(yǔ)的構(gòu)成比例。過(guò)多的講解是造成教師話語(yǔ)偏多的重要原因之一。課堂效率的高低不在于講解時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于講解方式的不同。因此，精讀課中應(yīng)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，通過(guò)師生互動(dòng)、提問(wèn)等形式來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生理解，掌握文章，減少過(guò)多的講解。

(3)教師應(yīng)多采用參考性問(wèn)題，更多地關(guān)注課堂行為的互動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下’把對(duì)問(wèn)題的理解和把握一步一步推向深入，從表象的問(wèn)題進(jìn)而理解到本質(zhì)的問(wèn)題，能夠有效地促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行積極的思考，有利于學(xué)生的發(fā)散性思維，提高課堂效率。 　(4)教師提出問(wèn)題經(jīng)過(guò)5秒以上的候答時(shí)間，如果還沒(méi)有學(xué)生自愿回答，教師應(yīng)換一種方式提問(wèn)或引導(dǎo)學(xué)生找到合適的答案。學(xué)生回答后教師應(yīng)給予積極有效的反饋，提高學(xué)生的參與熱情以促進(jìn)學(xué)生課堂語(yǔ)言輸出質(zhì)量的提高，最終達(dá)到理解和掌握目標(biāo)語(yǔ)的目的。

(5)課堂上學(xué)生出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候盡量全部予以糾正，語(yǔ)法錯(cuò)誤應(yīng)適當(dāng)糾正。

根據(jù)以上課堂話語(yǔ)效度改進(jìn)方案，筆者從學(xué)期初上課前備課就設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)盡力把每一條方案真正地體現(xiàn)到課堂中。實(shí)驗(yàn)初期，整個(gè)課堂活動(dòng)進(jìn)行得不太順利，教師和學(xué)生都還不能很快適應(yīng)新的課堂活動(dòng)形式。堅(jiān)持了4周后，教師已經(jīng)能很熟練地操控改進(jìn)后的課堂話語(yǔ)模式，更多地通過(guò)課堂活動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握所學(xué)文章。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中筆者對(duì)受試學(xué)生進(jìn)行了訪談，發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題:學(xué)生話語(yǔ)權(quán)增多以后，基礎(chǔ)較好口語(yǔ)表達(dá)能力不錯(cuò)的學(xué)生感覺(jué)如魚(yú)得水，能更好地鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。而基礎(chǔ)較差的學(xué)生想抓住機(jī)會(huì)提高自己，又怕不如別人遭到嘲笑，有自卑心理而采取消極逃避的行為。學(xué)生一時(shí)還不能很好適應(yīng)現(xiàn)在的課堂模式。教師講解得少了之后就要求學(xué)生多動(dòng)腦筋在教師的引導(dǎo)下去理解課文。可是一部分學(xué)生還是很依賴教師的講解，很擔(dān)心自己理解的有偏差。設(shè)計(jì)參考性問(wèn)題把握不好深度。有些問(wèn)題覺(jué)得學(xué)生可以回答可是問(wèn)題一提出來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有點(diǎn)不知所云，需要再很費(fèi)力地引導(dǎo)才能勉強(qiáng)想到答案。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)和學(xué)生一起討論也找到了相應(yīng)的解決對(duì)策。基礎(chǔ)較差的學(xué)生需要老師經(jīng)常給予鼓勵(lì)和積極的評(píng)價(jià)反饋，依賴教師講解的學(xué)生可以課下與老師交流或是與其他學(xué)生探討，不同觀點(diǎn)的碰撞更能加強(qiáng)對(duì)文章的理解。參考性問(wèn)題適當(dāng)?shù)刂鸩皆黾樱處熀蛯W(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

三、實(shí)驗(yàn)后的調(diào)查結(jié)果與分析

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課堂話語(yǔ)效度提高實(shí)驗(yàn)，學(xué)期末筆者向兩個(gè)班學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷60份，收回有效問(wèn)卷60份，后測(cè)問(wèn)卷是在前測(cè)問(wèn)卷的基礎(chǔ)上增加了讓學(xué)生寫(xiě)關(guān)于精讀課的個(gè)人看法、意見(jiàn)或建議。問(wèn)卷結(jié)合訪談所得結(jié)果表明:兩個(gè)班95%的學(xué)生都喜歡英語(yǔ)，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)充滿了信心。前測(cè)中一些不喜歡英語(yǔ)的學(xué)生通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。而且97%的學(xué)生喜歡上精讀課，尤其是實(shí)驗(yàn)中的課堂話語(yǔ)模式，更多地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，給了學(xué)生更多的思考空間、更多的機(jī)會(huì)去提高自己的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。對(duì)于目前精讀課上的教師話語(yǔ)學(xué)生基本很滿意。通過(guò)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，教師避免了過(guò)多的講解，學(xué)生有了獨(dú)立思考的時(shí)間，在參與課堂活動(dòng)的同時(shí)可以更好地把課文聯(lián)系到實(shí)際生活，達(dá)到最終理解、掌握所學(xué)知識(shí)的目的。教師增加的參考性問(wèn)題對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生是一種提高，超越書(shū)本的學(xué)習(xí)，而同時(shí)也帶動(dòng)一般學(xué)生在理解、消化課文知識(shí)的同時(shí)接受更多的相關(guān)信息。經(jīng)過(guò)刻意掌握候答時(shí)間，對(duì)于不同難度的問(wèn)題候答時(shí)間也有所調(diào)整。所有學(xué)生對(duì)精讀課上教師提問(wèn)答時(shí)間比較贊同。大部分學(xué)生反映教師在課堂上糾正學(xué)生的語(yǔ)音錯(cuò)誤更有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)并更用心去糾正錯(cuò)誤。而語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正后也可能還會(huì)再犯，不是很嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤可以不必太留意去糾正。

四、結(jié)語(yǔ)

本文通過(guò)行動(dòng)研究對(duì)英語(yǔ)專業(yè)精讀課上教師話語(yǔ)效度的提高進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明本次行動(dòng)研究確實(shí)提高了精讀課上的教師話語(yǔ)效度，學(xué)生不僅喜歡改進(jìn)后的教師話語(yǔ)模式，而且提高了學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。更重要的是教師在實(shí)踐中也增強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的自我意識(shí)，對(duì)教學(xué)方法和學(xué)生的需求意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋及調(diào)控自身的教學(xué)行為，既找到了改進(jìn)課堂教學(xué)的重要方法也找到了自我完善的有效途徑。

參考文獻(xiàn)

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篇（3）

在科技不斷發(fā)展的時(shí)代，電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用越來(lái)越普遍，對(duì)人電氣工程專業(yè)人才的需求也越來(lái)越大，在這種背景下，電氣工程專業(yè)逐漸成為獨(dú)立高校的重要專業(yè)之一。隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)日益重視，獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，使得電氣行業(yè)人才的需求已經(jīng)逐漸照著復(fù)合型和專業(yè)化的高學(xué)歷方向發(fā)展。電氣工程專業(yè)有著較好的就業(yè)前景，但是電氣工程專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加，使得人才競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，而要想引導(dǎo)獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生順利就業(yè)，就必須結(jié)合社會(huì)形勢(shì)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和教育。

1獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景分析

獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)在培養(yǎng)電氣工程專業(yè)人才中發(fā)揮著積極的作用。現(xiàn)階段來(lái)看，電氣工程及自動(dòng)化的應(yīng)用越來(lái)越方泛，對(duì)人才的需求也越來(lái)越大。而獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生作為我國(guó)社會(huì)發(fā)展所需的后備人才，目前來(lái)看，獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好[1]。一方面，電力工程及電氣自動(dòng)化的發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的需求不斷增加，獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后有了較好的就業(yè)選擇，畢業(yè)生可以進(jìn)入到與自己專業(yè)相符的行業(yè)中就業(yè)；另一方面，電力市場(chǎng)化的今天，對(duì)人才要求越來(lái)越高，擁有一技之長(zhǎng)、專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的人才更受社會(huì)歡迎，在這種情況下，迫使獨(dú)立院校積極開(kāi)展專業(yè)教育、專業(yè)能力培訓(xùn)。另外，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，市場(chǎng)人才需求逐漸飽和，在這種飽和狀態(tài)下，越來(lái)越多的畢業(yè)生可以選擇自主創(chuàng)業(yè)來(lái)就業(yè)，從而推動(dòng)自身的更好發(fā)展。

2獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)途徑

2.1加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育

現(xiàn)行社會(huì)形勢(shì)下，專業(yè)的技術(shù)人才更受社會(huì)歡迎，而要想讓電氣工程專業(yè)畢業(yè)生順利就業(yè)，獨(dú)立院校在電氣工程專業(yè)教學(xué)中，就必須加強(qiáng)專業(yè)教育，讓學(xué)生掌握專業(yè)的技術(shù)，提升專業(yè)能力。首先，要加強(qiáng)電氣工程專業(yè)理論知識(shí)教育，要優(yōu)化電氣工程專業(yè)教材，確保獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)教學(xué)所用的教材先進(jìn)、科學(xué)、專業(yè)；其次，要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，因?yàn)殡姎夤こ虒I(yè)是一門應(yīng)用性的學(xué)科，只有不斷加強(qiáng)實(shí)踐，才能提升學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力和水平，如開(kāi)展基地實(shí)訓(xùn)、校企合作等方式，為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而讓學(xué)生了解專業(yè)的電氣工程技術(shù)，提升其專業(yè)能力。在推行校企合作的過(guò)程中，要想促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校必須加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，共同致力于學(xué)生能力的培養(yǎng)，從而把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)發(fā)展所需的人才[2]。

2.2強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)

目前，許多獨(dú)立院校在學(xué)生進(jìn)校以后，偏向于知識(shí)教育和專業(yè)技能的培養(yǎng)，對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作還不夠重視，院校大多是在學(xué)生臨近畢業(yè)的時(shí)候才向?qū)W生介紹就業(yè)知識(shí)。在這種情況下，學(xué)生就會(huì)顯得很被動(dòng)，不能及時(shí)、順利就業(yè)。因此，要想引導(dǎo)學(xué)生順利就業(yè)，獨(dú)立院校在電氣工程專業(yè)學(xué)生入校后，就必須做好就業(yè)指導(dǎo)工作，讓他們了解畢業(yè)后的就業(yè)方向，引導(dǎo)他們做好職業(yè)規(guī)劃，正確評(píng)價(jià)自己，準(zhǔn)確定位。院校密切關(guān)注最新的就業(yè)形勢(shì)，將相關(guān)信息告知學(xué)生，使學(xué)生理性的認(rèn)知當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)[3]。另外，要指導(dǎo)學(xué)生掌握一些必要的就業(yè)技巧，院校可以通過(guò)模擬人才招聘現(xiàn)狀，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生熟悉就業(yè)，在模擬的過(guò)程中找出學(xué)生的不足，從而有針對(duì)性的給予指導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的順利就業(yè)。

2.3引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)

當(dāng)前，社會(huì)對(duì)電氣工程專業(yè)人才要求越來(lái)越高，而獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生要想順利進(jìn)入大型企業(yè)工作，就必須比別人優(yōu)秀，大多數(shù)學(xué)生卻難以順利就業(yè)。在這種情況下，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的重要出路。自主創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自己的就業(yè)問(wèn)題，還可以緩解當(dāng)前就業(yè)壓力[4]。因此，獨(dú)立院校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)電氣工程專業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，讓其熟悉相關(guān)政策。同時(shí)，積極培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和分類指導(dǎo)，建立健全創(chuàng)業(yè)成果和學(xué)分轉(zhuǎn)化教學(xué)管理制度，實(shí)行彈性學(xué)制，支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。

3結(jié)束語(yǔ)

獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)比較嚴(yán)峻的問(wèn)題，當(dāng)前，獨(dú)立院校電氣工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難度大，學(xué)生不能順利就業(yè)，能力與社會(huì)發(fā)展所需不相符。要想讓學(xué)生順利就業(yè)，獨(dú)立院校就必須結(jié)合社會(huì)需求來(lái)進(jìn)行就業(yè)教育和專業(yè)教育，一方面，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)教育，提高學(xué)生的專業(yè)能力和水平，使其符合社會(huì)需要；另一方面，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神，從而讓學(xué)生順利就業(yè)。

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篇（4）

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)指南（僅供參考）

一、執(zhí)行總結(jié)

本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本情況）。

二、項(xiàng)目介紹

三、市場(chǎng)分析項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)（創(chuàng)意）的描述和前景分析。

1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國(guó)內(nèi)及我區(qū)行業(yè)狀況、我區(qū)市場(chǎng)容量）；

2、項(xiàng)目的市場(chǎng)需求程度（分析項(xiàng)目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）；

3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、企業(yè)優(yōu)勢(shì)，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場(chǎng)定位）；

4、項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析（從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢(shì)等多方面分析與市場(chǎng)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）。

四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略

1、項(xiàng)目總體安排（描述項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、操作周期、階段目標(biāo)）；

2、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)、合理組合各種資源出發(fā)，描述對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競(jìng)爭(zhēng)力，滿足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品）；

3、項(xiàng)目市場(chǎng)營(yíng)銷策略（制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計(jì)劃，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷售計(jì)劃，及制定計(jì)劃時(shí)所采取的各種策略）；

4、項(xiàng)目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對(duì)獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。

五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

1、核心團(tuán)隊(duì)：教育背景（學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jī)；

2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評(píng)價(jià)（創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。

六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

1、項(xiàng)目資金來(lái)源與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；

2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析；

3、預(yù)測(cè)近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。

七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

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會(huì)計(jì)專業(yè)，人才通道擁擠

據(jù)了解，很多中國(guó)學(xué)生留學(xué)澳大利亞都會(huì)選擇商科專業(yè)，包括會(huì)計(jì)類專業(yè)、銀行、金融等。由于會(huì)計(jì)專業(yè)一直以來(lái)都是澳大利亞移民緊缺專業(yè)，并且澳大利亞很多高校專門為沒(méi)有會(huì)計(jì)教育背景的本科畢業(yè)生設(shè)置了相應(yīng)的研究生課程，沒(méi)有嚴(yán)格的專業(yè)背景要求，使得近年來(lái)赴澳大利亞攻讀會(huì)計(jì)專業(yè)的人數(shù)激增，導(dǎo)致澳大利亞會(huì)計(jì)專業(yè)的人才實(shí)際上已經(jīng)出現(xiàn)了供大于求的局面，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生很難再找到跟專業(yè)對(duì)口的工作。因此建議大家，在選擇專業(yè)時(shí)一定不要扎堆，而是要將未來(lái)國(guó)內(nèi)和澳洲，乃至亞太地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人力資源的供需關(guān)系作為參考依據(jù)進(jìn)行衡量選擇。

當(dāng)然，在商科領(lǐng)域中，也有很多專業(yè)可供選擇，例如保險(xiǎn)精算學(xué)、酒店管理、電子商務(wù)、創(chuàng)新管理、公司法務(wù)、稅務(wù)、金融分析或者項(xiàng)目管理等。這些專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

專才專業(yè)，就業(yè)有優(yōu)勢(shì)

所謂的通才專業(yè)和專才專業(yè)都是相對(duì)而言的，以會(huì)計(jì)專業(yè)為例，會(huì)計(jì)專業(yè)往往被認(rèn)為是通才專業(yè)，因?yàn)樗鶎W(xué)的內(nèi)容涉及會(huì)計(jì)領(lǐng)域的方方面面；而稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融分析、保險(xiǎn)精算學(xué)等則被認(rèn)為是專才專業(yè)，因?yàn)槭菚?huì)計(jì)專業(yè)的細(xì)化和深化。這些專業(yè)往往要求有相關(guān)的教育背景。

很多家長(zhǎng)和學(xué)生擔(dān)心選擇專才專業(yè)就業(yè)面比較窄，只局限于某個(gè)行業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域；并且專才專業(yè)的所學(xué)內(nèi)容往往比較復(fù)雜，很難學(xué)會(huì)。任何事物都是一分為二的，專才專業(yè)選擇的人少也就意味著競(jìng)爭(zhēng)較通才專業(yè)要小很多，就業(yè)機(jī)會(huì)卻多很多。專才教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以使你具備從事某職業(yè)的專業(yè)資格，因此在就業(yè)的時(shí)候，你的目的性十分明確。

5大熱門專業(yè)就業(yè)前景分析

工程類專業(yè)

中國(guó)的工業(yè)剛剛發(fā)展了一半，未來(lái)的發(fā)展空間還很大，相應(yīng)的對(duì)這方面的人才需求就很多，比如土木工程類人才、電子工程、化工工程、食品工程、礦業(yè)工程類人才等。

旅游、酒店管理專業(yè)

澳大利亞擁有一流的旅游管理學(xué)院，教育品質(zhì)國(guó)際公認(rèn)，去澳大利亞學(xué)旅游課程性價(jià)比非常高。

一些優(yōu)質(zhì)大學(xué)的旅游學(xué)院在課程中都安排了較長(zhǎng)時(shí)間的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。近年來(lái)，隨著澳大利亞旅游市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，以及上海世博會(huì)的即將舉辦，國(guó)內(nèi)對(duì)旅游人才的需求增加，該專業(yè)人才在中國(guó)和澳大利亞都將被看好。

IT專業(yè)

目前IT行業(yè)的職位空缺相應(yīng)增長(zhǎng)。宏觀經(jīng)濟(jì)條件以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展都使得人們對(duì)IT業(yè)進(jìn)行大額投資充滿信心。這一行業(yè)的多個(gè)部門再次出現(xiàn)人力短缺。受市場(chǎng)供求關(guān)系調(diào)節(jié)的影響，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)該專業(yè)逐步恢復(fù)幾年前的熱情。

護(hù)理專業(yè)

隨著世界人口老齡化趨勢(shì)的顯現(xiàn)，護(hù)士短缺呈現(xiàn)全球性危機(jī)。很多國(guó)家都在積極從國(guó)外引進(jìn)護(hù)士，以解決本國(guó)的護(hù)士急缺，澳大利亞也是如此。在世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣的環(huán)境下，護(hù)理從過(guò)去的底層職業(yè)一躍成為令人羨慕的職業(yè)，這給中國(guó)很多護(hù)校學(xué)生提供了很好的留學(xué)機(jī)會(huì)。但是需要注意的是赴澳攻讀護(hù)理專業(yè)基本限于在國(guó)內(nèi)已經(jīng)有護(hù)理背景，受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的學(xué)生。

篇（7）

作為一個(gè)外向型及以服務(wù)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)體系，香港發(fā)揮人才、信息、資金、豐富的市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和背靠中國(guó)內(nèi)地的優(yōu)勢(shì)，在商貿(mào)服務(wù)、運(yùn)輸服務(wù)、金融保險(xiǎn)、旅游服務(wù)等領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)亞洲乃至全球服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展都有著重要的影響，最新的國(guó)際評(píng)估結(jié)果顯示，香港作為國(guó)際金融中心的地位在全球列第三位，僅次于紐約和倫敦。服務(wù)輸出對(duì)香港經(jīng)濟(jì)的“起飛”具有極為重要的作用，而且也是目前香港經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng)的重要來(lái)源，2007年服務(wù)輸出貿(mào)易額占本地生產(chǎn)總值比重已高達(dá)40.33％。香港國(guó)際金融中心、貿(mào)易中心、航運(yùn)中心和旅游中心的地位由此得以確立和鞏固。本文試圖通過(guò)對(duì)香港服務(wù)輸出發(fā)展的歷程特征、原因及前景進(jìn)行分析，得出一些有益的啟示，以期促進(jìn)香港服務(wù)輸出在未來(lái)更加健康穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)，為北京、上海、廣州等國(guó)際性大都市服務(wù)輸出的發(fā)展提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

一、香港服務(wù)輸出發(fā)展歷程特征

(一)服務(wù)輸出總量分析

香港雖是個(gè)彈丸之地，面積僅占世界總面積的百萬(wàn)分之八，人口也只占世界人口千分之一多(張作乾，1999)，但根據(jù)全球服務(wù)輸出的排名及所占比重來(lái)看。香港的服務(wù)輸出位居全球前20位，超過(guò)瑞典、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家，在亞太區(qū)也領(lǐng)先于新加坡、中國(guó)臺(tái)灣等，排行第四。

20世紀(jì)80年代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和服務(wù)業(yè)的迅猛發(fā)展，使香港服務(wù)輸出一直保持快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)(見(jiàn)圖1)。1980年，香港的服務(wù)輸出總額僅為292億港元，而到2007年，香港的服務(wù)輸出總額猛增至6518億港元，可見(jiàn)香港在服務(wù)輸出，包括旅游、離岸貿(mào)易、金融、商業(yè)和專業(yè)服務(wù)等各方面，都具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)WTO秘書(shū)處的數(shù)據(jù)顯示，2007年香港服務(wù)輸出總值位列全球第12名，占有2.5％的份額，反映香港在亞太區(qū)內(nèi)甚至在世界范圍內(nèi)擔(dān)當(dāng)重要的商業(yè)及服務(wù)樞紐角色。并已經(jīng)成為可與倫敦、紐約、東京等國(guó)際商業(yè)大都會(huì)比肩的世界服務(wù)業(yè)之都。

根據(jù)香港政府統(tǒng)計(jì)處的資料，1980年至今，香港服務(wù)輸出大多數(shù)年份保持兩位數(shù)增長(zhǎng)，只有在少數(shù)年份(1997～1999年，2001～2003年)因香港經(jīng)濟(jì)先后遭到世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、能源危機(jī)和股票市場(chǎng)價(jià)格狂瀉等的沖擊出現(xiàn)低速增長(zhǎng)或負(fù)增長(zhǎng)。為了盡快扶助香港經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，中國(guó)內(nèi)地和香港2003年簽訂了《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》(以下簡(jiǎn)稱CEPA)，CEPA的實(shí)施帶動(dòng)了香港服務(wù)輸出高速發(fā)展，其后幾年的增長(zhǎng)率均維持在15％左右。

(二)服務(wù)輸出結(jié)構(gòu)分析

根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)以及香港本地需要，香港服務(wù)輸出分為六個(gè)主要服務(wù)組別，即運(yùn)輸、旅游、保險(xiǎn)服務(wù)、金融服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)及其它與貿(mào)易相關(guān)的服務(wù)(以下簡(jiǎn)稱商貿(mào)服務(wù))，以及其它服務(wù)(香港統(tǒng)計(jì)年刊，2008)。

一直以來(lái)，運(yùn)輸、旅游和商貿(mào)服務(wù)為服務(wù)貿(mào)易帶來(lái)了大量盈余，成為香港最重要的服務(wù)輸出組別。近年來(lái)，香港服務(wù)輸出結(jié)構(gòu)不斷地優(yōu)化，金融服務(wù)與商貿(mào)服務(wù)等資本、技術(shù)密集型服務(wù)輸出組別出現(xiàn)較快增長(zhǎng)，無(wú)論輸出額，還是在服務(wù)輸出總額中所占比重都有所增長(zhǎng)，而旅游、運(yùn)輸?shù)葎趧?dòng)力密集型服務(wù)輸出組別從輸出額數(shù)據(jù)來(lái)看是有所增長(zhǎng)，但在服務(wù)輸出總額所占比重卻有所下降(見(jiàn)圖2)。

自開(kāi)埠以來(lái)，香港因擁有優(yōu)越的地理位置、靈活的自由港制度、完善的金融體系以及大量的金融、會(huì)計(jì)、工商管理、法律、貿(mào)易等方面人才，為金融服務(wù)成為香港四大支柱產(chǎn)業(yè)之一奠定了基礎(chǔ)，金融服務(wù)的發(fā)展不僅提高和鞏固了香港作為國(guó)際金融中心的地位，而且也推動(dòng)金融服務(wù)不斷向外輸出。到2007年金融服務(wù)輸出額達(dá)1001億港元，比1997年增加了3.92％，占服務(wù)輸出總額的15.36％。隨著香港經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融服務(wù)輸出在香港經(jīng)濟(jì)中占有越來(lái)越重要的地位。商貿(mào)服務(wù)一直以來(lái)是香港服務(wù)輸出總額占有量最大、增長(zhǎng)也最快的組別，2007年商貿(mào)服務(wù)輸出額為2014億港元，比1997年增加了5.28％，占輸出總額的30.9％。這兩類服務(wù)輸出組別的較快增長(zhǎng)，顯示了香港服務(wù)輸出結(jié)構(gòu)逐漸由傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的服務(wù)輸出轉(zhuǎn)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的服務(wù)輸出，這將有利于優(yōu)化香港的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。

(三)服務(wù)輸出市場(chǎng)分析

多年來(lái)，香港服務(wù)輸出貿(mào)易伙伴一直集中于亞洲、北美洲和西歐三大市場(chǎng)。2006年，亞洲占香港服務(wù)輸出總額的50.22％，北美洲占23.05％，西歐占19.45％。香港往這三大市場(chǎng)的服務(wù)輸出總額占整個(gè)服務(wù)輸出額的90％以上，而往大洋洲、中美洲及南美洲等市場(chǎng)的服務(wù)輸出總額在整個(gè)服務(wù)總額中還不到10％(香港統(tǒng)計(jì)年刊，2008)。雖然近年來(lái)香港加大了對(duì)非洲、澳大利亞和拉丁美洲等新興市場(chǎng)的服務(wù)輸出，但服務(wù)輸出市場(chǎng)過(guò)于集中的狀況尚未得到根本改變。受服務(wù)輸出伙伴國(guó)特別是美歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的影響較大，所以香港服務(wù)輸出總額的穩(wěn)定性，仍然處于被動(dòng)地位。

到目前為止，香港已同200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了貿(mào)易關(guān)系，共有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在香港設(shè)立領(lǐng)事及商務(wù)專員。而從輸出國(guó)家或地區(qū)分布上來(lái)看，中國(guó)內(nèi)地及美國(guó)一直是香港最主要的服務(wù)輸出目的地，其次是臺(tái)灣、日本及英國(guó)等。1996年香港對(duì)中國(guó)內(nèi)地服務(wù)輸出額為401億港元，占輸出總額的16.7％：對(duì)美國(guó)的服務(wù)輸出額為511億港元，占輸出總額的21.2％。2003年6月《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》(即CEPA)的簽訂，促進(jìn)香港與內(nèi)地的服務(wù)貿(mào)易自由化，逐步減少雙方的貿(mào)易壁壘。到2006年香港對(duì)中國(guó)內(nèi)地服務(wù)輸出額為1370億港元，比重增加了8％；對(duì)美國(guó)的服務(wù)輸出額為1190億港元，比重增加0.3％(數(shù)據(jù)來(lái)源于香港政府統(tǒng)計(jì)處)。但從CEPA簽訂到其五次補(bǔ)充協(xié)議的實(shí)施效果來(lái)看，成效并不明顯，服務(wù)開(kāi)放的領(lǐng)域也不足，對(duì)香港服務(wù)提供者要求過(guò)高、限制太多，申請(qǐng)審批手續(xù)繁雜、透明度不高等問(wèn)題層出不窮，從而影響服務(wù)輸出的實(shí)際運(yùn)作(饒小琦、鐘韻，2009)。

二、香港服務(wù)輸出發(fā)展的原因分析

“前店后廠”的模式使香港經(jīng)濟(jì)得以成功轉(zhuǎn)型，經(jīng)過(guò)近三十年的發(fā)展，香港服務(wù)輸出取得了輝煌的成就。香港服務(wù)輸出的發(fā)展與很多因素相關(guān)，本文試圖借鑒美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家波特提出的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)理論中的“鉆石理論”(MichaelPorterDiamondModel)，分析香港服務(wù)輸出發(fā)展的原因。波特的菱形的鉆石體系以四大關(guān)鍵要素和兩個(gè)輔助要素為支撐點(diǎn)，彼此相互作用，組成動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)模式。鉆石體系的四大要素為：生產(chǎn)要素、需求條件、相關(guān)和支持性產(chǎn)業(yè)，以及企業(yè)的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。兩個(gè)輔助要素為：機(jī)會(huì)和政府(劉穎琦、呂文棟、李海升，2003)。本文認(rèn)為香港服務(wù)輸出發(fā)展的原因主要取決于生產(chǎn)要素、市場(chǎng)需求、發(fā)達(dá)服務(wù)業(yè)的支持、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、政府及政策、機(jī)會(huì)。

(一)生產(chǎn)要素

波特認(rèn)為生產(chǎn)要素是一個(gè)國(guó)家在特定產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中有關(guān)生產(chǎn)方面的表現(xiàn)，它包括：天然資源、基礎(chǔ)設(shè)施、知識(shí)資源、資本資源和人力資源等。香港是東西方貿(mào)易及交往的一個(gè)重要樞紐，也是中外貿(mào)易的橋梁，有優(yōu)良的港口，完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備，現(xiàn)代化的通訊系統(tǒng)，投資手續(xù)簡(jiǎn)便。開(kāi)辦企業(yè)的門檻非常低，配套服務(wù)非常完善(劉冬杰，2007)；香港也是中西經(jīng)濟(jì)文化交融之處，具有濃厚的國(guó)際化特色，其沿用了普通法和其他國(guó)際認(rèn)可的規(guī)則和慣例，金融、法律、司法等制度均實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際慣例接軌，它是一系列經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素的集散地，大量的市場(chǎng)信息、資金、技術(shù)在這里匯聚，并自由流動(dòng)；香港有一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，會(huì)計(jì)師、律師、建筑師、規(guī)劃師、評(píng)估師等10大專業(yè)團(tuán)體的專業(yè)人員形成團(tuán)體效應(yīng)，僅會(huì)計(jì)師就有2.6萬(wàn)人，金融業(yè)雇員達(dá)到近18萬(wàn)人，約占香港本地總就業(yè)人口的5.3％……這些共同推動(dòng)著香港服務(wù)輸出的發(fā)展(楊國(guó)川，2009)。

(二)市場(chǎng)需求

香港的服務(wù)輸出包括兩個(gè)層面的含義，其一是吸引香港以外地區(qū)使用香港的服務(wù)，其二是鼓勵(lì)香港的服務(wù)業(yè)“走出去”為香港以外的地區(qū)提供服務(wù)。作為全球商貿(mào)中心，目前全球有近4000家跨國(guó)企業(yè)在香港設(shè)立了地區(qū)總部或者辦事處(楊國(guó)川，2009)，因此對(duì)相關(guān)的商貿(mào)服務(wù)、會(huì)計(jì)法律等專業(yè)服務(wù)、金融服務(wù)等都產(chǎn)生了很大需求，使香港的服務(wù)輸出走上了騰飛之路。中國(guó)內(nèi)地的改革開(kāi)放，為香港服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供了機(jī)遇——大批香港企業(yè)內(nèi)遷發(fā)展制造業(yè)，需要大量的服務(wù)產(chǎn)業(yè)與其配套，從而帶動(dòng)了法律、會(huì)計(jì)、金融、物流等一系列相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展(劉冬杰，2007)，對(duì)距離內(nèi)地地理位置最近、文化基礎(chǔ)最近、服務(wù)業(yè)先進(jìn)的香港帶來(lái)了巨大的商機(jī)。

(三)發(fā)達(dá)服務(wù)業(yè)的支持

服務(wù)輸出要發(fā)展，就必須與其相關(guān)產(chǎn)業(yè)比如金融、保險(xiǎn)、法律、會(huì)計(jì)等新興服務(wù)業(yè)之間形成相互促進(jìn)的良性互動(dòng)。而香港是服務(wù)業(yè)，特別是高新技術(shù)含量的服務(wù)業(yè)高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，近年來(lái)服務(wù)業(yè)呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭，在本地經(jīng)濟(jì)中也占有愈來(lái)愈重要的地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，服務(wù)業(yè)占香港本地生產(chǎn)總值的90％，香港就業(yè)總?cè)丝谥杏薪?0％從事服務(wù)業(yè)。其中，金融服務(wù)、貿(mào)易及物流、旅游服務(wù)和專業(yè)服務(wù)四個(gè)主要行業(yè)在本地生產(chǎn)總值比重從2000年的48.7％增加到2006年的57％；就業(yè)人數(shù)比重也從2000年的43.3％增加到2006年的47％。發(fā)達(dá)的服務(wù)業(yè)使香港擁有優(yōu)秀的專業(yè)人才、良好的基礎(chǔ)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，特別是金融、物流、旅游、信息等服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展使香港長(zhǎng)期保持國(guó)際金融、貿(mào)易、航運(yùn)等領(lǐng)域的樞紐地位，從而為香港服務(wù)輸出的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)(商務(wù)部服務(wù)貿(mào)易司，2008)。

(四)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型

香港大力推進(jìn)“前店后廠”式發(fā)展模式，將增加值較低的生產(chǎn)工序遷移到內(nèi)地和發(fā)展中國(guó)家，而專注于管理及相關(guān)生產(chǎn)支持(楊國(guó)川，2009)，實(shí)現(xiàn)了從“工業(yè)化”向“經(jīng)濟(jì)服務(wù)化”的轉(zhuǎn)型，在貿(mào)易、航運(yùn)、融資和其他專業(yè)服務(wù)方面創(chuàng)造了大量需求，這不僅推動(dòng)了香港服務(wù)業(yè)及服務(wù)輸出的持續(xù)增長(zhǎng)，也提升了香港的服務(wù)業(yè)層次和競(jìng)爭(zhēng)力水平，使香港迅速崛起為亞太區(qū)國(guó)際金融中心、國(guó)際貿(mào)易中心、國(guó)際航運(yùn)中心、國(guó)際旅游中心和國(guó)際信息中心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年香港服務(wù)輸出額比1980年增長(zhǎng)了22倍以上，輸出地位也穩(wěn)居全球前20位。

(五)政府及政策

香港服務(wù)輸出的發(fā)展，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律使然，香港特區(qū)政府的推動(dòng)作用不可低估。可以說(shuō)政府發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)所有的提升投資環(huán)境的政策，都是對(duì)服務(wù)業(yè)的促進(jìn)和支持。多年來(lái)，香港特區(qū)政府一直都在強(qiáng)化香港作為亞洲國(guó)際都會(huì)的地位，并在推動(dòng)香港成為亞太商貿(mào)、物流、旅游樞紐和國(guó)際金融中心的角色，優(yōu)化服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境上不遺余力。

另外，香港是一個(gè)全球聞名的自由港，實(shí)行稅種少、稅率低、稅制簡(jiǎn)單的自由貿(mào)易政策，并充分利用地理優(yōu)勢(shì)大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易，帶動(dòng)了本地運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、金融、商業(yè)咨詢等服務(wù)業(yè)共同振興。香港也一直堅(jiān)持市場(chǎng)主導(dǎo)、公平競(jìng)爭(zhēng)的自由經(jīng)濟(jì)體制，通過(guò)市場(chǎng)“看不見(jiàn)的手”調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，采取“最大支持，最小干預(yù)”，即“積極不干預(yù)”政策(顧寶炎、許秋菊，2007)。香港的金融市場(chǎng)自由開(kāi)放，沒(méi)有外匯管制，資金、黃金和外幣自由進(jìn)出，外幣自由兌匯，黃金自由買賣，金融衍生產(chǎn)品豐富，很多內(nèi)地的企業(yè)紛紛到香港的證券市場(chǎng)上募集資金，直接促進(jìn)了香港金融市場(chǎng)的不斷壯大。用香港人的話說(shuō)，就是以出口帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而出口貿(mào)易之所以能發(fā)展到足以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，歸根結(jié)底，無(wú)非是自由貿(mào)易政策的指引。

(六)機(jī)會(huì)

從CEPA協(xié)議到其五次補(bǔ)充協(xié)議的簽訂和實(shí)施，內(nèi)地在法律、會(huì)計(jì)等38個(gè)領(lǐng)域?qū)ο愀鄄扇×?92項(xiàng)開(kāi)放措施，其中約三分之二的措施已實(shí)現(xiàn)國(guó)民待遇，開(kāi)放的服務(wù)行業(yè)2009年也將達(dá)到40個(gè)，包括會(huì)展、銀行、運(yùn)輸物流等相關(guān)領(lǐng)域的服務(wù)。截至2008年5月底，香港共有37家銀行全面辦理存款、兌換、銀行卡和匯款4項(xiàng)個(gè)人人民幣業(yè)務(wù)，人民幣存款達(dá)776.8億元(饒小琦、鐘韻，2009)。與此同時(shí)，內(nèi)地訪港旅客穩(wěn)步增長(zhǎng)，不僅促進(jìn)了香港經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，也給香港旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的良機(jī)。隨著內(nèi)地進(jìn)出口需求的增長(zhǎng)，香港作為地區(qū)性運(yùn)輸及倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)樞紐繼續(xù)得到保持，其他貿(mào)易支援服務(wù)(例如業(yè)務(wù)洽談、廣告、市場(chǎng)研究與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、貿(mào)易融資服務(wù)、保險(xiǎn)、品質(zhì)認(rèn)證和測(cè)試、貿(mào)易仲裁等)向內(nèi)地的輸出會(huì)繼續(xù)加大。CEPA的實(shí)施不僅抵消了金融危機(jī)對(duì)香港服務(wù)輸出的影響，而且促使香港經(jīng)濟(jì)和服務(wù)輸出全面繁榮。

三、香港服務(wù)輸出發(fā)展前景分析

(一)香港服務(wù)輸出發(fā)展前景

根據(jù)上文對(duì)香港服務(wù)輸出發(fā)展歷程特征及原因的分析，得出香港服務(wù)輸出額總量在未來(lái)的發(fā)展中仍將穩(wěn)健增長(zhǎng)，到2010年預(yù)期香港服務(wù)輸出總量達(dá)到7000億港元，年增長(zhǎng)率維持在15％左右(參見(jiàn)圖3)。香港的服務(wù)輸出也將穩(wěn)居全球前20位，在亞太區(qū)內(nèi)甚至在世界范圍內(nèi)擔(dān)當(dāng)商業(yè)及服務(wù)樞紐的重要角色。

從服務(wù)輸出組別來(lái)看，商貿(mào)服務(wù)與運(yùn)輸服務(wù)將繼續(xù)成為最主要的服務(wù)輸出組別，但隨著香港產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高附加值活動(dòng)的轉(zhuǎn)型，金融資產(chǎn)管理、保險(xiǎn)、地產(chǎn)服務(wù)的資本服務(wù)領(lǐng)域的增長(zhǎng)潛力很大，其中，金融服務(wù)的增長(zhǎng)潛力為最高，而旅游和運(yùn)輸服務(wù)輸出將有所下降，但是其輸出增長(zhǎng)預(yù)期會(huì)較輸入快，所以這兩者仍然能獲得盈余。

從服務(wù)輸出市場(chǎng)來(lái)看，預(yù)期香港不僅不斷增加對(duì)亞洲、北美洲和西歐等主要市場(chǎng)服務(wù)輸出，而且還不斷開(kāi)發(fā)新興市場(chǎng)以促進(jìn)其服務(wù)輸出的發(fā)展。中國(guó)內(nèi)地及美國(guó)仍是其最主要的服務(wù)輸出目的地。隨著內(nèi)地制造業(yè)不斷發(fā)展以及內(nèi)地與香港經(jīng)貿(mào)關(guān)系進(jìn)一步升級(jí)，內(nèi)地將繼續(xù)成為推動(dòng)香港服務(wù)輸出發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ愀蹖?duì)內(nèi)地的服務(wù)輸出基本集中在旅游服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)和運(yùn)輸服務(wù)等傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，但保險(xiǎn)服務(wù)、金融服務(wù)等新興行業(yè)輸出也將得到較快增長(zhǎng)。

(二)主要服務(wù)輸出行業(yè)發(fā)展前景分析

服務(wù)業(yè)主導(dǎo)型的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)了香港經(jīng)濟(jì)的“起飛”，而四個(gè)主要行業(yè)中的金融、物流、旅游等行業(yè)的快速發(fā)展使香港長(zhǎng)期保持國(guó)際金融中心、航運(yùn)中心、旅游中心等領(lǐng)域的樞紐地位。2006年，三者占本地生產(chǎn)總值比重已近四分之一，就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比重之和超過(guò)15％。

1香港金融服務(wù)輸出的發(fā)展前景分析

金融業(yè)作為香港服務(wù)產(chǎn)業(yè)的支柱性行業(yè)，是帶領(lǐng)香港邁向知識(shí)型和高附加值經(jīng)濟(jì)的火車頭，其服務(wù)輸出成為金融業(yè)的重要收入增長(zhǎng)來(lái)源。但是，伴隨著亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，其周邊先后崛起如東京、新加坡、曼谷、漢城、臺(tái)北和上海等多個(gè)不同規(guī)模及不同層次的金融中心(楊英，2002)。同時(shí)，中國(guó)內(nèi)地很多城市的財(cái)富及金融資產(chǎn)迅速累積，金融業(yè)的發(fā)展步伐逐步加快。這些都會(huì)給香港服務(wù)輸出帶來(lái)挑戰(zhàn)并產(chǎn)生深層次的影響。

從近年來(lái)香港金融服務(wù)輸出顯著的增長(zhǎng)趨勢(shì)來(lái)看，在未來(lái)的發(fā)展中，預(yù)期香港金融服務(wù)輸出額及在總服務(wù)輸出額所占比重仍是不斷增長(zhǎng)的，其對(duì)金融業(yè)產(chǎn)值的貢獻(xiàn)也將逐步提升。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，金融服務(wù)輸出額及其所占比重甚至?xí)^(guò)旅游服務(wù)輸出，在香港服務(wù)輸出中占有越來(lái)越重要的位置。這些都反映了金融服務(wù)輸出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)前景。

近年來(lái)，美國(guó)是香港金融服務(wù)輸出的最大目的地，其次是英國(guó)及新加坡，而中國(guó)內(nèi)地的貢獻(xiàn)維持在低位，約占香港金融服務(wù)輸出的3％。從區(qū)域來(lái)看，西歐及北美對(duì)香港金融服務(wù)輸出總收益的貢獻(xiàn)超過(guò)三分之二，亞洲區(qū)的貢獻(xiàn)則為四分之一(梁偉耀、周錦華、司徒永君、譚仲賢，2008)。所以，在未來(lái)短時(shí)期內(nèi)，預(yù)期香港金融服務(wù)輸出的市場(chǎng)還主要集中在西歐和北美，但是拉丁美洲和澳大利亞等新興市場(chǎng)將逐步得到開(kāi)發(fā)。而隨著香港金融體制的逐步開(kāi)放，中國(guó)內(nèi)地居民及企業(yè)不斷增加的融資需求以及在香港的集資活動(dòng)持續(xù)增長(zhǎng)，香港向內(nèi)地的金融服務(wù)輸出將逐步增加，內(nèi)地因素在香港金融服務(wù)輸出的發(fā)展中也漸顯其重要性。

2香港運(yùn)輸服務(wù)輸出的發(fā)展前景分析

香港運(yùn)輸服務(wù)發(fā)達(dá)，一直保持著世界最繁忙貨柜港及國(guó)際航空貨運(yùn)中心的地位，其服務(wù)輸出是香港目前三大服務(wù)輸出行業(yè)之一，也是發(fā)展較快的行業(yè)(楊英，2002)。但是近年來(lái)，香港運(yùn)輸服務(wù)越來(lái)越多的受到華南地區(qū)特別是珠江三角洲的現(xiàn)代化機(jī)場(chǎng)和貨柜港口的挑戰(zhàn)。內(nèi)地運(yùn)輸服務(wù)水平的不斷提升，收費(fèi)低廉的優(yōu)勢(shì)，使香港運(yùn)輸服務(wù)的未來(lái)發(fā)展受到一定的威脅。

但是。從香港運(yùn)輸服務(wù)輸出發(fā)展的趨勢(shì)以及香港運(yùn)輸服務(wù)的營(yíng)運(yùn)環(huán)境來(lái)看，預(yù)期香港運(yùn)輸服務(wù)在未來(lái)短時(shí)間內(nèi)仍會(huì)不斷增加。也仍然高于金融和旅游服務(wù)輸出額。但是三者之間的差距將有所減少。同時(shí)，預(yù)期運(yùn)輸服務(wù)輸出在服務(wù)輸出總額中的比重將有所下降，其對(duì)運(yùn)輸服務(wù)產(chǎn)值所做的貢獻(xiàn)會(huì)有所減少。

從對(duì)香港物流服務(wù)輸出發(fā)展所做的貢獻(xiàn)來(lái)看。內(nèi)地是其發(fā)展的主要貢獻(xiàn)者。隨著香港和中國(guó)內(nèi)地合作關(guān)系的更加緊密的發(fā)展。香港聯(lián)合廣東物流業(yè)將大珠三角地區(qū)打造為世界級(jí)物流城市群，同時(shí)，香港對(duì)中國(guó)內(nèi)地的運(yùn)輸服務(wù)輸出也將不斷增加，物流服務(wù)輸出能力不斷提升。

3香港旅游服務(wù)輸出的發(fā)展前景分析

香港是一個(gè)著名的國(guó)際性旅游中心。旅游業(yè)十分發(fā)達(dá)，其服務(wù)輸出額也是逐年增加的。但是，近年來(lái)各國(guó)均紛紛著力發(fā)展旅游業(yè)，并有不少國(guó)家已將旅游業(yè)建設(shè)成其主要的經(jīng)濟(jì)支柱。世界旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也由此越來(lái)越激烈，并日趨白熱化。這些給香港旅游服務(wù)輸出的發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)(楊英，2002)。

從近年來(lái)香港旅游服務(wù)輸出發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，雖然服務(wù)輸出額有所增加，但是其占服務(wù)總輸出的比重并沒(méi)有上升，反而是下降的。因此，預(yù)期香港旅游服務(wù)輸出額在未來(lái)的發(fā)展中仍會(huì)有所增長(zhǎng)，但其占服務(wù)總輸出比重將有所下降或維持不變，對(duì)旅游總開(kāi)支增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也將有所下降。

從旅游消費(fèi)的主要來(lái)源來(lái)看，旅游消費(fèi)主要來(lái)自度假旅客，其次是商務(wù)旅客。但是，隨著香港會(huì)議及展覽業(yè)的蓬勃發(fā)展。以及CEPA實(shí)施后，香港與內(nèi)地企業(yè)業(yè)務(wù)的不斷增長(zhǎng)。商務(wù)旅客對(duì)旅游服務(wù)輸出的貢獻(xiàn)將預(yù)期上升(梁偉耀、周錦華、司徒永君、譚仲賢，2008)。

從對(duì)旅游開(kāi)支增長(zhǎng)所做的貢獻(xiàn)來(lái)看，中國(guó)內(nèi)地的旅客是帶動(dòng)香港旅游服務(wù)增長(zhǎng)的主要因素，特別是“個(gè)人游”計(jì)劃的擴(kuò)大。內(nèi)地來(lái)港旅游人數(shù)持續(xù)增加，使香港旅游服務(wù)輸出得到進(jìn)一步發(fā)展。因此，預(yù)期在未來(lái)的發(fā)展中，內(nèi)地因素將繼續(xù)成為推動(dòng)香港旅游服務(wù)輸出發(fā)展的主要因素，其在內(nèi)地市場(chǎng)的作用將因進(jìn)一步合作而不斷擴(kuò)大。同時(shí)，因旅游資源的不斷開(kāi)發(fā)和利用，來(lái)自非中國(guó)內(nèi)地旅客也將呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。

篇（8）

作為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題之一，受到大眾的廣泛關(guān)注。無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，教育部都與社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)、科技等各方面緊密的結(jié)合在一起。與此同時(shí)，其伴隨的就業(yè)問(wèn)題也成為越來(lái)越多人關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生畢業(yè)率不高，工作不理想，專業(yè)與工作難對(duì)口這些都是促使我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難的主要因素。2016年我國(guó)春季求職期競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)從2015年01月的26．1上升至48，一年間增長(zhǎng)了近一半，其中國(guó)企職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)已達(dá)到63．4，成為競(jìng)爭(zhēng)最激烈的求職崗位。本文運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法，旨在緩解大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題和提高高校教育模式，通過(guò)調(diào)查大學(xué)生主體的課程偏好結(jié)合市場(chǎng)發(fā)展、專業(yè)前景，為高校課程設(shè)計(jì)提供便利。

1大學(xué)課程安排研究

隨著我國(guó)教育體制的發(fā)展以及各大高校的不斷擴(kuò)招，我國(guó)畢業(yè)任何數(shù)不斷上漲，2016年本科畢業(yè)生為765萬(wàn)人，加上中職畢業(yè)生，人數(shù)已高達(dá)1200多萬(wàn)人，“就業(yè)難”形勢(shì)加劇。本文采用的社會(huì)網(wǎng)理論的愿景是溝通個(gè)體行為與集體行動(dòng)的鴻溝，穿越結(jié)構(gòu)與行動(dòng)間的屏障，架起微觀現(xiàn)象與宏觀現(xiàn)象之間的橋，最后能將個(gè)體與集體間的互動(dòng)過(guò)程放在一個(gè)模型中加以解釋。通過(guò)從市場(chǎng)需求、自身興趣和個(gè)人行業(yè)發(fā)展前景三方面進(jìn)行分析，對(duì)于以上三者的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整體分析。自身興趣和個(gè)人行業(yè)發(fā)展前景依托于學(xué)生的主觀意愿，因此采用問(wèn)卷調(diào)查的形式選取三個(gè)班級(jí)作為研究對(duì)象，進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集。

2市場(chǎng)需求

數(shù)學(xué)專業(yè)作為一門基礎(chǔ)的理學(xué)課程，為其他行業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，因此無(wú)論是金融經(jīng)濟(jì)、化工制藥、建筑工程等各行各業(yè)都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，都依托數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)去簡(jiǎn)化問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)，隨著21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)儲(chǔ)存管理和分析處理必將成為就業(yè)市場(chǎng)的主流。例如，利用數(shù)學(xué)模型去處理大數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化后再以供使用，此過(guò)程還可依托計(jì)算機(jī)去縮短時(shí)間。據(jù)相關(guān)調(diào)查可知，在大類為30的理學(xué)專業(yè)里，數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率排名第八，以北京、上海、廣州等一線城市為主要人才需求地。其中，需求量最多的行業(yè)為新能源占總比的20％，其次是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)占20％，然后是計(jì)算機(jī)行業(yè)為16％。

3自身興趣

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)14、15級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)三個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。問(wèn)卷為8道題的問(wèn)卷，則每道題就會(huì)形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1.以上數(shù)據(jù)主要為自身興趣網(wǎng)絡(luò)下的相關(guān)因素，學(xué)生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)主要以選修課程和必修課程為主。選修課多由個(gè)人偏好進(jìn)行選擇，同時(shí)授課老師的教學(xué)方式、管理制度、評(píng)分制度也是學(xué)生選課的一大考量，本文僅從學(xué)生自身興趣這一層面進(jìn)行分析。

4個(gè)人行業(yè)發(fā)展與自身興趣的相關(guān)性分析

一般高校畢業(yè)生面臨著考研、就業(yè)、出國(guó)留學(xué)等三大選擇，這三大選擇之下還有很多細(xì)致的分類，例如就業(yè)的話，再往下又可以細(xì)分創(chuàng)業(yè)、公職人員、私營(yíng)企業(yè)等，但大類只有以上三類。2016年安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)12級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)出國(guó)2人，考研16人，其余同學(xué)全部就業(yè)。因此，就目前看來(lái)畢業(yè)生的主要發(fā)展前景以就業(yè)為主，其次是考研，然后是出國(guó)。通過(guò)問(wèn)卷對(duì)14、15級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)調(diào)查結(jié)果分析選擇考研的同學(xué)所占比例最大，為75．4％。根據(jù)分析所得的相關(guān)性表2可知，整體而言，一名研究的行動(dòng)者自身興趣的偏好對(duì)于其個(gè)人行業(yè)發(fā)展是顯著相關(guān)的。

5整體網(wǎng)絡(luò)分析

考慮到樣本容量為126，不適合一次使用UCINET進(jìn)行分析，故各抽取男生樣本11個(gè)，女生樣本11個(gè)，構(gòu)建一下22×22的矩陣，進(jìn)行分析。

5．1聚類分析

輸入矩陣，運(yùn)行UCINET得圖1。

5．2中心性分析

中心性是一個(gè)重要的結(jié)構(gòu)位置指標(biāo)，是評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。中心性分為三種形式：程度中心性、親近中心性、中介中心性。在一個(gè)整體網(wǎng)絡(luò)中，越是處于網(wǎng)絡(luò)的中心越可能提供更高的專業(yè)素養(yǎng)，其影響力越大，相應(yīng)的地位也越大。中心位置常用“度數(shù)中心度”來(lái)衡量。而中間位置反映了某個(gè)課程對(duì)其行業(yè)的影響能力，常用“中間中心度”來(lái)衡量。輸入矩陣，運(yùn)行UCINET采用對(duì)稱性圖形做法得圖2、3。若保留具方向性圖形，則得圖4。結(jié)果第一列為節(jié)點(diǎn)名稱，第二列為外向度中心性，第三列為內(nèi)向度中心性，第四列為標(biāo)準(zhǔn)化程度中心性，第五列為標(biāo)準(zhǔn)化得內(nèi)向程度中心性。

6總結(jié)

通過(guò)整體網(wǎng)絡(luò)的研究，針對(duì)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)研究，應(yīng)該以實(shí)踐與考研為首要，明確培養(yǎng)方向，將培養(yǎng)目標(biāo)與各類行業(yè)的需求相結(jié)合。在設(shè)計(jì)學(xué)生相關(guān)專業(yè)課時(shí)，考慮研究生學(xué)習(xí)的需要對(duì)于課時(shí)、學(xué)科、教材三方面進(jìn)行主要考量。對(duì)于實(shí)踐課程的提供，應(yīng)該將理論與實(shí)際相結(jié)合，與企業(yè)合作去提供具體工作以供學(xué)生實(shí)習(xí)，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際市場(chǎng)實(shí)際需求情況，從整體進(jìn)行分析，對(duì)于學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題除了一些必要的就業(yè)指導(dǎo)類相關(guān)課程，高校還可以增設(shè)一些考試指導(dǎo)課程，在最大程度上為學(xué)生的就業(yè)提供便利。對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因就是信息匱乏，這方面高校可以通過(guò)完善就業(yè)平臺(tái)建設(shè)來(lái)解決。

參考文獻(xiàn)

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篇（9）

中圖分類號(hào)：F723.84

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2016）12-292-02

家政服務(wù)是眾多服務(wù)行業(yè)中的一種，隨著人們生活水平的提高，家政服務(wù)越來(lái)越受到人們的青睞，也在服務(wù)業(yè)中占據(jù)了較為重要的地位，得到廣泛的認(rèn)可。家政服務(wù)已經(jīng)走進(jìn)千萬(wàn)人的生活中，根據(jù)家庭展開(kāi)的一系列家務(wù)活動(dòng)處理，是目前我國(guó)行業(yè)發(fā)展前景較為遠(yuǎn)大的行業(yè)之一，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化，家政服務(wù)業(yè)發(fā)展前景越來(lái)越廣闊。但是，受傳統(tǒng)觀念、從業(yè)人員素質(zhì)、服務(wù)領(lǐng)域等多方面因素影響，家政服務(wù)業(yè)發(fā)展受到了制約，存在的一些問(wèn)題也急需解決。

一、家政服務(wù)的前景分析

1.我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和從業(yè)人員結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀表明，社區(qū)服務(wù)業(yè)具有巨大的發(fā)展?jié)摿途蜆I(yè)空間。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2014年我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達(dá)到48.2%，比上年提高1.3個(gè)百分點(diǎn)，高于第二產(chǎn)業(yè)5.6個(gè)百分點(diǎn)。從這組數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)從第二產(chǎn)業(yè)迅速往第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。有關(guān)服務(wù)業(yè)的就業(yè)率占到的比重快速增加。這從某種程度上來(lái)講表明我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在從第二產(chǎn)業(yè)向以服務(wù)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，社區(qū)服務(wù)業(yè)擁有較大的發(fā)展空間，也就意味著在這個(gè)行業(yè)急需大量的從事相關(guān)工作的人員，第三產(chǎn)業(yè)總量的加大，使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的變化。

2.城市居民家庭對(duì)社區(qū)服務(wù)有較大的消費(fèi)需求。根據(jù)人社部抽樣調(diào)查顯示，有近40%的家庭需要社區(qū)清潔、家電維修、上門送報(bào)、社區(qū)保安、房屋維修等19項(xiàng)社區(qū)服務(wù)，這樣看來(lái)，在每個(gè)中等城市中，幾乎有三十多萬(wàn)家庭都有社區(qū)服務(wù)消費(fèi)的需求，相關(guān)服務(wù)需求可以為全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)提供臨時(shí)就業(yè)崗位接近十三萬(wàn)個(gè)，這樣又能解決社會(huì)就業(yè)壓力。據(jù)此進(jìn)一步推算，全國(guó)32個(gè)100萬(wàn)人口以上的特大城市、43個(gè)50～100萬(wàn)人口的大城市中，人們對(duì)家庭服務(wù)業(yè)的消費(fèi)需求就可以為社會(huì)提供1500萬(wàn)個(gè)工作崗位，對(duì)于目前的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)講也是一個(gè)較為可觀的數(shù)字。除此之外，全國(guó)還有192個(gè)中等城市和400多個(gè)小城市，可提供的就業(yè)崗位數(shù)量多。因此，城市居民對(duì)社區(qū)服務(wù)有極大的消費(fèi)需求。

3.社區(qū)服務(wù)業(yè)對(duì)從業(yè)人員文化素質(zhì)和職業(yè)技能的要求相對(duì)較低，在社區(qū)實(shí)現(xiàn)就業(yè)相對(duì)較容易。根據(jù)我國(guó)的當(dāng)前就業(yè)情況以及服務(wù)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀而言，較大一部分下崗職工和長(zhǎng)期失業(yè)人員難以實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，主要存在的原因就是勞動(dòng)者自身的原因，比如：受教育程度較低、勞動(dòng)技能不強(qiáng)、勞動(dòng)者年齡過(guò)大等等。但是，社區(qū)服務(wù)業(yè)的相關(guān)工作崗位對(duì)人們的要求較低，不需要有過(guò)高的教育水平和職業(yè)技能，因此，社區(qū)服務(wù)業(yè)可以為下崗職工和失業(yè)人員提供便利的再次就業(yè)的條件和環(huán)境。

二、家政服務(wù)存在的問(wèn)題

在快速發(fā)展的同時(shí)，人們也意識(shí)到在家政服務(wù)中還存在較大的問(wèn)題，根據(jù)分析，家政服務(wù)不盡人意主要存在以下問(wèn)題：

1.家政市場(chǎng)沒(méi)有統(tǒng)一的管理制度，難以實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。我市家政市場(chǎng)中存在非法中介，存在較為嚴(yán)重的“打一槍換一個(gè)地方”等行為，導(dǎo)致許多家庭受到較為嚴(yán)重的侵害，但沒(méi)有相關(guān)部門進(jìn)行管理，受害者也沒(méi)法維護(hù)自己的權(quán)益。這就導(dǎo)致規(guī)范、合理、科學(xué)的家政服務(wù)行業(yè)受到市場(chǎng)的排擠和沖擊。存在這些問(wèn)題的最重要的原因就是沒(méi)有統(tǒng)一的家政管理部門，沒(méi)有規(guī)范化、制度化的管理機(jī)構(gòu)。由于家政市場(chǎng)沒(méi)有統(tǒng)一管理、科學(xué)管理，導(dǎo)致家政市場(chǎng)秩序混亂，非法分子趁機(jī)而入。

2.家政市場(chǎng)存在嚴(yán)重的安全隱患，沒(méi)有相關(guān)的法律保障。大多數(shù)家庭存在家政服務(wù)消費(fèi)需求，但是也有較大顧慮，人們不敢聘用家政服務(wù)員，主要原因就是：⑴風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，人們難以對(duì)家政服務(wù)員的身份進(jìn)行確定和審查，存在安全、財(cái)產(chǎn)隱患。⑵保險(xiǎn)意識(shí)差。很多家庭、家政服務(wù)員缺乏保險(xiǎn)意識(shí)。⑶維權(quán)能力弱。許多家庭通過(guò)非法中介聘用家政服務(wù)員，家庭利益受到侵害，或者家政服務(wù)員進(jìn)入非法中介，受到侵害，沒(méi)有維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)，同時(shí)也不知道應(yīng)該找誰(shuí)求助、投訴。從上述問(wèn)題可以l現(xiàn)，就是因?yàn)榧艺M織和家政市場(chǎng)沒(méi)有較強(qiáng)的法律規(guī)范，導(dǎo)致不法中介或者有不良品質(zhì)的家政服務(wù)員進(jìn)入家政市場(chǎng)，才會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)家庭和家政服務(wù)員都沒(méi)有權(quán)益保障和法律保護(hù)。因此，家政公司、用戶或者家政服務(wù)員如果有沖突，沒(méi)有法律依據(jù)最終權(quán)益受到損害。

3.家政服務(wù)員培訓(xùn)率低。現(xiàn)有的家政服務(wù)員普遍缺乏專業(yè)訓(xùn)練，尤其是家庭相對(duì)困難的家政服務(wù)員因?yàn)橐袚?dān)培訓(xùn)費(fèi)用而不愿意參加培訓(xùn)；而很多參加過(guò)培訓(xùn)的家政服務(wù)員因?yàn)楣べY待遇太低，認(rèn)為家政服務(wù)低人一等而不再愿意從事家政服務(wù)工作。家政市場(chǎng)出現(xiàn)了“培訓(xùn)的不上崗、上崗的不培訓(xùn)”的現(xiàn)象，市場(chǎng)普遍缺乏優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的、有專業(yè)知識(shí)和技能的家政服務(wù)員，不少高收入白領(lǐng)、涉外家庭急需受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的家政服務(wù)員，復(fù)合型、全能型管家更是供不應(yīng)求。

三、解決家政服務(wù)的建議

1.建立行業(yè)準(zhǔn)入制和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。建議在現(xiàn)有工商、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門三家分別審批體制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確家政市場(chǎng)管理主體，由家政行業(yè)協(xié)會(huì)建立行業(yè)準(zhǔn)入制。新進(jìn)入家政市場(chǎng)的中介、公司和非正規(guī)勞動(dòng)組織必須由家政行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行資格認(rèn)定，在獲得由家政行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的行業(yè)準(zhǔn)入證的基礎(chǔ)上分別到工商、勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政部門進(jìn)行注冊(cè)登記。

2.制定家政行業(yè)規(guī)范。家政行業(yè)協(xié)會(huì)可以從幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范，一是從收費(fèi)；二是從家政服務(wù)行業(yè)制定統(tǒng)一的家政服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化合同；三是從家政服務(wù)員的特長(zhǎng)以及相關(guān)經(jīng)歷；四是建立家政行業(yè)協(xié)會(huì)的專業(yè)網(wǎng)站。實(shí)現(xiàn)家政服務(wù)員、中介機(jī)構(gòu)、家政公司聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)。

3.建立家政行業(yè)監(jiān)管。行業(yè)監(jiān)管將是家政行業(yè)協(xié)會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管有利于家政服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，相關(guān)人員必須要接受監(jiān)督和管理，這樣才能不斷提高其業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，促使家政服務(wù)行業(yè)自我發(fā)展、自我完善。

一是家政行業(yè)協(xié)會(huì)可以對(duì)其成員單位實(shí)行統(tǒng)一星級(jí)掛牌，這樣就能夠在一定程度上避免不法中介進(jìn)入家政市場(chǎng)，擾亂秩序。

二是對(duì)成員單位中的家政服務(wù)員實(shí)行服務(wù)等級(jí)評(píng)定；根據(jù)其業(yè)務(wù)水平和家庭反饋的服務(wù)水平進(jìn)行評(píng)定，要進(jìn)行定期以及不定期的考察，這樣才能對(duì)其服務(wù)水平進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)。

三是通過(guò)設(shè)立投訴電話、服務(wù)熱線、電子郵箱等方法接受社會(huì)各方的監(jiān)督。

四是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，通過(guò)媒體向社會(huì)公布，將社會(huì)舉報(bào)多、投訴多的單位列入黑名單，對(duì)其進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)、教育，若教育之后服務(wù)依舊不達(dá)標(biāo)，就將取消從事家政行業(yè)的資格。

五是嚴(yán)格把好服務(wù)員關(guān)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)員身份證、健康證、上崗證持證上崗。

隨著人們生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)收入的提高，人們對(duì)家政服務(wù)行業(yè)的消費(fèi)需求越來(lái)越大，家政服務(wù)行業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好契機(jī)，有利于社會(huì)就業(yè)壓力的解決。為了更好地發(fā)展家政服務(wù)業(yè)，政府應(yīng)該積極引導(dǎo)和加強(qiáng)管理，為家政服務(wù)業(yè)向?qū)I(yè)化、規(guī)范化、市場(chǎng)化發(fā)展。政府應(yīng)該建立統(tǒng)一的家政服務(wù)管理體制，制定家政服務(wù)行業(yè)的相關(guān)法律規(guī)范，讓家政服務(wù)員、消費(fèi)群體權(quán)益有法律保護(hù)，建立家政服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的科學(xué)體系，促使家政服務(wù)行業(yè)更好地為人民服務(wù)，也促進(jìn)家政服務(wù)行業(yè)自身的健康、快速、科學(xué)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇（10）

我國(guó)是世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地和服裝消費(fèi)國(guó)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量得以提高，人們?cè)絹?lái)越重視服裝的美感、時(shí)尚感，同時(shí)我國(guó)的紡織服裝產(chǎn)品還大量出口到國(guó)外，要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，對(duì)服裝的美感和時(shí)尚感也有了更高的要求。我國(guó)服裝的國(guó)內(nèi)國(guó)外市場(chǎng)都在不斷變大，服裝企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈。服裝企業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)人才的需求不斷加大，對(duì)其專業(yè)素質(zhì)也有了更高的要求。我國(guó)服裝的大量出口也使東方設(shè)計(jì)開(kāi)始走向世界，服裝設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了“東風(fēng)西漸”的現(xiàn)象。在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，中國(guó)通過(guò)加入WTO進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，為我國(guó)的服裝業(yè)帶來(lái)了巨大的商機(jī)，我國(guó)服裝的設(shè)計(jì)感、時(shí)尚感在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中逐漸增強(qiáng)。其中上海、北京等城市受到廣泛的關(guān)注，有希望成為法國(guó)巴黎、意大利米蘭、日本東京那樣的時(shí)裝之都。但是中國(guó)服裝業(yè)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中依然受到國(guó)外名牌服裝的沖擊，為了讓中國(guó)服裝能夠在國(guó)際市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，就要不斷增強(qiáng)服裝的美感、時(shí)尚感、設(shè)計(jì)感，這就需要大量的服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)人才。

一、中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景

服裝行業(yè)作為我國(guó)“第二大消費(fèi)熱點(diǎn)”有著廣闊的發(fā)展前景，我國(guó)的服裝行業(yè)一直在穩(wěn)定持續(xù)快速的發(fā)展，“服裝經(jīng)濟(jì)”這一新興的經(jīng)濟(jì)形態(tài)受到人們的廣泛關(guān)注和重視，服裝行業(yè)的繼續(xù)發(fā)展需要大量的優(yōu)秀專業(yè)的人才，特別是珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)對(duì)服裝專業(yè)人才的需求巨大，這方面的人才流動(dòng)頻繁。我國(guó)服裝人才市場(chǎng)的特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1.服b行業(yè)急需各類服裝專業(yè)人才。我國(guó)服裝業(yè)逐漸發(fā)展成熟，已經(jīng)由原來(lái)的服裝加工制作為主逐步轉(zhuǎn)向服裝設(shè)計(jì)、自創(chuàng)品牌，服裝企業(yè)的不斷發(fā)展使其對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的需求不斷增大，即使是在招聘淡季，服裝行業(yè)的人才招聘數(shù)依舊很大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，服裝企業(yè)招聘人才的數(shù)量大、種類多，服裝人才市場(chǎng)招聘的職位有銷售經(jīng)理、跟單員、生產(chǎn)管理、服裝設(shè)計(jì)師、制版師、服裝陳列師、整體形象策劃等，特別是對(duì)服裝設(shè)計(jì)類的人才的需求十分大。

2.服裝行業(yè)設(shè)計(jì)人才緊缺。大多數(shù)服裝企業(yè)急缺服裝設(shè)計(jì)師，這些服裝企業(yè)不缺常規(guī)的服裝設(shè)計(jì)人才，而是缺乏專業(yè)素質(zhì)高，真正懂得經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)師的缺乏嚴(yán)重限制了這些企業(yè)的發(fā)展，他們的招聘廣告的頻繁密集，可見(jiàn)對(duì)服裝設(shè)計(jì)人才的急需程度，對(duì)服裝設(shè)計(jì)人才的招聘、培養(yǎng)是服裝企業(yè)做大、做強(qiáng)，打造自己品牌的必由之路。因此對(duì)與服裝行業(yè)相關(guān)的院校來(lái)說(shuō)這種情況十分有利于學(xué)生就業(yè)，學(xué)校的熱點(diǎn)專業(yè)供不應(yīng)求，服裝相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生緊俏。服裝單位對(duì)服裝設(shè)計(jì)、技術(shù)類、管理類、營(yíng)銷類等專業(yè)的操作型人才十分急需，相關(guān)專業(yè)的人才往往供不應(yīng)求，很多企業(yè)為了能夠招聘到這些專業(yè)人才，提前向?qū)W校預(yù)定畢業(yè)生。

3.缺乏優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師成為企業(yè)打造品牌的阻礙。目前我國(guó)的服裝業(yè)大多業(yè)務(wù)還是集中在服裝的制版、生產(chǎn)、制作方面，而在服裝設(shè)計(jì)方面與國(guó)外還存在很大的差距，在國(guó)際上的的知名企業(yè)、知名品牌不多。造成這種情況的一個(gè)重要原因是我國(guó)服裝行業(yè)缺乏優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，原創(chuàng)作品少，所設(shè)計(jì)的作品缺乏靈感、創(chuàng)新與想象力，沒(méi)有具備自身獨(dú)特風(fēng)格特色的服裝，就難以打造服裝品牌，缺乏優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師阻礙了我國(guó)服裝企業(yè)的發(fā)展和服裝品牌的打造。

4.其他方面的特點(diǎn)。服裝行業(yè)出現(xiàn)了許多新職業(yè)，資格認(rèn)證變得更加完善。隨著我國(guó)服裝市場(chǎng)的發(fā)展成熟，對(duì)許多新型人才的需求擴(kuò)大，在這種個(gè)情況下，相關(guān)部門逐步完善了其資格認(rèn)證體系，這使我國(guó)服裝行業(yè)的發(fā)展越來(lái)越規(guī)范化、體系化。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了很多招聘網(wǎng)站，這擴(kuò)寬了服裝行業(yè)的求職招聘渠道。高端人才加入服裝業(yè)，以往的服裝行業(yè)缺乏規(guī)模大的企業(yè)和知名的服裝品牌，難以吸引高端的職業(yè)經(jīng)理人加入，隨著我國(guó)服裝行業(yè)的不斷發(fā)展，其自身的發(fā)展?jié)摿κ购芏嘤心懽R(shí)的職業(yè)經(jīng)理人愿意加入。

二、服裝行業(yè)對(duì)中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的要求

通過(guò)對(duì)服裝行業(yè)就業(yè)前景的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)我國(guó)的服裝行業(yè)正在不斷發(fā)展壯大，對(duì)各類服裝人才的需求不斷加大，很多服裝專業(yè)的畢業(yè)生往往供不應(yīng)求，這為中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了大量的機(jī)會(huì)。但是，服裝行業(yè)更需要能夠獨(dú)立經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì)，具有較高職業(yè)素質(zhì)的服裝設(shè)計(jì)師，中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在這方面與高職、專本等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生相比缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)對(duì)就業(yè)前景的分析可知，服裝行業(yè)對(duì)中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生具有以下要求：

1.掌握基本的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)與能力。中職學(xué)生應(yīng)該通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，掌握基本的服裝設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和能力，這是學(xué)生進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)和前提。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生不僅要牢固掌握服裝設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和操作技能，還要熟練的應(yīng)用電腦及軟件，這是服裝設(shè)計(jì)所必須的工具。此外，服裝設(shè)計(jì)作為一個(gè)引領(lǐng)潮流時(shí)尚的行業(yè)，服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格變化的十分快，學(xué)生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的新風(fēng)格、新材料、新工藝，增強(qiáng)自己的時(shí)尚敏感度，能在以后的服裝設(shè)計(jì)工作中把握、引領(lǐng)潮流，設(shè)計(jì)出具有時(shí)尚感的服裝。

2.具有創(chuàng)新能力和審美能力。服裝設(shè)計(jì)作為一種設(shè)計(jì)，十分重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)作靈感，服裝也要滿足人們對(duì)美的追求，因此學(xué)生也要重視培養(yǎng)自己的審美能力。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和審美能力，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，欣賞優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)作品外，還可以通過(guò)參加畫(huà)展、藝術(shù)展等方式提高自己的審美水平，積極捕捉靈感進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重對(duì)自己創(chuàng)新能力和審美能力的培養(yǎng)，會(huì)逐漸提高自己的服裝設(shè)計(jì)水平。

三、結(jié)語(yǔ)

我國(guó)服裝行業(yè)的不斷發(fā)展使其就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的就業(yè)有信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)也應(yīng)該通過(guò)對(duì)就業(yè)前景的分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己以適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)需求。

參考文獻(xiàn)：

篇（11）

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）07-0200-01

Java是一種被廣泛應(yīng)用于金融，教育，醫(yī)療及通信領(lǐng)域等各種大型行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言，被冠以“平臺(tái)冠珠”的稱號(hào)。面對(duì)Ruby.Python或PHP等新一批輕量型語(yǔ)言的快速開(kāi)發(fā)崛起，Java想要保持自己在編程語(yǔ)言開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，必須要不斷地革新，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下更快，更好，更優(yōu)的發(fā)展趨勢(shì)，優(yōu)化其語(yǔ)言編程的核心功能，不斷地開(kāi)拓Java的應(yīng)用市場(chǎng)。

1Java語(yǔ)言技術(shù)的特點(diǎn)研究

1）Java語(yǔ)言技術(shù)具有可異平臺(tái)運(yùn)行特性。

2）Java語(yǔ)言技術(shù)具有簡(jiǎn)易安全特性。

3）Java語(yǔ)言技術(shù)具有線程并發(fā)特性。

4）Java語(yǔ)言技術(shù)具有移植可靠性。

2Java的發(fā)展空間探討

目前，Java技術(shù)因自已獨(dú)特的性能，開(kāi)辟了較為廣泛的應(yīng)用空間，盡管各種簡(jiǎn)易語(yǔ)言不斷涌現(xiàn)更新，但Java技術(shù)仍舊主導(dǎo)著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。隨著Java語(yǔ)言的通用特性及運(yùn)行穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)，不斷地融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)設(shè)備的應(yīng)用設(shè)計(jì)中，為Java的發(fā)展開(kāi)辟新的應(yīng)用空間，不斷優(yōu)化Java語(yǔ)言技術(shù)，使其在不斷更新替代的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代找到自己的立足之地。

1）Java語(yǔ)言被引用于Android系統(tǒng)的程序編寫(xiě)，使非專業(yè)人員都認(rèn)識(shí)了這一編程語(yǔ)言，不僅為Java技術(shù)打通了發(fā)展的市場(chǎng)，更為其延伸了發(fā)展空間。

Android系統(tǒng)與蘋果系統(tǒng)是目前市場(chǎng)上為光大群眾認(rèn)可的兩大軟件系統(tǒng)，對(duì)于一般的用戶，大多都是用的Android系統(tǒng)，而Java語(yǔ)言是用于編寫(xiě)安卓代碼，Java語(yǔ)言與Android系統(tǒng)結(jié)合，一些手機(jī)中Java語(yǔ)言編程的游戲可以被用戶提供消遣，使玩家間接認(rèn)識(shí)Java語(yǔ)言，Android系統(tǒng)的應(yīng)用市場(chǎng)為Java語(yǔ)言編程打出了品牌效應(yīng)，擴(kuò)展了Java語(yǔ)言的應(yīng)用空間。

2）Java語(yǔ)言用于編程金融領(lǐng)域的服務(wù)器的系統(tǒng)程序，將應(yīng)用空間拓寬到金融行業(yè)。

Java語(yǔ)言具有可移植安全性，使其被廣泛應(yīng)用于大型銀行機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)電子交易系統(tǒng)的編程，為大數(shù)據(jù)時(shí)代金融領(lǐng)域的發(fā)展提供了便利。Java語(yǔ)言也被應(yīng)用于金融企業(yè)服務(wù)器客戶端接收、處理和發(fā)送系統(tǒng)的編寫(xiě)設(shè)計(jì)，為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，擴(kuò)大了自己的應(yīng)用領(lǐng)域，使其名聲響欲各行各業(yè)。

3）Java語(yǔ)言應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的編程，拓寬到互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)領(lǐng)域，伴隨著電子信息時(shí)代的發(fā)展使其名聲大噪。

Java在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)中占據(jù)了重要的地位，網(wǎng)站被各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，教育，醫(yī)療，金融，軍事等等各行各業(yè)都開(kāi)設(shè)自己的網(wǎng)站，供大眾了解行業(yè)現(xiàn)狀，而Java語(yǔ)言正是編寫(xiě)這些網(wǎng)站的重要程序技術(shù)之一，它已被眾多的企業(yè)編程人員學(xué)習(xí)與探索。在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，各種電子設(shè)備不斷涌現(xiàn)，各種產(chǎn)品不斷革新，人們的精神需求不斷提升，作為年輕一代的青年更癡迷熱戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，其中部分游戲的編程使用的也是Java語(yǔ)言，激發(fā)了年輕一代學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言編程的熱情，為之后的Java語(yǔ)言發(fā)展開(kāi)拓新的領(lǐng)域。

3Java的發(fā)展前景分析

目前，據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析顯示：“java語(yǔ)言市場(chǎng)占有率達(dá)20%，為世界第一編程語(yǔ)言。我國(guó)軟件行業(yè)每年所需的java人才達(dá)30萬(wàn)，并且每年以22%左右的速度增長(zhǎng)。”由此可得java發(fā)展市場(chǎng)無(wú)限大，發(fā)展前景十分理想。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代促進(jìn)了IT行業(yè)的發(fā)展，更推動(dòng)了PC時(shí)代的到來(lái)。PC的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的服務(wù)器系統(tǒng)提出了挑戰(zhàn)，而Java語(yǔ)言完全符合PC的要求，其可移植性與安全性使得其廣泛鏈接在各類電子產(chǎn)品設(shè)備中運(yùn)行，可被任一電子設(shè)備所識(shí)別操作，為PC網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新時(shí)代的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的轉(zhuǎn)型發(fā)展使得Java編程語(yǔ)言也不斷地完善和創(chuàng)新。為了適應(yīng)時(shí)代的需求，Java語(yǔ)言會(huì)與數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合共同設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新技術(shù)，例如Java servlet技術(shù)，SQL-J技術(shù)及JSP技術(shù)等。在今后的技術(shù)的革新發(fā)展，會(huì)推動(dòng)Java編程語(yǔ)言的應(yīng)用更加高效便捷化，安全簡(jiǎn)易化，能夠有效打造IT產(chǎn)業(yè)新技術(shù)。