緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇大學(xué)市場營銷范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
清華大學(xué)市場營銷系是2004年6月將原有的企業(yè)管理系分拆成的三個(gè)單位之一。由于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院具有工商管理一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站和博士學(xué)位授予權(quán),所以市場營銷系可以直接招收博士后、博士研究生、碩士研究生。同時(shí),也是工商管理國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的組成單位。
2005年,由清華市場營銷系發(fā)起,并與北大市場營銷系聯(lián)合主辦了中國第一本市場營銷領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊《營銷科學(xué)學(xué)報(bào)》,編輯部設(shè)在清華市場營銷系,到2008年底,已經(jīng)連續(xù)發(fā)行了14期,獲得國內(nèi)外營銷學(xué)術(shù)界一致的高度評(píng)價(jià)。國內(nèi)包括香港共24所主要高
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二、大學(xué)生旅游市場的特征
1、大學(xué)生旅游時(shí)間較集中寒暑假和法定節(jié)假日的小長假可以為大學(xué)生提供較為充裕的旅游期限,能夠滿足大學(xué)生到更遠(yuǎn)的景點(diǎn)出行的需求。對(duì)于寒暑假?zèng)]有課外實(shí)踐或者實(shí)習(xí)的同學(xué)而言,面對(duì)漫長的一至兩個(gè)月左右的長假,在家可能感覺過于煩悶、無聊時(shí),通常他們會(huì)選擇外出旅游,去親近自然,感受大自然。而就雙休日而言,時(shí)間較短且零散,不易形成大學(xué)生長線游,最多就選擇短線的當(dāng)天往返的一日游。2、大學(xué)生旅游消費(fèi)水平相對(duì)較低在校的大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),暫且沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力基礎(chǔ),外出旅游的費(fèi)用支出基本源于家庭的經(jīng)濟(jì)支持,或靠自己勤工儉學(xué)、課余時(shí)間兼職等來滿足旅游出行,畢竟獲取獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)生人數(shù)比例較少,因此大學(xué)生在旅游時(shí),消費(fèi)能力也較為有限,不必要的消費(fèi)盡量不消費(fèi),這個(gè)因素決定了大學(xué)生在旅游消費(fèi)上的消費(fèi)水平相對(duì)較低。3、大學(xué)生旅游的方式靈活多樣調(diào)查顯示,大學(xué)生選擇旅游出行的方式:一是報(bào)團(tuán)出游。在武漢地區(qū)的高校大學(xué)生中,較多人選擇易游天下旅行社(武漢),該旅行社的團(tuán)費(fèi)對(duì)于各高校的大學(xué)生而言大多可以接受,因此包括華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和湖北第二師范學(xué)院在內(nèi)的各高校大學(xué)生較多選擇該旅行社出游;二是自己自由出行。他們一般自己在出游前,先查詢了解旅游目的地的旅游攻略,根據(jù)攻略制定出適合自身情況的出行方案,然后自己選擇交通工具出行。三是和“驢友”一同出行。有少部分同學(xué)認(rèn)為報(bào)團(tuán)游太過匆忙,每個(gè)景點(diǎn)沒好好欣賞與品味就草草游完了之,則這部分同學(xué)選擇和網(wǎng)上交識(shí)的“驢友”一同出行,這樣既可以自由安排游覽時(shí)間,也可以節(jié)約旅游費(fèi)用,不過更多的是自己一手包辦整個(gè)行程。從以上的各種出行方式可以看出,大學(xué)生在選擇旅游方式上較為靈活多樣。4、大學(xué)生旅游消費(fèi)較為理性由于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立,可自由支配的生活費(fèi)用相對(duì)較低,他們?cè)诼糜蔚倪^程中主要花費(fèi)在參觀游覽、飲食、住宿和交通費(fèi)用上,對(duì)于購物方面的消費(fèi),他們較為理性,能夠不買就不買,盡量節(jié)約出行費(fèi)用,因?yàn)樗麄兌贾雷约旱闹Ц赌芰τ邢蓿钯M(fèi)用來源主要還是依靠父母給予。
三、大學(xué)生旅游市場SWOT分析
1、優(yōu)勢分析(1)大學(xué)生旅游欲望強(qiáng)烈。隨著上世紀(jì)90年代大學(xué)生旅游熱的興起,旅游成為各個(gè)高校大學(xué)生的重要休閑方式之一,根據(jù)湖北第二師范學(xué)院大學(xué)生旅游情況調(diào)研顯示,被調(diào)查的大學(xué)生里86.8%的同學(xué)表示對(duì)旅游的興趣強(qiáng)烈,10%的同學(xué)覺得可有可無,只有3.2%的同學(xué)表示對(duì)旅游無需求。由此可知,對(duì)旅游興趣濃烈的大學(xué)生占大多數(shù),而大學(xué)生旅游存在著巨大的市場。(2)大學(xué)生自由閑暇的時(shí)間較為充足。大學(xué)生除了有寒暑假外,還有國家規(guī)定的法定節(jié)假日及周末雙休日,充裕的閑暇時(shí)間為大學(xué)生旅游提供了充足的時(shí)間,在旅游出行時(shí)間的把握上更為靈活,這對(duì)大學(xué)生旅游市場的營銷極為有利。因此,旅行社可利用大學(xué)生閑暇時(shí)間多的優(yōu)勢,設(shè)計(jì)更多大學(xué)生喜歡的旅游路線。此外,自由時(shí)間多也使得大學(xué)生有充足的時(shí)間開展長線游,不局限于短線的周邊旅游。(3)大學(xué)生生活費(fèi)用增加。如果說滿足有閑和有錢兩個(gè)條件即可促成旅游,那么在閑暇時(shí)間較為充裕的基礎(chǔ)上,大學(xué)生則只需再滿足有錢的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生的家庭支付生活費(fèi)也在不斷增加,另外大學(xué)生課外兼職、各種獎(jiǎng)學(xué)金支持等,為大學(xué)生外出旅游創(chuàng)造了有利條件。2、劣勢分析(1)大學(xué)生旅游消費(fèi)水平相對(duì)較低。在校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,使其旅游消費(fèi)支出相對(duì)較少,旅游消費(fèi)水平較低。家庭經(jīng)濟(jì)上的支持是大學(xué)生外出旅游的主要因素,大學(xué)生外出旅游消費(fèi),主要是出行的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、飲食的花費(fèi),在出行的交通工具選擇上,如果不是時(shí)間過于緊張,一般他們會(huì)選擇價(jià)格較為實(shí)惠的普通火車,有部分大學(xué)生外出旅游會(huì)選擇住在親戚家或者同學(xué)的學(xué)生宿舍,以節(jié)約旅游成本費(fèi)用,這也是大學(xué)生旅游消費(fèi)水平相對(duì)較低的一方面。(2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)較為單一。大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)上的限制,消費(fèi)水平相對(duì)低,造成許多對(duì)價(jià)格較為敏感的旅行社對(duì)大學(xué)生市場不夠重視,因此專門針對(duì)大學(xué)生旅游開發(fā)的項(xiàng)目就較少。而許多大學(xué)生覺得報(bào)團(tuán)游不夠自由,且旅游路線沒有特色,于是一些敢于嘗試大膽創(chuàng)新的學(xué)生選擇與同學(xué)出游或者上網(wǎng)找“驢友”出行旅游。產(chǎn)品上缺乏新與奇是一嚴(yán)重弊端。(3)人身安全保障欠缺。目前大學(xué)生旅游市場的秩序有些紊亂,還不夠規(guī)范。許多做大學(xué)生旅游的旅行社較少為出行的大學(xué)生購買旅游保險(xiǎn),沒有從每個(gè)出行大學(xué)生自身的身體狀況考慮,對(duì)于身體較弱的大學(xué)生游客建議必須購買保險(xiǎn),保障大學(xué)生出游的安全。3、機(jī)會(huì)分析(1)國家政策做保障,大力發(fā)展旅游業(yè)。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》,提出要逐步增加旅游休閑公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的資金投入,并鼓勵(lì)社會(huì)資金投資建設(shè)旅游休閑設(shè)施。扶持政策的出臺(tái),會(huì)是市場的一個(gè)風(fēng)向標(biāo),國家對(duì)旅游行業(yè)的政策扶持,將促使旅游市場、旅游服務(wù)等板塊活躍。2013年國家頒布旅游法進(jìn)一步規(guī)范旅游市場,旅游行業(yè)不斷升溫,面對(duì)如此龐大的旅游市場,對(duì)于每個(gè)旅游企業(yè)來說能迅速占據(jù)市場份額,能夠有效進(jìn)行市場細(xì)分就把握住了機(jī)會(huì)。(2)市場前景廣闊。目前大學(xué)生旅游市場的需求不斷增加,而專項(xiàng)做大學(xué)生旅游的旅行社還不是很多,導(dǎo)致供給小于需求,大學(xué)生旅游市場前景廣闊。尤其是對(duì)于剛起步的旅行社來說,進(jìn)行有效的市場細(xì)分,把目標(biāo)鎖定在大學(xué)生旅游市場,還是有很大的市場前景的?;蛟S大學(xué)生旅游市場的利潤不是很高,但是能夠薄利多銷,建立起良好的企業(yè)品牌,占據(jù)一定的市場份額,創(chuàng)造出很高的商業(yè)價(jià)值,然后再進(jìn)一步開拓新市場,將是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。4、威脅分析(1)自然環(huán)境的挑戰(zhàn)。對(duì)于旅行社在開發(fā)的某國或某地區(qū)旅游線路和項(xiàng)目,如果某國或地區(qū)出現(xiàn)一些傳染性疾病等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,導(dǎo)致疾病傳播危害人們的生命健康,大學(xué)生游客就會(huì)取消到這個(gè)國家或者地區(qū)旅游行程安排,會(huì)給大學(xué)生旅游市場帶來嚴(yán)重的威脅。(2)政治環(huán)境的挑戰(zhàn)。經(jīng)常會(huì)事件的地區(qū),會(huì)對(duì)出行的大學(xué)生游客造成心理上的恐懼,從而導(dǎo)致其不會(huì)選擇該路線旅游。政治環(huán)境不穩(wěn)定也是對(duì)大學(xué)生旅游市場的一大沖擊。
四、開發(fā)大學(xué)生旅游市場的策略
1、產(chǎn)品策略應(yīng)開發(fā)富有大學(xué)生旅游特色的旅游產(chǎn)品。近年,我國大學(xué)生的旅游人數(shù)逐年增加,市場需求也不斷增加。然而,目前國內(nèi)許多旅行社專為大學(xué)生們打造的旅游產(chǎn)品并不是特別多,因此旅行社應(yīng)加大開發(fā)富有“大學(xué)生旅游特色”的旅游產(chǎn)品。可采取橫線與縱向相結(jié)合的開發(fā)模式,橫向上針對(duì)不同專業(yè)與個(gè)人喜好的情況,開發(fā)以專業(yè)學(xué)習(xí)研修為主的學(xué)習(xí)型旅游,或者類似蹦極漂流這類探尋刺激冒險(xiǎn)為主的旅游;而縱向上根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)與需求的差異,可推出產(chǎn)品多樣的旅游。針對(duì)大一新生,推出了解高校所在地文化游;針對(duì)大二大三學(xué)生,開發(fā)一些短線的放松游,緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力;針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生,著重推出一些有亮點(diǎn)的畢業(yè)旅行游等,旅游產(chǎn)品組合上要機(jī)動(dòng)靈活,吃、住、行、游、購、娛等項(xiàng)目供大學(xué)生自由選擇,如推出諸如小包價(jià)或零包價(jià)游、情侶游等。通過量體裁衣的方式推出各類旅游路線和專項(xiàng)大學(xué)生旅游產(chǎn)品,能有效打破傳統(tǒng)產(chǎn)品模式,增加一些富有創(chuàng)新的理念和元素,進(jìn)而有效改變大學(xué)生旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一的現(xiàn)狀模式。2、價(jià)格策略在定價(jià)上,由于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源有限,我們可以推出團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)格游,對(duì)于諸如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等大學(xué)生活動(dòng)團(tuán)體出游,采取薄利多銷的方式,給予人數(shù)多價(jià)格上的優(yōu)惠策略,再者就是制定出明確淡旺季價(jià)格政策措施,以便大學(xué)生提早規(guī)劃出游的時(shí)間,適當(dāng)選擇在旅游淡季的閑暇時(shí)間出游,以享受價(jià)格上的優(yōu)惠。3、渠道策略發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,借助網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)資源擴(kuò)大宣傳力度,經(jīng)常在門戶網(wǎng)站做一些推廣活動(dòng),讓更多大學(xué)生了解到旅游產(chǎn)品。而口碑傳播的效應(yīng)也是極為強(qiáng)大的,因此在每次接待大學(xué)生旅游的團(tuán)隊(duì)時(shí),要在旅游產(chǎn)品特色上下功夫,在個(gè)性化的旅游服務(wù)上做出特色,樹立誠信為本的經(jīng)營理念,使得大學(xué)生在校園內(nèi)口口相傳,越來越多人選擇購買這樣一種定制化的旅游產(chǎn)品,提高旅行社的營銷受眾度。此外,還可以在學(xué)校設(shè)立網(wǎng)點(diǎn),一方面,方便大學(xué)生在就近的旅行社網(wǎng)點(diǎn)報(bào)團(tuán),另一方面,可以讓高校的大學(xué)生及時(shí)了解旅行社最新推出的產(chǎn)品和活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全方位的渠道服務(wù)策略模式。4、促銷策略在高校,大學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會(huì)是重要的大學(xué)生組織團(tuán)體,因此可以培養(yǎng)學(xué)生直銷點(diǎn),招聘每個(gè)高校的學(xué)生為校園,因?yàn)楸拘W(xué)生做校園較容易得到學(xué)生信任,并且對(duì)各自所在學(xué)校更為了解,讓這些校園去與所在高校的學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生班級(jí)做一些諸如大學(xué)生春秋游項(xiàng)目的宣傳促銷,能及時(shí)關(guān)注各高校大學(xué)生旅游需求動(dòng)態(tài),更易達(dá)成團(tuán)隊(duì)出游的機(jī)率。還可采取一些促銷手段,如在高校內(nèi)招聘旅游體驗(yàn)師,對(duì)于經(jīng)常出游又有一定文字功底和攝影水平較高的大學(xué)生,讓他們免費(fèi)體驗(yàn)零包價(jià)跟團(tuán)出游,旅游結(jié)束后,讓他們提交旅行的游記并曬圖,通過這種手段達(dá)到宣傳旅游產(chǎn)品的目的;或者是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢,推出一些APP,如首次選擇該旅行社或者旅游產(chǎn)品時(shí)立即下單的,即刻給予減免100元團(tuán)費(fèi)的優(yōu)惠,前30個(gè)名額可以享受折扣優(yōu)惠等,讓學(xué)生感覺到從中獲得優(yōu)惠,從而選擇旅行社的服務(wù)。
市場營銷學(xué)習(xí)心得1時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束啦,這個(gè)學(xué)期我選修了國際市場營銷這門課程,這門課程跟以前所選的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),可以使我充分的發(fā)揮自己的潛力,學(xué)習(xí)這門課程,使我懂得如何為人處世;生定位,市場營銷學(xué)的學(xué)習(xí)心得:
既需要理科生嚴(yán)縝的邏輯思維,其實(shí)市場營銷題,從而即在特定的市場環(huán)境下,分銷、定價(jià)、促銷為主要內(nèi)容的營銷過程及其客觀規(guī)律性。
很多人都把營銷等同于我們?nèi)粘I钪泻唵蔚耐其N,我認(rèn)為那是不對(duì)的,事實(shí)是市場營銷不等于推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應(yīng)該是在產(chǎn)品制成生產(chǎn)出來之前就開始了。企業(yè)營銷部門首先要確定那里有市場,市場規(guī)模如何,有哪些細(xì)分市場,消費(fèi)者的偏好和購買習(xí)慣如何等問題。然后營銷部門必須把市場需求情況反饋給研究開發(fā)部門,讓研究開發(fā)部門設(shè)計(jì)出符合市場需求的最好的可能產(chǎn)品。此外營銷部門還必須為產(chǎn)品走向市場而設(shè)計(jì)定價(jià),分銷和促銷計(jì)劃,讓消費(fèi)者了解企業(yè)的產(chǎn)品。最后在產(chǎn)品售出后,還要考慮提供必要的服務(wù),讓消費(fèi)者滿意。所以說,營銷不是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的某一方面,產(chǎn)之前,并一直延續(xù)到產(chǎn)品售出以后,過程的。營銷的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)雙贏,賣出去!泛的社會(huì)價(jià)值的!而并不在乎賣方是否獲得利益,這便是買賣存在營銷就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的可取代性很強(qiáng),再加上中國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不成,定將出現(xiàn)供過于求的時(shí)代,我相信到那時(shí)市場營銷便大有用武之地了!
通過學(xué)習(xí)市場營銷學(xué),我逐漸明白了市場營銷學(xué)的重要意義。首先學(xué)習(xí)市場營銷學(xué),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,是迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)、適應(yīng)環(huán)境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰(zhàn)略與策略的創(chuàng)新,指導(dǎo)新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)營,降低市場風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)新科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,充分發(fā)揮科技作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)成長中的作用。第三,市場營銷的發(fā)展,在擴(kuò)大內(nèi)需和進(jìn)軍國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發(fā)揮了更大的作用。第四,市場營銷為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開辟了道路。專業(yè)性市場營銷調(diào)研、咨詢機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),并直接、間接地創(chuàng)造價(jià)值,促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的成長和發(fā)展。第五,新的情況和問題,每次我都做好準(zhǔn)備想去演講,以至于課程都結(jié)束啦,這也許是這次選修課的最大
我學(xué)到了很多東西,老師生動(dòng)有趣的講解更是教會(huì)了我大量的市場營銷知識(shí),對(duì)市場營銷學(xué)有了一定程度的認(rèn)識(shí)和了解。但市場營銷學(xué)是始終在發(fā)展進(jìn)步的,因此今后我將不斷從書本以及生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多更豐富的市場營銷學(xué)知識(shí),以加深自己對(duì)市場營銷的理解。
綜上所述,市場營銷學(xué)是一門非常有價(jià)值的學(xué)科,給我?guī)淼氖斋@很大,對(duì)我將來走上社會(huì)處理工作及生活上的問題有極大的用處,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中更是扮演者重要角色。謝謝老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝您!
市場營銷學(xué)習(xí)心得2市場營銷學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用科學(xué),研究以滿足市場需求為中心的企業(yè)營銷活動(dòng)過程及其規(guī)律性。
市場營銷學(xué)是站在賣方的角度來理解和運(yùn)用“市場”這一概念的,因此市場通常僅指買方,即專指需求,而不包括賣方即供給一方。在市場營銷學(xué)的范疇里,“市場”往往等同于“需求”。
市場營銷是指一個(gè)企業(yè)為適應(yīng)和滿足消費(fèi)者需求,從產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、宣傳推廣到將產(chǎn)品從生產(chǎn)者送達(dá)消費(fèi)者,再將消費(fèi)者的意見反饋回企業(yè)的整體企業(yè)活動(dòng)。在市場營銷觀念下的市場營銷活動(dòng),不僅包括銷售,而且同時(shí)包括了市場調(diào)查、新產(chǎn)品開發(fā)、廣告活動(dòng)以及售后服務(wù)等等。
而市場營銷學(xué)的概念是:企業(yè)在變動(dòng)著市場環(huán)境中,旨在謀求自身生存與發(fā)展而滿足消費(fèi)者需求的一系列商務(wù)活動(dòng)過程。它包括四個(gè)重要概念:需求、欲望、動(dòng)機(jī)和行為。擁有六個(gè)適當(dāng):適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、適當(dāng)?shù)膬r(jià)格、適當(dāng)?shù)那?、適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品、適當(dāng)?shù)南M(fèi)者。同時(shí)又需要注意促銷的四個(gè)要點(diǎn):引起注意、激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)欲望、促進(jìn)銷售。
市場營銷學(xué)首先對(duì)市場進(jìn)行了分析,涉及了市場的整體環(huán)境、市場的選擇與定位以及市場中的生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者等方面。同時(shí)講述了通過市場的調(diào)研、預(yù)測系統(tǒng)對(duì)市場進(jìn)行定位、細(xì)分,以了解市場、了解對(duì)手、了解自己,進(jìn)而確保自己在市場競爭中占據(jù)主動(dòng)地位。
更為具體的市場營銷包括了策劃階段和銷售、階段、監(jiān)管階段,以及現(xiàn)在較為新型的服務(wù)市場營銷以及綠色營銷、整合營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷以及營銷道德等新型層面。
一個(gè)企業(yè)是在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中生存和發(fā)展,不但要善于創(chuàng)造顧客并滿足其欲望,還必須積極、主動(dòng)地適應(yīng)不斷變化的市場,這就是要求企業(yè)制定自己的長期戰(zhàn)略規(guī)劃,以保證自己的長遠(yuǎn)發(fā)展。而市場營銷管理是根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略的需求而進(jìn)行的。因此長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定是企業(yè)發(fā)展以及以后一切決策的依據(jù)。
市場營銷環(huán)境作為一個(gè)客觀的、不可抗拒的因素客觀存在,企業(yè)只能去積極適應(yīng),尋求自己的市場機(jī)會(huì),“見縫插針”謀求企業(yè)的更快更好發(fā)展。
目前,市場營銷出現(xiàn)了眾多新型領(lǐng)域。如綠色營銷——在企業(yè)營銷活動(dòng)中體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值觀、倫理道德觀,充分考慮社會(huì)效益,既自覺維護(hù)生態(tài)平衡,更自覺維護(hù)生態(tài)平衡,更自覺抵制各種有害營銷。因此也被稱之為倫理營銷。還有以潛在顧客和現(xiàn)在顧客為對(duì)象的整合營銷傳播。將企業(yè)置身于社會(huì)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中來考察企業(yè)市場營銷活動(dòng)中的關(guān)系營銷。新型的網(wǎng)絡(luò)傳播以及人們?cè)絹碓疥P(guān)注的營銷道德。
市場營銷正在向著越來越細(xì)分,越來越廣闊的市場發(fā)展。它不僅僅是1000字所能闡述清楚問題,只有在真正的市場營銷活動(dòng)中依據(jù)所學(xué)知識(shí),靈活運(yùn)用,才能促進(jìn)自己營銷活動(dòng)取得成功。
市場營銷學(xué)習(xí)心得3時(shí)間過得真快,選修課程即將結(jié)束,市場營銷的課程也接近尾聲。通過學(xué)習(xí)市場營銷課程我學(xué)到了許多關(guān)于市場營銷方面的知識(shí),同時(shí)在李老師的精心講授下讓我了解到了市場營銷人的那種獨(dú)特的魅力,了解到了市場營銷是一門用途很廣的學(xué)科,我們生活中隨時(shí)隨地都能感受到市場營銷的氣息。
在沒有接觸市場營銷這門課程之前,我們都不知道什麼是營銷學(xué),自從選修市場營銷后,才開始對(duì)營銷學(xué)有所了解。營銷是創(chuàng)造、溝通與傳送價(jià)值給顧客,及經(jīng)營顧客關(guān)系以便組織與其利益關(guān)系人受益的一種組織功能與程序。菲利普·科特勒下的定義強(qiáng)調(diào)了營銷的價(jià)值導(dǎo)向:市場營銷是個(gè)人和集體通過創(chuàng)造,提供出售,并同別人交換和價(jià)值,以獲得其所需所欲之物的一種社會(huì)和管理過程。而格隆羅斯給的定義強(qiáng)調(diào)了營銷的目的:營銷是在一種利益之上下,通過相互交換和承諾,建立、維持、鞏固與消費(fèi)者及其他參與者的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)各方的目。
在營銷課上李老師給我們講到營銷人應(yīng)具備的能力、營銷人的心理素質(zhì)、市場營銷與企業(yè)職能、市場營銷環(huán)境、市場營銷調(diào)研與預(yù)測等模塊。
營銷人應(yīng)具備的能力有:學(xué)習(xí)能力、宣講溝通能力、銷售能力等。而且學(xué)習(xí)能力還包括公司的自料學(xué)習(xí)、公司的各項(xiàng)培訓(xùn)、收集知識(shí)的能力、捕捉信息的能力等。營銷人員的心理因素包括:高度的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的心態(tài)、強(qiáng)烈的責(zé)任等。市場營銷與企業(yè)職能:企業(yè)的基本職能有市場營銷與創(chuàng)新,市場營銷并等于推銷,市場營銷的目標(biāo)是減少推銷,甚至使推銷成為多余。市場營銷環(huán)境是企業(yè)營銷職能外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業(yè)活力及其目標(biāo)事項(xiàng)的外部條件。市場營銷環(huán)境包括:微觀環(huán)境和宏觀環(huán)境。微觀營銷環(huán)境指與企業(yè)緊密相聯(lián),直接影響企業(yè)營銷能力的各種參與者與企業(yè)營銷形成協(xié)助、競爭、服務(wù)、監(jiān)督的關(guān)系;宏觀營銷環(huán)境包括:人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然資源環(huán)境、科學(xué)技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境等。市場營銷調(diào)研與預(yù)測是指運(yùn)用科學(xué)的方法系統(tǒng)地、客觀地辨別、收集、分析和傳遞有關(guān)市場營銷活動(dòng)的各方面的信息,為企業(yè)營銷管理者制定有效的市場營銷決策提供重要的依據(jù)。與狹義的市場調(diào)查不同,它是對(duì)市場營銷活動(dòng)全過程的分析和研究。
本次市場營銷課程的學(xué)習(xí)收獲遠(yuǎn)不止這些,以上例出的只是一部分心得體會(huì)。通過此次的學(xué)習(xí)真的學(xué)到了不少知識(shí),雖然時(shí)間很短但收獲挺大的,在此非常感謝李朝春老師的精心講授。
市場營銷學(xué)習(xí)心得4這學(xué)期學(xué)習(xí)了市場營銷這門課程,雖然課本達(dá)六百多頁,我認(rèn)為核心就是一句話——實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵在于正確確定目標(biāo)市場的需要與欲望,并比競爭對(duì)手更有效、更有利地傳送目標(biāo)市場所期望滿足的東西。正是由這句話展開,我們研究主體(企業(yè)與消費(fèi)者),分析環(huán)境,細(xì)分市場,制定定價(jià)與品牌戰(zhàn)略乃至關(guān)注分銷渠道的環(huán)節(jié),都是為了以這種方法實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)市場營銷的過程中,我時(shí)時(shí)感覺到市場營銷不是一門單純技巧性和理論性的學(xué)科,它既是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)。原因是科企業(yè)在進(jìn)行營銷的過程中,首先必須把握營銷的內(nèi)在規(guī)律,了解市場需求的本質(zhì),這樣通過預(yù)測市場供需關(guān)系的變化趨勢,才可以順利實(shí)現(xiàn)價(jià)值,完成營銷活動(dòng)。這是科學(xué)的一面。但是市場營銷也必須應(yīng)用一定的策略技巧,正如市場營銷的核心:要比對(duì)手更有效地滿足目標(biāo)市場,這就需要?jiǎng)?chuàng)新與發(fā)散的思維,從而發(fā)掘?qū)κ诌z漏的因素,利用有利的條件,為自己的營銷增磚添瓦。比如針對(duì)不同文化的廣告宣傳應(yīng)不相同等。這便是藝術(shù)的一面了。
對(duì)于本課程的建議:
1、我建議換一個(gè)版本的教材,或者自編講義。
我覺得課本在闡述市場營銷本質(zhì)邏輯方面做的不夠理想,全書分為四部分,卻明顯分量不均,并且銜接的邏輯關(guān)系也不夠明確。我覺得可以重新整理為:第一部分:營銷學(xué)的準(zhǔn)備知識(shí)——營銷理論與歷史的介紹,營銷環(huán)境與營銷主體的研究;第二部分:營銷初期階段——目標(biāo)市場的選擇、產(chǎn)品定價(jià)、分銷與供應(yīng)鏈、零售批發(fā);第三部分:如何贏過對(duì)手——品牌戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)、溝通、廣告促銷公關(guān)。
2、本課程可以與管理學(xué)、項(xiàng)目評(píng)估、經(jīng)濟(jì)學(xué)等必修課程以及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等選修課程貫通與互相支持。
可以將以上幾門課并稱為課程組,交叉學(xué)習(xí)。
3、開放BBS討論版,不僅討論課堂理論和實(shí)際案例,還可以交流各種有趣的市場營銷知識(shí)。
4、組織學(xué)生走訪一些企業(yè)的銷售部,讓學(xué)生了解市場營銷實(shí)際的運(yùn)作過程,從而學(xué)習(xí)起來更有動(dòng)力。
南開大學(xué)的市場營銷專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
主要課程有:
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價(jià)管理、現(xiàn)代推銷
(來源:文章屋網(wǎng) )
(1)大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻
目前我國正處在建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,加上我國巨大的人口壓力,使得整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。處于當(dāng)前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個(gè)社會(huì)大氣候的影響,更何況近幾年來各大學(xué)一直在擴(kuò)大招生,我國的高等教育正在向“大眾化”過渡,因此,大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀。大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會(huì)特別是在校大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。
(2)原因
大學(xué)生明顯供過于求,培養(yǎng)的大學(xué)生方向以及大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)的實(shí)際需求是脫節(jié)的。大學(xué)生缺乏勝任力,大量的理論課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,大學(xué)生畢業(yè)后不具備相關(guān)工作的勝任力。大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實(shí)存在較大差距,最后導(dǎo)致高不成低不就。
(3)如何解決
政府,企業(yè),大學(xué)生三方面結(jié)合,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生要及時(shí)調(diào)整就業(yè)思路,拓寬就業(yè)渠道。選擇職業(yè)技能培訓(xùn),社會(huì)需要的是既有工作經(jīng)驗(yàn)又有實(shí)踐能力的人,我們大學(xué)生就更應(yīng)該努力豐富自己的知識(shí),同時(shí)豐富自己的社會(huì)閱歷,做社會(huì)需要的人才。
2. 上海奧維思市場營銷服務(wù)有限公司
(1) 概況
(2) 發(fā)展情況
自成立以來,奧維思不但迅速成長壯大,同時(shí)為眾多知名銷費(fèi)品牌及世界500強(qiáng)企業(yè)(聯(lián)合利華,諾基亞,匯豐銀行,卡夫食品等)提供市場營銷解決方案.在不同行業(yè)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,以及對(duì)中國消費(fèi)者的深入了解,使我們能給予客戶所需要的一切支持和幫助.
我們知道一家正真好的營銷服務(wù)公司,要為客戶帶來創(chuàng)新思維,同時(shí)要能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);也就是說,好的創(chuàng)意,需要執(zhí)行力的貫徹! 每當(dāng)執(zhí)行營銷計(jì)劃時(shí),奧維思成為一個(gè)軍事化團(tuán)隊(duì),我們有良好的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、有熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)、思路敏捷反應(yīng)迅速、能適應(yīng)各類變化、惡劣環(huán)境下生存。
奧維思自創(chuàng)立以來,一直以 “客戶完全滿意”為目標(biāo)!我們的企業(yè)文化、亦是奧維思最寶貴的特質(zhì):
正直誠實(shí)
持續(xù)成長
激情洋溢
雷厲風(fēng)行
紀(jì)律嚴(yán)明
精誠合作
二.實(shí)踐內(nèi)容
1.實(shí)踐安排及流程
(1)實(shí)踐安排
2012年寒假,我來到上海奧維思市場營銷服務(wù)有限公司進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐,在活動(dòng)的期間我們受到了集團(tuán)以至各分公司的熱情接待。大區(qū)經(jīng)理安排我到人事部門進(jìn)行學(xué)習(xí),了解公司工作流程及日常運(yùn)行。
(
2)工作內(nèi)容
1. 行政公文處理;
2. 員工征信調(diào)查及對(duì)保工作;
3. 招募行政工作;
4. 考績行政工作;
5. 資料檔案管理;
6. 勞保行政工作;
7. 考勤行政工作。
2.專業(yè)知識(shí)技能在工作中的運(yùn)用
(1)建立聯(lián)系
在人事部門工作時(shí),會(huì)有不同的人來進(jìn)行面試,在面試過程中我們會(huì)預(yù)先擬好會(huì)問的問題,與其他有關(guān)方面建立并保持必要的聯(lián)絡(luò),這時(shí)就需要英語技能的運(yùn)用,在交流中就更容易更高效。
(2)真誠對(duì)待
我需要以誠懇友善態(tài)度與其他單位協(xié)調(diào)、聯(lián)系,并就其所提出的有關(guān)本單位工作的詢問、質(zhì)疑予以解答,這個(gè)時(shí)候所學(xué)的待人接物,禮貌禮儀就得到了很好的運(yùn)用。有時(shí)還需要用英語在網(wǎng)站上發(fā)點(diǎn)帖子來招收人員,這個(gè)時(shí)候我的英語優(yōu)勢就得到了很好的發(fā)揮。
三. 實(shí)踐結(jié)果
1.實(shí)踐中的問題與思考
(1)員工職業(yè)素質(zhì)
一名合格的營銷策劃人員應(yīng)具備一下幾點(diǎn)要求:
1、需要掌握綜合知識(shí)和技能。
2、必須有豐富的閱歷和營銷經(jīng)驗(yàn)。
3、要有敏銳的洞察能力,能把握市場上存在的各種機(jī)會(huì)。
4、要有系統(tǒng)思維能力,能用綜合的知識(shí)去解決復(fù)雜的問題。
5、要有狂熱的工作熱情,把策劃當(dāng)成自己生命中的一部分,才能有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和興趣把工作做到極致。
但是有些人員紀(jì)律意識(shí)不明確,克扣工資,貪污受賄,導(dǎo)致企業(yè)作風(fēng)存在嚴(yán)重問題。
(2)傳統(tǒng)營銷模式
傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)漸漸不適應(yīng)市場發(fā)展的需求,慢慢喪失原有的市場份額,所以一種新興的營銷模式有待開發(fā)與完善。
2.對(duì)策與解決
(1)職業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)
企業(yè)必須定時(shí)對(duì)新老員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),及時(shí)對(duì)條件不達(dá)標(biāo)的員工進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),最終使其能夠勝任。同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)新員工的培養(yǎng),使其成為企業(yè)的精英。“在快樂中學(xué)習(xí)”,游戲形式的體驗(yàn)本身就是一種價(jià)值。“在參與中學(xué)習(xí)”,快速實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)變認(rèn)知模式到轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為。“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,不斷發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足,不斷調(diào)整,從而迅速用于實(shí)際工作。
(2)新營銷
1、品牌公關(guān)化:品牌公關(guān)機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)建立、品牌公關(guān)戰(zhàn)略、隱性傳播、顯性傳播、危機(jī)管理、危機(jī)公關(guān)、非傳統(tǒng)營銷、口碑營銷、互動(dòng)營銷、品牌聯(lián)合;
2、品牌模式化:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌模式、產(chǎn)業(yè)模式規(guī)劃、資本策略規(guī)劃、盈利模式規(guī)劃、 項(xiàng)目及產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)整合規(guī)劃。
四.實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
1.收獲與體會(huì)
(1)清楚了就業(yè)形勢
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率普遍低,就業(yè)難,原因多種多樣,主要原因還是在于自身,通過這次實(shí)踐我了解到一個(gè)事實(shí),其實(shí)大學(xué)生就業(yè)并沒有那么難,只要我們肯端正態(tài)度,調(diào)整心態(tài)就能順利就業(yè)?,F(xiàn)在是工作挑我們的時(shí)候并不是我們挑工作的時(shí)候,我們只有抓住機(jī)會(huì),及時(shí)就業(yè),積累工作經(jīng)驗(yàn),才能夠找到更好地工作。
(2)提高了就業(yè)能力
現(xiàn)在我們這一輩大多數(shù)都是90后,社會(huì)各界對(duì)于我們這一代有著諸多的爭議,很多就業(yè)單位直接說90后的孩子過于自我,做事能力太差,脾氣大說不得,讓很多用人單位不放心。通過這次實(shí)踐我鍛煉了自己的做事能力與交際能力。做什么事情都要細(xì)心耐心,有一件事情我感觸很深,在投簡歷的時(shí)候,公司對(duì)簡歷的要求很嚴(yán)格,不能有任何涂改修改,必須認(rèn)真對(duì)待不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現(xiàn)應(yīng)聘者的態(tài)度,態(tài)度是否端正,做事是否嚴(yán)謹(jǐn)。很多時(shí)候,一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出一個(gè)人的性格能力,有時(shí)候一個(gè)細(xì)微的疏忽就可能毀掉一個(gè)人的前途。在企業(yè)工作,還有一點(diǎn)就是要謙虛,多聽前輩們的教誨,努力吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),人們更喜歡謙虛好學(xué)的人,而討厭驕傲自大的人。這次實(shí)踐,我跟很多同事相處得特別好,他們都很熱情,教會(huì)了我很多事情,也讓我對(duì)未來更有信心。
2.不足與改進(jìn)
(1)經(jīng)驗(yàn)不足
我對(duì)于人事部門的一些具體工作還是不太了解,本身也沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練,沒有經(jīng)驗(yàn),很多事情做起來有很多小麻煩,不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn),把自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際工作中。為此我去網(wǎng)上調(diào)了很多學(xué)習(xí)資料回家認(rèn)真研讀,也去圖書館借了很多相關(guān)方面的書,同時(shí)我請(qǐng)教了很多工作人員讓他們帶著我,這樣久而久之,我發(fā)現(xiàn)一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。
(2)做事能力有待提高
(1)大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻
目前我國正處在建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還較低,加上我國巨大的人口壓力,使得整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。處于當(dāng)前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個(gè)社會(huì)大氣候的影響,更何況近幾年來各大學(xué)一直在擴(kuò)大招生,我國的高等教育正在向“大眾化”過渡,因此,大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀。大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會(huì)特別是在校大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。
(2)原因
大學(xué)生明顯供過于求,培養(yǎng)的大學(xué)生方向以及大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)的實(shí)際需求是脫節(jié)的。大學(xué)生缺乏勝任力,大量的理論課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,大學(xué)生畢業(yè)后不具備相關(guān)工作的勝任力。大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實(shí)存在較大差距,最后導(dǎo)致高不成低不就。
(3)如何解決
政府,企業(yè),大學(xué)生三方面結(jié)合,鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生要及時(shí)調(diào)整就業(yè)思路,拓寬就業(yè)渠道。選擇職業(yè)技能培訓(xùn),社會(huì)需要的是既有工作經(jīng)驗(yàn)又有實(shí)踐能力的人,我們大學(xué)生就更應(yīng)該努力豐富自己的知識(shí),同時(shí)豐富自己的社會(huì)閱歷,做社會(huì)需要的人才。
2. 上海奧維思市場營銷服務(wù)有限公司
(1) 概況
(2) 發(fā)展情況
自成立以來,奧維思不但迅速成長壯大,同時(shí)為眾多知名銷費(fèi)品牌及世界500強(qiáng)企業(yè)(聯(lián)合利華,諾基亞,匯豐銀行,卡夫食品等)提供市場營銷解決方案.在不同行業(yè)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,以及對(duì)中國消費(fèi)者的深入了解,使我們能給予客戶所需要的一切支持和幫助.
我們知道一家正真好的營銷服務(wù)公司,要為客戶帶來創(chuàng)新思維,同時(shí)要能將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);也就是說,好的創(chuàng)意,需要執(zhí)行力的貫徹! 每當(dāng)執(zhí)行營銷計(jì)劃時(shí),奧維思成為一個(gè)軍事化團(tuán)隊(duì),我們有良好的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、有熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)、思路敏捷反應(yīng)迅速、能適應(yīng)各類變化、惡劣環(huán)境下生存。
奧維思自創(chuàng)立以來,一直以 “客戶完全滿意”為目標(biāo)!我們的企業(yè)文化、亦是奧維思最寶貴的特質(zhì):
正直誠實(shí)
持續(xù)成長
激情洋溢
雷厲風(fēng)行
紀(jì)律嚴(yán)明
精誠合作
二.實(shí)踐內(nèi)容
1.實(shí)踐安排及流程
(1)實(shí)踐安排
2012年寒假,我來到上海奧維思市場營銷服務(wù)有限公司進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐,在活動(dòng)的期間我們受到了集團(tuán)以至各分公司的熱情接待。大區(qū)經(jīng)理安排我到人事部門進(jìn)行學(xué)習(xí),了解公司工作流程及日常運(yùn)行。
(
2)工作內(nèi)容
1. 行政公文處理;
2. 員工征信調(diào)查及對(duì)保工作;
3. 招募行政工作;
4. 考績行政工作;
5. 資料檔案管理;
6. 勞保行政工作;
7. 考勤行政工作。
2.專業(yè)知識(shí)技能在工作中的運(yùn)用
(1)建立聯(lián)系
在人事部門工作時(shí),會(huì)有不同的人來進(jìn)行面試,在面試過程中我們會(huì)預(yù)先擬好會(huì)問的問題,與其他有關(guān)方面建立并保持必要的聯(lián)絡(luò),這時(shí)就需要英語技能的運(yùn)用,在交流中就更容易更高效。
(2)真誠對(duì)待
我需要以誠懇友善態(tài)度與其他單位協(xié)調(diào)、聯(lián)系,并就其所提出的有關(guān)本單位工作的詢問、質(zhì)疑予以解答,這個(gè)時(shí)候所學(xué)的待人接物,禮貌禮儀就得到了很好的運(yùn)用。有時(shí)還需要用英語在網(wǎng)站上發(fā)點(diǎn)帖子來招收人員,這個(gè)時(shí)候我的英語優(yōu)勢就得到了很好的發(fā)揮。
三. 實(shí)踐結(jié)果
1.實(shí)踐中的問題與思考
(1)員工職業(yè)素質(zhì)
一名合格的營銷策劃人員應(yīng)具備一下幾點(diǎn)要求:
1、需要掌握綜合知識(shí)和技能。
2、必須有豐富的閱歷和營銷經(jīng)驗(yàn)。
3、要有敏銳的洞察能力,能把握市場上存在的各種機(jī)會(huì)。
4、要有系統(tǒng)思維能力,能用綜合的知識(shí)去解決復(fù)雜的問題。
5、要有狂熱的工作熱情,把策劃當(dāng)成自己生命中的一部分,才能有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和興趣把工作做到極致。
但是有些人員紀(jì)律意識(shí)不明確,克扣工資,貪污受賄,導(dǎo)致企業(yè)作風(fēng)存在嚴(yán)重問題。
(2)傳統(tǒng)營銷模式
傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)漸漸不適應(yīng)市場發(fā)展的需求,慢慢喪失原有的市場份額,所以一種新興的營銷模式有待開發(fā)與完善。
2.對(duì)策與解決
(1)職業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)
企業(yè)必須定時(shí)對(duì)新老員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),及時(shí)對(duì)條件不達(dá)標(biāo)的員工進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),最終使其能夠勝任。同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)新員工的培養(yǎng),使其成為企業(yè)的精英。“在快樂中學(xué)習(xí)”,游戲形式的體驗(yàn)本身就是一種價(jià)值。“在參與中學(xué)習(xí)”,快速實(shí)現(xiàn)由轉(zhuǎn)變認(rèn)知模式到轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為。“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,不斷發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足,不斷調(diào)整,從而迅速用于實(shí)際工作。
(2)新營銷
1、品牌公關(guān)化:品牌公關(guān)機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)建立、品牌公關(guān)戰(zhàn)略、隱性傳播、顯性傳播、危機(jī)管理、危機(jī)公關(guān)、非傳統(tǒng)營銷、口碑營銷、互動(dòng)營銷、品牌聯(lián)合;
2、品牌模式化:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌模式、產(chǎn)業(yè)模式規(guī)劃、資本策略規(guī)劃、盈利模式規(guī)劃、 項(xiàng)目及產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)整合規(guī)劃。
四.實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
1.收獲與體會(huì)
(1)清楚了就業(yè)形勢
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率普遍低,就業(yè)難,原因多種多樣,主要原因還是在于自身,通過這次實(shí)踐我了解到一個(gè)事實(shí),其實(shí)大學(xué)生就業(yè)并沒有那么難,只要我們肯端正態(tài)度,調(diào)整心態(tài)就能順利就業(yè)?,F(xiàn)在是工作挑我們的時(shí)候并不是我們挑工作的時(shí)候,我們只有抓住機(jī)會(huì),及時(shí)就業(yè),積累工作經(jīng)驗(yàn),才能夠找到更好地工作。
(2)提高了就業(yè)能力
現(xiàn)在我們這一輩大多數(shù)都是90后,社會(huì)各界對(duì)于我們這一代有著諸多的爭議,很多就業(yè)單位直接說90后的孩子過于自我,做事能力太差,脾氣大說不得,讓很多用人單位不放心。通過這次實(shí)踐我鍛煉了自己的做事能力與交際能力。做什么事情都要細(xì)心耐心,有一件事情我感觸很深,在投簡歷的時(shí)候,公司對(duì)簡歷的要求很嚴(yán)格,不能有任何涂改修改,必須認(rèn)真對(duì)待不容許有一點(diǎn)差錯(cuò)。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現(xiàn)應(yīng)聘者的態(tài)度,態(tài)度是否端正,做事是否嚴(yán)謹(jǐn)。很多時(shí)候,一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié)就能體現(xiàn)出一個(gè)人的性格能力,有時(shí)候一個(gè)細(xì)微的疏忽就可能毀掉一個(gè)人的前途。在企業(yè)工作,還有一點(diǎn)就是要謙虛,多聽前輩們的教誨,努力吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),人們更喜歡謙虛好學(xué)的人,而討厭驕傲自大的人。這次實(shí)踐,我跟很多同事相處得特別好,他們都很熱情,教會(huì)了我很多事情,也讓我對(duì)未來更有信心。
2.不足與改進(jìn)
(1)經(jīng)驗(yàn)不足
我對(duì)于人事部門的一些具體工作還是不太了解,本身也沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練,沒有經(jīng)驗(yàn),很多事情做起來有很多小麻煩,不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn),把自己所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際工作中。為此我去網(wǎng)上調(diào)了很多學(xué)習(xí)資料回家認(rèn)真研讀,也去圖書館借了很多相關(guān)方面的書,同時(shí)我請(qǐng)教了很多工作人員讓他們帶著我,這樣久而久之,我發(fā)現(xiàn)一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。
(2)做事能力有待提高
一、市場營銷課程教學(xué)中的場景營銷要素與主體
(1)場景營銷的要素。一般來說,場景營銷主要包括五個(gè)基本的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、關(guān)系。因此,場景營銷設(shè)計(jì)要抓住這五個(gè)要素,這樣才能提升場景營銷效果。前三個(gè)要素設(shè)計(jì),要重視結(jié)合消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)與營銷對(duì)象的特點(diǎn),選擇能夠引起消費(fèi)者接受的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等,貼近消費(fèi)者的實(shí)際,將消費(fèi)者零碎的時(shí)間利用起來;事件設(shè)計(jì)要突出故事性與情節(jié)性,以生動(dòng)曲折的情節(jié)引起消費(fèi)者的興趣,激發(fā)消費(fèi)者消費(fèi)動(dòng)機(jī);關(guān)系要素則是前四個(gè)要素的關(guān)聯(lián)點(diǎn),引起四個(gè)要素發(fā)生相互作用,達(dá)到場景營銷的目標(biāo)預(yù)期。
(2)場景營銷的主體。場景營銷包括三大主體,即媒體、用戶、廣告。媒體是場景營銷的載體,銷售者通過媒體將廣告?zhèn)鬏斀o用戶,用戶通過媒體接受廣告,在場景營銷手段的作用下,產(chǎn)生特定的消費(fèi)心理或者消費(fèi)行為。在這三個(gè)主體中,用戶是受眾,場景營銷能否達(dá)到效果,很大程度上取決于廣告的設(shè)計(jì)藝術(shù)與媒體的投放等。場景營銷要著重于用戶進(jìn)行設(shè)計(jì),突出受眾主體的信息接收習(xí)慣與消費(fèi)方式等。
二、市場營銷課程教學(xué)中的場景營銷特點(diǎn)
(1)隱性特征。場景營銷與一般的廣告方式不同,它往往具有隱性特征,它不直接透露營銷的意圖,而是將營銷目的融合在受眾的生活場景中。場景營銷的隱性特征與軟廣告以及植入式廣告具有相似的特點(diǎn)。
(2)精準(zhǔn)性高。場景營銷由于借助生活場景的方式進(jìn)行營銷,它具有定位準(zhǔn)確的特點(diǎn),往往集中于某一個(gè)或者某一類生活場景,它的精準(zhǔn)性更高,能夠起到一般廣告所達(dá)不到的效果,廣告的轉(zhuǎn)化率相對(duì)較高。
(3)富有創(chuàng)意。場景營銷由于要結(jié)合消費(fèi)者的生活,尤其是要精心創(chuàng)設(shè)場景。因此,可以運(yùn)用的藝術(shù)手段更多。場景營銷的這一特點(diǎn)就使其具有了更多的創(chuàng)意空間,設(shè)計(jì)者可以根據(jù)受眾的特點(diǎn)與營銷的目的,融入自己更多的主觀思想,帶給受眾更多的藝術(shù)感受。
(4)貼近生活。場景營銷設(shè)計(jì)不是簡單的微視頻,它具有廣告的目的性。因此,場景營銷往往運(yùn)用了較多的廣告技術(shù),它需要根據(jù)受眾的行為進(jìn)行分析,并且通過市場調(diào)查,以便對(duì)消費(fèi)者的生活特征進(jìn)行了解,提升場景營銷的作用力。
三、市場營銷課程教學(xué)中的場景營銷
(1)現(xiàn)實(shí)場景營銷。在營銷中,人們往往結(jié)合消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行場景營銷,這就是現(xiàn)實(shí)場景營銷。這種場景營銷的顯著特征是幫助消費(fèi)者構(gòu)建起商品與生活的聯(lián)系,抓住身邊事物之間的微妙聯(lián)系,通過互相映襯或者反襯等帶給消費(fèi)者獨(dú)特的心理體驗(yàn),以激起消費(fèi)者對(duì)商品的興趣,進(jìn)而產(chǎn)生消費(fèi)愿望?,F(xiàn)實(shí)場景營銷具有現(xiàn)場效應(yīng),更容易帶給人們真實(shí)的現(xiàn)場場景體驗(yàn),以場景勾起人們對(duì)生活中某一種或某一類“類似場景”,進(jìn)而使消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴;然而現(xiàn)實(shí)場景營銷又往往受到現(xiàn)場的限制,在營銷的時(shí)間與空間上具有一定的局限性。
(2)PC場景營銷。PC場景營銷是指基于PC為營銷媒介的一種營銷方法。例如,人們?cè)谶\(yùn)用瀏覽器或者其他搜索引擎時(shí),產(chǎn)生的信息收集行為或者網(wǎng)購行為等,基于這樣的場景,營銷企業(yè)就會(huì)根據(jù)人們輸入的信息,提供相關(guān)場景。PC場景營銷主要以興趣為抓手,根據(jù)人們的消費(fèi)興趣或者意向,再通過高頻的曝光率,帶給人們另類的營銷沖擊;最后再以某一切入口,進(jìn)行營銷宣傳。PC場景營銷帶給人們更多的場景營銷體驗(yàn),與現(xiàn)實(shí)場景營銷相比,PC場景營銷選擇的空間與余地更大,帶給消費(fèi)者的體驗(yàn)更豐富,但是帶給消費(fèi)者的體驗(yàn)真實(shí)性比不上現(xiàn)實(shí)場景營銷。
專業(yè)簡介:培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉市場營銷的理論與分析方法,具有較強(qiáng)的營銷管理決策和執(zhí)行能力,具備企業(yè)管理創(chuàng)新研究潛質(zhì),勝任大中型企業(yè)營銷管理和企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)際工作的專門人才。本專業(yè)采用“企業(yè)管理通才加營銷管理專才”的培養(yǎng)模式,本科畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,專業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)扎實(shí),量化分析和營銷實(shí)踐能力強(qiáng),有發(fā)展后勁,具備成功企業(yè)家和優(yōu)秀學(xué)者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
主干課程:管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略管理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、組織行
(來源:文章屋網(wǎng) )
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平提高。隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。越來越重視個(gè)人衛(wèi)生和疾病預(yù)防,加上近幾年“非典”“禽流感”“甲流”等各種流行性疾病的肆虐,使人們更加重視個(gè)人衛(wèi)生。手部是人們經(jīng)常接觸外物的部位,是最易接觸、感染病毒的部位,因此在提倡預(yù)防流行性疾病中最重要的一步就是要進(jìn)行手部消毒,洗手液的需求量逐漸增加。
于是市場上出現(xiàn)了越來越多的洗手液。品類眾多,但效果各不一樣,且有一定的限制,就是大多洗手液都需要有清水可以沖洗,如果用清水清洗不凈時(shí)就會(huì)有殘留物,對(duì)飲食的質(zhì)量產(chǎn)生影響;而且大多都含有酒精等腐蝕性成分,過量使用會(huì)傷手。
在這種情況下,xxxxx有限公司研發(fā)了“xxx消毒液系列”。采用獨(dú)特新型“零損傷”配方,在衛(wèi)生領(lǐng)域掀起了消的綠色革命。本消毒液系列產(chǎn)品,靠“離子電荷間吸引”的方式,溶解和穿破細(xì)菌和病毒的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核,導(dǎo)致參透性改變細(xì)菌和病毒的細(xì)胞成份而致使其迅速分解而死亡,從而達(dá)到安全、高效、消毒、滅菌的效果。本產(chǎn)品品質(zhì)處于國際水平,采用新型“復(fù)合季銨鹽”配方,通過國內(nèi)外八家機(jī)構(gòu)部門檢驗(yàn)認(rèn)證,中國國家衛(wèi)生部正式批準(zhǔn)生產(chǎn)的新型、高科技、搞品質(zhì)的“xxx”系列消毒清洗劑產(chǎn)品。
“xxx部免洗消毒液”還以小瓶裝,方便攜帶,且免洗等優(yōu)點(diǎn)進(jìn)軍xx市洗手液市場,相信爭中將會(huì)凸顯其優(yōu)勢,占領(lǐng)一定的市場份額。
一,現(xiàn)狀分析
1,宏觀分析:
隨著人們生活水平逐步的改善,人們對(duì)健康越來越重視。xx市是一個(gè)人口眾多的大城市,大學(xué)生和上班族所占的比例也非常大,而且他們的健康意識(shí)更加的強(qiáng),加上近幾年各種流行性疾病的爆發(fā),大家都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,洗手液也因此成了他們他們?nèi)粘1匦璧纳钣闷?,因此洗手液的市場越來越大,競爭也?huì)越來越激烈。
2,微觀分析:
(1)市場潛量。通過分析可以看出,這是一個(gè)潛力巨大的市場。我國人口眾多,是一個(gè)非常巨大的消費(fèi)市場,加上近幾年“非典”“禽流感”“甲流”的爆發(fā),人們?cè)絹碓街匾曂ㄟ^清潔衛(wèi)生來預(yù)防各種疾病,衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),特別是易接觸感染細(xì)菌的手部的清潔,所以洗手液的需求量將大增。
(2)競爭者。目前洗手液市場上種類繁多,競爭激烈。其中藍(lán)月亮、威露士、舒膚佳、滴露等幾個(gè)大品牌占有了該市場的絕大部分份額,且每種品牌都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,要想一下子打破這種格局,迅速占領(lǐng)市場是比較困難的。所以要發(fā)展好“xxx”本身的長處盡可能開拓藍(lán)海市場。例如:通過調(diào)查,其他大部分品牌的洗手液都含有酒精等其它腐蝕性成份,而且大多都是大容量裝的的沐浴露型的,而“xxx”在這方面又有了自己的特色,小容量裝,方便易于攜帶,且是噴霧型、泡沫型,免洗的。(3)消費(fèi)者的特點(diǎn)。對(duì)象是大學(xué)生和上班族,他們的衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),對(duì)疾病防范意識(shí)也很強(qiáng),講究日常生活及環(huán)境衛(wèi)生已成為他們的自覺行為,因此洗手液也越來越成為他們不可缺少的東西,但洗手液的效果、品牌、價(jià)格會(huì)影響他們的選擇。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于洗手液,大學(xué)生和上班族主要注重產(chǎn)品的效果和品牌(如圖1)而價(jià)格卻在其次,但單從價(jià)格上講學(xué)生和上班族所愿意支付的價(jià)錢也有一定的差別。學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,一般不能接受較高價(jià)格的產(chǎn)品,比較青睞產(chǎn)品是否價(jià)廉物美;而上班族有一定的經(jīng)濟(jì)來源,一般主要質(zhì)量好、效果好、品牌好較高的價(jià)格也能接受。
3,分析結(jié)果:
(1)優(yōu)勢:xxx洗手液不添加酒精等其他腐蝕性成份,使用時(shí)不用取水清洗、無刺激不傷手、殺菌能力好,且小瓶裝、方便攜帶,適合年輕一族,而恰好年輕一族衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),這樣洗手液就成了他們的必需品,且人們追求新鮮感,市場前景好。
(2)劣勢:xxx的品牌效應(yīng)還不足,難以與其他大品牌展開激烈的競爭,而且價(jià)格又比較貴,一般消費(fèi)者難以接受。
(3)機(jī)會(huì):由于各種流行疾病的肆虐,洗手液市場還有待開發(fā),只要加大力度宣傳,突出產(chǎn)品的優(yōu)勢讓消費(fèi)者了解接受,一定能夠打出自己的一片天。(4)威脅:其他廠商也注意到了這一市場,其他廠商的產(chǎn)品也有獨(dú)到之處,且價(jià)格比較便宜,此外各大知名品牌的競爭也帶來了非常大的壓力。
二,目標(biāo)設(shè)定
1.策劃目的
將洗手液推出市場,要立足珠三角,打造出消費(fèi)者喜愛的品牌,占有大份的市場份額
2.策劃目標(biāo)
(1)目標(biāo)市場:在校大學(xué)生和年輕上班族日常清潔手部的洗手液市場(珠三角)(2)市場定位:成為大眾喜愛使用的手部免洗液,3年內(nèi)在珠三角洲占有30%的份額,
不斷地?cái)U(kuò)大我們的市場。
(3)需要解決的問題。
市場上用于消毒的品牌很多消費(fèi)者對(duì)xxx品牌認(rèn)識(shí)度不大學(xué)校這一環(huán)節(jié)的協(xié)商
宣傳要找準(zhǔn)方法,不能大做廣告宣傳,因?yàn)閷殱嵲谶@方面已經(jīng)做得很好了
(4)可能性
a)要做好宣傳,加深消費(fèi)群體對(duì)我們的產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)b)要與學(xué)校那邊搞好關(guān)系,好在那里做市場c)要開發(fā)好年輕上班族這個(gè)市場
三,產(chǎn)品策略
1.產(chǎn)品描述
我們將要出售的xxx產(chǎn)品的名稱,規(guī)格,特點(diǎn)
2.特點(diǎn)
我們推出的洗手液目標(biāo)市場是大學(xué)生和上班族,都是一些年輕,喜歡新東西的人群,為此,根據(jù)這消費(fèi)群體的特性,我們的產(chǎn)品有以下特點(diǎn):(1)精致小巧,方便攜帶(2)使用快捷方便(3)外觀美觀好看
(4)無毒、無刺激、不傷手;
3.功能
(1)本品為液體狀,能有效殺滅手部細(xì)菌和異味;(2)ph值中性;
(3)蘊(yùn)含蘆薈萃取精華,對(duì)皮膚起到長時(shí)間保濕作用(4)能瞬間殺死病菌
4.主要成份
雙烷基甲基雙鏈復(fù)合季銨鹽,有效成份含量1.9%-2.1%
5.使用方法
噴霧涂抹,將消毒液適量噴在手部輕揉,即可達(dá)到消毒
6.包裝
我們采用噴霧小品裝來包裝,這樣放便消費(fèi)者攜帶,做到無時(shí)無地都可以保持手部清
四,價(jià)格策略
1.定價(jià)策略
因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品市場是在校大學(xué)生和年輕上班族,我們將會(huì)使用中檔價(jià)進(jìn)入市場,更好的打造我們的品牌聲譽(yù)。
2.市場現(xiàn)狀
現(xiàn)在市場上的洗手液都是以沐浴型為主,而且價(jià)格為10到20元\250ml
3.價(jià)格因素
我們產(chǎn)品定價(jià)考慮了一下因素:生產(chǎn)成本,包裝設(shè)計(jì)成本,同類產(chǎn)品的價(jià)格,宣傳費(fèi),管理費(fèi),合理利潤,運(yùn)輸費(fèi),費(fèi),調(diào)查費(fèi)
4.最終定價(jià)
根據(jù)我們的市場定位和價(jià)格因素,我們將會(huì)把本產(chǎn)品最終價(jià)格定位:22元\60ml。供貨價(jià)為10.6元
五,渠道策略
為了讓xxx手部免洗消毒清洗液能夠盡快xx市市的白領(lǐng)市場和大學(xué)生市場,提高市場占有率,我們選擇了間接,直接的銷售渠道并行,即把產(chǎn)品提供給零售商,經(jīng)銷商等中間商,同時(shí),在廣大百貨商場和超市都會(huì)設(shè)置一個(gè)特定的柜臺(tái),方便消費(fèi)者購買。為了能夠我們公司的整體形象,我們要求所有的工作人員都統(tǒng)一服裝,保持整潔的儀容儀表。除此之外,為了防止產(chǎn)品脫銷,或供不應(yīng)求,我們能夠及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品,我們組織了一個(gè)龐大的運(yùn)輸隊(duì)伍,假如有以上事情發(fā)生,我們會(huì)立刻從上海把產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)絰x市提供給各大中間商和我們的產(chǎn)品柜臺(tái)。我們承諾,我們一定把質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)提高給消費(fèi)者。
六,推廣策略
1.推廣目標(biāo):
使消費(fèi)者意識(shí)到手部消毒的重要性,樹立xxx品牌的品牌形象,進(jìn)而逐步提高xxx手部免洗消毒液的銷量。2.推廣組合
采取廣告、公關(guān)、營業(yè)推廣的組合方式。3.推廣計(jì)劃
舉行一場名為“xxx手部消毒知識(shí)講座”的活動(dòng),向社會(huì)介紹xxx產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),樹立品牌形象,介紹公司的經(jīng)營理念;時(shí)間定為1年,從2019年x月1日開始至202x年2月1日止;與廣告同步推出產(chǎn)品?;顒?dòng)口號(hào)為“溫馨、健康家庭的秘密”。(1)品牌認(rèn)知活動(dòng):
內(nèi)容:向目標(biāo)群體介紹xxx公司的優(yōu)勢、手部消毒的重要性。方式:知識(shí)講座
時(shí)間:2019年x月1日開始至202x年x月1日止(2)重復(fù)認(rèn)知活動(dòng):
內(nèi)容:突出xxx手部免洗消毒液的特色之處及功能。方式:知識(shí)競賽
時(shí)間:2019年x月1日開始至202x年2月1日止(3)品牌確認(rèn)活動(dòng):
內(nèi)容:突出xxx手部消毒液產(chǎn)品的售后服務(wù)。方式:現(xiàn)場服務(wù)
時(shí)間:黃金假期逐漸普及成日?;?。(4)廣告:
內(nèi)容:以xxx的名義提醒社會(huì)大眾注意手部消毒。方式:輔助各類活動(dòng)展開
時(shí)間:2019年x月1日開始至202x年2月1日止。
七,廣告策略
1.廣告目標(biāo):
樹立xxx品牌的品牌形象,使社會(huì)認(rèn)可xxx的產(chǎn)品。2.宣傳對(duì)象:
xx市大學(xué)生和白領(lǐng)。3.廣告表現(xiàn)計(jì)劃:
(1)傳遞的信息:xxx是清潔消毒的專家,大學(xué)生和白領(lǐng)的生活必備品。(2)具體手法:校園贊助活動(dòng)、電視廣告、報(bào)紙(3)主題:溫馨、健康家庭的秘密。(4)校園贊助的建議:
通過贊助校園活動(dòng),對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行宣傳xxx是溫馨、健康家庭的秘密的長遠(yuǎn)計(jì)劃。大學(xué)生是未來社會(huì)消費(fèi)的新力軍,xxx有必要做這項(xiàng)工作。(5)電視廣告的建議:
突出xxx手部免洗消毒液的安全性及產(chǎn)品有別于其他品牌的消毒產(chǎn)品。突出“零損傷”和免洗的特點(diǎn)。
八,控制與組織
為了使“xxx手部免洗消毒清洗液”能夠盡快在xx市樹立起良好的形象,打入xx市的白領(lǐng)和大學(xué)生市場,良好的管理與適度的控制,必將起到事半功倍的作用。1.組織的確定
“手部消毒液”是一個(gè)規(guī)模龐大且潛力巨大的市場,如果能打入這一市場并能占據(jù)一定地位,對(duì)我們的產(chǎn)品日后的發(fā)展將具有戰(zhàn)略性的意義。從03年的“非典”到09年的“h1n1”,我們不難發(fā)現(xiàn),日常生活的消毒清潔得到了越來越多的重視。特別是年輕的一代,對(duì)消的需求更是難以忽視。因此,我們決定成立專門的機(jī)構(gòu),對(duì)我們的產(chǎn)品的營銷進(jìn)行管理和控制。這專門機(jī)構(gòu)是由各部門的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人員組成,他們的主要任務(wù)是針對(duì)市場的需求,經(jīng)過研究與分析,做出滿足消費(fèi)者的需求的決策與安排。
我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使高校大學(xué)生就業(yè)市場化特征愈發(fā)凸顯,高校大學(xué)生就業(yè)工作理論研究與實(shí)踐取得了較大的進(jìn)展與突破,“高校為產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生為產(chǎn)品”的市場化理念已得到廣泛認(rèn)同,高校大學(xué)生就業(yè)工作被納人市場化的視野之中來審視,高校大學(xué)生就業(yè)工作已經(jīng)躍升為高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、就業(yè)市場的變化、市場競爭的日趨激烈,高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷在內(nèi)容、方式、方法上也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷主要呈現(xiàn)出如下趨勢。
一、營銷方式網(wǎng)絡(luò)化
高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷方式網(wǎng)絡(luò)化的表現(xiàn)在于:
1.網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)平臺(tái)已經(jīng)形成。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計(jì)報(bào)告,我國的網(wǎng)站數(shù)量正在逐年迅速增長,新的網(wǎng)站每天都在誕生,政府、企業(yè)及事業(yè)單位也紛紛創(chuàng)建自己的網(wǎng)站,眾多的網(wǎng)站為高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷網(wǎng)絡(luò)化提供了基礎(chǔ)平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天,高校若要在就業(yè)市場中取得競爭優(yōu)勢,網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)營銷必然成為拓展就業(yè)工作的新的著力點(diǎn)。
2.網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞的主要手段。網(wǎng)絡(luò)是各種信息的集散地,高校與用人單位均可利用網(wǎng)站、搜索引擎、供需信息平臺(tái)、電子郵件、即時(shí)信息等渠道了解到所需信息。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的交互性、雙向性更有利于高校與用人單位之間的溝通與交流,特別是由于網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的成本較之信件、電話、傳真等傳統(tǒng)方式要低得多,而通信的速度則遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方式,因此必然為更多的高校及用人單位所采納,成為信息傳遞的主要手段。
3.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建了零級(jí)營銷渠道。由于供需雙方地處不同地域,傳統(tǒng)的就業(yè)洽談方式往往需要用人單位的人員千里迢迢奔赴高校選聘所需要的優(yōu)秀畢業(yè)生,洽談的成功要以用人單位時(shí)間、精力、財(cái)力的高投人為代價(jià),所以對(duì)于與高校地理距離較遠(yuǎn)的用人單位來說,采取傳統(tǒng)的就業(yè)洽談方式的高校很難對(duì)其產(chǎn)生吸引力;而對(duì)于高校來說,舉辦就業(yè)洽談會(huì)要耗費(fèi)大量的人力、物力資源,還需要擁有相當(dāng)規(guī)模的洽談場所,也需投人較高的成本?,F(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)語音視頻工具可以使互聯(lián)網(wǎng)用戶跨越空間距離,實(shí)現(xiàn)應(yīng)聘者與用人單位之間在網(wǎng)絡(luò)上的面對(duì)面的溝通。不僅使供需雙方人員免于千里奔波之苦,而且能以最少的財(cái)力、時(shí)間、空間投人實(shí)現(xiàn)就業(yè)洽談。網(wǎng)絡(luò)營銷的出現(xiàn)和發(fā)展,給傳統(tǒng)的4Ps營銷組合帶來新的變化,它的關(guān)鍵作用是建立了一個(gè)全新的、快捷的、最短的營銷渠道,同時(shí)增加了營銷渠道的密度和廣度,創(chuàng)建了一個(gè)無形市場,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)和用戶、產(chǎn)品和消費(fèi)者的零距離溝通。
二、營銷現(xiàn)場杜會(huì)化
我國高校大學(xué)生就業(yè)市場經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)分”、“擇優(yōu)推薦”、“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”四個(gè)階段,高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)在各個(gè)階段所擔(dān)負(fù)的使命不同。過去的各個(gè)階段,特別是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,政府和高校是學(xué)生就業(yè)的籌劃者和領(lǐng)導(dǎo)者。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)市場的形成,畢業(yè)生成為就業(yè)的主宰,走向市場,卷人社會(huì)化競爭的洪流。市場經(jīng)濟(jì)初期構(gòu)建的中央一地方一高校之間的指導(dǎo)系統(tǒng)、用人單位一高校一大學(xué)生之間的擇業(yè)系統(tǒng)、用人單位一政府一高校之間的協(xié)作系統(tǒng),三大系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)作之中,社會(huì)化特征逐漸加強(qiáng),特別是營銷市場的組織形式的變化更加突出。由于最初供求信息的不對(duì)稱,使高校承辦的招聘市場如火如茶,而發(fā)展至今,高校終因“小學(xué)校”辦“大市場”、“小馬拉大車”而不堪重負(fù),疲態(tài)盡顯;與之相對(duì)應(yīng)的,社會(huì)化、大型化、常規(guī)化的人才市場方興未艾,趨于成熟。各地方人才服務(wù)與交流工作部門的人事、市場服務(wù)的職能作用越來越突出,通過整合后,社會(huì)化的人才市場渠道作用越來越大。
因此,可以斷定,社會(huì)化、大型化、常規(guī)化的市場必將取代高校所設(shè)的畢業(yè)生類型單一、專業(yè)有限、規(guī)模有限的小型單一市場,大學(xué)畢業(yè)生也將投身于大市場之中,依靠社會(huì)上的人才市場服務(wù),在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)與更多同類學(xué)生進(jìn)行競爭。高校畢業(yè)生市場營銷的工作重心將因此而做出相應(yīng)的調(diào)整,特別需要指出的是,目前發(fā)揮重要作用的校園營銷現(xiàn)場將逐漸被社會(huì)化的人才市場取代,甚至最終基本由社會(huì)市場來完成。
三、營銷人員職能專一化
高校從事大學(xué)生就業(yè)市場營銷工作的主體是負(fù)責(zé)就業(yè)的工作人員,大學(xué)生就業(yè)市場的變革,促使工作人員的工作職能重心不斷地轉(zhuǎn)移。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,就業(yè)工作人員的主要工作是就業(yè)管理,其主要職能是管理;大學(xué)生就業(yè)市場形成初期,工作人員的主要工作是被動(dòng)地在校內(nèi)對(duì)用人單位代表的接待服務(wù),并向用人單位推薦畢業(yè)生,其主要職能是服務(wù);市場自由化時(shí)期,工作人員的主要任務(wù)是開發(fā)市場與疏通就業(yè)渠道,在畢業(yè)生與用人單位之間牽線搭橋,其主要職能是溝通;當(dāng)今成熟市場時(shí)期,大學(xué)生就業(yè)市場已成為完全買方市場,工作人員的主要工作是信息服務(wù)和參與行業(yè)間競爭,指導(dǎo)學(xué)生參與市場競爭,其主要職能是指導(dǎo);今后信息社會(huì)的發(fā)展,信息高速公路暢通,供求信息收發(fā)便捷,工作人員的主要工作應(yīng)該是分析市場變化,研究市場需求,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生在校期間的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)能力的培養(yǎng),為高校制定綜合發(fā)展戰(zhàn)略出謀劃策,其主要職能為研究與指導(dǎo)。
從營銷學(xué)的角度來看,高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷工作主體的工作重心正在由過去的只單一地注重校內(nèi)產(chǎn)品生產(chǎn)或單一地注重學(xué)校產(chǎn)品銷售向研究市場需求注重產(chǎn)品加工兼顧營銷各個(gè)環(huán)節(jié)方向轉(zhuǎn)變,正在沿著管理一服務(wù)一指導(dǎo)一研究的工作職能軌跡發(fā)展,工作空間實(shí)現(xiàn)“由外向內(nèi)”的重心回歸。隨著就業(yè)管理的簡化,就業(yè)服務(wù)的豐富,就業(yè)指導(dǎo)的豐富,就業(yè)研究的提升,工作人員逐漸從大學(xué)生就業(yè)市場的大舞臺(tái)上的主角淡出,在校內(nèi)集中精力研究就業(yè)市場的變化,為學(xué)校制定營銷策略,加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo),提升學(xué)生的就業(yè)能力,保證學(xué)生在就業(yè)競爭中獲勝。職能的轉(zhuǎn)變決定了工作人員類型的轉(zhuǎn)變,新時(shí)期高校應(yīng)根據(jù)形勢的發(fā)展,建立一支專業(yè)化、專家化的研究型、指導(dǎo)型就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍,逐步取代管理型、事務(wù)型、公關(guān)型為骨干的營銷隊(duì)伍。
四、營銷產(chǎn)品自主化
無論是行業(yè)競爭,還是市場競爭歸根到底是產(chǎn)品的競爭。大學(xué)生就業(yè)市場競爭的核心就是畢業(yè)生之間的競爭,大學(xué)畢業(yè)生的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)才是決定市場競爭成敗的關(guān)鍵所在。高校大學(xué)生作為“產(chǎn)品”與其他物化的產(chǎn)品相比有著自身“人”的特性—能動(dòng)性閉,所以,與其他產(chǎn)品在營銷過程中的被動(dòng)性截然不同,大學(xué)生產(chǎn)品在校期間不僅能主動(dòng)接受高校的“生產(chǎn)加工”,更為重要的是該產(chǎn)品能夠自我營銷。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,大學(xué)生產(chǎn)品的可塑性、能動(dòng)性和自我選擇性使其能夠按照市場需求被加工成優(yōu)質(zhì)的、多樣化的產(chǎn)品。在競爭中,大學(xué)生品能夠自我推銷,主動(dòng)尋找用人單位,使就業(yè)市場更加廣闊。同時(shí)大學(xué)生產(chǎn)品還具有較大的附加價(jià)值,高校運(yùn)用得當(dāng),可以幫助自身打造市場品牌,拉動(dòng)市場需求,拓寬就業(yè)通道,豐富營銷手段。在產(chǎn)品的生產(chǎn)、定價(jià)、渠道、促銷等營銷組合的各個(gè)環(huán)節(jié)中,大學(xué)生產(chǎn)品的“自我營銷”都起到了不可估量的作用。特別指出的是,這一特殊產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)的積極性、市場的選擇性和占領(lǐng)市場的主動(dòng)性,既是高校就業(yè)市場營銷的需要,又是大學(xué)畢業(yè)生自身發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的客觀要求。對(duì)高校畢業(yè)生群體而言,可以在就業(yè)市場競爭中建立同質(zhì)優(yōu)勢,而就畢業(yè)生個(gè)體而言,能夠在就業(yè)市場競爭中顯示其異質(zhì)優(yōu)勢。
因此,畢業(yè)生產(chǎn)品營銷的自主性越來越大,自我營銷的作用越來越突出,充分認(rèn)識(shí)并利用大學(xué)生產(chǎn)品的這一特點(diǎn),適時(shí)開展大學(xué)生的自我營銷,已成為高校大學(xué)生就業(yè)市場營銷富有特色的一種營銷方式。
五、定制營銷范圍擴(kuò)展化
1前言
營銷是一種以“顧客導(dǎo)向”的管理思想,企業(yè)利用營銷理念創(chuàng)造顧客滿意的產(chǎn)品和服務(wù),以達(dá)成組織的目標(biāo)。就圖書館而言,顧客即是讀者,圖書館應(yīng)該通過調(diào)查來了解讀者的實(shí)際需求和行為特征,再根據(jù)圖書館的資源狀況來擬定和執(zhí)行圖書館營銷策略,達(dá)到圖書館保存信息和傳播信息的目標(biāo)。圖書館在加強(qiáng)管理的同時(shí),應(yīng)該采用市場營銷理念。盡管圖書館是一種非營利性的組織(non—proiftor-ganization)但非營利性組織提倡營銷服務(wù)是大勢所趨,因?yàn)榧词箞D書館本身再好的館藏服務(wù),若不在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)推銷給讀者,那么圖書館就會(huì)形成一種資源的浪費(fèi),特別是有些資料有其時(shí)效性,如付費(fèi)的數(shù)據(jù)庫、電子期刊等,若不在有限的期間使用,有可能在時(shí)效過后而被停止其使用權(quán)限,造成圖書館有限資源的浪費(fèi)。圖書館最有效的市場營銷方法,即是綜合運(yùn)用營銷策略的4P’S(產(chǎn)品product、價(jià)格pirce、渠道place、促銷poromotion)的方法,來推廣大學(xué)圖書館內(nèi)的各項(xiàng)服務(wù),以強(qiáng)化圖書館在師生心目中的重要性,并確保圖書館提供的產(chǎn)品與服務(wù)能夠滿足師生需求…。
2營銷的涵義
所謂營銷,依據(jù)美國市場營銷協(xié)會(huì)(AmeircanMarketingAssociation)的定義:營銷是規(guī)劃和執(zhí)行理念、產(chǎn)品和服務(wù)的構(gòu)想、定價(jià)、推廣和銷售的過程,用以創(chuàng)造交換(Exchange)的價(jià)值來滿足個(gè)人的組織的目標(biāo)。(1)一種交換關(guān)系(anexchangerelationship),一種自愿性的價(jià)值交換關(guān)系。(2)一種需求管理,通過交換活動(dòng)來滿足個(gè)人及組織的目標(biāo),或者說它是確認(rèn)(identify)并預(yù)期(antici—pate)消費(fèi)者的需求(customerrequirements),并且可以通過盈利的方式滿足。
3圖書館的營銷策劃
3.1確定圖書館的經(jīng)營目標(biāo)
思考我們的顧客是誰?對(duì)我們的期望?利益相關(guān)者?激勵(lì)館員有能力且愿意提供圖書館承諾的服務(wù)。
3.2以讀者為中心的服務(wù)導(dǎo)向
傳統(tǒng)圖書館是以組織系統(tǒng)導(dǎo)向?yàn)橹鞯慕?jīng)營模式,以組織為中心要求讀者適應(yīng)圖書館各種安排,容易造成讀者使用圖書館的不便與負(fù)擔(dān),不知圖書館能提供什么服務(wù)以及對(duì)館員感到服務(wù)態(tài)度不佳、不積極等負(fù)面印象。而圖書館以讀者為中心的服務(wù)方式,根據(jù)讀者的需求,來提供圖書館的服務(wù),并且以讀者為中心的觀念,但這種觀念必須要深入到每位館員心中,變成一種工作理念,才能有效服務(wù)讀者。
3.3分析競爭狀況
圖書館應(yīng)該分析自己內(nèi)部的優(yōu)劣勢,運(yùn)用SWOT分析(Superiority優(yōu)勢、Worse劣勢、Oppor—tunity機(jī)會(huì)、Threaten威脅):我們有什么優(yōu)勢?我們的核心能力是什么?我們有什么機(jī)會(huì)?我們的競爭對(duì)手是誰?對(duì)手有什么優(yōu)勢和機(jī)會(huì)?
3.4擬定目標(biāo)市場
我們的目標(biāo)讀者是誰?目標(biāo)讀者為什么需要我們的服務(wù)?以顧客導(dǎo)向的營銷模式是圖書館的所有工作以讀者為中心,包括組織及圖書館的所有活動(dòng)。
3.5重視市場調(diào)查
為達(dá)成以讀者為中心的理念,用[5W1H]的方法先從消費(fèi)角度系統(tǒng)的搜集和分析讀者長期和短期的需求、欲望、偏好、滿意度。
Who:哪些人使用圖書館?
Why:他們?yōu)槭裁词褂脠D書館?使用動(dòng)機(jī)和利益點(diǎn)。
Where:他們?cè)诤翁幨褂脠D書館?最常在何處?
When:在何時(shí)使用圖書館?多久使用一次?一次使用多少書刊資料?
What:使用圖書館的什么資源信息?來了解研究讀者。
How:如何使用圖書館?影響讀者利用信息的主要因素和讀者使用信息的決策過程。
3.6以“市場細(xì)分”為手段。選擇“目標(biāo)市場”首先重視消費(fèi)者調(diào)查,了解其需要、興趣及滿足度、圖書館與讀者問的長期關(guān)系和雙向溝通機(jī)制。其次找出核心市場、邊際市場及無效市場,將資源集中在最有效益的地方,來服務(wù)讀者。最后,針對(duì)不同的細(xì)分市場和使用群體,采用不同的銷售策略,提供符合經(jīng)濟(jì)效益的服務(wù)。以大學(xué)圖書館利用教育為例,老師對(duì)圖書館的認(rèn)知與態(tài)度,深深地影響學(xué)生利用圖書館的程度。因此,圖書館應(yīng)該對(duì)新進(jìn)老師加強(qiáng)圖書館服務(wù)的推廣,進(jìn)而使老師幫助推廣,使更多學(xué)生來利用圖書館的資源。
3.7執(zhí)行和評(píng)估營銷策略
4P’s有沒有達(dá)到最適合的營銷策略組合?用什么準(zhǔn)則或指針來衡量營銷策略是否成功?營銷策略目標(biāo)正確嗎?
4圖書館的營銷策略
4.1產(chǎn)品策略
將營銷策略運(yùn)用在圖書館,圖書館的營銷策略可以使讀者由潛在讀者轉(zhuǎn)變成實(shí)際讀者,由認(rèn)識(shí)圖書館轉(zhuǎn)而利用圖書館,是圖書館營銷的重要職能,而營銷策略,以“營銷組合”為核心,進(jìn)行有效的4P’s搭配J。所有可以引起市場注意,并且通過獲取、使用或是消費(fèi)來滿足人們欲望或需求的任何事物,均可以成為組織營銷的產(chǎn)品。產(chǎn)品不一定指有形的物質(zhì)產(chǎn)品,可以是一種經(jīng)驗(yàn)、感受或是觀念。因此,產(chǎn)品策略需要考慮到生產(chǎn)什么?為什么生產(chǎn)?如何生產(chǎn)?像大學(xué)圖書館內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品是什么?產(chǎn)品分為兩大類:(1)有形的人員和館藏書刊、資料,館內(nèi)硬設(shè)備以及各種電子系統(tǒng)(如:線上共享目錄、光盤數(shù)據(jù)庫、線上數(shù)據(jù)庫與檢索系統(tǒng))等等。(2)無形的服務(wù)(service)如圖書館服務(wù)的理念、服務(wù)項(xiàng)目、圖書館書目利用指導(dǎo)、數(shù)據(jù)庫講座等課程也是產(chǎn)品。而為誰生產(chǎn)?為大學(xué)師生提品服務(wù),而產(chǎn)品必須利用市場細(xì)分為手段,對(duì)目標(biāo)市場加以定位,來提供讀者需要的服務(wù)內(nèi)容。如何生產(chǎn)產(chǎn)品?便是如何提供服務(wù)給讀者,圖書館以服務(wù)為導(dǎo)向,針對(duì)不同目標(biāo)市場的讀者提供不同的信息服務(wù)。因此,什么才是有效的產(chǎn)品?滿足讀者需求的才是有效的產(chǎn)品。
包括圖書館提供的服務(wù)與讀者取得服務(wù)的成本,如時(shí)間、人力、財(cái)力以及不方便性,所以圖書館在提供各項(xiàng)產(chǎn)品時(shí),都要考慮到它的各種成本效益。如大學(xué)圖書館在提高品質(zhì)的前提下制定合理的收費(fèi),并且要考慮到讀者的支付意愿與能力,來產(chǎn)生圖書館的歧視價(jià)格結(jié)構(gòu):像復(fù)印資料、某些需要付費(fèi)的數(shù)據(jù)庫和館際合作的傳遞文件也可以選擇用傳真機(jī)、電子郵件、一般郵寄等不同的服務(wù)方式。另外要降低讀者使用圖書館的成本:如時(shí)間、金錢、心理。
4.3渠道策略