緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇大學(xué)班級(jí)團(tuán)支部范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

級(jí)環(huán)保班在新城萬(wàn)象城與級(jí)環(huán)保（）班和社團(tuán)進(jìn)行了團(tuán)員活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中大家一起參觀了萬(wàn)象城，并進(jìn)行了各應(yīng)留念，氣氛十分融洽，并取得了良好的效果，我們主要是通過(guò)參觀一些廢舊制作的成品來(lái)提高對(duì)重復(fù)使用、能第二次制作的更深層的認(rèn)識(shí)，而且最重要的是我們學(xué)環(huán)保，了解這些有利于我們以后的發(fā)展。

秋假社區(qū)活動(dòng)：

在放秋假的時(shí)候，我們班級(jí)與社團(tuán)舉行了團(tuán)員活動(dòng)，目的地是南都德加社區(qū)，主題內(nèi)容是宣傳垃圾分類。我們?nèi)サ男^(qū)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，典雅寧?kù)o的高級(jí)住宅區(qū)，在這樣一個(gè)地方進(jìn)行環(huán)保宣傳是再合適不過(guò)了，因?yàn)槲覀?a href="http://www.thejuicyshow.com/haowen/28083.html" target="_blank">團(tuán)支部的團(tuán)員基本上是也是的社員，所以我們經(jīng)常會(huì)與社團(tuán)聯(lián)系參加一些社團(tuán)活動(dòng)。

志愿者活動(dòng)：

月日，是一年一度的學(xué)雷鋒日。我班舉行了一次學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)員活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是幫助我校實(shí)驗(yàn)室打掃衛(wèi)生。盡管過(guò)程是艱辛的，因?yàn)橛袔组g實(shí)驗(yàn)室平時(shí)不怎么用，桌子上都堆起了一層層的灰塵，但是我們班的團(tuán)員們沒(méi)有嫌臟，也沒(méi)有人有一句怨言，認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)驗(yàn)室打掃一遍。包括擦桌子、擦門窗、掃地、拖地、洗儀器。

看望敬老院的老人

支部審查大會(huì)如期舉行

二、優(yōu)點(diǎn)

1、全部班干部每次活動(dòng)都賣心賣力地付出，引導(dǎo)同學(xué)走向團(tuán)結(jié)合作

2、同學(xué)們都積極向上、認(rèn)真對(duì)待每次活動(dòng)

3、課外活動(dòng)都踴躍參與，把集體利益放在首位

4、每個(gè)團(tuán)員都能認(rèn)真的參加志愿者活動(dòng)

三、存在不足

篇（2）

中圖分類號(hào):F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)31-0039-03

一、加強(qiáng)內(nèi)部控制是大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)做強(qiáng)做大的內(nèi)在要求

環(huán)顧中外現(xiàn)代企業(yè),一個(gè)顯著的共識(shí)被普遍認(rèn)知:在企業(yè)迅速擴(kuò)張的時(shí)期,當(dāng)企業(yè)整體利益與部門利益發(fā)生沖突時(shí),極易出現(xiàn)管理漏洞,造成企業(yè)發(fā)展中的潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此,加強(qiáng)公司的治理始終是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),而良好的公司治理必須依賴于良好的內(nèi)部控制。所謂內(nèi)部控制,是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)而對(duì)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)視并糾偏矯正,確保企業(yè)計(jì)劃與實(shí)際運(yùn)行狀況動(dòng)態(tài)相適應(yīng)的行為,是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層和全體員工實(shí)施的、旨在實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)的過(guò)程。企業(yè)內(nèi)部控制主要包括內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通和監(jiān)督五個(gè)基本要素。企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)際上是保證企業(yè)防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高運(yùn)營(yíng)的效率和效果、確保財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性、提高企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能力的一張路線圖。因此,加強(qiáng)和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè),遵守國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章及其他相關(guān)規(guī)定,堵塞管理中的漏洞,保障國(guó)有資產(chǎn)安全,有效提高企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范能力,努力提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平、贏利能力和可持續(xù)發(fā)展能力,是進(jìn)行轉(zhuǎn)企改制后的大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)自我發(fā)展與完善,做強(qiáng)做大,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),促進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,也是大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)公眾利益的重要責(zé)任。

但是,中國(guó)目前已經(jīng)組建成立的大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)在內(nèi)部控制建設(shè)上大部分還處于起步階段,在決策管理層的思想上還尚未引起足夠的重視。在進(jìn)行資本擴(kuò)張經(jīng)營(yíng)時(shí),企業(yè)的決策管理層往往把主要精力放在資源整合,進(jìn)行企業(yè)的合并重組、并購(gòu),組建大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)上,而對(duì)組建后的大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)的內(nèi)部控制意識(shí)淡薄,甚至是內(nèi)部控制缺失。主要表現(xiàn)是:有些大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)法人治理結(jié)構(gòu)機(jī)制不健全,未能及時(shí)建立和完善內(nèi)部控制制度和對(duì)成員企業(yè)的控制標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)部監(jiān)督體系殘缺不全,內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺失,或雖已設(shè)立,但職責(zé)權(quán)限模糊,任務(wù)不明確,形同虛設(shè),根本不能發(fā)揮其監(jiān)督作用,企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、控制能力低下。因此,加強(qiáng)內(nèi)部控制是轉(zhuǎn)制后的大學(xué)出版企業(yè)走集團(tuán)化發(fā)展之路,實(shí)施資本擴(kuò)張經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的內(nèi)在要求,直接關(guān)系到企業(yè)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、努力構(gòu)建大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)良好的內(nèi)部環(huán)境

所謂內(nèi)部環(huán)境,是指對(duì)建立、加強(qiáng)或削弱特定政策和程序效率發(fā)生影響的各種因素。任何企業(yè)的內(nèi)部控制活動(dòng)都存在于一定的環(huán)境之中,也都必須基于既有的內(nèi)部環(huán)境來(lái)進(jìn)行。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)的內(nèi)部環(huán)境是指各成員企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的有效整合。內(nèi)部環(huán)境好壞直接影響到大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部控制制度的執(zhí)行以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與企業(yè)集團(tuán)整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)的內(nèi)部環(huán)境主要包括:高層管理者的經(jīng)營(yíng)管理理念和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格、企業(yè)集團(tuán)及其成員企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的合理設(shè)置、企業(yè)科學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)、董事會(huì)職能的發(fā)揮、企業(yè)責(zé)任的分配與授權(quán)、人力資源政策及實(shí)務(wù)、員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神和價(jià)值觀、員工對(duì)工作的勝任能力、企業(yè)的執(zhí)行力、影響企業(yè)業(yè)務(wù)的各種外部關(guān)系等。內(nèi)部環(huán)境構(gòu)成了大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的整體氛圍。

1.建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu),促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部控制的有效運(yùn)行。由于大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)是一個(gè)獨(dú)立法人經(jīng)濟(jì)實(shí)體,且資本經(jīng)營(yíng)正在向國(guó)有、民營(yíng)等資本領(lǐng)域擴(kuò)張,所以必須建立以股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、高級(jí)管理層等為主體的法人治理結(jié)構(gòu)。法人治理結(jié)構(gòu)的作用主要在于:通過(guò)明確出資者、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層和一般職工的決策、管理、執(zhí)行、監(jiān)督各層面的地位、職責(zé)與任務(wù),在企業(yè)內(nèi)部形成分工和制衡機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮相關(guān)機(jī)構(gòu)職能作用,為大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部控制的建立和實(shí)施提供強(qiáng)有力的組織結(jié)構(gòu)保障和工作機(jī)制保障。企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部控制的具體職責(zé)分工是:董事會(huì)負(fù)責(zé)內(nèi)部控制的建立健全和有效實(shí)施,監(jiān)事會(huì)對(duì)董事會(huì)建立與實(shí)施內(nèi)部控制進(jìn)行監(jiān)督,經(jīng)理層負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部控制的日常運(yùn)行。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要成立專門機(jī)構(gòu)或者指定適當(dāng)?shù)臋C(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)內(nèi)部控制的建立實(shí)施及日常工作。要在企業(yè)集團(tuán)董事會(huì)下設(shè)置專業(yè)審計(jì)機(jī)構(gòu)。審計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查集團(tuán)成員企業(yè)內(nèi)部控制的有效實(shí)施和內(nèi)部控制自我評(píng)價(jià)情況,協(xié)調(diào)內(nèi)部控制審計(jì)及其他相關(guān)事宜。

2. 增強(qiáng)觀念,強(qiáng)化內(nèi)部控制制度建設(shè)。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)全體員工,尤其是集團(tuán)總部及成員企業(yè)各級(jí)決策管理層應(yīng)當(dāng)自覺(jué)樹(shù)立內(nèi)部控制理念,增強(qiáng)自覺(jué)實(shí)施內(nèi)部控制的意識(shí),而不是被動(dòng)地控制或流于形式。內(nèi)部控制能否取得實(shí)效關(guān)鍵是要看大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)全體員工有沒(méi)有內(nèi)部控制觀念,特別是企業(yè)集團(tuán)總部及成員企業(yè)的各級(jí)經(jīng)營(yíng)決策管理層是否重視內(nèi)部控制制度的建設(shè),是否有切實(shí)可行的行為策略。國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的實(shí)踐證明,企業(yè)所存在的所有有關(guān)經(jīng)營(yíng)管理方面問(wèn)題的解決,都在于如何建立一套完整的內(nèi)部管理控制制度。有制度的企業(yè)不一定能夠保證成功,但是沒(méi)有制度的企業(yè)取得成功是偶然的,失敗是必然的。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)必須強(qiáng)化規(guī)范化管理,要根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策實(shí)施的需要,建立健全各種科學(xué)可行的內(nèi)部控制制度。如財(cái)務(wù)管理制度,全面預(yù)算管理制度,人力資源管理制度,物流管理制度,信息管理制度,行政管理制度等,保證在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能夠做到:人人工作有規(guī)章,辦事有制度,個(gè)人服從于整體,局部服從于全局,使生產(chǎn)流程的鏈條緊密銜接,生產(chǎn)信息暢通無(wú)阻,生產(chǎn)績(jī)效有考核,分配政策科學(xué)合理,從而為出版企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策的貫徹執(zhí)行創(chuàng)造條件,打好基礎(chǔ)。

3. 加強(qiáng)出版企業(yè)文化建設(shè)。所謂出版企業(yè)文化是指出版企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中形成的、影響企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和內(nèi)部控制效力的精神、意識(shí)和理念,主要包括出版企業(yè)的整體價(jià)值觀,高級(jí)管理人員的管理理念、經(jīng)營(yíng)風(fēng)格與職業(yè)操守,員工的行為守則等。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要培育積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,樹(shù)立現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。企業(yè)集團(tuán)的高層管理者應(yīng)當(dāng)在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,創(chuàng)造條件,調(diào)動(dòng)黨、政、青、工、婦等各方面的積極因素,發(fā)動(dòng)全體員工組織開(kāi)展各種形式的有益活動(dòng),營(yíng)造環(huán)境氛圍,加強(qiáng)出版企業(yè)集團(tuán)的企業(yè)文化建設(shè)。

大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)只有建立良好的內(nèi)部控制環(huán)境,才能保證各項(xiàng)制度的全面落實(shí),才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的目標(biāo),進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)整體的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)集團(tuán)的健康可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

三、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),建立科學(xué)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制

實(shí)踐證明,一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)模越大,產(chǎn)業(yè)鏈延伸得越長(zhǎng),潛在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)就越多。所以,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的管理控制是大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)自身及成員企業(yè)內(nèi)部控制的基本要求。由于大學(xué)出版企業(yè)組建企業(yè)集團(tuán)后,經(jīng)營(yíng)規(guī)模擴(kuò)大,經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和主體多元,企業(yè)集團(tuán)很難形成統(tǒng)一的控制模式或控制手段,也不可能建立統(tǒng)一的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。因此,大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要提高防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),設(shè)立專門的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),配備專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理人員,根據(jù)企業(yè)設(shè)定的戰(zhàn)略目標(biāo),指導(dǎo)成員企業(yè)制定不同的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系,并結(jié)合企業(yè)不同發(fā)展階段的經(jīng)營(yíng)任務(wù)和業(yè)務(wù)拓展情況,全面、系統(tǒng)、持續(xù)地收集相關(guān)信息,結(jié)合實(shí)際情況,及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)必須要準(zhǔn)確識(shí)別與實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)和外部風(fēng)險(xiǎn),確定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)承受度,并采用定性與定量相結(jié)合的方法,按照風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性及其影響程度等,對(duì)識(shí)別的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析和排序,確定關(guān)注重點(diǎn)和優(yōu)先控制的風(fēng)險(xiǎn),尤其是對(duì)重大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的投資決策和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的實(shí)施或調(diào)整,要權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)與收益,確定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,制定強(qiáng)有力的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略一般包括風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)降低、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn)承受等策略。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略是指企業(yè)對(duì)超出風(fēng)險(xiǎn)承受度的風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)放棄或者停止與該風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)以避免和減輕損失的策略。比如,出版企業(yè)計(jì)劃開(kāi)辟某個(gè)出版領(lǐng)域的市場(chǎng),經(jīng)分析,該領(lǐng)域正是某些強(qiáng)勢(shì)出版企業(yè)重要防守的陣地,一旦進(jìn)入,可能會(huì)遭受到強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)烈反擊,存在巨大風(fēng)險(xiǎn)。在“敵強(qiáng)我弱”的情況下,出版企業(yè)一般應(yīng)采取風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略,而不要輕易采取直接抗衡的做法。風(fēng)險(xiǎn)降低策略是指企業(yè)在權(quán)衡成本效益之后,準(zhǔn)備采取適當(dāng)?shù)目刂拼胧┙档惋L(fēng)險(xiǎn)或者減輕損失,將風(fēng)險(xiǎn)控制在風(fēng)險(xiǎn)承受度之內(nèi)的策略。比如,出版企業(yè)集團(tuán)實(shí)施資本擴(kuò)張經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,準(zhǔn)備并購(gòu)某些企業(yè)時(shí),應(yīng)對(duì)并購(gòu)對(duì)象的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)能力、盈利潛力等情況進(jìn)行全面的考察,對(duì)兼并該企業(yè)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與集團(tuán)可能獲得的戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢(shì)進(jìn)行充分的權(quán)衡論證,從中選擇風(fēng)險(xiǎn)成本小、收益潛力大的企業(yè)作為企業(yè)集團(tuán)的并購(gòu)對(duì)象。風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)策略是指企業(yè)準(zhǔn)備借助他人力量,采取業(yè)務(wù)分包、購(gòu)買保險(xiǎn)等方式和適當(dāng)?shù)目刂拼胧?將風(fēng)險(xiǎn)控制在風(fēng)險(xiǎn)承受度之內(nèi)的策略。風(fēng)險(xiǎn)承受策略是指企業(yè)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受度之內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn),在權(quán)衡成本效益之后,不準(zhǔn)備采取控制措施降低風(fēng)險(xiǎn)或者減輕損失的策略。比如,對(duì)某些版權(quán)引進(jìn)、專利權(quán)的收購(gòu)?fù)顿Y項(xiàng)目等。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),只有綜合運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、風(fēng)險(xiǎn)降低、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn)承受等風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略,才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。

四、正確實(shí)行授權(quán)審批的內(nèi)部控制

大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行內(nèi)部控制,要運(yùn)用相應(yīng)的控制措施,將風(fēng)險(xiǎn)控制在可承受度之內(nèi)。其中一個(gè)重要措施就是要采取授權(quán)審批控制,正確實(shí)行在適當(dāng)集權(quán)基礎(chǔ)上適度分權(quán)的內(nèi)部控制方法。它具體包括兩個(gè)方面的內(nèi)涵:一是適當(dāng)集權(quán),這是首要和根本的;二是分權(quán),這是適度的和有條件的。

1.大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要適當(dāng)集權(quán)。大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)總部必須對(duì)成員企業(yè)有強(qiáng)大的控制力。如果沒(méi)有必要的集權(quán),就可能會(huì)導(dǎo)致成員企業(yè)利用與總部信息不對(duì)稱的條件,從各自的利益出發(fā)進(jìn)行相關(guān)決策,甚至為了獲得企業(yè)的局部利益而不惜損害企業(yè)集團(tuán)的整體利益或其他成員企業(yè)的利益,從而造成企業(yè)集團(tuán)預(yù)期的總體目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因此,大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)總部應(yīng)當(dāng)正確地協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員企業(yè)之間的關(guān)系,并在一些重大問(wèn)題的決策上擁有相當(dāng)程度的集權(quán)。主要包括:(1)出版企業(yè)集團(tuán)的戰(zhàn)略性決策。(2)出版物重大選題規(guī)劃項(xiàng)目的論證與決策。(3)出版企業(yè)集團(tuán)成員企業(yè)年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算的審批和資金流的集中監(jiān)控。(4)重大的投資決策,包括成員企業(yè)重大有形資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)買進(jìn)、收購(gòu)、兼并、合并和改組等。(5)重大的籌資決策。(6)為其他有業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系的企業(yè)做重大經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。(7)重要、關(guān)鍵資產(chǎn)處置權(quán)。(8)重大的人事權(quán)。(9)對(duì)出版企業(yè)集團(tuán)成員企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系建立。

2.大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)應(yīng)適度分權(quán)。權(quán)利的集中與統(tǒng)一固然可使大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)總部與各成員企業(yè)步調(diào)一致,有利于出版企業(yè)集團(tuán)整體戰(zhàn)略及決策的貫徹實(shí)施。但是,隨著大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)規(guī)模的不斷擴(kuò)張,管理層次和部門的增多,經(jīng)營(yíng)管理的復(fù)雜性日益增強(qiáng),使得企業(yè)集團(tuán)的總體協(xié)調(diào)難度不斷加大,甚至是力不從心。在這種格局下,大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)總部很難及時(shí)全面地掌握成員企業(yè)所有的運(yùn)營(yíng)信息。決策權(quán)的過(guò)分集中,將會(huì)延誤決策時(shí)間,降低決策效率,有時(shí)還會(huì)因情況不明、信息不對(duì)稱而影響決策的準(zhǔn)確性,甚至導(dǎo)致決策的失誤。同時(shí),企業(yè)集團(tuán)成員企業(yè)是獨(dú)立的法人單位,享有自主經(jīng)營(yíng)權(quán),過(guò)度集權(quán)將不利于充分調(diào)動(dòng)他們自主經(jīng)營(yíng)與分擔(dān)責(zé)任的積極性。因此,大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)在適當(dāng)強(qiáng)調(diào)集權(quán)的基礎(chǔ)上還要實(shí)行適度的分權(quán)。具體地說(shuō),可考慮將一些權(quán)力分解給成員企業(yè)的管理者。主要包括:(1)一般的出版物選題策劃與出版決策權(quán)。一般的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)決策權(quán)。(2)一般經(jīng)營(yíng)性財(cái)務(wù)審批權(quán)。(3)一般投資權(quán)。(4)一般籌資權(quán)。(5)一般人事權(quán)。(6)企業(yè)內(nèi)部的工資獎(jiǎng)金分配權(quán)。(7)一般資產(chǎn)處置權(quán)。

五、建立大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)有效的信息與溝通制度

1.大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)收集的信息必須要保證真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)、相關(guān),為內(nèi)部控制的有效運(yùn)行提供信息支持。因此,要求企業(yè)集團(tuán)及成員企業(yè)必須要準(zhǔn)確識(shí)別、全面收集來(lái)源于企業(yè)外部及內(nèi)部、與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)的財(cái)務(wù)及非財(cái)務(wù)信息,并進(jìn)行合理篩選、核對(duì)、整合,提高信息的有用性。

2.大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要將內(nèi)部控制的相關(guān)信息在企業(yè)內(nèi)部各管理級(jí)次、責(zé)任單位、業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間以及企業(yè)與外部投資者、債權(quán)人、客戶、供應(yīng)商和監(jiān)管部門等有關(guān)方面之間進(jìn)行溝通和反饋。對(duì)于信息溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)報(bào)告并加以解決。對(duì)于重要信息要及時(shí)傳遞給董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層。

3.大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)要利用先進(jìn)的信息技術(shù)促進(jìn)信息的集成與共享,充分發(fā)揮信息技術(shù)在信息與溝通中的客觀、便捷、快速、完整的作用。要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)、訪問(wèn)與變更、數(shù)據(jù)輸入與輸出、文件儲(chǔ)存與保管、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的控制,保證信息系統(tǒng)安全穩(wěn)健地運(yùn)行。

六、大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部控制的組織實(shí)施

大學(xué)出版企業(yè)集團(tuán)通常可以采取以下方法和程序建立健全內(nèi)部控制:

篇（3）

1、團(tuán)支部定期召開(kāi)班子例會(huì)，會(huì)議有記錄，認(rèn)真、規(guī)范地填寫好團(tuán)支部班級(jí)小檔案。

2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了，團(tuán)總支下發(fā)的各種文件，支部計(jì)劃、總結(jié)，各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認(rèn)真做好每年度的團(tuán)費(fèi)、團(tuán)報(bào)、團(tuán)刊的收繳、征訂工作。

二、積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，豐富課余時(shí)間：

1、積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識(shí)又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

3、收集意見(jiàn)，根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)對(duì)具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。

4、積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類文體活動(dòng)，并對(duì)參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。

三、在以后的工作中我們要努力讓團(tuán)支部的工作更加順利，能夠在今年的工作中更上一層。

四、具體方案

1、加強(qiáng)班委團(tuán)支部的建設(shè)，增強(qiáng)其工作能力與效力

2、班委團(tuán)支部成員同時(shí)也是班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)

3、要有一個(gè)完善的班級(jí)制度，也讓班級(jí)成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對(duì)事不對(duì)人。

4、每月組織一次班級(jí)集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5、在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)充分考慮班級(jí)成員的經(jīng)濟(jì)接受能力，力爭(zhēng)每位班級(jí)成員都能參與，并注意出行的安全。

篇（4）

首先在我介紹我們團(tuán)支部之前，有一些話想說(shuō)。作為大一新生的我們，在建設(shè)團(tuán)支部的過(guò)程中，所有的一切都是摸索著前進(jìn)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)支部的建設(shè)過(guò)程中走過(guò)彎路，浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，犯過(guò)錯(cuò)誤。可能在很多方面我們不如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，沒(méi)他們有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)他們活動(dòng)豐富。不過(guò)可幸的是我們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在助導(dǎo)小芳的幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們一起朝著一個(gè)目標(biāo)“建設(shè)更好的團(tuán)支部”不斷前進(jìn)。在這樣目標(biāo)的鼓舞下，我們經(jīng)過(guò)一年的努力，或多或少總是有一些收獲，接下來(lái)就由我為大家簡(jiǎn)單介紹下我們班級(jí)團(tuán)支部在這一年中的建設(shè)和努力。

今天我將我們團(tuán)支部工作分為四部分為大家介紹，首先是我們團(tuán)支部的成立，2012年九月，我們59名同學(xué)懷揣著自己的夢(mèng)想來(lái)到閩江學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系這個(gè)大家庭，軍訓(xùn)使我們59名同學(xué)一同經(jīng)歷的第一個(gè)考驗(yàn)，烈日當(dāng)頭，就是在這樣的天氣中，我們一同流汗，彼此熟悉，為接下來(lái)的班級(jí)工作打好了基礎(chǔ)。軍訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了第一次的班委選舉，這次的競(jìng)選，投票選出了以金晃，林群為代表的第一屆班干部。我們一直相信，一個(gè)班都是有自己的性格的，而一個(gè)班級(jí)的性格，往往就是由這個(gè)班級(jí)第一屆班委的性格所決定的。班長(zhǎng)踏實(shí)做事，支書做好精神建設(shè)，學(xué)習(xí)委員引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)課余生活。

團(tuán)支部成立了，如何開(kāi)展團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)大家彼此的認(rèn)識(shí)和對(duì)團(tuán)支部的歸屬感成為我們接下來(lái)面對(duì)的首要問(wèn)題。好在系里給了我們機(jī)會(huì)，首先是團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)我們班級(jí)共59名同學(xué)參與，積極獻(xiàn)力獻(xiàn)策，表現(xiàn)出對(duì)團(tuán)支部極大的支持。接著我們12網(wǎng)絡(luò)工程有幸承辦了我們?cè)哼\(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算機(jī)系的志愿者，為我們系的后勤服務(wù)做出了保障。不單單是系里的活動(dòng)，我們班級(jí)同樣在每個(gè)月舉辦一次班級(jí)活動(dòng)，為了在班級(jí)活動(dòng)中使每個(gè)人得到鍛煉和展示，同時(shí)為了更好的創(chuàng)造大家對(duì)班級(jí)的歸屬感。我們沒(méi)一期的活動(dòng)都安排不同的班委帶領(lǐng)不同的小組負(fù)責(zé)策劃安排。我們開(kāi)學(xué)第一個(gè)月開(kāi)展班回“你認(rèn)識(shí)我嗎？”，這次的班會(huì)的主要目的是讓大家在開(kāi)學(xué)之余迅速認(rèn)識(shí)彼此。在我們離家的第一個(gè)中秋節(jié)，我們有幸邀請(qǐng)我們的班主任同我們一起慶祝中秋，晚會(huì)上同學(xué)們表演各種節(jié)目。女生節(jié)來(lái)臨之際，由我們班級(jí)班委組織為我們班女生獻(xiàn)上祝福，讓他們感受到在一個(gè)男生多的班級(jí)的溫暖。為了讓大家對(duì)大學(xué)城區(qū)域有一個(gè)更好的了解，班委在周末時(shí)間制定好路線帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゴ髮W(xué)城區(qū)各個(gè)高校參觀。我們?cè)谝黄鹜瑯右渤錆M了歡聲笑語(yǔ)，班級(jí)非城勿擾晚會(huì)豐富了大家的課余生活。學(xué)習(xí)也需要一個(gè)好身體。在清明時(shí)節(jié)多數(shù)內(nèi)地同學(xué)回家的同時(shí)，我們積極組織因?yàn)槁愤h(yuǎn)沒(méi)辦法回家的同學(xué)去爬山，讓他們?cè)谒寄钣H人的同時(shí)也能體會(huì)到團(tuán)支部為他們帶來(lái)的溫暖。你還在為生日到來(lái)親友不在身邊感到孤單嗎？沒(méi)事，我們每個(gè)月班級(jí)一起為你過(guò)，每個(gè)月的班會(huì)時(shí)間，我們都會(huì)將上個(gè)月過(guò)生日的同學(xué)召集起來(lái)一同為他們獻(xiàn)上生日祝福。

大一的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要離我們而去，我們第一屆班委的工作也許就要告一段落了。這一年無(wú)論是工作上有所成效或者是稍有差池，這都是我們59名同學(xué)共同努力建設(shè)的團(tuán)支部，恩在前進(jìn)的道路上有太多的不足，有太多需要改進(jìn)的地方。我希望大學(xué)四年離去的時(shí)候我們支部59名同學(xué)可以為自己曾經(jīng)在一起的支部生活而感到驕傲，可以讓59名同學(xué)都在支部的生活中得到鍛煉，與人交往的能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，為人處世的能力，組織活動(dòng)的能力。一眨眼我們的大一就這樣結(jié)束了，團(tuán)支部的建設(shè)并沒(méi)有中止下去，大一的努力與行動(dòng)僅僅是我們?nèi)f里的第一步。積累足夠的經(jīng)驗(yàn)我們將在未來(lái)的支部建設(shè)工作中會(huì)更加努力。12級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部的榮譽(yù)是我們每個(gè)人共同努力產(chǎn)生的結(jié)果，我們?cè)敢庠谒膸ьI(lǐng)下在以后的大學(xué)生活中更加努力，定給自己一個(gè)無(wú)悔的大學(xué)生活。

謝謝大家，我們的匯報(bào)完畢。

篇（5）

一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)

該支部一直將提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為支部工作的重點(diǎn)。

在同學(xué)的思想工作上，團(tuán)支部委員會(huì)也做了很多努力。大學(xué)中，同學(xué)們遠(yuǎn)離父母家人，難免有一段適應(yīng)期，所以，在同學(xué)中暴露出了各種各樣的很多思想上的問(wèn)題。比如，有些同學(xué)無(wú)法適應(yīng)大學(xué)的獨(dú)立生活，感到身邊沒(méi)有朋友；有些同學(xué)覺(jué)得功課壓力太大，科目太多，無(wú)從下手；有些同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)沒(méi)有整體認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)茫然，目的不明確；有些同學(xué)自覺(jué)性差，浪費(fèi)很多時(shí)間……針對(duì)這些情況，機(jī)電15班班委商討對(duì)策，通過(guò)班會(huì)、心理活動(dòng)等多種形式幫助大家擺正位置，全身心的投入學(xué)習(xí)。

二、組織開(kāi)展主題班會(huì)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，機(jī)電15團(tuán)支部和班委會(huì)定期舉行主題班會(huì)，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性，使大家全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。團(tuán)員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的班會(huì)，并對(duì)支部工作提出意見(jiàn)，使我們的支部不斷進(jìn)步！

在團(tuán)支部成員的配合及共同努力下，在以“學(xué)風(fēng)”為主題活動(dòng)的帶動(dòng)下，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成員上課遲到，曠課現(xiàn)象鮮有。沒(méi)有被院級(jí)及校級(jí)通報(bào)批評(píng)。

三、積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，構(gòu)建和諧集體

支部認(rèn)為：構(gòu)建和諧集體，打造良好學(xué)風(fēng)。是支部建設(shè)的重要核心。為此該支部為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、在2015年10月22日，機(jī)電15團(tuán)支部開(kāi)展了第一次團(tuán)日活動(dòng)“實(shí)踐價(jià)值觀，復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”，通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面暢談了自己的夢(mèng)想及對(duì)未來(lái)四年大學(xué)生活的規(guī)劃，讓同學(xué)們彼此之間互相了解，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了大學(xué)四年的正確目標(biāo)。

2、2015年11月26日，機(jī)電15團(tuán)支部在學(xué)院的號(hào)召下開(kāi)展了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的“學(xué)風(fēng)建設(shè)之圖書館尋寶”的團(tuán)日活動(dòng)，本次活動(dòng)得到同學(xué)及老師的強(qiáng)烈好評(píng)，該活動(dòng)不僅響應(yīng)了院團(tuán)委的號(hào)召還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)閱讀書籍的好奇心。

3、2015年9月邀請(qǐng)兄弟班級(jí)一起打籃球賽，感受體育的魅力，也有助于該班同學(xué)之間的凝聚力。

4、2016年1月，機(jī)電15團(tuán)支部的周孝杰，閆曉捷同學(xué)在“青少年文明禮儀優(yōu)秀特長(zhǎng)生選拔”活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀志愿者獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)證書。

5、2016年3月8日機(jī)電15團(tuán)支部還順利開(kāi)展了以“我為雷鋒，義務(wù)清洗校車”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀活動(dòng)投票第二名。

6、2016年3月29日為促進(jìn)班級(jí)凝聚力，組織了以“大學(xué)生宿舍問(wèn)題”為主題的心理活動(dòng)，活動(dòng)效果良好，通過(guò)此次心理活動(dòng)讓舍友之間的關(guān)系更加親密。

篇（6）

中圖分類號(hào)：G6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4117（2012）03-0296-02

一、完全學(xué)分制的含義及特點(diǎn)

完全學(xué)分制是以選課為基礎(chǔ)，學(xué)生修滿一定的學(xué)分即可畢業(yè)的教學(xué)管理制度，在完全學(xué)分制下，學(xué)生可以根據(jù)自身?xiàng)l件和需要，自行選擇相關(guān)課程，選擇授課的時(shí)間及老師；同時(shí)，又可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好及發(fā)展方向來(lái)設(shè)計(jì)、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)方面掌握了較大的自和選擇權(quán)。

完全學(xué)分制主要有四個(gè)特點(diǎn)：第一，學(xué)生的選擇權(quán)增加。在完全學(xué)分制下，學(xué)生可以根據(jù)自我的興趣愛(ài)好和自己的發(fā)展目標(biāo)選擇相應(yīng)的課程。第二，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性提出了更高的要求。在完全學(xué)分制下學(xué)生要想修滿學(xué)分，需要不斷增加學(xué)習(xí)的自主性，具備自我管理、自我支配、自我控制的能力，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷去挖掘自我的潛力。第三，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性。在完全學(xué)分制的引導(dǎo)下，學(xué)生需要具備主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和良好的調(diào)控組織能力。第四有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培育。學(xué)生可以更好地營(yíng)造自己探索和求新的學(xué)習(xí)品格，使得學(xué)習(xí)過(guò)程中更富有獨(dú)創(chuàng)性和開(kāi)拓意識(shí)。在學(xué)年制的教育管理體制下，鮮有學(xué)生會(huì)開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)再去選擇其他專業(yè)的課程。而在完全學(xué)分制下，大學(xué)四年學(xué)習(xí)的固定模式被打破，學(xué)生在學(xué)好自己選擇的專業(yè)之外，還可以兼顧其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，更加有利于學(xué)生增強(qiáng)知識(shí)面，拓寬實(shí)用的專業(yè)知識(shí)。

二、完全學(xué)分制對(duì)高校團(tuán)建的影響

（一）高校團(tuán)建工作對(duì)象的組織觀念、集體意識(shí)的日益淡化

高校實(shí)施完全學(xué)分制后,四年本科制的固定模式被打破，學(xué)生突破了學(xué)期、年級(jí)的限制,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活模式日趨自主化,固有的班級(jí)概念淡化,更多的強(qiáng)調(diào)自我的發(fā)展,以班團(tuán)為活動(dòng)個(gè)體的形式逐漸淡化，學(xué)生的組織觀念和集體意識(shí)因喪失有效的載體負(fù)載而出現(xiàn)淡化的現(xiàn)象。完全學(xué)分制的推行,在很大一定程度上削弱班級(jí)和團(tuán)支部的概念和作用,導(dǎo)致很多學(xué)生失去了集體歸屬感，心理上表現(xiàn)出不適應(yīng)性;第二，學(xué)分制的自主性和選擇性使學(xué)生能夠自主掌握大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過(guò)程,根據(jù)自我需求去安排學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也容易導(dǎo)致學(xué)生以自我為中心去思考處理問(wèn)題的方法,不斷弱化集體意識(shí)。

（二）團(tuán)支部建在班上的基層團(tuán)建模式受到?jīng)_擊

在傳統(tǒng)的高校教學(xué)管理模式中，班級(jí)的概念根深蒂固，學(xué)生按照事先安排好的授課計(jì)劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同一時(shí)間、同一地點(diǎn)、同一教師授課,一切相對(duì)比較固定，團(tuán)支部建在班上，活動(dòng)便于開(kāi)展。但在完全學(xué)分制下,學(xué)生可以自主選擇專業(yè)方向、學(xué)習(xí)課程和上課時(shí)間,同一專業(yè)、同一班級(jí)甚至同一寢室的學(xué)生可能在同一時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)都有所不同，此時(shí)團(tuán)支部若要在同一時(shí)間段組織和開(kāi)展活動(dòng)變成了一件比較困難的事情,團(tuán)支部建在班上，依托班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng)的模式收到了很大沖擊。完全學(xué)分制下的團(tuán)支部作為共青團(tuán)工作主陣地的功能日顯弱化,不斷創(chuàng)新和培育新的共青團(tuán)工作陣地和活動(dòng)載體已迫在眉睫。

（三）傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)教育模式面臨挑戰(zhàn)

“學(xué)校團(tuán)委—院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)—班級(jí)團(tuán)支部—團(tuán)員”四級(jí)垂直層級(jí)教育管理模式是高校傳統(tǒng)學(xué)年制下高校共青團(tuán)一直以來(lái)的做法，班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)生教育管理的主陣地也是集體構(gòu)成的單位元素,學(xué)生的教育管理均可通過(guò)直接層級(jí)管理的方式實(shí)現(xiàn)。但隨著完全學(xué)分制的不斷推進(jìn),團(tuán)員自身的組織觀念、集體意識(shí)逐漸弱化，傳統(tǒng)的建團(tuán)模式受到?jīng)_擊,原有的層級(jí)管理模式已不能適應(yīng)學(xué)分制的需要,高校共青團(tuán)必須探索新的組織載體和有效教育管理模式來(lái)適應(yīng)學(xué)分制背景下共青團(tuán)工作模式的新形勢(shì)。

三、完全學(xué)分制下高校團(tuán)建工作模式的探索

（一）轉(zhuǎn)變高校團(tuán)員教育理念，尊重學(xué)生主體地位，確立以人為本的教育理念

根據(jù)工作對(duì)象和環(huán)境的變化，高校共青團(tuán)工作必須轉(zhuǎn)變重管理輕服務(wù)的固有理念，充分尊重學(xué)生的主體地位，確立“以生為本”的工作理念，主要體現(xiàn)在:把廣大團(tuán)員學(xué)生全面、自由發(fā)展作為教育管理的全部?jī)r(jià)值;尊重學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展;增強(qiáng)團(tuán)員教育管理服務(wù)意識(shí),為學(xué)生成長(zhǎng)成才做好服務(wù)工作;為學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部環(huán)境保證,做好軟硬件的建設(shè)配套工作等等。

（二）鞏固傳統(tǒng)的班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的工作優(yōu)勢(shì)

在完全學(xué)分制下，雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和地點(diǎn)發(fā)生了變化，但是班級(jí)仍然是高校組織學(xué)生的主要形式，學(xué)生的教育、教學(xué)等日常事務(wù)還是通過(guò)班級(jí)組織實(shí)施，團(tuán)支部建在班上仍然是主要的形式，在教育改革的過(guò)程中班級(jí)團(tuán)組織必然會(huì)長(zhǎng)期存在，仍然作為貫徹和落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)工作的組織形式與基礎(chǔ)，高校的團(tuán)的工作必須依托班級(jí)團(tuán)支部來(lái)開(kāi)展。在新形勢(shì)下要鞏固班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，除了做好團(tuán)支部的基礎(chǔ)性工作如團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳、推優(yōu)入黨等的日常管理之外還必須要積極開(kāi)展形式新穎、受眾度高、受廣大團(tuán)員喜愛(ài)的團(tuán)日活動(dòng)。如我校一直堅(jiān)持舉辦的特色團(tuán)日活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，給定一個(gè)大的主題，由各團(tuán)支部進(jìn)行競(jìng)標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)，先由院團(tuán)委進(jìn)行初賽、后在全校范圍內(nèi)進(jìn)行決賽，這種形式主題鮮明、活動(dòng)生動(dòng)有趣、影響范圍較廣，在廣大青年學(xué)生中反響較大，舉得了好的效果。另外要努力提高團(tuán)日活動(dòng)的質(zhì)量，創(chuàng)新活動(dòng)方式，特別是教育教學(xué)改革背景下班級(jí)團(tuán)組織在組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)機(jī)制等方面的創(chuàng)新，增強(qiáng)班團(tuán)支部的活力，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力、吸引力、號(hào)召力。

（三）團(tuán)建模式的多樣化嘗試，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織建設(shè)的多重覆蓋

1、公寓團(tuán)支部的嘗試。伴隨完全學(xué)分制的實(shí)行和后勤社會(huì)化改革，學(xué)生公寓日益成為學(xué)生的重要活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)生公寓中學(xué)生團(tuán)員相對(duì)集中，便于組織;學(xué)生需求多樣化，便于開(kāi)展活動(dòng);學(xué)校各個(gè)部門參與管理，便于協(xié)調(diào)，學(xué)生公寓成為了高校共青團(tuán)工作的新陣地，我們可以嘗試在保留班團(tuán)建制的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生公寓團(tuán)組織，把公寓團(tuán)組織建設(shè)作為基層團(tuán)組織建設(shè)新的區(qū)域。在班級(jí)建團(tuán)、公寓建團(tuán)之外，我們必須高度重視以學(xué)生興趣和愛(ài)好為紐帶的社團(tuán)建團(tuán)的工作，社團(tuán)凝聚了一大批有共同理想、愛(ài)好和興趣的團(tuán)員，具備了很大的發(fā)展空間，可以先期在規(guī)模較大、運(yùn)作規(guī)范的社團(tuán)中建立團(tuán)總支或團(tuán)支部，既有利于引導(dǎo)社團(tuán)健康的發(fā)展，也有利于擴(kuò)大團(tuán)組織的涵蓋面和影響力。

2、導(dǎo)師團(tuán)支部模式的構(gòu)想。在實(shí)行完全學(xué)分制的高校一般會(huì)在本科學(xué)生的教育和管理上實(shí)施“本科導(dǎo)師制”,如我院每年新生入學(xué)時(shí),會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的差異和學(xué)習(xí)情況指派一名專業(yè)導(dǎo)師對(duì)其今后的學(xué)習(xí)、專業(yè)方向和就業(yè)等方面進(jìn)行有目的性的指導(dǎo)，一般按20名同學(xué)為建制配備一位專業(yè)導(dǎo)師,每名導(dǎo)師負(fù)責(zé)的期限為所帶學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的整個(gè)階段且不頻繁更改,導(dǎo)師在聘任期間為完成輔導(dǎo)任務(wù)會(huì)經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議和走訪、座談了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況并加以指導(dǎo)。介于這種導(dǎo)師制下學(xué)生相對(duì)集中的特點(diǎn)和專業(yè)相近的特點(diǎn)我們可以設(shè)計(jì)以相近專業(yè)和相近年級(jí)，以專業(yè)導(dǎo)師為紐帶的導(dǎo)師團(tuán)支部，在這種支部?jī)?nèi)能解決完全學(xué)分制下班團(tuán)支部難以開(kāi)展活動(dòng)的情況，實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)組織的“兩個(gè)全體覆蓋”，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、活動(dòng)黨支部模式的設(shè)計(jì)。隨著完全學(xué)分制和公寓化推行，可以在注冊(cè)團(tuán)支部的基礎(chǔ)之上通過(guò)建立活動(dòng)團(tuán)支部的形式彌補(bǔ)活動(dòng)難以開(kāi)展的尷尬境地，通過(guò)招募、競(jìng)標(biāo)等形式，由來(lái)自不同注冊(cè)團(tuán)支部的學(xué)生組成活動(dòng)團(tuán)支部，負(fù)責(zé)承擔(dān)團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目，完成團(tuán)組織的工作職能，同時(shí)結(jié)合高校第二課堂創(chuàng)新學(xué)分的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行考核的職能，第二課堂創(chuàng)新學(xué)分的認(rèn)定可以由活動(dòng)團(tuán)支部來(lái)進(jìn)行認(rèn)定和考評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)團(tuán)支部的凝聚力。

（四）推進(jìn)高校團(tuán)建工作中新媒體運(yùn)用，占領(lǐng)高校團(tuán)建的網(wǎng)絡(luò)陣地

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，微博、博客、手機(jī)報(bào)、論壇等新型媒介對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想、道德、文化及生活方式產(chǎn)生深刻的影響,網(wǎng)絡(luò)日益成為高校共青團(tuán)工作創(chuàng)新的新陣地,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代缺乏信息網(wǎng)絡(luò)的支持，高校共青團(tuán)工作很難取得新的創(chuàng)新成果，覆蓋到更廣大學(xué)生青年。新的形勢(shì)發(fā)展迫切需要共青團(tuán)爭(zhēng)取政策、資金、人才培訓(xùn),在校園建立便利、便捷的信息網(wǎng)絡(luò),以便在隱性的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)這塊極具發(fā)展?jié)摿Φ膹V大青年教育、培訓(xùn)和信息傳播陣地，改變傳統(tǒng)的層級(jí)運(yùn)行模式,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化的彈性機(jī)制,為高校共青團(tuán)工作提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐和智力支持。

作者單位：武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]龍希利,張之穩(wěn).學(xué)分制下高校共青團(tuán)工作模式探析[J].山東省團(tuán)校學(xué)報(bào),2010.01.

篇（7）

二、活動(dòng)背景：

青春，一個(gè)充滿活力的時(shí)期；青春，一個(gè)張揚(yáng)自我的年代；青春，一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。也許是一種緣分，讓我們?cè)谶@個(gè)律動(dòng)的年代相遇、相知在仲園計(jì)算機(jī)093班。我們來(lái)自五湖四海（有河南的 山西的 廣東的，安徽的….）。但是我們的心卻永遠(yuǎn)相連。也許，曾經(jīng)在剛來(lái)仲園計(jì)算機(jī)093班追夢(mèng)的旅途中我們迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，一系列的挫折，讓我們不忍想退縮。就這樣，我們傷痕累累。但是，我們卻不會(huì)放棄。因?yàn)椋谶@個(gè)可愛(ài)而又溫馨的計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部的家庭里，我們找到了那份純真的愛(ài)。是這個(gè)溫馨和諧的家，鼓勵(lì)并幫助著我們不斷的前行，在冥冥中指引我們方向，讓我們穿過(guò)了無(wú)數(shù)的荊棘，度過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌。因?yàn)檫@個(gè)家，我們每個(gè)人都在朝著理想前進(jìn)。。。。。在這個(gè)金秋的十月，我們決定舉辦一次班級(jí)“我們的團(tuán)支部 我們的家”的團(tuán)日活動(dòng)，讓大家在歡笑中，細(xì)細(xì)的品味那純純的、濃濃的愛(ài)。

三、主題活動(dòng)：

主題活動(dòng)一：

主題班會(huì)之093團(tuán)支部，相親相愛(ài)一家人

主題活動(dòng)二：

大夫山之行

四 活動(dòng)對(duì)象：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)093班全體

五、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

主題活動(dòng)一：主題班會(huì)之093團(tuán)支部，相親相愛(ài)一家人

這次主題班會(huì)活動(dòng)以一種宣傳團(tuán)支部知識(shí)和互動(dòng)游戲的方式希望我們明白，我們的人生像一盤棋，棋子在每個(gè)人的身上，都會(huì)有不同的演繹結(jié)果，黑紅雙方不停的演繹著，而演繹的過(guò)程便是人生。大學(xué)，也像一盤棋一樣，掌握在你們每一個(gè)人的手中，看你們?cè)趺慈ハ逻@盤棋，不要忘記，一步下錯(cuò)了，你將會(huì)滿盤皆輸。

這個(gè)活動(dòng)也促進(jìn)了093班彼此的感情，體味到了生活的歡樂(lè)，更好的加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。也是讓我們于棋盤中品味人生，品味歡樂(lè)，分享感情，找尋生命的真諦！在此，我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，做到當(dāng)你步入社會(huì)時(shí)，你能對(duì)你自己說(shuō)：大學(xué)這盤棋你下得很好，你不會(huì)后悔。

主題活動(dòng)二：大夫山之行

這次活動(dòng)，目的是讓我們每一個(gè)人都知道，在大學(xué)里，我們并不孤單，我們并不寂寞，我們有093團(tuán)支部大家庭，我們彼此都有純純的愛(ài) 濃濃的愛(ài)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們的093團(tuán)支部成員都會(huì)彼此的互相幫助、關(guān)愛(ài)。這次活動(dòng)也使我們093團(tuán)支部的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。

六、 活動(dòng)總結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)，以“我們的團(tuán)支部 我們的家”為主題，我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)之前都會(huì)進(jìn)行班干部會(huì)議商議，讓活動(dòng)可以有序的順利的進(jìn)行。而且這倆個(gè)活動(dòng)，在事先做好策劃的情況下，按照有條有序的策劃書來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。另外，在大夫山活動(dòng)中，也準(zhǔn)備了一些應(yīng)急措施，所以這2個(gè)活動(dòng)總體上是很成功的，大家都玩得很開(kāi)心，感受到計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部 一個(gè)家的溫馨，聞到了家的味道。

不過(guò)，本次活動(dòng)也有以下幾點(diǎn)不足之處：

1. 本次班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部知識(shí)認(rèn)知的內(nèi)容準(zhǔn)備的有點(diǎn)不足

2. 去大夫山時(shí)，交通方式選擇上，出來(lái)點(diǎn)小插曲。

3. 大夫山之行時(shí)，對(duì)于燒烤的食物，我們班干準(zhǔn)備的有點(diǎn)不足

七、寄語(yǔ)

倆年前，我們，相識(shí)相知在仲園093。現(xiàn)在，留給我們的有太多的記憶，有太多的故事。流水它帶走光陰，光陰似箭，不容我們挽留。 駐足過(guò)去的倆年間，我們已攜手并肩走過(guò)了倆年多的仲園光陰，迎來(lái)了大三，這一路，我們走的很默契，走得很溫馨。過(guò)去的二年，我們收獲了太多的成就、力量和感動(dòng)，一點(diǎn)一滴的班級(jí)凝聚心讓我們彼此的心靠得更近。這一路上，我們計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部全體成員以懷著飽滿的熱情投入到各種團(tuán)支部的活動(dòng)中，收獲了無(wú)數(shù)歡樂(lè)、幸福與感動(dòng)，在這個(gè)計(jì)算機(jī)093團(tuán)支部大家庭中書寫著屬于我們093全體成員自己的青春故事。無(wú)論明天是風(fēng)是雨，也阻擋不了我們093全體一起前進(jìn)的步伐。計(jì)機(jī)093，我們一直在努力，一直在拼搏，一直在歡笑中學(xué)習(xí)。有你，093團(tuán)支部，真好。

至此 本次的“我們的團(tuán)支部，我們的家”團(tuán)日活動(dòng)圓滿落幕

篇（8）

文章編號(hào)：1674-3520（2015）-04-00-01

一、新媒體的高校團(tuán)支部活力提升的必要性

基于新媒體的高校團(tuán)組織積極運(yùn)用情感、藝術(shù)、時(shí)尚等元素充分發(fā)揮新媒體的作用開(kāi)展組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的各項(xiàng)工作進(jìn)一步增強(qiáng)了共青團(tuán)工作的時(shí)代性，使團(tuán)組織更好地融入了廣大青年之中，利用新媒體創(chuàng)新團(tuán)的組織運(yùn)行模式。不斷提高共青團(tuán)組織的工作效率，依托新媒體創(chuàng)新團(tuán)組織生活方式，不斷擴(kuò)寬學(xué)校共青團(tuán)工作領(lǐng)域，擴(kuò)大基層團(tuán)支部工作影響力，提高高校團(tuán)支部的活力。

新媒體深刻影響著青年大學(xué)生的思想觀念、表達(dá)方式、聚集方式和接受方式，也深刻影響著共青團(tuán)的整體工作。科學(xué)的地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體采用網(wǎng)絡(luò)性的方式開(kāi)展共青團(tuán)工作，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)青少年的思想引領(lǐng)力一直是各級(jí)團(tuán)組織高度關(guān)注、努力探索的問(wèn)題。在高校共青團(tuán)工作中，團(tuán)支部處在一個(gè)核心和基礎(chǔ)的位置，在新的歷史時(shí)期，如何順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展潮流，加強(qiáng)高校團(tuán)的基層組織建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提升團(tuán)支部活力。更好地把青年吸引和團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍，是高校共青團(tuán)組織的重要職責(zé)和主要任務(wù)。

二、新媒體背景下高校團(tuán)支部工作面臨的挑戰(zhàn)

相對(duì)于高校的其他組織，共青團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)相對(duì)比較健全，面且隊(duì)伍的整體水平相對(duì)比較高，擁有眾多高素質(zhì)的團(tuán)員是開(kāi)展工作的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。高校團(tuán)組織處于一個(gè)基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位，工作中要從思想上對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。要完成這樣一個(gè)目標(biāo)，就要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)的主要載體是信息化，伴隨網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，應(yīng)引入新媒體，轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新過(guò)時(shí)的工作模式，在團(tuán)組織的引領(lǐng)下提升校園文化建設(shè)的深度和廣度。然面，目前許多高校團(tuán)組織在運(yùn)用新媒體上仍處于起步階段。

團(tuán)支部屬于基層團(tuán)組織，新媒體時(shí)代下，高校團(tuán)支部工作面臨著新的挑戰(zhàn)，例如無(wú)法利用新媒體開(kāi)展創(chuàng)新性的活動(dòng)、活動(dòng)質(zhì)量有待提高、學(xué)生參與度偏低等。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速發(fā)展，博客、微博、微信等新媒體形式的流行，促進(jìn)了團(tuán)組織多層次思想和文化的快速傳播。面在碰撞和交融的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些庸俗的文化和思想，這就給團(tuán)支部的工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。當(dāng)代大學(xué)生已不能簡(jiǎn)單地接受傳統(tǒng)的教育模式和主題教育活動(dòng)形式，只有將新媒體與團(tuán)支部工作有機(jī)結(jié)介起來(lái)，賦予時(shí)代特征，創(chuàng)新工作模式，才能不斷提升團(tuán)支部的活力。

三、新媒體背景下高校團(tuán)支部活力提升的策略

（一）建立教育機(jī)制，提升團(tuán)干素質(zhì)

新媒體時(shí)代要想提升團(tuán)支部活力，很重要的一個(gè)途徑就是建立教育機(jī)制，提高高校團(tuán)干自身的素質(zhì)建設(shè)。提升團(tuán)干自身素質(zhì)主要有幾下途徑：

第一，各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的選拔工作，形成團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)保障。特別需要說(shuō)明的是，對(duì)于新生團(tuán)干部的選拔來(lái)說(shuō)，需要民主選舉和直接任命兩種方式相結(jié)合。團(tuán)組織應(yīng)充分參考團(tuán)員同學(xué)在高中時(shí)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并結(jié)合進(jìn)入大學(xué)后短時(shí)問(wèn)內(nèi)的表現(xiàn)，再綜合選拔第一屆團(tuán)干部。第二，高校基層團(tuán)干部有其一定特殊性，大部分團(tuán)干部在上任之前都缺少工作經(jīng)驗(yàn)，因此一定要在學(xué)年初對(duì)新任團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，并定期組織新老團(tuán)干部進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和工作研討等，提高其思想素質(zhì)和實(shí)際工作能力，明確工作職責(zé)，拓展工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮團(tuán)干部的骨干核心作用，為共青團(tuán)工作的持久深入開(kāi)展提供組織保證。

（二）發(fā)揮新媒體作用，建立新型思政平臺(tái)

高校團(tuán)組織要想發(fā)揮團(tuán)支部活力，需要充分發(fā)揮QQ、手機(jī)飛信、微信等新媒體的作用，建立新型的思政平臺(tái)進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生工作的新局面。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)高校中90%以上的學(xué)生都在使用QQ、飛信、微信等聊天工具，這是大學(xué)比較重要的聊天交友方式。只有充分重視，

才能正確引領(lǐng)團(tuán)支部朝著優(yōu)良的方向發(fā)展，高校團(tuán)組織要對(duì)聊天工具進(jìn)行運(yùn)用，注重QQ、飛信等新媒體的交互性，可以建立團(tuán)員的交流群，讓團(tuán)員在信息群上進(jìn)行充分的交流，組織團(tuán)員就某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討，這樣還能注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮新媒體的輻射力、影響力以及滲透力。

（三）充分利用媒體，拓寬多樣化的溝通方式

基于新媒體的背景下，可以通過(guò)E-mail和博客的撰寫，來(lái)豐富高校團(tuán)支部學(xué)生的工作經(jīng)歷，讓自己能夠有成長(zhǎng)軌跡記錄生活、學(xué)習(xí)，讓體會(huì)變得更加深刻，此外，可以將學(xué)生工作擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)之中，克服時(shí)間和空間的雙重限制，讓網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校團(tuán)支部的活動(dòng)起到促進(jìn)作用。

例如，在調(diào)查高校團(tuán)組織的過(guò)程中就有一個(gè)案例，2009級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生孫某某，因?yàn)樽灾屏^差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲十分熱愛(ài)，他沒(méi)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，在大一剛剛結(jié)束時(shí)，就有4門課程沒(méi)有及格，學(xué)習(xí)成績(jī)也是排在班級(jí)倒數(shù)幾名。這時(shí)候就可以利用新媒體的力量通過(guò)E-mail ， QQ等方式讓團(tuán)組織與該學(xué)生進(jìn)行溝通，這比傳統(tǒng)的交流方式更得當(dāng)，也能夠讓學(xué)生不斷通過(guò)自己的努力獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在心理和學(xué)習(xí)上都有積極的態(tài)度，而該同學(xué)在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下成績(jī)得到了提高。

小結(jié)：綜上所述，高校團(tuán)支部是作為黨培養(yǎng)接班人的基層組織，完善團(tuán)支部工作既是對(duì)黨要求的負(fù)責(zé)，更是對(duì)人民負(fù)責(zé)，伴隨著新媒體的發(fā)展，高校團(tuán)支部也面臨這各種各樣的挑戰(zhàn)，新媒體背景下需要團(tuán)支部與新媒體有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將傳統(tǒng)工作方法和媒體進(jìn)行結(jié)合，探索出新的工作方式，提升團(tuán)支部工作質(zhì)量和效率。

參考文獻(xiàn)：

篇（9）

這是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的團(tuán)支部.

在平時(shí)上課的同時(shí),英語(yǔ)四,六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,同學(xué)們報(bào)考,備考蔚然成風(fēng).思想上,同學(xué)們要求進(jìn)步,每一期黨校同學(xué)們積極踴躍報(bào)名.入黨積極分子與預(yù)備黨員人數(shù)都在全院居前列.

這是一個(gè)人才輩出的團(tuán)支部.

有的擅長(zhǎng)演講,在舞臺(tái)上侃侃而談,指點(diǎn)江山;有的長(zhǎng)于辯論,辯論賽上唇槍舌劍,談笑風(fēng)生;有的精于體育,球場(chǎng)上身影矯健,虎虎生氣.

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)支部.

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,班委決定,每周四的下午定為班級(jí)活動(dòng)日,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),受到顯著效果.

這是一個(gè)不斷創(chuàng)新的團(tuán)支部.

創(chuàng)立了英文網(wǎng)站上第一個(gè)團(tuán)員意識(shí)教育的站點(diǎn),建立了武漢大學(xué)第一個(gè)班級(jí)志愿者小分隊(duì),還創(chuàng)立了一整套的團(tuán)支部管理制度,成果顯著.

這是一個(gè)前途似錦的團(tuán)支部.

班級(jí)的70余名成員相互鼓勵(lì),相互支持,相互促進(jìn).我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光就在2003級(jí)工商管理專業(yè)度過(guò),我們青春無(wú)悔.

篇（10）

自我班團(tuán)支部成立起，我們始終把建立良好的團(tuán)風(fēng)作為工作的重要目標(biāo)，無(wú)論是團(tuán)干還是普通團(tuán)員都在通過(guò)自己的不斷努力，為支部積極、健康、向上風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、主題教育

我團(tuán)支部根據(jù)團(tuán)中央、校團(tuán)委、院團(tuán)委下發(fā)的文件，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、教育和落實(shí)工作。結(jié)合專業(yè)實(shí)際，開(kāi)展了一系列有意義、有成效的活動(dòng)。例如：班級(jí)辯論賽、英語(yǔ)演講比賽、職業(yè)生涯討論.專業(yè)討論會(huì)等等。通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，一方面豐富了同學(xué)的課余生活，形成了文明的思想道德意識(shí)和行為習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)宣傳了文明、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的傳媒學(xué)院新形象。另一方面，加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、法制觀，激發(fā)了我支部團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義熱情，提高了同學(xué)們的政治理論水平和為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極性，有效地發(fā)揮了團(tuán)組織在團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用，切實(shí)提高了我支部團(tuán)員的素質(zhì)。

三、課外活動(dòng)

篇（11）

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng)之前，我支部就擬訂了活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃書，并上交院團(tuán)委。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行分組分工，各組確定負(fù)責(zé)組長(zhǎng)，責(zé)任到人。

二、開(kāi)展此次活動(dòng)，目的是學(xué)習(xí)身邊一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的優(yōu)秀事跡。同時(shí)，提高了團(tuán)支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了班級(jí)成員的責(zé)任意識(shí)。

XX年xx月24日下午19點(diǎn)30到20點(diǎn)30，主題團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)期間，全體班級(jí)成員積極性很高，精神風(fēng)貌也很好。20點(diǎn)30，我支部成員按照事前安排的目標(biāo)和任務(wù)，成功地完成了此次活動(dòng)。大家都說(shuō)；“通過(guò)這次活動(dòng)，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，在聽(tīng)了學(xué)姐的演講以及交流之后，都覺(jué)得受益匪淺，覺(jué)得自己應(yīng)該向這些學(xué)姐學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個(gè)實(shí)用型人才”。總之，大家通過(guò)此次活動(dòng)都感覺(jué)受益頗多。活動(dòng)結(jié)束后，我班團(tuán)支部對(duì)本周團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并向院團(tuán)委匯報(bào)。

此次主題團(tuán)日活動(dòng)雖然收到了很好的效果，使班級(jí)成員充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)優(yōu)秀事跡以及提升自我修養(yǎng)的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準(zhǔn)備工作而忽視了活動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題：如活動(dòng)期間的紀(jì)律問(wèn)題；活動(dòng)中不應(yīng)該出現(xiàn)中途請(qǐng)假;活動(dòng)中不要求團(tuán)員佩帶團(tuán)徽等；在活動(dòng)期間出現(xiàn)玩手機(jī)以及蹺二郎腿等違紀(jì)現(xiàn)象。