下半年教務(wù)工作計劃大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇下半年教務(wù)工作計劃范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃一

一、學(xué)生教育活動

以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。

(一)、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌學(xué)校”。

1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。

2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。

3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實施。

4、完善習(xí)慣教育評價方案，納入“禮貌班級”的考核。

(二)、深化學(xué)校文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。

挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色學(xué)校文化，營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學(xué)校文化。

1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造進(jìn)取向上的學(xué)校文化。

2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，進(jìn)取開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。

(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學(xué)校”。

上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)校”，本學(xué)期將進(jìn)取迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實施：

1、會同總務(wù)處共同做好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化工作。

2、活躍環(huán)保活動，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。

3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)校”的驗收。

(四)、豐富學(xué)校活動——打造“成長樂園”。

1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學(xué)生學(xué)校生活。

2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。

3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次?；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。

(五)、常規(guī)教育活動。

1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

2、安全教育常抓不懈。

3、加強(qiáng)對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法。

二、德育隊伍建設(shè)

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。

2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。

3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。

(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。

2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。

3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，進(jìn)取宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點(diǎn)做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。

三、深化德育研究

1、繼續(xù)實施《學(xué)校文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“學(xué)校早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。

2、對“學(xué)校早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。

3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究，并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。

4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。

5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。

學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃二

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。

2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。

4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周午時活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、禮貌禮儀、班報、財務(wù)管理八項。

3、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4、本學(xué)期將以班級為單位，開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活，同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力

5、班主任隊伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實時召開班主任工作研討會。

6、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。

四、具體安排

9月份

1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操、等要求。

2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。

3、規(guī)范學(xué)生路隊紀(jì)管理。

4、隊列訓(xùn)練。

5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。

6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。

學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn)，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“活力教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動性、實效性。構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，構(gòu)成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)本事強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo)

1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強(qiáng)全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安學(xué)校。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的禮貌禮儀，圍繞“活力”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學(xué)生構(gòu)成校內(nèi)校外一個樣，教師在與不在一個樣的良好學(xué)生團(tuán)隊形象。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，經(jīng)過例會培訓(xùn)，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和本事。

5、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以德育活動為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、進(jìn)取向上的育人環(huán)境。

6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。

三、工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，為打造“活力學(xué)校”供給保障

1、班主任管理

班主任是班級的靈魂，是學(xué)校管理的中堅力量，是班級工作的核心，一個職責(zé)心強(qiáng)的班主任必然能帶出一個好的班級，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的，為培養(yǎng)一支樂于奉獻(xiàn)，作風(fēng)正派，充滿活力的班主任隊伍，本學(xué)期我們將開展以下工作

(1)改革班主任考核辦法

規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)資料，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。

(2)為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

(3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作進(jìn)取性。

(4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，經(jīng)過交流互動，到達(dá)相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理本事。

2、班級管理

班級是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。

(1)開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴(kuò)展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片)經(jīng)過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(2)各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設(shè)的一部分。

(3)加強(qiáng)班隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班隊干部助手作用。

a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。

b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作本事。

(4)各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的資料，班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評比。

(5)圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實周志德育目標(biāo)，出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。

(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。

(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

3、住校生管理

根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將進(jìn)取配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生禮貌就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。

(1)要認(rèn)真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

(2)開好住校生寢室長，保育員會議，經(jīng)過會議來規(guī)范管理，落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)

(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤，構(gòu)成齊抓共管的管理模式。

(4)以開展“禮貌宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。

(5)加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，進(jìn)取向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周禮貌學(xué)生評比欄)。

4、督查員管理

加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

5、門衛(wèi)管理

各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對學(xué)校進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

6、保育員管理

要增強(qiáng)保育員職責(zé)意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時經(jīng)過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

7、清潔工管理

我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自我的本質(zhì)工作，但進(jìn)取性、主動性還不高，本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。

(二)圍繞辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)開展以培養(yǎng)君子少年為目標(biāo)的德育系列活動。

1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員)。

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為德育工作的有效實施供給保障，前面已就隊伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過多的贅述。

3、扎實開展常規(guī)工作

繼續(xù)開展學(xué)校明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗成功，大隊部利用集會加強(qiáng)對全體隊員的禮貌禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級班主任要低起點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、集會、禮貌習(xí)慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。

4、班隊活動課

班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊會匯報課，班會課重點(diǎn)對禮貌禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

5、傳統(tǒng)美德文化知識學(xué)習(xí)

傳統(tǒng)美德資料對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊部對本學(xué)期每一天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》資料進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每一天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

6、經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)潛移默化的影響學(xué)生

學(xué)校文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。

7、以活動為載體，讓學(xué)生體驗生活，改善自我

八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，(唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加)寫給教師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我學(xué)校為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進(jìn)行匯報并評比，匯報資料能夠是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。

三、其他方面

1、做好家校共育工作

(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，經(jīng)過多種方式做好家訪工作。

(2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自我組織家長會。

(3)聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育，心理講座。

2.安全工作

安全工作職責(zé)重于泰山，時刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將經(jīng)過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。

3.加強(qiáng)政教班子自身建設(shè)

全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到職責(zé)到人，同時政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終構(gòu)成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。

本學(xué)期要做好以下幾方面的工作：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自我，開闊視野，提高自我的管理水平。

(2)應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣，對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。

篇（2）

 一、 教材分析

 新人教版部編本五年級下冊教材于2020年春期正式使用。全冊教材共有課文23篇，其中精讀課文16篇，略讀課文7篇。共設(shè)計為八個專題，依次為：童年往事、古典名著之旅、綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火花、異域風(fēng)情、幽默和風(fēng)趣。這些課文從精讀到略讀，按兩個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。

 本冊要求認(rèn)識200個字，會寫180個字。要求認(rèn)識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出；要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測，詞語表統(tǒng)一安排在全冊書的末尾，以每課一組的形式呈現(xiàn)。生字表1是要求認(rèn)識的字，200個；生字表2是要求會寫的字，180個，以供復(fù)習(xí)、檢測之用。

 二、 教材的主要特點(diǎn)

 本冊是在前九冊教材的基礎(chǔ)上編寫的，教材的結(jié)構(gòu)及思路有一定的繼承性，體現(xiàn)整套教材的延續(xù)性，同時又有發(fā)展變化。主要表現(xiàn)在以下方面：

 1、專題組元的角度更加靈活多樣。

 2、加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。

 3、課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文。

 4、強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。

5、增加了古詩文和傳統(tǒng)文化相應(yīng)的文章選錄，也增加了語文要素培養(yǎng)的文章選錄，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的教育。

 6、拓展學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

 四、教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話，識字200個，能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能辨別形近字，會讀寫180個左右的詞語，一部分會運(yùn)用。

 2、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，要求正確、端正、整潔。毛筆字臨帖，要求坐的姿勢、握筆姿勢正確，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的的習(xí)慣。

 3、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領(lǐng)會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯(lián)系，了解課文作者安排材料的方法。能用歸并段落大意和回答幾個問題再連起來的方法歸納課文的主要內(nèi)容。能按要求預(yù)習(xí)課文，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

 4、能有順序、有重點(diǎn)地觀察周圍的事物，初步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致觀察的習(xí)慣。學(xué)會把一件事情的重點(diǎn)部分寫具體，學(xué)習(xí)寫觀后感，學(xué)會寫簡單的研究報告。嘗試用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心。初步運(yùn)用描寫人物的基本方法，嘗試把一個人的特點(diǎn)寫具體。能根據(jù)情境編故事，注意情節(jié)的轉(zhuǎn)折。學(xué)會搜集資料，介紹一個地方。學(xué)會通過漫畫鑒賞，表達(dá)自己的真實看法。在寫作的過程中，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

 5、聽程度合適的講話和廣播，能抓住主要內(nèi)容。能辨別別人說話中內(nèi)容和語句上的正誤。能抓住主要內(nèi)容復(fù)述一件事。討論問題時能大膽發(fā)表意見，講清自己的意思，說話有禮貌。

 6、初步了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，感受漢字的有趣,了解漢字文化。熱愛祖國，立志報效祖國；了解今天的幸福生活來之不易，憎恨剝削制度，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)；初步培養(yǎng)熱愛人民群眾、為人民服務(wù)的思想；能感受語言的幽默風(fēng)趣。

 五、教學(xué)措施：

 1、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提倡先學(xué)后教的理念。

 2、本學(xué)期扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，不斷培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的讀書、練習(xí)的時間。要設(shè)計有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面， 力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。

 3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法， 鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高語言表達(dá)能力。

 4、落實各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向到訓(xùn)練目標(biāo)上來。根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

 5、繼續(xù)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

 六、教學(xué)要求：

 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

 （1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

 （2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。

 （3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀、樂于課外閱讀的習(xí)慣。

 （4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典、主動識字的習(xí)慣。

 （5）繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

 （6）能夠有選擇地閱讀課外書籍；繼續(xù)培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習(xí)慣。

 （7）培養(yǎng)堅持寫日記和愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

 （8）培養(yǎng)讀書做筆記和隨時使用工具書的習(xí)慣。

 （9）培養(yǎng)自主修改習(xí)作和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。

 （10）培養(yǎng)不懂就問和勤于搜集資料的習(xí)慣。

 2、漢語拼音

 繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。

 3、識字寫字

 （1）能夠按筆順正確默寫生字80個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

 （2）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔。

 4、口語交際

 （1）能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容能講述課文所寫的故事。

 （2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

 （3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

 （4）能當(dāng)眾說話，愿意與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，禮貌。

 （5）樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見，說清楚自己的意思。

 5、閱讀

 （1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復(fù)述課文，會分角色朗讀課文。

 （2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并注意默讀的速度。

 （3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

 （5）繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

 （6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。

 （7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。

 6、習(xí)作

 （1）能用學(xué)過的部分詞語造句，能理順次序錯亂的句子。

 （2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。

 （3）能修改有明顯錯誤的句子。

 （4）學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認(rèn)識破折號。

 （5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。

 七、教學(xué)進(jìn)度安排表：

周 次

教 學(xué) 內(nèi) 容

課時

時間

第1周

開學(xué)第一課 安全教育

6

3、1--3、5

第2周

第1課—第2課

6

3、8--3、12

第3周

第3課—第4課口語交際·習(xí)作

6

3、15--3、19

第4周

語文園地 第5課

5

3、22--3、26

第5周

第6課—第8課 口語交際

5

3、29--4、2

第6周

習(xí)作 語文園地 快樂讀書吧

6

4、5--4、9（清明節(jié)）

第7周

綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國

5

4、12--4、16

第8周

第9課--第11課

6

4、19--4、23

第9周

第12課 習(xí)作·語文園地

5

4、26--4、30

第10周

第13課--第14課 習(xí)作例文

5

5、3--5、7（五一）

第11周

習(xí)作 第15課

3

5、10--5、14

第12周

第16課--第17課 習(xí)作

5

5、17--5、21

第13周

語文園地 第18課

5

5、24--5、28

第14周

第19課--第20課 口語交際

4

5、31--6、4

第15周

習(xí)作·語文園地

5

6、7--6、11

第16周

第21課--第23課

6

6、14--6、18（端午節(jié)）

第17周

口語交際 習(xí)作·語文園地

4

6、21--6、25

第18周

綜合復(fù)習(xí)

6

6、28--7、2

第19周

期末檢測

篇（3）

一、立足本職，服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和??環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)校空調(diào)數(shù)量已達(dá)--臺，共---千瓦

2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。

5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到物資采購要批的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行物品發(fā)放按需的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。

2017年上半年學(xué)校職工個人工作總結(jié)及下半年工作計劃【2】 學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識

我們奉行師生就是上帝的人本理念，開好學(xué)期會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為

認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，設(shè)立價格服務(wù)進(jìn)校園收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著既滿足需要又注重節(jié)儉的原則，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對高三年級進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

1、強(qiáng)化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護(hù)意識。

4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

五、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對教育的需求，歷時長規(guī)模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑，從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。

總之，上半年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀、銳于實踐，為學(xué)校在十一五期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2017年上半年學(xué)校職工個人工作總結(jié)及下半年工作計劃【3】 時間飛逝，一個學(xué)年匆匆而過，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以服務(wù)為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗，再次粉刷了墻壁，平整了地面。

2、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務(wù)21次

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。

5、加強(qiáng)了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

6、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

7、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

8、今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

9、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

篇（4）

（一）認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

1、努力做好行政管理工作

①協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、中層干部會議、班子會議等。會前做好各種準(zhǔn)備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。

②認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作

③完成**年上學(xué)期工作總結(jié)，撰寫好**年下學(xué)期學(xué)校工作思路。

④完成**年高考宣傳造勢工作。

⑤做好了**年秋季招生的宣傳工作。

⑥完成了下半年省督導(dǎo)評估材料目錄的整理歸檔。

⑦完成了**年下學(xué)期開學(xué)開辦宣傳工作。

⑧完成了第25個教師節(jié)的宣傳工作。

⑨做好了電話業(yè)務(wù)咨詢、投訴舉報與縣長信箱問題的回復(fù)。

⑩做好新學(xué)期教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料的編印及組織學(xué)習(xí)工作。

2、完成黨務(wù)工作計劃的一季度工作內(nèi)容

①完成了**年上學(xué)期黨委工作總結(jié)，撰寫好了**年下學(xué)期黨委工作計劃。

②召開了各支部大會，指導(dǎo)制定好各支部工作計劃，完善支部基礎(chǔ)檔案。

③完成了7位新建黨員的建檔工作。

④配合縣局在學(xué)校開展了進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動。

（二）辦公室內(nèi)部工作

1、人事工作

完成了**年上學(xué)期學(xué)校人事情況上報，并配合教務(wù)處對請假后重返工作崗位的教師的工作內(nèi)容作了安排。清理了學(xué)校在職未在崗對象的工資關(guān)系，摸清了未在崗人員的去向，并按局要求及時上報。

2、安排行政值班

根據(jù)新學(xué)期的工作特點(diǎn)，辦公室將行政人員的值班安排到了年級，特別是國慶維穩(wěn)期對值班提出了新的要求。

3、按照學(xué)?？偟挠媱澮螅鶕?jù)行政干部的工作特點(diǎn)，要求在周五上交周工作匯報。辦公室在收集整理的基礎(chǔ)上在《一周通報》刊專頁“工作安排”，較好地顯示了學(xué)校工作的預(yù)見性。

4、完成了省督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理成冊

**年11月我校將迎來省示范性高中的督導(dǎo)評估。學(xué)校將此項工作走到了前面，9月份辦公室組織人員對這些目錄進(jìn)行了整理對資料進(jìn)行歸檔。

5、檔案工作

我校的檔案工作是南縣的一個示范窗口，學(xué)校歸檔工作一直以來都做得很好。學(xué)校檔案室在人手不多的情況下，加班加點(diǎn)及時完成學(xué)校各類檔案資料的整理。

（三）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)校放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。

二、**年四季度工作內(nèi)容

（一）配合學(xué)校積極做好開展進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為的活動

①配合黨委搞好教師的政治學(xué)習(xí)。

②在全校范圍內(nèi)開展從教行為的自查自糾并向上級做好匯報。

③在全校范圍內(nèi)掀起“忠守職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)”的從教活動。

（二）進(jìn)一步完善督導(dǎo)評估迎檢材料目錄的整理，充實材料的內(nèi)容。

（三）進(jìn)一步規(guī)范文檔工作

（四）做好黨務(wù)工作

①開展建黨積極分子培訓(xùn)工作。

②籌備慶“國慶”活動。

（五）做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作

①認(rèn)真做好來客來訪的接待工作。

②主動拓展對外聯(lián)絡(luò)的渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。

（六）配合學(xué)校新一輪課改計劃，積極參加教學(xué)改革。

（七）做好九屆三次教代會的文字資料準(zhǔn)備工作。

篇（5）

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃。XX年，教務(wù)處對各年級、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)處每學(xué)期制定切實可行的學(xué)期工作計劃，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。課程總表、作息時間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來了一些不便。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大，班級多，學(xué)校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

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二、制定教研工作計劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學(xué)校教研工作的順利開展。教務(wù)處定期召開教研組長會議，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對教研組的管理外，教務(wù)處也深入到一些備課組，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究。

三、積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)

教務(wù)處是一個上傳下達(dá)部門。一方面，對教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù)，另一方面，教務(wù)處要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。一年來，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科、體衛(wèi)藝科、儀器裝備站、市教研中心等部門，市科協(xié)等上級單位下發(fā)了大量的文件、文本，布置了許多重要的工作，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼砉?同完成。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不講價錢、不打折扣、不留遺憾地去完成。

四、積極開展教科研工作

七中是一個完中，學(xué)校班級多，校本教研要以我校的校情實際來開展。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實行宏觀引導(dǎo)，引領(lǐng)校本教研的基本方向，各教研組教研活動自成體系，年級組內(nèi)備課組教研活動深入到學(xué)科課堂。教務(wù)處是一個管理部門，也是一個服務(wù)部門，在教務(wù)工作中，以學(xué)校職代會通過的文件為準(zhǔn)繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺。

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1．加強(qiáng)對各教研組的宏觀指導(dǎo)

在學(xué)校新的人事制度實行過程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式，新的管理模式。由于實行年級主任負(fù)責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化，但是，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研，我校經(jīng)過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式。針對目前的工作格局，教務(wù)處加強(qiáng)了對教研組管理時實行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學(xué)習(xí)，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長的意見。在學(xué)科競賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持。對教研組長推薦的教學(xué)用圖書，學(xué)校也盡可能購買，讓教研組長有一個更好的工作環(huán)境。

以校為本的校本教研在東海七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段，但在新的人事制度形成后，學(xué)校各個功能處室的作用需要重新定位，校本教研的管理、制度、模式、重點(diǎn)也有一些變化。經(jīng)過一年多的發(fā)展，我校的校本教研基本走上了快車道，但校本教研的力度、深度還很不夠，相信未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組、在各備課組、在全體教師的共同努力下，我校的校本教研一定會進(jìn)入一個全新的里程。

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針

課題研究難度大，事情多，許多教研組對此有畏難情緒，覺得精力投入多，難有實效。學(xué)校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù)，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究，為課題研究創(chuàng)造條件。對有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí)、聽課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮。XX年我校高中英語組有一個國家級課題已經(jīng)結(jié)題，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究，初中數(shù)學(xué)教研組的全國初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段。現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個教研組正在申報市級課題研究。

1 2 3 4 5 6 教研組課題研究的過程是一個培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程，是一個增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過程，是一個讓學(xué)生受益的過程，是一個出成績的過程，是一個出名師的過程。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學(xué)名師，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動最有成效的教研組之一，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來越明顯。

3．備課組活動求真務(wù)實

教研組的活動宏觀性特征明顯，而備課組的活動則是典型的微觀活動。備課組的活動是以年級為基本教研單位，在年級組內(nèi)對學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)的挖掘、難點(diǎn)的把握與突破、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制，一方面由教務(wù)處牽頭，教研組長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理；另一方面由年級主任直接管理本年級組內(nèi)的學(xué)科活動，增強(qiáng)備課組教研活動的實效性、針對性。

4．學(xué)科活動卓有成效

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門的支持下、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織了多次大型的市級教研活動，對學(xué)校教學(xué)工作、對我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。

XX年上半年，全市初中英語初三英語備考及英語學(xué)術(shù)研討會在我校舉行，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評。全市初中語文校本研究及學(xué)術(shù)研討會在我校，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課，受到一致的贊譽(yù)。城區(qū)高中歷史研究會議也在我校舉行，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力。 XX年下半年，全市高三數(shù)學(xué)備考會在我校舉行，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動都先后在我校進(jìn)行，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責(zé)，有力地保障了活動的順利完成。就教務(wù)處而言，大型學(xué)科活動需要投入大量的時間和精力，對學(xué)校其它的教育教學(xué)活動也有沖擊，但就學(xué)校學(xué)科活動而言，對教研環(huán)境的改善，對教研氛圍的形成、對教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的，因此，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作，支持并確保各項學(xué)科活動的進(jìn)行。

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今年東海市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽，我校有5名參賽教師，這些老師及其所在教研組共同研究，共同進(jìn)步，為他們最終取得好成績奠定了基礎(chǔ)。黃進(jìn)獲得東海市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，賀伶俐獲得東海市城區(qū)高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，李連洪獲得城區(qū)高中英語說課比賽二等獎，張成文獲得東海市高中地理優(yōu)質(zhì)課說課比賽二等獎，楊靜（?。┇@得東海市城區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。

5．多邊互動引進(jìn)來、走出去

在教研活動中，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，既注重引進(jìn)來，也注重走出去。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系，互通信息，取長補(bǔ)短，共同提高。比如，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流，高中地理組與葛洲壩高級中學(xué)、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與東海外校、東海市二中進(jìn)行了校際備課組活動，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，有了更多的比較與提高的機(jī)會。在校際交流過程中，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則、以節(jié)約為重的原則、以效率為重的原則，既促進(jìn)了教研活動的開展，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，既有好的收獲，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無謂的浪費(fèi)。這些原則已成為各教研組的共識。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù)，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)?；蚱渌貐^(qū)進(jìn)行專題講座，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗。我校劉四方老師、樂建群老師、宋正武老師都受邀到東海市或外地進(jìn)行專題報告，在校園被傳這佳話。

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除了東海市內(nèi)的教研活動外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí)。今年，我校有多門學(xué)科的多位教師到東海以外的地區(qū)去學(xué)習(xí)、去交流。比如，初中語文到襄樊的觀摩、初中數(shù)學(xué)、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí)、交流，初中化學(xué)到海南的交流、高中英語到山東等等，這些活動促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來，開闊了教師的視野，促進(jìn)了教學(xué)、教研的開展。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽、山東）去學(xué)習(xí)、去交流，這在我校歷史上尚不多見。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便、提供支持，但我們相信，對學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn)、課題研究做得好的教研組和教師個人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會充分考慮。

篇（6）

一、抓好正常教學(xué)工作

（一）實行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)看聽課制度，堅持落實并完善。

     1、為深入把握學(xué)院教學(xué)情況和動態(tài)，從2015年上半年起對具有高級職稱的五名院領(lǐng)導(dǎo)輪流安排每周看聽課，教研辦管理人員和學(xué)工辦輔導(dǎo)員必須達(dá)到規(guī)定看聽課次數(shù)，并做好記錄和統(tǒng)計。

     2、2015年下半年教研辦繼續(xù)組織看聽課，除院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教研辦工作人員外，沒有課程任務(wù)的其他教師必須參加看聽課。利用課后休息時間，任課教師進(jìn)行自我總結(jié)，看聽課教師代表點(diǎn)評，院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，使我院教師相互學(xué)習(xí)，提高授課水平。做好參加看聽課教師出勤記錄，并公布看聽課結(jié)果，將其納入教師年底考核評價體系，看聽課記錄本每學(xué)期末收繳保存在教研辦。

    （二）認(rèn)真檢查早操和訓(xùn)練，做好相關(guān)記錄。

     1、每周一、三、五全院師生出早操，具體安排方式靈活機(jī)動。專選班組在固定場地進(jìn)行專項訓(xùn)練，每周安排實驗班學(xué)生輪流教授2015級體教新生武當(dāng)拳，天氣寒冷或下雨部分項目轉(zhuǎn)到室內(nèi)訓(xùn)練，期末考試前兩個星期所有學(xué)生統(tǒng)一集中安排在教室復(fù)習(xí)備考。

2、認(rèn)真檢查每周散打、套路、籃球、田徑代表隊訓(xùn)練，要求上報本學(xué)期訓(xùn)練計劃備案。

3、教研辦三名工作人員輪流值日檢查，認(rèn)真記載相關(guān)教師早操和訓(xùn)練情況，針對出現(xiàn)問題及時指出。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)定，因請假等未正常出勤情況，期末將在本學(xué)期教學(xué)工作量中予以扣發(fā)。     

二、做好教學(xué)服務(wù)工作

    （一）做好課程安排落實工作。

      嚴(yán)格按照XXX學(xué)院2013版本科人才培養(yǎng)方案制定下達(dá)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真落實并執(zhí)行。XXXX學(xué)院人才培養(yǎng)方案、課程大綱、課時數(shù)等教學(xué)要求與本部保持一致，但因我院地理位置偏僻、發(fā)展初期部分專業(yè)課教師缺乏，教研辦從以下四個方面解決：

      1、培養(yǎng)我院現(xiàn)有教師一專多能，學(xué)院長期發(fā)展勢必要求每個教師至少承擔(dān)2門以上課程。

      2、積極與十堰地區(qū)附近高校體育系或教研室聯(lián)系，聘請具有高級職稱任課教師來我院執(zhí)教。

      3、個別專業(yè)課程教師從武漢體院本部聘請到我院集中授課，我院學(xué)生共享本部優(yōu)秀的教師資源。

      4、因條件不具備無法開設(shè)的游泳、足球課程，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)計劃，用具有當(dāng)?shù)靥厣奈洚?dāng)拳、劍課程代替。

 

 

   （二）規(guī)范考試，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

  1、試題命題必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，所有課程期末考試必須按教研辦要求填寫”命題計劃表”,使知識點(diǎn)分布、主客觀題搭配合理，難度適宜。題型一般包括填空，單選，多選，簡答，論述等，各課程可根據(jù)特點(diǎn)確定題型和結(jié)構(gòu)，一般不少于四種題型。所有試題出A、B卷個一份，試卷題目不允許雷同，試卷附標(biāo)準(zhǔn)答案、答題紙及評分標(biāo)準(zhǔn)。每份試卷須注明各答題總分以及各小題分值，并根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定注明考試形式（開卷或閉卷），考試時間為一個半小時。

  2、期末考試前集中組織全體教師學(xué)習(xí)《XXXX學(xué)院XXXX學(xué)院課程考試規(guī)則與違紀(jì)處分細(xì)則》，了解監(jiān)考教師職責(zé)和考場紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生違反考試紀(jì)律行為處分細(xì)則和處理程序。

  3、做好期末考試試卷接收、印刷、裝袋、排考等考務(wù)工作，對出卷格式、標(biāo)點(diǎn)、題型等不符合出題要求試卷，及時通知任課教師調(diào)整修改。

  4、期末考試嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，安排院領(lǐng)導(dǎo)巡視。監(jiān)考教師先后報送7名違反考試紀(jì)律學(xué)生，其中兩名學(xué)生按照作弊處理。專門設(shè)置期末考試曝光臺，每場考試結(jié)束后馬上對違紀(jì)學(xué)生通知曝光，進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。    

（三）做好成績管理

      每學(xué)期補(bǔ)考和期末考試成績要求教師統(tǒng)一按照要求上報，采用電子文檔管理，實現(xiàn)成績數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。本學(xué)期在2014級學(xué)生評定獎學(xué)金過程中，部分學(xué)生來教研辦查詢成績核對排名，所有學(xué)生對成績查詢結(jié)果均表示滿意，這是成績管理準(zhǔn)確無誤的最好證明。

      但去年開學(xué)至今2014級學(xué)生成績一直在用EXCELL電子文檔管理，隨著我院學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生成績數(shù)據(jù)增多，管理難度增大。今年12月底本部教務(wù)管理軟件安裝成功，自此每學(xué)期結(jié)束后教師網(wǎng)上登錄成績，學(xué)生上XXXX學(xué)院校園網(wǎng)主頁查詢成績。

（四）其他教務(wù)工作

      1、制定每學(xué)期教學(xué)任務(wù)，編排課表嚴(yán)格審核教師課時量，編排各年級課表。

      2、各項通知及時告知學(xué)生，安排好補(bǔ)考和期末考試，征訂各類教材并統(tǒng)計好申購教學(xué)器材信息。

      3、組織各項教學(xué)活動，包括2014級體教學(xué)生選專項、2015級新生入校專項測試、英語分層摸底考試、大學(xué)英語四級考試報名考試等活動。

      4、為外聘教師提供教學(xué)服務(wù)，外聘教師食宿、交通及時給予解決，熟悉教學(xué)環(huán)境，提供相關(guān)教學(xué)文件，積極聽取外聘教師對我院的意見和建議。

三、教學(xué)創(chuàng)新采取多項措施

（一）創(chuàng)辦武術(shù)實驗班。根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排和部署，教研辦組織相關(guān)專家對我院2014級進(jìn)行宣傳動員、試教試訓(xùn)、選拔測試挑選了23名學(xué)生組成我院第一屆實驗班學(xué)生。采取單獨(dú)編班教學(xué)、另開特色課程、增加獎學(xué)金名額，名家授課和專家座談等方式，極大增強(qiáng)了實驗班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自信心，在2015年全國論文報告會舉行期間的節(jié)目表演也獲得與會者一致好評。

（二）每年例行對新生進(jìn)行摸底測試。2015新生入校軍訓(xùn)期間安排統(tǒng)一時間進(jìn)行專項測試，讓專項教師熟悉學(xué)生情況。大學(xué)英語統(tǒng)一考試摸底，根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分層教學(xué)，本學(xué)期體育教育進(jìn)行分層分班教學(xué)，單招專業(yè)學(xué)生采取自然分班教學(xué)。

（三）培養(yǎng)教師一專多能。我院目前面臨一大難題：一方面受學(xué)院規(guī)模所限，教師工作量不夠飽滿；另外一方面其它專業(yè)任課教師缺口較大。經(jīng)過對我院教師深入的談話和了解，有相當(dāng)部分教師在學(xué)習(xí)課程大綱后，表示能夠承擔(dān)另外課程，并著手備課。

 （四）考試創(chuàng)新。每學(xué)期末專項課程必須組織統(tǒng)一考試，專項教師針對本學(xué)期授課內(nèi)容安排技術(shù)考試，理論方面命題出卷，采取開卷或閉卷考試方式。

組織英語教師專門安排課程對大學(xué)英語四級報考同學(xué)進(jìn)行備考輔導(dǎo)，很受學(xué)生歡迎。

四、存在各種問題

（一）教師業(yè)務(wù)水平有待提高，體現(xiàn)在期末部分教師試卷命題質(zhì)量不高，業(yè)余時間學(xué)習(xí)不夠，尤其是技術(shù)課教師理論水平有待提高。

（二）由于教研辦工作較忙，日常教學(xué)督查工作較少，老師仍然存在不帶教案、上課遲到、作業(yè)布置不夠等現(xiàn)象。

（三）隨著學(xué)院羽毛球館、田徑場、室外籃球場和網(wǎng)球場相繼投入使用，場館教學(xué)服務(wù)及對外使用需要規(guī)范，加強(qiáng)提高場館管理業(yè)務(wù)水平。  

五、2016年教研辦工作計劃

在抓好本科教學(xué)工作基礎(chǔ)上，教研辦在2016年準(zhǔn)備做好以下工作：

（一）提高教師業(yè)務(wù)水平

      1、力爭在2016年上半年解決我校教師崗前培訓(xùn)問題，聯(lián)系好省高校師培中心和在十堰地區(qū)的培訓(xùn)點(diǎn)，爭取讓我院教師順利參加2016年全省高校教師崗前培訓(xùn)。

      2、繼續(xù)堅持看聽課制度，每次看聽課后同行評教打分量化，期末對分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名公布。

      3、逐步推行一名教師擔(dān)任多門課程工作，將三個專業(yè)培養(yǎng)方案和課程大綱分發(fā)到各個教學(xué)小組，鼓勵教師能夠多擔(dān)任課程。

      4、術(shù)科教師必須講授理論課，同一門課程所有教師集體制作PPT（專項和普修分開）并在期末之前進(jìn)行講授。

      5、每學(xué)期利用教務(wù)系統(tǒng)，安排學(xué)生對老師進(jìn)行網(wǎng)上評教，評教結(jié)果進(jìn)行公示。

     （二）為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會

      1、做好大學(xué)英語四級考試報名工作，積極與考試院綜考辦聯(lián)系，解決我院學(xué)生不能在十堰附近高校借考的困難。

      2、為廣大學(xué)生學(xué)生提供更多考試機(jī)會，包括普通話、教師資格證、全國計算機(jī)等級考試等機(jī)會。

篇（7）

一、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行

 

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)處的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃。XX年，教務(wù)處對各年級、各門學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)處每學(xué)期制定切實可行的學(xué)期工作計劃，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，除了在教研組長會議上宣傳外，還在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。課程總表、作息時間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)處工作計劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

 

由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁，教務(wù)處的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來了一些不便。但教務(wù)處各職能部門的老師們同心同德，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù)。由于我校規(guī)模大，班級多，學(xué)校各類文體活動多，各教研組內(nèi)學(xué)科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)處經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學(xué)工作的開展。

 

二、制定教研工作計劃，促進(jìn)學(xué)校教研工作

 

教務(wù)處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學(xué)校教研工作的順利開展。教務(wù)處定期召開教研組長會議，對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負(fù)責(zé)制。教研組是學(xué)校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務(wù)處對各教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對教研組的管理外，教務(wù)處也深入到一些備課組，與備課組和部分教師展開直接的教學(xué)研究。

 

三、積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)

 

教務(wù)處是一個上傳下達(dá)部門。一方面，對教職工提出的各種問題教務(wù)處有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù)，另一方面，教務(wù)處要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。一年來，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、高考科、體衛(wèi)藝科、儀器裝備站、市教研中心等部門，市科協(xié)等上級單位下發(fā)了大量的文件、文本，布置了許多重要的工作，這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來共 同完成。教務(wù)處在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不講價錢、不打折扣、不留遺憾地去完成。

 

四、積極開展教科研工作

 

七中是一個完中，學(xué)校班級多，校本教研要以我校的校情實際來開展。我校校本教研的基本方針是教務(wù)處實行宏觀引導(dǎo)，引領(lǐng)校本教研的基本方向，各教研組教研活動自成體系，年級組內(nèi)備課組教研活動深入到學(xué)科課堂。教務(wù)處是一個管理部門，也是一個服務(wù)部門，在教務(wù)工作中，以學(xué)校職代會通過的文件為準(zhǔn)繩，盡可能為教師教研工作提供優(yōu)質(zhì)平臺。

 

1．加強(qiáng)對各教研組的宏觀指導(dǎo)

 

在學(xué)校新的人事制度實行過程中，學(xué)校教研工作需要探索新的研究模式，新的管理模式。由于實行年級主任負(fù)責(zé)制，教研組的管理功能有所弱化，但是，校本教研是學(xué)校工作不可或缺的重要方面，如何在新的形式下發(fā)展校本教研，我校經(jīng)過一個的探索的過程形成了一套可行的工作模式。針對目前的工作格局，教務(wù)處加強(qiáng)了對教研組管理時實行宏觀的調(diào)控，強(qiáng)化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強(qiáng)教研組長的工作積極性與主動性。派遣教師到外地學(xué)習(xí)，教務(wù)處總是盡可能針求教研組長的意見。在學(xué)科競賽方面，校內(nèi)預(yù)選賽、學(xué)生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定，教務(wù)處提供一切可能的支持。對教研組長推薦的教學(xué)用圖書，學(xué)校也盡可能購買，讓教研組長有一個更好的工作環(huán)境。

 

以校為本的校本教研在宜昌七中的發(fā)展經(jīng)過了不同的歷史階段，但在新的人事制度形成后，學(xué)校各個功能處室的作用需要重新定位，校本教研的管理、制度、模式、重點(diǎn)也有一些變化。經(jīng)過一年多的發(fā)展，我校的校本教研基本走上了快車道，但校本教研的力度、深度還很不夠，相信未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組、在各備課組、在全體教師的共同努力下，我校的校本教研一定會進(jìn)入一個全新的里程。

 

2．確立以課題為導(dǎo)向的教研方針

 

課題研究難度大，事情多，許多教研組對此有畏難情緒，覺得精力投入多，難有實效。學(xué)校一方面對各教研組提出明確的課題研究的硬任務(wù)，另一方面鼓勵各教研組開展課題研究，為課題研究創(chuàng)造條件。對有課題研究的教研組以及承擔(dān)課題研究的主要成員的外出學(xué)習(xí)、聽課培訓(xùn)、校際交流給予優(yōu)先考慮。XX年我校高中英語組有一個國家級課題已經(jīng)結(jié)題，高中英語、高中語文兩個教研組正參與由市教研中心組織兩個省組課題的研究，初中數(shù)學(xué)教研組的全國初中數(shù)學(xué)“z+z”課題研究正進(jìn)入到最后的階段。現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)、地理兩個教研組正在申報市級課題研究。共5頁,當(dāng)前第1頁1

 

教研組課題研究的過程是一個培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)能力的過程，是一個增強(qiáng)教研組教研能力和凝聚力的過程，是一個讓學(xué)生受益的過程，是一個出成績的過程，是一個出名師的過程。已結(jié)題的初中化學(xué)“探究性學(xué)習(xí)”課題，正在進(jìn)行的初中數(shù)學(xué)組的課題研究就是很好的例子，劉四方老師已成為湖北省及至全國的化學(xué)名師，初中數(shù)學(xué)組成為我校教研活動最有成效的教研組之一，許倜老師在數(shù)學(xué)組的影響力也越來越明顯。

 

3．備課組活動求真務(wù)實

 

教研組的活動宏觀性特征明顯，而備課組的活動則是典型的微觀活動。備課組的活動是以年級為基本教研單位，在年級組內(nèi)對學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)的挖掘、難點(diǎn)的把握與突破、考試命題等方面進(jìn)行統(tǒng)一的研究。目前我校的備課組管理是雙重管理機(jī)制，一方面由教務(wù)處牽頭，教研組長具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與管理；另一方面由年級主任直接管理本年級組內(nèi)的學(xué)科活動，增強(qiáng)備課組教研活動的實效性、針對性。

 

4．學(xué)科活動卓有成效

 

一

年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、在有關(guān)部門的支持下、在各教研組的共同努力下，教務(wù)處組織了多次大型的市級教研活動，對學(xué)校教學(xué)工作、對我校教學(xué)研究都起到了十分積極而又重要的作用。

 

XX年上半年，全市初中英語初三英語備考及英語學(xué)術(shù)研討會在我校舉行，我校徐紅老師上了一堂研究課，受到了廣泛的好評。全市初中語文校本研究及學(xué)術(shù)研討會在我校，我校余勇老師為廣大教師上了一堂展示課，受到一致的贊譽(yù)。城區(qū)高中歷史研究會議也在我校舉行，我校歷史組教師付出了大量辛苦的勞動與努力。XX年下半年，全市高三數(shù)學(xué)備考會在我校舉行，高中數(shù)學(xué)組做了大量工作。全市高中地理優(yōu)質(zhì)課及城區(qū)地理教研活動都先后在我校進(jìn)行，我校地理組教師為活動的順利開展盡職盡責(zé)，有力地保障了活動的順利完成。就教務(wù)處而言，大型學(xué)科活動需要投入大量的時間和精力，對學(xué)校其它的教育教學(xué)活動也有沖擊，但就學(xué)校學(xué)科活動而言，對教研環(huán)境的改善，對教研氛圍的形成、對教師專業(yè)能力的提高等都是有極大幫助的，因此，教務(wù)處總是盡一切能力協(xié)調(diào)各部門的工作，支持并確保各項學(xué)科活動的進(jìn)行。

 

今年宜昌市組織了一些優(yōu)質(zhì)課比賽，我校有5名參賽教師，這些老師及其所在教研組共同研究，共同進(jìn)步，為他們最終取得好成績奠定了基礎(chǔ)。黃進(jìn)獲得宜昌市高中政治優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，賀伶俐獲得宜昌市城區(qū)高中英語優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，李連洪獲得城區(qū)高中英語說課比賽二等獎，張成文獲得宜昌市高中地理優(yōu)質(zhì)課說課比賽二等獎，楊靜（?。┇@得宜昌市城區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎。

 

5．多邊互動引進(jìn)來、走出去

 

在教研活動中，我們注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，既注重引進(jìn)來，也注重走出去。教務(wù)處倡導(dǎo)各教研組利用組內(nèi)社會資源加強(qiáng)與周邊地區(qū)的進(jìn)行教學(xué)教研的聯(lián)系，互通信息，取長補(bǔ)短，共同提高。比如，高中英語組先后與鴉鵲嶺高中、三峽高中等學(xué)校進(jìn)行了校際交流，高中地理組與葛洲壩高級中學(xué)、田家炳高中進(jìn)行了校際教研，高中數(shù)學(xué)組與宜昌外校、宜昌市二中進(jìn)行了校際備課組活動，高中政治組與三峽高中進(jìn)行了友好交流，校際交流讓老師們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，有了更多的比較與提高的機(jī)會。在校際交流過程中，各教研組本著以學(xué)校教學(xué)為重的原則、以節(jié)約為重的原則、以效率為重的原則，既促進(jìn)了教研活動的開展，又保證了正常教學(xué)秩序的順利進(jìn)行，既有好的收獲，又不讓學(xué)校受到經(jīng)濟(jì)上的損失和無謂的浪費(fèi)。這些原則已成為各教研組的共識。我校不少教師在校內(nèi)外享有一定的學(xué)科聲譽(yù)，受教研中心或其它業(yè)務(wù)部門的委托到其它學(xué)校或其它地區(qū)進(jìn)行專題講座，傳授自己的教學(xué)與研究的經(jīng)驗。我校劉四方老師、樂建群老師、宋正武老師都受邀到宜昌市或外地進(jìn)行專題報告，在校園被傳這佳話。

 

除了宜昌市內(nèi)的教研活動外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很支持老師們到外地學(xué)習(xí)。今年，我校有多門學(xué)科的多位教師到宜昌以外的地區(qū)去學(xué)習(xí)、去交流。比如，初中語文到襄樊的觀摩、初中數(shù)學(xué)、高中地理到武漢的觀摩，初中歷史、初中音樂到廣東的學(xué)習(xí)、交流，初中化學(xué)到海南的交流、高中英語到山東等等，這些活動促進(jìn)了我校教師與其它地區(qū)的友好交流與往來，開闊了教師的視野，促進(jìn)了教學(xué)、教研的開展。初中數(shù)學(xué)“z+z”課題的主要組織者許倜教師兩次到湖北以外的地區(qū)（安徽、山東）去學(xué)習(xí)、去交流，這在我校歷史上尚不多見。當(dāng)然，教師們的外出學(xué)習(xí)與交流學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，教務(wù)處主要是為他們的學(xué)習(xí)與交流提供方便、提供支持，但我們相信，對學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn)、課題研究做得好的教研組和教師個人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會充分考慮。

 

 6．常規(guī)抽查不放松

 

教研活動可以轟轟烈烈，但更多的教學(xué)教研工作在于平時的點(diǎn)滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。比如，教務(wù)處在學(xué)期中期以及其它適宜的時間以畢業(yè)年級為重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，通過聽課活動看課堂，通過問卷調(diào)查看教學(xué)常規(guī)、師德表現(xiàn)。對那些教學(xué)方法好、關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表現(xiàn)，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實際的教師指出其問題所在，促進(jìn)教學(xué)互動。共5頁,當(dāng)前第2頁2

 

7．不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)

 

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用對教育教學(xué)的推動作用是巨大的，對很多學(xué)科、對很多課題的研究甚至起到脫胎換骨的作用。競賽無疑是最佳的促進(jìn)方式，而市級及以上級別的競賽又具有更強(qiáng)的專業(yè)性、公正性。在宜昌市教學(xué)儀器裝備站以及教育局其它業(yè)務(wù)部門組織的各種現(xiàn)代技術(shù)的比賽活動中，學(xué)校教務(wù)處總是面向全校利用各種途徑廣泛宣傳，引導(dǎo)、督促各教研組積極準(zhǔn)備，以期通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。在近兩年的課件及其它類型的教育技術(shù)比賽中，我校組織有序，參賽作品多、質(zhì)量好，受到上級部門的好評。

 

我們在推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的過程中也發(fā)現(xiàn)不少問題，這些問題直接影響到我校整體的教育技術(shù)應(yīng)用能力，影響著我校教師隊伍的整體發(fā)展。問題之一，有的教師采取觀望態(tài)度，自己不動手，對別人的研究活動也漠不關(guān)心，有的教師甚至連一份完整的試卷都不能打出來，更不用談制作高質(zhì)量的課件了。問題之二，“拿來主義”根深蒂固，原創(chuàng)激情低，不少教師只愿坐享別人的成果，卻不愿與其它老師一起來共同完成屬于自己的作品。問題之三，堅持自己的傳統(tǒng)方法，不愿承認(rèn)現(xiàn)代教育手段的先進(jìn)性。并不是每節(jié)課、每個內(nèi)容都需要用現(xiàn)代技術(shù)來講授，但從不用現(xiàn)代技術(shù)的作法卻更顯固執(zhí)與思想惰性。問題之四，學(xué)校缺乏相應(yīng)的激勵與懲罰性措施。問題之五，我校的硬件設(shè)施相對比較落后，特別是學(xué)生微機(jī)室的教學(xué)環(huán)境跟不上發(fā)展的需要，直接影響到我校的信息技術(shù)教育。綜合看來，雖然我校有一批具有一定能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)技能的教師，但橫向比較，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，無論是高中還是初中，我校已落入下風(fēng)，這已是十分嚴(yán)峻的事實。

 

8．學(xué)科競賽抓落實

 

學(xué)科競賽對教學(xué)有極大的促進(jìn)作用，學(xué)科競賽有利于尖子學(xué)生的培養(yǎng)，也有利于教師業(yè)務(wù)能力的提高。學(xué)校獎勵制度在XX年的職代會文件中發(fā)生了很大的變化，對教師個人發(fā)表的作品不再計獎，但依然保留學(xué)生學(xué)科競賽的高額獎勵。XX年我校初中數(shù)學(xué)、物理競賽都取得了十分理想的成績，既有多人獲得宣昌市獎，也有不少學(xué)生獲得省級獎勵和國家級獎勵，表現(xiàn)十分優(yōu)異。高中數(shù)學(xué)繼去年歷史性地獲得全國三等獎以后，今年我校高三（1）班的陳飛同學(xué)也獲得全

國三等獎，兩次的高中數(shù)學(xué)全國獎是一個繼往開來的高中學(xué)科競賽的新篇章。

 

五、認(rèn)真搞好評教評學(xué)工作，形成良好的教師評價機(jī)制

 

評教評學(xué)工作主要包括五個部分，一是學(xué)生對任課教師的評價，二是家長對教師的評價，三是教師之間的互相評價，四是教務(wù)及其它職能部門對教師的評價，五是主管領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價。這里主要說明的是學(xué)生及學(xué)生家長對教師的評價。

 

每次的評教評學(xué)活動教務(wù)處都十分重視，事先擬定好評價標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備好問卷調(diào)查表，然后委托年級主任或直接委托班干部來發(fā)放調(diào)查表，在規(guī)定的時間內(nèi)教務(wù)處將調(diào)查表進(jìn)行回收。教務(wù)處回收調(diào)查表后，立即組織工作人員進(jìn)行詳細(xì)、準(zhǔn)確的統(tǒng)計，統(tǒng)計既有定量的數(shù)據(jù)歸類和計算，也有定性的描述，學(xué)生評價“a”率直接影響到教師職稱的騁任。在統(tǒng)計完畢后，問卷調(diào)查表向全體教師開放，讓教師知道學(xué)生對自己的原始評價。

 

對評教評學(xué)工作教務(wù)處每次都精心組織，力求公正、公平、準(zhǔn)確。當(dāng)然，由于設(shè)計上本身的缺陷也會影響到對教師的評價，但我們認(rèn)為來自于學(xué)生和學(xué)生家長對教師的評價是可以兼聽則明的，傾聽來自學(xué)生的聲音，這是非常必要的，這對教學(xué)是有幫助的，是有促進(jìn)的。不少教師看了學(xué)生對教師的評教評學(xué)后發(fā)出這樣的議論，看學(xué)生對教師的評價不可全信也不可不信，如果一個班多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為這個教師有問題，那么這個教師應(yīng)該對自己的教學(xué)進(jìn)行比較深入的反思，如果僅僅是個別學(xué)生提出的問題，那么就要個別對待，但同樣要進(jìn)行冷靜的分析，只有這樣才會更加有利于教育教學(xué)工作，有利于學(xué)生的發(fā)展。廣大教師都十分看重學(xué)生對自己的評價，客觀地說，評教評教學(xué)對教師的工作態(tài)度、工作方法都有很大的觸動，這樣的活動是十分重要而且必要的。

 

六、搞好開放周活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展

 

本學(xué)年我們進(jìn)行了開放周活動，通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議，通過開放周活動，讓家長監(jiān)督辦學(xué)，使 我校的辦學(xué)更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量更高。開放周同時也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動，開放周活動期間，教師與學(xué)生都希望將最好的狀態(tài)、最佳的水平呈現(xiàn)在家長面前，接受社會的檢閱，這對學(xué)校教育無疑會起到很大的促進(jìn)作用。要想關(guān)鍵時候有上佳的表現(xiàn)，只有在平時狠下功夫，開放周活動一個學(xué)期雖然只有一周，但其影響卻是長期的。開放周以家長來?；顒訛橹?，主要內(nèi)容有聽課、訪談、咨詢、建議、參觀等方面，家長可在活動期間的任何時間到任何班級聽取任何教師的授課，家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑，學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問，學(xué)校也接受家長對我校實驗室，學(xué)生、教工閱覽室，學(xué)生微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。另外，學(xué)校還設(shè)立意見箱，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。規(guī)范辦學(xué)、增進(jìn)交流、完善發(fā)展，這是學(xué)校與家長的共識。共5頁,當(dāng)前第3頁3

 

開放周的活動得到家長們的真心擁護(hù)和支持，家長們走進(jìn)課堂，既能發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，并提出了許多十分寶貴的建議?？醇议L們填寫的聽課卡，其卷卷之心令人感動。從家長們填寫的聽課卡可以看出，很多家長對此次活動傾注了極大的熱情，他們十分期盼這樣的機(jī)會，也十分珍惜這樣的活動機(jī)會。很多家長工作做得很細(xì)，他們有的從早上就進(jìn)入校園，中午離校，有的是中午進(jìn)校園，直到晚上學(xué)生放學(xué)才離開，他們在校園的活動不止是聽課，而是在十分認(rèn)真的觀察學(xué)校的學(xué)生活動以及學(xué)校的方方面面，他們在認(rèn)真地思考。家長們的關(guān)心是多方面的、全方位的，他們既關(guān)心學(xué)生的聽課狀態(tài)、教師的個人素質(zhì)、也關(guān)心學(xué)校的安全狀況、食堂衛(wèi)生與學(xué)生飲食營養(yǎng)等各方面的教育環(huán)境。家長對教師的評價和建議是發(fā)自肺腑的，也應(yīng)該說是十分公正的。他們對學(xué)校的關(guān)心是十分真誠的，他們對學(xué)校提出的建議是十分寶貴的。這次活動搭起了學(xué)校——家長溝通的橋梁，增進(jìn)了家長對學(xué)校教育的了解與理解，對學(xué)校的發(fā)展，對學(xué)生的成長無疑會起到十分重要的作用，這種作用是有的會是立竿見影的，有的是長期的，但都會是十分有益的。

 

開放周的活動拉近了家長、社會與學(xué)校的距離，學(xué)校與家長的溝通更融洽，使學(xué)校教育更受關(guān)注。一方面，這樣的活動既使教師在活動中得到鍛煉和提高，另一方面，家長在開放周活動中同樣也可以學(xué)到很多東西，受到教育。但無論怎樣，開放周活動的最大受益者是學(xué)生，是學(xué)校與家長都關(guān)注的對象。今年的開放周活動期間，很多家長對學(xué)校的這種活動非常喜歡，他們甚至希望學(xué)校每個學(xué)期多進(jìn)行幾次這樣的活動。

 

七、搞好大型考試的組織工作

 

教務(wù)處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，比如學(xué)校的期中、期末考試、高考、中考等。對每一次的考務(wù)工作，教務(wù)處都極為重視，認(rèn)真組織，協(xié)調(diào)學(xué)校各個處室的工作，以期做到盡可能的完善，特別是不要出現(xiàn)差錯。在XX年，我校成功地組織了兩次全校性的期中考試，兩次全校性的期末考試，期中、期末考試的課務(wù)雖然只是一個校內(nèi)性的活動，但要涉及的教職工卻是最多的，公平、公正地安排考務(wù)是我們的原則，但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正。這是我們的遺憾，但我們會不斷的努力。高考的組織工作相對于所有地考試要求是最高的，由于高考的特殊性，高考的組織必須十分的嚴(yán)密，出不得半點(diǎn)差錯。雖然也有一些環(huán)節(jié)不夠落實，但XX年我校的高考組織工作總體說來應(yīng)該是比較成熟的、各方面的協(xié)調(diào)比較到位，XX年，我校獲得高考工作先進(jìn)單位稱號。與高考相比，中考的級別雖然低一些，但其組織難度卻更大一些，因為中考工作涉及的面更廣。除了中考、高考，我校還組織了全國成人高考及其它類型的一些社會類考試，每次的這種考試對學(xué)校工作都是一次檢閱，一次培訓(xùn)。雖然考試的組織工作難度大，牽涉面廣，但我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的考務(wù)工作會做得讓考生滿意、讓老師們滿意。

 

八、搞好教務(wù)處部門組織與管理工作

 

新的人事制度改革對學(xué)校沖擊最大的部門就是教輔人員，教輔人員相對于第一線的教師而言，獎金要低一些，但是工作強(qiáng)度相對于過去卻沒有減少，有些還有更高的要求，因為七中是一個在不斷擴(kuò)大的學(xué)校，而目前我校并沒有多

余的教輔人員進(jìn)行選擇性地聘用，這給教務(wù)處的組織與管理帶來很大的難度。在過去的一年里，教務(wù)處本著人本關(guān)懷與工作原則相結(jié)合的方針，對教務(wù)處各個功能部門實行人本化的管理，盡可能地調(diào)動各部門工作積極性，把學(xué)校工作做好。就部門管理而言，教務(wù)處主要做了下面幾個方面的工作：

 

1．明確各部門的崗位職責(zé)，各司其責(zé)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行；

 

2．身體力行，同甘苦，統(tǒng)一行動；

 

3．多交流，多聽意見，解決一切可以解決的問題；

 

4．多做工作，化解矛盾，增加動力；

 

5．針對新的職責(zé)、部門變動，制定切實可行的新的崗位職責(zé)；

 

6．合理進(jìn)行資源調(diào)配，保障學(xué)校工作。比如，要過去的一年里，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)校多功能廳的管理，保障了優(yōu)質(zhì)資源的合理、高效利用。比如，由于我校班級多，教師對現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用能力越來越好，多功能廳的使用常處于過飽和狀態(tài)，所以多功能廳的使用必須統(tǒng)一管理。在對學(xué)校多媒體教室進(jìn)行管理的時候，雖然這種管理增加了教務(wù)處的工作頭緒，但對于一個擁有47個教學(xué)班的大學(xué)校，這種統(tǒng)一的管理是十分必要的。另外，在學(xué)生科技活動中，由于沒有適當(dāng)?shù)慕淌?，需要借用學(xué)生實驗室，教務(wù)處也提前做好工作，保證科技制作活動順利完成。

 

九、教師隊伍建設(shè)

 

教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校方方面面，這里主要說明的是教務(wù)處負(fù)責(zé)的教師引進(jìn)的考核工作、新教師的培養(yǎng)工作。在過去的一年里，學(xué)校引進(jìn)了9個教師，其中有8個是正式考核引進(jìn)，一個是借調(diào)到我校工作，引進(jìn)的8個教師中有4個是剛剛走出大學(xué)校園的年輕學(xué)子。在引進(jìn)教師過程中，教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校要求，規(guī)范操作，保證引進(jìn)工作的公平性、公正性，保證引進(jìn)到學(xué)校需要的優(yōu)秀教師。教務(wù)處聘請學(xué)校專業(yè)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起對引進(jìn)學(xué)科教師進(jìn)行考核，嚴(yán)格按照專家團(tuán)體的意見上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定，然后將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定的結(jié)果通知各個引進(jìn)教師，與引進(jìn)教師進(jìn)行接洽。這個工作結(jié)束后，各門學(xué)科的教師、引進(jìn)的教師都很滿意。引進(jìn)的教師為學(xué)校工作輸送了新的能量，帶來了新的方法、新的推動力。但是新引進(jìn)的教師到一個新的環(huán)境需要一個適應(yīng)過程，學(xué)校充分考慮到這個問題，在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，從而使得這些教師能更快地適應(yīng)新的環(huán)境，并更快地融入到宜昌七中這個大的環(huán)境中，為七中的教育事業(yè)做了他們的貢獻(xiàn)。對引進(jìn)來的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校對他們提出了更高的要求，并為他們安排指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任，確保他們更快更好地適應(yīng)學(xué)校工作。對于他們來說，一個學(xué)期的工作很短暫的，在他們未不來的工作道路上只是很小的一步，但我相信這也是一段極為精彩、極為難忘的一步。對于新引進(jìn)的大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)校為他們找?guī)煾?，結(jié)對子，給他們擔(dān)子和壓力，比如學(xué)校規(guī)定每個學(xué)期至少上一次匯報課，目的是要讓他們迅速成熟起來，讓他們早日成為最優(yōu)秀的教師，讓他們早日成為學(xué)校的骨干力量。共5頁,當(dāng)前第4頁4

 

十、高中招生

 

XX年的高中招生，是一次特殊的工作。宜昌市的初中新課程實驗已屆三年，XX年的初中畢業(yè)后中新課程實驗的第一屆初中畢業(yè)生，XX年的高中招生正是在這樣的一種背景下進(jìn)行。今年的高中招生以三個方面為準(zhǔn)繩，并參照其它一些重要的招生因素，所謂三個方面的準(zhǔn)繩：即學(xué)生的綜合素質(zhì)評價五個維度的等級、學(xué)業(yè)考試成績五個學(xué)科的等級分?jǐn)?shù)、學(xué)生所有考查科目的成績，由于招生制度的變化，給招生工作帶來了很大的難度。從招生結(jié)果來看，相對于宜昌市城區(qū)同類學(xué)校而言，XX年我校的招生可以說獲得巨大成功，今年我校的高分層人人數(shù)首次將其它同類學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這為我校高中辦學(xué)的良性循環(huán)奠定了優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)我校招生成功的經(jīng)驗，主要在這樣幾個方面：領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)則合理、宣傳恰當(dāng)、重視細(xì)節(jié)、操作規(guī)范。

 

十一、科技活動

 

重視科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，提倡科技創(chuàng)新，這是學(xué)校工作的一個重要方面。XX年，宜昌市科協(xié)、宜昌市教育局等五家單位聯(lián)合組織，舉辦了第四屆宜昌市青少年科技節(jié)活動。在這次科技節(jié)活動中，我校認(rèn)真組織，初三、初二兩個年級工作細(xì)致落實，物理組全體教師及物理實驗室全力配合，成績顯著。初三年級金萍主任、初二年級余勇主任親自負(fù)責(zé)，崔凱、李佐平、龔學(xué)武等老師更是投入了大量的時間和精力，正是由于他們的共同努力，學(xué)校取得了前所未有的好成績，我校因此獲得科技節(jié)活動先進(jìn)集體和科技制作團(tuán)體一等獎的殊譽(yù)。學(xué)生獲獎人數(shù)創(chuàng)歷史新高，11人獲得一等獎，30人獲得二等獎，14人獲得三等獎，9人獲得優(yōu)秀獎。

 

除了宜昌市組織的第四屆科技節(jié)活動外，我校組織的第七屆北山秋韻文體科技節(jié)活動，。除了高三年級外，其它年級都參與了學(xué)?？萍脊?jié)活動，科技活動在師生中產(chǎn)生很大的影響。高二年級的科技知識競賽、初一年級的化石參觀活動開展得有頭有尾、有聲有色，反映極好。初一年級主任劉四方同志、各位班主任、任課教師，高二年級主任向光模同志及各位班主任都做了大量工作，特別是李立文老師工作做得很細(xì)，積極配合向光模主任的工作，為這次活動的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

 

十二、實習(xí)生工作

 

今年我校接納的實生生人數(shù)多，三峽大學(xué)、武漢音樂學(xué)校、長江大學(xué)等學(xué)校前后共有50多位同學(xué)到我校來進(jìn)行教育實習(xí)。實習(xí)生的活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對實習(xí)生工作進(jìn)行了專門的指導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)了實習(xí)生實習(xí)工作的具體組織與落實。實習(xí)生工作的圓滿完成，教務(wù)處要感謝廣大的指導(dǎo)教師，感謝他們支持學(xué)校工作，更要代表實習(xí)生感謝他們無私的精神和幫助，讓這些將要走上講臺的青年學(xué)子獲得了寶貴的教育經(jīng)歷和經(jīng)驗，為他們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

篇（8）

2021后勤部年終工作總結(jié)一一、宿舍方面

1、宿舍管理員的調(diào)整：

20__年_月聘用新宿舍管理員，從以前的管理員和清員調(diào)整為一名，每月節(jié)資__元月左右。

2、宿舍管理：

房屋租憑方面：公司現(xiàn)有租房__套，我能及時了解掌租房時間，房屋租憑方面針對每個季度的出租價做出合理的價格簽合同。

維修、維護(hù)方面：維修、維護(hù)方面：宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及設(shè)備的損環(huán)，我能積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門第一時間進(jìn)行處理，并定期對一些設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證每個宿舍員工的正常生活。

衛(wèi)生檢查方面：每天安排清潔人員進(jìn)行打掃(上午、下午、晚飯后)各一次，宿舍管理員能堅持不定時對每個房間進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行一次大的衛(wèi)生檢查，每月及時通報好的宿舍及較差的宿舍。

水電方面：每天對公司出租的水電數(shù)據(jù)進(jìn)行登記、核對，每周上報一次，能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查找原因。

宿舍物資管理方面：積極完善宿舍物資臺帳，并不定期進(jìn)行核對，保管宿舍物資管理方面：物資管理方面證宿舍物資的正常供應(yīng)。

員工住宿方面：我能及時安排好員工的住宿，特別是新到員工能讓新住宿方面員工感受到家的溫暖，保證讓每個新員工用上新的干凈的床上用品。

二、食堂方面

日常管理方面：保障食堂衛(wèi)生清潔，能讓每位員工吃上放心和比較滿意的飯菜，每周正餐保證有五個菜品，第天更換菜樣，每月不定期給食堂人員講解一些食品衛(wèi)生和安全方面的知識，讓每個食堂人員時刻注意安全操作，北區(qū)食堂在有限的條件下能較好的完成各項工作，能把可口的飯做給北區(qū)每個員工，特別是在下半年人員緊張的情況下南北區(qū)食堂人員克服困難做好每頓飯菜。

賬目方面：從我接手后能把食堂進(jìn)出費(fèi)用和第月盈虧情況做成賬目，能更好的了解和調(diào)情成本，員工充飯卡的現(xiàn)金我能按時記賬按時上交，做到賬目清楚。

三、門衛(wèi)方面

針對我們公司的特殊情況我們公司和其他公司的門衛(wèi)職責(zé)有所不同，我們公司值班人員不但要看好門管好治安還要對公司外來人員及外來車輛和物資進(jìn)行清點(diǎn)等工作。

進(jìn)廠要求：外來車輛、人員進(jìn)廠前有檢查，有填寫，能給司機(jī)講解廠區(qū)注意事項。

出廠要求：外來車輛、人員出廠有檢查，能嚴(yán)格按檢查手續(xù)，核對貨單，對手續(xù)不全或貨物不符的能及時向單位保衛(wèi)人報告，對夜間出入單位車輛、人員能進(jìn)行不定期的檢查。

本廠物資要求：進(jìn)出物資能按制度辦理，不符合要求的能及時電話匯報請示，每批物資門衛(wèi)都能做好記錄，隨時都能拿出核對。治安方面：門衛(wèi)值班人員能開動腦筋對外來車輛出廠攜帶物資出廠進(jìn)檢查，今年上半年北區(qū)門衛(wèi)多次查到外來人員及外來車輛攜帶物資出廠事例。

四、民兵建設(shè)

我能和上級領(lǐng)導(dǎo)共同討論針對企業(yè)需要做出方案(民兵條例)，選拔基層民兵，突發(fā)事情能做好計劃通知到每個民兵。

五、存在的問題

存在的問題：

1、宿舍員工的活動和管理上還有待改進(jìn)。

2、食堂管理及員工剩飯的浪費(fèi)現(xiàn)象有待解決。

3、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施。

4、民兵管理及活動需進(jìn)行改革。

2021后勤部年終工作總結(jié)二一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。

堅持按制度，按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實際。

在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴(yán)格要求自己，對學(xué)生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，

一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。

二是工作創(chuàng)新不夠。

三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)。

2021后勤部年終工作總結(jié)三學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將上半年的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)期會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費(fèi)行為。

認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。

召開班主任會議，做好報名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。

學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。

本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。

開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。

制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。

本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對高三年級進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化，開展井然有序。

1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。

抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。

抓住每年春天綠化的好時機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。

在不同時間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。

在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對教育的需求，歷時長規(guī)模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑，從而彌補(bǔ)了我校歷的空白。

總之，上半年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀、銳于實踐，為學(xué)校在“十一五”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2021后勤部年終工作總結(jié)四本學(xué)期，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)

一、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。

在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時開學(xué)提供了保障。同時校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹50多棵，60多棵花，美化香化了校園，當(dāng)你走進(jìn)校園，仿佛進(jìn)了大花園，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)的條件。

學(xué)校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

二、規(guī)范操作，優(yōu)化管理

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。

二是物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。

三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。

四是加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。

三、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案

首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的.演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。下學(xué)年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實責(zé)任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。

二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。

三是努力提高后勤人員的素質(zhì)。

四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。

五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實加強(qiáng)物資管理工作。

六是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。

2021后勤部年終工作總結(jié)五一個學(xué)年匆匆而過，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

今年所有辦公室，教室全部安裝了通風(fēng)式拉窗，再次粉刷了墻壁，平整了地面。

2、維修及時、服務(wù)到位。

凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管13次，更換閥門水嘴共6只。零星維修服務(wù)21次

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。

5、加強(qiáng)了倉庫的分類管理，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

6、今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

7、為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

8、今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

9、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

10、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

篇（9）

（一）學(xué)生假期及有關(guān)事項安排

1、學(xué)生假期為6月27日－8月28日；

2、二、三年級學(xué)生于8月29、30日開學(xué)報到，8月31日正式上課；09級新生于9月5、6日開學(xué)報到，7日開始軍訓(xùn)。

（二）職工假期及有關(guān)事項安排

1、職工假期為7月4日－8月27日；

2、 8月28日職工上班報到（截止時間為8月28日11:00時），報到地點(diǎn)在院辦文印室；

3、根據(jù)招生、評建、基建等重點(diǎn)工作需要，學(xué)院決定7月份安排部分職工正常上班。各部門要根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)工作需要，合理安排部分部門職工在暑期正常上班（安排上班的人員名單,由所在部門于7月2日前報經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后送人事處備案）。人事處負(fù)責(zé)假期的職工考勤和勞動紀(jì)律管理，并統(tǒng)一核發(fā)崗位津貼；

4、各系部安排教師利用暑期參加評建工作、下廠鍛煉、“雙師”培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會議及社會實踐活動，比照專職教師兼行管人員的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放崗位津貼。

二、假期重點(diǎn)工作安排

（一）黨辦(紀(jì)檢監(jiān)察室)

1、牽頭開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀二、三階段的相關(guān)活動；

2、認(rèn)真做好部門承擔(dān)的評建工作；

3、收集、整理制度文件，完成部門制度匯編工作；牽頭做好學(xué)院黨團(tuán)組織制度匯編工作；

4、牽頭做好宣傳欄、張貼欄及建筑標(biāo)志的制作、安裝工作；

5、做好《院報》第15期出刊準(zhǔn)備工作；

6、繼續(xù)做好基建工作組、拆遷工作組安排的工作；

7、繼續(xù)做好評建宣傳辦公室工作，開展評建宣傳；

8、做好招標(biāo)采購、招生錄取的監(jiān)督工作，配合人事處做好假期職工上班紀(jì)律的督查工作。

（二）院辦(人事處)

1、做好假期辦文、辦會、文印工作；

2、做好新進(jìn)教師報到和培訓(xùn)工作；

3、做好事業(yè)單位崗位設(shè)置相關(guān)工作；

4、認(rèn)真做好部門承擔(dān)的評建工作；

5、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動；

6、做好高校教師資格認(rèn)定和教師轉(zhuǎn)正定級相關(guān)工作；

7、牽頭組織好假期骨干教師、雙師教師的培訓(xùn)安排工作；

8、牽頭組織做好學(xué)院制度匯編工作；收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

9、做好假期的職工考勤、勞動紀(jì)律管理、工資核發(fā)工作；

10、加強(qiáng)車輛管理，確保車輛安全和行車安全。

（三）教務(wù)處

1、做好下學(xué)期教學(xué)“三表”的編制工作；

2、組織好XX年省級“教學(xué)質(zhì)量工程”項目的申報工作；

3、組織完成XX年實驗實訓(xùn)室建設(shè)項目申報工作；

4、做好XX屆畢業(yè)生畢業(yè)證書的發(fā)放工作；

5、做好教材的征訂、入庫以及教師教學(xué)教材的發(fā)放工作；

6、組織完成多媒體設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；

7、完成新一期《學(xué)報》的編輯發(fā)行工作；

8、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度及學(xué)院教學(xué)制度匯編工作；

9、認(rèn)真做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及分析工作；完成部門的評建工作；

10、牽頭做好“教學(xué)質(zhì)量年”的檢查督查工作；完成學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”實施情況的總結(jié)報告，提出下一年度“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)；

11、會同國資辦做好教室課桌椅的添置方案；

12、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（四）學(xué)生處(保衛(wèi)處、團(tuán)委、就業(yè)辦)

1、制訂XX級新生宿舍調(diào)配方案；

2、完成XX屆畢業(yè)生的派遣證辦理、檔案整理與發(fā)放工作；

3、組織開展新聘班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；

4、繼續(xù)組織做好XX年高校畢業(yè)生征兵工作；

5、制訂并組織實施好假期校園保衛(wèi)工作方案，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作；

6、制訂XX年迎新工作方案、入學(xué)教育方案和軍訓(xùn)工作方案，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；

7、加強(qiáng)對XX年暑期大學(xué)生社會實踐的管理工作；

8、組織就業(yè)工作調(diào)研組開展好XX屆畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作；

9、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編和學(xué)院學(xué)生管理工作制度匯編；

10、認(rèn)真做好部門評建工作；

11、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（五）財務(wù)處

1、制訂學(xué)院XX年下半年部門專項經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算方案，嚴(yán)格實行部門經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度；

2、完善學(xué)院財務(wù)管理的相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范職工請款、報銷、審批手續(xù)；

3、做好新學(xué)期收費(fèi)準(zhǔn)備工作；

4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成學(xué)院財務(wù)制度匯編工作；

5、認(rèn)真做好評建工作；

6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（六）總務(wù)處（國資辦）

1、全力做好學(xué)院運(yùn)動場、中心廣場、道路等重點(diǎn)工程的監(jiān)管、協(xié)調(diào)工作，確保在新學(xué)期開學(xué)前投入使用；

2、做好體育館工程的報建、招標(biāo)等工作，確保8月份開工建設(shè)；

3、做好6-8棟公寓管理房建設(shè)的監(jiān)管和協(xié)調(diào)工作，確保8月20日完工并交付使用；

4、認(rèn)真做好各項在建工程的監(jiān)管工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)；

5、做好6-8棟公寓和食堂竣工驗收工作，做好6-8棟學(xué)生公寓的維修工作；

6、制訂市政府補(bǔ)償土地的平整及建設(shè)規(guī)劃方案；

7、做好學(xué)生公寓的線路改造、智能控制、家具采購工作；

8、做好新進(jìn)教師臨時住房的分配工作；

9、組織做好暑期物資采購、項目招標(biāo)等相關(guān)工作；

10、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

11、認(rèn)真做好評建工作；

12、制訂二號教學(xué)樓衛(wèi)生間改造方案和學(xué)院旱廁的改造方案，假期完成改造工作；

13、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（七）招生辦

1、認(rèn)真做好高職招生宣傳、咨詢工作，采取切實措施，確保新生報到率達(dá)80%以上；

2、做好新生錄取工作；

3、監(jiān)督、協(xié)助各分校做好新生錄取、報到相關(guān)工作；

4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

5、認(rèn)真做好評建工作；

6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（八）后勤服務(wù)中心

1、做好食堂三樓餐廳的招標(biāo)和建設(shè)工作，確保8月20日交付使用；

2、制訂家屬區(qū)物業(yè)管理方案；

3、做好假期特別是網(wǎng)錄期間校園水電保障和物業(yè)服務(wù)工作；

4、做好教家具的檢查和維修工作；

5、做好XX級新生生活用品的采購及發(fā)放準(zhǔn)備工作；

6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

7、認(rèn)真做好部門評建工作；

8、制訂學(xué)院節(jié)電節(jié)水方案；

9、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（九）機(jī)械、機(jī)電、信息、管理工程系

1、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與專業(yè)建設(shè)市場調(diào)研工作，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率；

2、協(xié)助做好招生錄取期間的專業(yè)咨詢工作；

3、制定本系新生入學(xué)接待和專業(yè)教育方案；

4、組織相關(guān)教師深入開展社會實踐與學(xué)術(shù)交流活動；

5、做好新生班主任招聘及新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作；

6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

7、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實施情況的總結(jié)報告；

8、組織好本部門人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的采集填報工作；

9、認(rèn)真做好部門評建工作；

10、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（十）基礎(chǔ)部

1、對體育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，消除安全隱患；

2、組織落實好思政課教師的相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)工作；

3、收集、整理制度匯編材料，完成部門制度匯編工作；

4、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實施情況的總結(jié)報告；

5、認(rèn)真做好部門評建工作；

6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（十一）實驗實訓(xùn)中心

1、完成實驗實訓(xùn)設(shè)備的檢修及保養(yǎng)工作；

2、做好實驗實訓(xùn)室配套設(shè)備的采購、安裝等工作；

3、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

4、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實施情況的總結(jié)報告；

5、認(rèn)真做好評建工作；

6、完成制度上墻工作；

7、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（十二）圖書館（計算機(jī)中心）

1、做好新書的采、編、錄和上架等工作；

2、做好新生借閱證辦理的準(zhǔn)備工作；

3、做好電子圖書和紙質(zhì)圖書的采購工作；

4、全力做好高招網(wǎng)錄期間的技術(shù)保障工作；

5、做好計算機(jī)中心設(shè)備的維修、護(hù)養(yǎng)工作；

6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

7、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實施情況的總結(jié)報告；

8、認(rèn)真做好評建工作；

9、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（十三）工會

1、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

2、認(rèn)真做好評建工作；

3、繼續(xù)配合拆遷工作組和家屬區(qū)綜治組做好相關(guān)工作；

4、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

（十四）督導(dǎo)室

1、牽頭做好評建辦相關(guān)具體工作，加強(qiáng)對評建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；

2、配合教務(wù)處做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的填報工作；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度建設(shè)，健全相關(guān)制度；

4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；

5、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

三、幾點(diǎn)要求

1、全體教職工特別是黨員干部 要樹立大局意識、責(zé)任意識。暑期學(xué)院評建、基建、招生等工作都處于關(guān)鍵時刻，時間緊、任務(wù)重，全校職工應(yīng)以學(xué)院發(fā)展大局為重，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、連續(xù)作戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神，扎實做好本職工作。

2、各部門要按照學(xué)院假期工作重點(diǎn)，認(rèn)真制定落實方案，確保暑假各項工作特別是評建、基建、招生等重點(diǎn)工作順利完成。

篇（10）

學(xué)校班主任年終總結(jié)報告1本學(xué)期結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，不斷強(qiáng)化“時時要管理、處處要管理”的意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度，為高三備考營造良好的氛圍。

一、做好輿論宣傳工作，營造積極進(jìn)取的備考氛圍。

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。

思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行：

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。

3、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。

從實施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。

二、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、重申校紀(jì)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機(jī)，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計劃。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好11年下半年工作計劃。

(1)結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

三、利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強(qiáng)身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

四、開展心理健康教育，做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作，本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。

五、經(jīng)常與家長溝通。尤其是嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

學(xué)校班主任年終總結(jié)報告2本學(xué)期我擔(dān)任三年級的班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、以身作則，為人師表。

古人云，“親其師，信其道”。班主任在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時間最長，在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到。例如，要求學(xué)生7：30——7：40到校，我就每天在這個時間段到校。上課不接打電話。講臺前的垃圾自己順手撿起等等。讓孩子相信老師說到就能做到，增強(qiáng)師生間的信任度。

二、培訓(xùn)班干部。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作積極性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性。

三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，向課堂要質(zhì)量。

(1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣，變被動聽課為主動學(xué)習(xí)，主要矛盾解決了，其它問題也就迎刃而解了。久而久之，會逐步提高聽課的效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。

紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里定下班規(guī)，實行班干部分工負(fù)責(zé)。在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動手操作、生生互講等活動，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個班里秩序有所好轉(zhuǎn)。

四、充分利用素質(zhì)教育平臺。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，班級內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，我就主動和家長聯(lián)系，以便達(dá)到共同教育的目的，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的行為規(guī)范了。

五、關(guān)愛學(xué)生。

好孩子是夸出來的。在工作中我主要是在精神上給予學(xué)生鼓勵和支持。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的;退步的;考試發(fā)揮不好的;有困難的等等，我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，時間長了孩子們就消除了精神壓力，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。

我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。我相信自己通過努力，將會逐漸細(xì)化的，這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。

學(xué)校班主任年終總結(jié)報告3為了切實提高班主任的整體素質(zhì)和管理能力，提高我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍，充分發(fā)揮在學(xué)校整體工作中的重要作用，我校一直堅持按照上級要求，組織班主任進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，F(xiàn)就班主任網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況，總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。

班主任培訓(xùn)由李顏江主任統(tǒng)一管理、組織和安排。所有班主任參加培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)在我五樓會議室，培訓(xùn)通過經(jīng)驗交流，專題輔導(dǎo)、活動觀摩等形式開展。培訓(xùn)活動在校領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在輔導(dǎo)教師、參訓(xùn)教師的共同努力下，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

二、制定方案，及時培訓(xùn)。

按照我校班主任培訓(xùn)計劃，對班主任培訓(xùn)對象、目的、內(nèi)容、組織管理、考核做了明確要求。

本次班主任培訓(xùn)圍繞班級德育、養(yǎng)成教育、安全教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、家訪工作做了詳細(xì)安排，安排了一線班主任老師做了交流，讓大家分享優(yōu)秀班主任的班務(wù)工作經(jīng)驗。

三、精心準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作，李顏江主任多次指導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)要建立班主任崗位制度，提高班主任整體素質(zhì)，提高班主任履行工作職責(zé)的能力。

四、精心組織，加強(qiáng)培訓(xùn)過程的管理。

一是培訓(xùn)前與校辦公室、教務(wù)處、后勤等部門取得聯(lián)系，對培訓(xùn)的會場布置、宣傳;多媒體是否能夠正常使用;后勤保障供應(yīng)進(jìn)行了協(xié)調(diào)安排，保證培訓(xùn)過程的正常進(jìn)行。

二是派出專人負(fù)責(zé)事宜，嚴(yán)格考勤，既有紀(jì)律要求，又講人性關(guān)懷，并將參訓(xùn)情況列入培訓(xùn)考核范圍，保證培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

五、今后努力方向

1、加強(qiáng)對班級工作的長遠(yuǎn)思考，內(nèi)容和措施還待創(chuàng)新，要結(jié)合現(xiàn)在班級工作的特點(diǎn)，對解決班級成長和發(fā)展等問題進(jìn)行深入探討。

2、培訓(xùn)班主任的工作還要注重可持續(xù)性，對培訓(xùn)開展和指導(dǎo)有待進(jìn)一步探索。

學(xué)校班主任年終總結(jié)報告4彈指一揮間，來到吉利小學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了，在這半個學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合下，各項工作開展順利。但由于本學(xué)期我，以及我所帶班的學(xué)生都新來到吉利小學(xué)，我們都對吉利小學(xué)的學(xué)校制度。習(xí)慣等方面的情況不太了解，事事都得請教原吉利小學(xué)的老師，因此，六(4)班能順利地走過這半個學(xué)期，與各位老師的熱心幫助是分不開的，所以，我在這里對曾經(jīng)幫過我的同事們說聲：”謝謝你們!”

今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報一下我在這半個學(xué)期來的一些做法：

一、思想教育工作常抓不懈

六年級的學(xué)生在思想方面已經(jīng)比較成熟，做事都有自己的主張，要想做好他們的思想工作，必須從不同的渠道進(jìn)行。我認(rèn)為首先是發(fā)揮自身表率作用，記得有一段話是這樣說的："教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"因此班主任的一言一行，一舉一動，無形之中就會成為全班四十個同學(xué)的榜樣。明白這點(diǎn)后，我在工作中以言導(dǎo)其行，教給學(xué)生做人的道理，以行促發(fā)展，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。要求學(xué)生7：35分之前到校，我也不會在7：35分之后才來，要求學(xué)生不隨地丟東西，我也從不亂扔垃圾。從小處著手，影響和規(guī)范學(xué)生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系，因本班學(xué)生大部分是自己從五年級帶上來的，因此對家長比較熟悉，那些家長手上都有我的電話號碼，當(dāng)學(xué)生在家出現(xiàn)思想或行為的異常時，有很多家長都會打電話來和我談，在第二天與學(xué)生的談話中，不但解決了問題的所在，也加深了師生之間的感情。當(dāng)學(xué)生在校出現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時，我都會打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長，讓大家一起對該學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)出色或得了獎時，我也會把這個喜訊告知家長，從老師和家長的表揚(yáng)中讓學(xué)生體會到成功的喜悅。

二、抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，是培養(yǎng)好全班學(xué)生的整體素質(zhì)和搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。在這方面我首先結(jié)合本班的實際制訂出合理的。有針對性的班紀(jì)班規(guī)，讓學(xué)生依照班規(guī)去辦事，以小組為單位，組長為第一責(zé)任人，各組之間進(jìn)行紀(jì)律。成績等方面的比賽，在人人都不愿輸?shù)姆諊拢坏ＷC了紀(jì)律，成績的穩(wěn)步發(fā)展，還促進(jìn)了集體主義的榮辱感的.培養(yǎng)，就我的語文來說，學(xué)習(xí)氛圍還是讓我比較滿意的。

其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個人就能做好的，要想管理好班級就一定要建立一支強(qiáng)有力的班干部隊伍，才能使各項工作得以全面的貫徹執(zhí)行。所以選好一個樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團(tuán)，左右眼。在工作中我放手讓他們?nèi)ジ?，信任他們，支持他們，維護(hù)他們的威信;幫助他們分析工作中存在的問題，教給他們方法，教育他們懂得只有以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)的信任。通過這近二年來的培養(yǎng)，他們都能盡心盡職地做好各項工作，使本班的班風(fēng)能為良好的學(xué)風(fēng)做有力的保障。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

相信各位老師也和我一樣，聽到"后進(jìn)生"這個詞，。心里也充滿了無奈，作為班主任的，這種感覺更甚，但為了讓他們在平時的學(xué)習(xí)生活中不要總帶些麻煩給我們，以及在期末考試中能看到可喜的60分以上，我們不得不打起十二分精神來對待他們，因此，當(dāng)這些調(diào)皮生只要有一點(diǎn)進(jìn)步時，我都會在課堂上表揚(yáng)他們，老師的表揚(yáng)，學(xué)生還是很在乎的，一聲表揚(yáng)，雖然作用不是特別大，但也能讓他們安安靜靜地呆上好幾天，這已經(jīng)足夠了，我們不能太貪心，不要期望得了芝麻后還期待前方有一只大西瓜等著我們。何況我們付出的也僅僅是一句話。其次我們班的學(xué)困生也比較多，特別是霍成棉這類學(xué)生，不但學(xué)習(xí)成績差，違反紀(jì)律還是他的業(yè)余愛好。憑著自己強(qiáng)壯的身體總是能占上風(fēng)，動不動就掄拳頭，針對這類學(xué)生，除了教育好本班39個學(xué)生管好自己，不要和他一般見識以外，對他的在校表現(xiàn)采取先表揚(yáng)后批評的辦法，讓他在受表揚(yáng)的舒坦中樂于接受批評。這些學(xué)困生如果僅靠老師，是根本不可能保障他們的成績的。因此，我一般采用”一幫一”的辦法去提高。

以上就是我在前半段時間所做的領(lǐng)班工作，在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨和改進(jìn)的地方。我會不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗，讓班主任工作做得更出色。

學(xué)校班主任年終總結(jié)報告5作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作：

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

(1)思想品德教育這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

(1)、選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。

最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

(2)、增強(qiáng)班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

篇（11）

1、充實調(diào)整教師隊伍。 師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展，根據(jù)教育部關(guān)于師生比例要達(dá)到“1：20”和有關(guān)學(xué)歷及職稱的規(guī)定，我校教師隊伍無論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距。去年下半年以來，我們采取了一系列改革措施。先后引進(jìn)各類新教師二十多名。形成了“合理流動，適當(dāng)儲備、優(yōu)勝劣汰”的人才引進(jìn)格局，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

2、提高教師的政治和業(yè)務(wù)水平，為教師搭建學(xué)習(xí)、提高和施展才華的平臺。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。制訂了師德師風(fēng)建設(shè)方案，嚴(yán)格了師德師風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定；劃出了師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”，逢會必講師德師風(fēng)；進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流；對青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師；特別提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數(shù)教師擔(dān)任班主任發(fā)揮了積極作用；對違背師德師風(fēng)要求的教師進(jìn)行幫助教育；對個別情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行了調(diào)整。使“我行我素”、“違規(guī)收費(fèi)”、“不聽安排”、“得過且過”、“嚴(yán)重違紀(jì)”等不正之風(fēng)得到遏制，教師隊伍進(jìn)一步形成了“風(fēng)正、氣順、心齊”的新風(fēng)貌。新老教師互幫互學(xué)，共同提高，有效地促進(jìn)了師資隊伍的建設(shè)。

3、教師收入有了較大的提高。自去年九月份以來，我們對教師收入水平逐步進(jìn)行了調(diào)整。xx年3、4、5、6月與xx年同期相比，教師的工資普遍得到了提高，教師工資平均增幅達(dá)二十個百分點(diǎn)以上。

二、圍繞質(zhì)量強(qiáng)校，教學(xué)改革取得了可喜成績。

本學(xué)期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針，以高效課堂為抓手，深化了教學(xué)改革；嚴(yán)格了教學(xué)檢查；規(guī)范了教師的教學(xué)行為；較好地完成了各項工作計劃，教學(xué)改革取得了可喜成績。

1、探索“高效課堂”新做法。建立教研組開展教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗。以教學(xué)為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了五個教研組；多次召開專業(yè)組長會議，布置有關(guān)教育教學(xué)工作，按要求制定本學(xué)年教研活動方案和計劃。對各教研組的工作規(guī)范作了要求，對各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。圍繞“高效課堂”，開拓新思路，探索新方法，以“公開課”、“示范課”的形式組織教師“聽課、評課”。通過定期教研，及時掌握教學(xué)信息。自去年九月以來，先后多次召開專題研討會，總結(jié)交流經(jīng)驗，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，部分老師在會上發(fā)言，談自己的體會和經(jīng)驗，互相交流，互相學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格課堂管理，教學(xué)檢查、聽課、評課、交流制度化。對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

教務(wù)處多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對每個專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會和全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。

加強(qiáng)督導(dǎo)力度。對班務(wù)日志每天都查看，從班務(wù)日志反映出來的問題，教務(wù)處及時與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時準(zhǔn)確了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏。教務(wù)處每學(xué)期都對教案進(jìn)行多次檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。

完善考務(wù)機(jī)制，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在完善考務(wù)機(jī)制的同時，教務(wù)處對每次考試認(rèn)真研究和安排，規(guī)范命題，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

3、重點(diǎn)抓實習(xí)實操，加強(qiáng)動手能力培養(yǎng)。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力。我們突出實習(xí)實訓(xùn)。實行了“1:1”課堂教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)，加大了實習(xí)實訓(xùn)力度。自去年以來，先后投入80多萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增100多臺電子計算機(jī)、50臺電子琴、80臺電動縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個舞蹈排練廳、一個服裝裁剪實習(xí)車間等。極大地改善了實習(xí)實訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，增加電腦維護(hù)人員，加大了維修力度，確保了實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)的完成。12電子專業(yè)的學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下多次到校外進(jìn)行義務(wù)電器維修服務(wù)受到好評。

4、積極開展各項競賽活動。學(xué)校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。在校內(nèi)組織培訓(xùn)，開展各類競賽活動。如cad繪圖競賽、1+1思維杯數(shù)學(xué)競賽、珠算杯競賽、電子技能競賽、會計競賽等。積極組織學(xué)生參加了市會計技能競賽、市計算機(jī)技能競賽、市汽車技能競賽、市模具數(shù)控技能競賽、市英語演講比賽、市電子技能競賽等。提高學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對實際操作能力方面的重視程度，效果顯著。在全市技能大賽中，11計算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下，在老師的精心指導(dǎo)下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。作為獲獎同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎。在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué)，比賽成績優(yōu)秀，直接獲得市勞動局頒發(fā)的汽車中級技能等級證書。

5、認(rèn)真抓好各專業(yè)的考證工作。學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工作來做，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。自去年九月以來，學(xué)前教育專業(yè)的普通話測試，參考人數(shù)138人，學(xué)生普遍自我感覺良好。汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)97%。計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計算機(jī)技能考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)90%。模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證，參考人數(shù)69人，通過率達(dá)95%。會計電算化專業(yè)的會計從業(yè)資格證，參考人數(shù)109人，通過率達(dá)65%。平均通過率為86.7%。計算機(jī)技能等級考證、普通話測試考證、汽車維修電工考證、會計從業(yè)資格考證、服裝制作工考證等總?cè)藬?shù)達(dá)1000多人次。

6、為了適應(yīng)職業(yè)學(xué)校改革要求，調(diào)整課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)校專業(yè)調(diào)整方案，我校專業(yè)設(shè)置達(dá)到12個。我們進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，提出了新的課程設(shè)置計劃，共設(shè)置課程近270多項，停開或減量的課程有10多項。預(yù)訂了新學(xué)期教材，為新學(xué)期做好了課程和教材的準(zhǔn)備工作。

三、圍繞素質(zhì)教育，學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索。

樹立“育人為本，德育為先”，確立“人人都是德育工作者”的育人理念；實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處，在實踐中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上臺階。

德育工作機(jī)構(gòu)健全，分工明確，措施落實。 以學(xué)生處為龍頭，團(tuán)委、學(xué)生會、班主任配合，做到了“周周有計劃和小結(jié)，月月有檢查和評比”，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團(tuán)配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實施“四個一工程”；開展“兩個文明創(chuàng)建”活動；堅持開好主題班會，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率大有提高。

2、學(xué)生管理上檔次。

學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，完成了新生學(xué)籍資料1014人的錄入工作，健全了學(xué)生檔案。學(xué)生鞏固率達(dá)94.5％。對“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會、團(tuán)委為主體，組織開展社團(tuán)活動共組建各類學(xué)生社團(tuán)近二十個。在加強(qiáng)對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，實行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。健全了各項規(guī)章制度；強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日?？己耍瑢嵭歇劻P分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)、主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對日常班級工作實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。

4、開展各項文體活動，寓教于樂，搭建德育教育平臺。

精心組織好學(xué)生喜聞樂見的各項活動，寓教于樂。通過廣泛開展技能文化節(jié)活動、演講比賽、專題辯論賽、田徑運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會、十佳歌手大獎賽、迎新文藝演出、教室設(shè)計大獎賽、籃球競賽、足球比賽等各項競賽活動，整個校園氛圍非?；钴S，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。

去年秋季舉辦的“第三屆田徑運(yùn)動會”歷時三天，七大項，500多名運(yùn)動員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個隊，400多名男女運(yùn)動員參賽，歷時兩個月，數(shù)十場比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊伍參賽，校董事會成員帶頭，近百名運(yùn)動員參賽，歷時一個月。今年開展的趣味運(yùn)動會、廣播體操比賽、三人籃球賽等這些運(yùn)動項目的競賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運(yùn)動場，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

5、“四個一工程”有了新內(nèi)涵。

“四個一工程”是我校xx年以來在學(xué)生中廣泛開展的德育教育活動，即“讀一本好書、寫一手好字、唱一支好歌、做一個好人”。這一活動得到了師生們的積極響應(yīng)，大家積極參與，收到了良好的效果，xx年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個一工程’優(yōu)秀項目”獎。

為了進(jìn)一步落實市教育局關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育品牌創(chuàng)建活動的通知”精神，創(chuàng)新符合我校特色的“德育品牌”，在我校過去開展“四個一工程”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，在師生中開展了“創(chuàng)德育教育品牌，提合理化建議”活動，收集“建議書”五十多份，各種建議共八個方面200余條，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會”，對我校開展了“創(chuàng)德育品牌”進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和研究。聯(lián)系學(xué)校實際將“四個一工程”進(jìn)行了提檔升級，賦予了新的理念和內(nèi)涵，提出了“樹立一個人生奮斗理想；學(xué)習(xí)一個文體藝術(shù)特長；養(yǎng)成一個良好行為習(xí)慣；設(shè)計一個職業(yè)生涯規(guī)劃”的全新的“四個一工程”的德育品牌，對于我校進(jìn)一步開展德育教育，將德育教育提檔升級、賦予新的內(nèi)涵，探索德育教育新方法，以實際行動創(chuàng)建德育品牌，發(fā)揮了重要作用。

6、共青團(tuán)工作發(fā)揮了積極作用。

一年來，學(xué)校加強(qiáng)了共青團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用。

完善了組織建設(shè)，配備了專職團(tuán)委副書記，在此基礎(chǔ)上，選舉產(chǎn)生了校團(tuán)委，建立了班級團(tuán)支部，配齊了團(tuán)的干部，為抓好共青團(tuán)工作提供了組織保障。加強(qiáng)了對團(tuán)委、學(xué)生會、各社團(tuán)的各項職能、規(guī)章制度的擬定以及檔案材料的籌備。特別是對我校團(tuán)委會的職能安排和部署有了長足的進(jìn)步。以“全校學(xué)生干部”培訓(xùn)課堂為載體，為學(xué)生管理提供合理的意見與建議，更好地發(fā)揮團(tuán)委的積極作用。

圍繞學(xué)校中心工作，找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)的工作的著力點(diǎn)，深入開展以素質(zhì)教育為中心的各項適合青年特點(diǎn)的活動。以“四個一工程”為目標(biāo)，以各種活動為載體加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神，從多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持每周升國旗、唱國歌，通過國旗下宣誓、講話，培養(yǎng)各班級學(xué)生愛國主義情操和集體榮譽(yù)感。利用“清明節(jié)”、“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“世界地球日”等節(jié)日，開展主題板報、雷鋒義務(wù)清潔活動、踏青郊游、征文比賽、繪畫比賽、辯論賽等活動，豐富課余學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的德育品質(zhì)。堅持開展“三自教育”活動，即自我服務(wù)、自我管理、自我教育。從禮儀、衛(wèi)生、巡邏、義務(wù)清潔等校園內(nèi)外的瑣事，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、生活態(tài)度、道德底蘊(yùn)等優(yōu)秀的個性心理品質(zhì)。開辦了豐富多彩的課余文化社團(tuán)——第二課堂。為了豐富校園文化生活，校團(tuán)委牽頭，開辦了“籃球”、“羽毛球”、“書法”、“美術(shù)”、“散打隊”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節(jié)棍”、“營銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和多樣性。以“成人禮”的順利實施，并取得良好的校園響應(yīng)為例，真正把宣傳落到實處，深入學(xué)生中去了解學(xué)生動態(tài)，加強(qiáng)團(tuán)隊感染力。較好地發(fā)揮了共青團(tuán)的助手作用。

四、發(fā)揮后勤部門“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用。

自去年以來，先后完成了綜合樓改造工程；開辦了第二食堂；供電、供水改造和熱水系統(tǒng)建設(shè)工程；過路天橋的修建，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、學(xué)生寢室空調(diào)配備，添置了一批學(xué)生課桌椅、雙層鐵架床、衣柜和教學(xué)設(shè)備；開設(shè)了六樓舞蹈室、新修了體育場塑膠跑道；汽修實訓(xùn)車間多媒體教室和計算機(jī)房等多個功能室等等，大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習(xí)生活條件，確保了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化，總務(wù)處監(jiān)管并定時巡查食堂，食品供應(yīng)及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴(yán)格杜絕“三無”食品進(jìn)校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。

強(qiáng)化水電管理，確保學(xué)校正常使用。組織力量對校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修。

資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組，制定資產(chǎn)管理辦法，組成了覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化資產(chǎn)管理責(zé)任，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求，對資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學(xué)化。

加強(qiáng)了疾病預(yù)防知識的宣傳。利用板報、展板等宣傳媒體，宣傳衛(wèi)生防疫知識。定期對公共場所，尤其是對重要衛(wèi)生場所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。認(rèn)真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績。

提搞服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任，去年以來，積極為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，妥善安排了教師住宿，特別是在天氣炎熱的情況下，及時安排部分教師住空調(diào)房降溫。制度建設(shè)得到了加強(qiáng)，起草和修訂了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項規(guī)章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務(wù)處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用。

校園文化建設(shè)有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。學(xué)校文化建設(shè)有一定基礎(chǔ)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了梳理和調(diào)整。形成了具有學(xué)校特色的?；?、校旗、校歌、辦學(xué)指導(dǎo)思想、校長寄語以及“深化改革、質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針和“三、五、八”奮斗目標(biāo)等，對于職工思想，明確奮斗目標(biāo)，提升學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)揮了積極作用。校園文化豐富多彩，宣傳欄、櫥窗、校報精心編輯，定期換版；校園之聲定時廣播；墻壁標(biāo)語、路旁插牌精心設(shè)計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。

搭建校園宣傳平臺。為了進(jìn)一步做好宣傳工作，搭建了四個宣傳平臺，一是修改調(diào)整了學(xué)校外網(wǎng)，在老師們的協(xié)助下從結(jié)構(gòu)、布局、圖片、文字等方面進(jìn)行了適時更新，增加了招生宣傳和視頻內(nèi)容，僅各類文章近200篇，使網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更具時效性、可讀性，對外宣傳學(xué)校發(fā)揮了積極作用。二是創(chuàng)建“xxxx職校校園網(wǎng)”，圍繞校內(nèi)中心工作、大型活動、動態(tài)報道、新聞等進(jìn)行宣傳，有網(wǎng)友近400人；各類文章300多篇；照片10000多張；瀏覽近萬人次；深受學(xué)生歡迎，較好地發(fā)揮了宣傳作用。三是圍繞學(xué)校各項工作，適時更新宣傳欄三個批次，共更新三十多板，較好發(fā)揮了宣傳作用。四是對墻壁及校外宣傳欄進(jìn)行了內(nèi)容更新。提高了學(xué)校知名度，發(fā)揮了學(xué)校的宣傳窗口和喉舌作用，受到了教師、學(xué)生和家長的歡迎和好評。

六、高度重視招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作。

招生工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的各項工作都以配合招生而開展。xx年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高，招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績。xx年招生工作在市招生政策調(diào)整，招生工作非常困難的情況下，切合實際訂方案，千方百計搞宣傳，認(rèn)真做好學(xué)生到校考察工作，為秋季招生工作打下了良好的基礎(chǔ)。

較好地完成了畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個單位建立了實訓(xùn)基地。先后組織數(shù)十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長的歡迎，取得了“三贏”的效果。成功組織了校園招聘會，為搞好學(xué)生的實習(xí)分配工作發(fā)揮了積極作用。目前11級學(xué)生實習(xí)分配工作，通過多種渠道巳基本完成。

七、存在的不足。

一是教學(xué)硬件條件有待進(jìn)一步改善。

二是師資隊伍結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整。

三是師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是收入分配制度有待進(jìn)一步改革。

五是課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

六是素質(zhì)教育有待進(jìn)一步上臺階。

七是宣傳工作有待加強(qiáng)針對性和時效性。

八是學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步面向市場，面向企業(yè)，抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范。

九是后勤服務(wù)工作要進(jìn)一步規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。