鄉(xiāng)鎮(zhèn)總結(jié)大會主持詞大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)總結(jié)大會主持詞范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

現(xiàn)在公布，全縣農(nóng)村工作會議開始開會。

這次全縣農(nóng)村工作會議是春節(jié)后召開的第一個大型的、重要的經(jīng)濟工作會議。參加今天會議的有：縣五個班子主要領(lǐng)導、縣委常委、政府所有副縣長、人大、政協(xié)分管農(nóng)村工作領(lǐng)導、包農(nóng)村工作的正副片長、縣直部門的主要負責同志、農(nóng)口部門副科級以上干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、主管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、農(nóng)機、農(nóng)經(jīng)、多種經(jīng)營、勞動保障、信用社、婦聯(lián)等相關(guān)站所負責同志、各村黨支部書記、產(chǎn)業(yè)大戶代表及大會表彰的先進個人等近1200人。

整個會議安排半天時間，共五項議程。首先聽取縣委書記同志代表縣委、縣政府作工作報告，之后公對年全縣農(nóng)村經(jīng)濟綜合考評情況進行通報，會議第三項議程是宣讀表彰決定，第四項進行大會表彰，最后進行會議總結(jié)。

這次會議將深入貫徹中心、省、市農(nóng)村工作會議精神，認真總結(jié)我縣年工作成績，查找問題，分析形勢，明確今年及今后一個時期全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作的重點，全面部署今年農(nóng)村各項工作任務(wù)。這次大會是一次十分重要的會議，希望與會同志認真聽取、認真記錄、認真思考、認真領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，以便更好地進行貫徹和落實。

下面進行大會第一項：請縣委書記同志作題為《抓住機遇，把握重點，全面推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展》的主題報告。

主持詞（二）

書記的講話非常重要。報告充分肯定了過去一年全縣農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟工作取得的成績，客觀分析了當前工作面臨的新形勢和新機遇，全面部署了今年以及今后一個時期我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作的任務(wù)和目標。這是縣委、縣政府審時度勢，與時俱進，結(jié)合我縣實際確定的重大舉措，既符合實際，切實可行，又具有指導性，可操作性。希望大家要認真學習，深刻領(lǐng)會，吃透精神，抓好落實。

下面進行大會第二項議程，由副縣長同志公布《關(guān)于20*年全縣農(nóng)村經(jīng)濟綜合考評情況的通報》。

主持詞（三）

下面進行大會第三項議程，請縣委副書記同志宣讀《關(guān)于表彰2年度農(nóng)村經(jīng)濟工作先進單位和先進個人的決定》。

主持詞（四）

下面進行頒獎儀式。

（1）首先為農(nóng)村經(jīng)濟工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎。

請鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)取獎牌和獎金。

（2）下面為糧食生產(chǎn)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎。

請鄉(xiāng)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（3）下面為畜牧業(yè)生產(chǎn)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎

請十鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（4）下面為園藝特產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎

請大鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（5）下面為發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎

請石鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（6）下面為發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟先進單位頒獎

請縣勞動和社會保障局、縣精神文明辦公室、縣總工會、縣婦女聯(lián)合會、農(nóng)民成人高等專科學校、縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校、縣農(nóng)業(yè)機械化學校、縣職業(yè)高中的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（7）下面為農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎

請鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（8）下面為農(nóng)村合作經(jīng)濟組織工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒獎

請鎮(zhèn)的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（9）下面頒發(fā)“農(nóng)民增收年活動”貢獻獎

請縣委農(nóng)村工作辦公室、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣水利局、縣氣象局、縣畜牧局、縣園藝特產(chǎn)局、縣農(nóng)機局、縣民營經(jīng)濟發(fā)展局、縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室的領(lǐng)導上臺領(lǐng)取獎牌和獎金。

（10）下面為支農(nóng)先進單位頒獎

請縣委組織部、縣委宣傳部、縣財政局、縣發(fā)展計劃與經(jīng)濟貿(mào)易局、縣民政局、縣辦公室、縣廣播電視治理局、中國人民銀行梨樹支行、縣農(nóng)村信用聯(lián)社、縣農(nóng)電局、縣交通局的領(lǐng)導上臺領(lǐng)取獎牌和獎金。

（11）下面為“牽手致富工程”活動先進單位頒獎

請縣物價局、縣審計局、縣扶困辦公室、縣國土資源局、縣國稅局、縣建設(shè)局、縣人事局、縣農(nóng)村集體資產(chǎn)治理局、中國移動公司梨樹分公司、縣地稅局的領(lǐng)導上臺領(lǐng)獎。

（12）下面為農(nóng)民致富帶頭人頒獎

上臺領(lǐng)取獎牌和獎金。

（13）下面為農(nóng)民致富標兵頒獎

請：上臺領(lǐng)取證書。

篇（2）

秋菊溢彩，丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“xx大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想之際，我們滿懷欣喜，迎來了第二十二個教師節(jié)。值此，向全縣辛勤工作在教育戰(zhàn)線的所有教職員工致以最崇高的敬意!并祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂!

回顧過去，全縣教育系統(tǒng)的廣大干部、教師緊密團結(jié)在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業(yè)成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業(yè)之心，讓人感奮;你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農(nóng)安縣慶祝教師節(jié)大會，對在教育工作中無私奉獻、業(yè)績突出的先進工作者和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。

參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導;全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導;教育局機關(guān)全體干部;教育局直屬單位領(lǐng)導;全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優(yōu)秀教師。

在我宣布，XXXX年XX縣慶祝教師節(jié)大會開會!請XX小學和XX小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

大會進行第一項請縣政府副縣長XXX同志宣讀縣委、縣政府關(guān)于表彰教育系統(tǒng)“先進工作者”和“優(yōu)秀教師”的決定。

大會進行第二項舉行頒獎儀式

1、請縣領(lǐng)導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的同志頒獎。

請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。

2、請縣領(lǐng)導為獲得“優(yōu)秀教師”榮譽稱號的同志頒獎。

請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。

大會進行第三項：請縣委副書記XXX同志講話。

大會進行第四項：獲獎代表發(fā)言。

首先請實驗中學校長XXX同志代表先進工作者發(fā)言。

請XX一中教師XXX同志代表優(yōu)秀教師發(fā)言。

同志們，今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工作者”和“優(yōu)秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優(yōu)秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領(lǐng)導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰，既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

XXX縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻的精神風貌。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規(guī)劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調(diào)了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強教師隊伍建設(shè)和實施素質(zhì)教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，把廣大教師的思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，進一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性，積極推進我縣教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展。教育行政部門要對XXX縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發(fā)展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付資金使用管理辦法》、《促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《XX縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務(wù)委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

同志們，我們正處在全面建設(shè)和諧社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大時期，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關(guān)心、支持教育事業(yè)，團結(jié)一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農(nóng)安教育輝煌樂章;希望廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、務(wù)本求實的敬業(yè)精神，謀大事、創(chuàng)大業(yè)，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、社會經(jīng)濟快速發(fā)展做出新的更大的貢獻!

最后，再次祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!

祝愿我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上!勇創(chuàng)輝煌!

XXXX年XXX縣慶祝教師節(jié)大會到此結(jié)束。

教師節(jié)演講比賽主持詞篇【2】各位領(lǐng)導、老師們：

大家好!

在這個秋高氣爽，碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了第XX個教師節(jié)。首先，我代表XXX黨委、政府向各位辛勤的園丁致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候。

今天，我們在這里隆重集會，召開XXX教師節(jié)大會，主要目的是總結(jié)過去一學年來教育工作取得的豐碩成績，安排好今后的工作任務(wù)，同時表彰一批尊師重教先進單位、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。為全社會營造尊師重教的良好氛圍，推動全XXX教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

出席今天大會的領(lǐng)導有：

縣政府XX同志

縣教育局

XXX黨委書記XX同志及XXX黨委、政府班子成員。縣新聞單位對此次會議也非常觀注，并派駐了多名記者到會進行報道。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導蒞臨大會指導的表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。

同時，今天參會的還有XXX中、小學的全體教師和曾在校工作過的老同志，XXX直各站所負責人。

今天的會議共有六項議程：一是少先隊員、教師代表獻辭。二是XXX黨委劉書記講話。三是宣讀表彰決定。四是頒獎。五是優(yōu)秀教師代表發(fā)言。六是請縣政府王紅艷作重要講話。

下面請全體起立，奏國歌。(國歌完畢，請坐下。)

會議進行第一項，請少先隊員和教師代表獻辭。

會議進行第二項，請XXX黨委書記XXX同志作重要講話，大家歡迎。

會議進行第三項，請副XXX長XXX同志宣讀《表獎決定》。

會議進行第四項，頒獎。

首先，由XXX黨委XX書記代表黨委、政府，為XXX中學，校班子，授予“教育教學質(zhì)量突出貢獻獎”(獎金一萬元)。

下面請尊師重教先進單位上臺領(lǐng)獎。

他們是：XXXXXX(請授獎單位上臺領(lǐng)獎)。

下面請教育工作先進單位上臺領(lǐng)獎。

(請授獎單位上臺領(lǐng)獎)。

下面請優(yōu)秀教育工作者上臺領(lǐng)獎。

他們是：(請上臺領(lǐng)獎)。

下面請優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，由于時間關(guān)系名單不再宣讀了(請分組依次上臺領(lǐng)獎)。

會議進行第五項，請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

會議進行第六項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們作重要講話。

各位領(lǐng)導，各位老師，剛才，學生代表向教師獻上了真誠的節(jié)日祝福，XXX黨委代表黨委、政府發(fā)表了熱情洋溢的講話，會議對先進單位和個人代表進行了頒獎，優(yōu)秀教師代表作了精彩的發(fā)言。

縣政府副XXX同志作了重要講話，對我XXX教育事業(yè)發(fā)展給予了充分肯定，并代表縣政府向廣大教育工作者送上了真摯的關(guān)懷和問候，并就加強教師隊伍建設(shè)、打造優(yōu)秀團隊，提升教育教學水平，建設(shè)現(xiàn)代化教育強校提出了要求和期望。會后XXX中、小學要認真組織廣大教職員工學習領(lǐng)會講話精神，以先進為榜樣，學習先進、趕超先進、爭當先進，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優(yōu)秀的教育工作者，為我們雙河教育事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻。XXX黨委、政府也決心在今后扎扎實實的為教育辦幾件好事、實事，努力解決老師工作和生活中的具體問題。同時希望各站所和各村繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地關(guān)心支持教育發(fā)展，為我XXX經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的人才保障和智力支撐。

最后，在教師節(jié)即將來臨之際，再一次祝愿老師們節(jié)日快樂，家庭幸福，萬事如意。

教師節(jié)演講比賽主持詞篇【3】各位領(lǐng)導、老師：

今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)學校領(lǐng)導，xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領(lǐng)導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內(nèi)容豐富，會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告，人民政府鄉(xiāng)長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會同志認真聽會，關(guān)閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。

本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。

第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。

第二項，請鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報告

第三項，請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長徐x同志致賀詞。

會議進行最第四項，請xx鄉(xiāng)學校校長許x同志致答謝詞

會議第五項，請xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導鄭x同志宣讀獎勵決定

會議第六項，授獎

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀!

會議進行第八項，典型發(fā)言

第一位發(fā)言的是xx中學湛x老師

第二位發(fā)言的是xx中學甘x老師

第三位發(fā)言的事xx中心小學李x老師

篇（3）

同志們：

在舉國上下歡慶建黨83周年的喜慶日子里，縣委研究決定，召開這次規(guī)模宏大的全縣干部大會。會議的主題是，總結(jié)回顧去年以來全縣經(jīng)濟發(fā)展取得的成績，認真分析新的形勢，突出機關(guān)作風建設(shè)，更好地推進各項重點工作。今天在主會場參加會議的有：縣四套班子領(lǐng)導，縣委、縣政府各部門、各單位和省市屬單位的主要負責人，重點企業(yè)負責人和在我縣投資的部分客商代表。

今天的會議除在縣廣電局會議室設(shè)立主會場外，還在縣直機關(guān)和18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了90個分會場，縣電視臺通過有線和無線兩個頻道向全縣作現(xiàn)場直播，請同志們自覺維護會場紀律，認真收看。下面，請縣委 書記作大會工作報告，大家歡迎。

……

剛才， 書記代表縣委作了《牢記執(zhí)政為民之責，大興求真務(wù)實之風，努力推動 經(jīng)濟社會持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展》的大會工作報告。報告全面客觀地回顧總結(jié)了去年“七·一”干部大會以來，特別是今年上半年全縣重點工作取得的豐碩成果，科學準確地分析了當前我縣面臨的形勢和任務(wù)，旗幟鮮明地提出了在全縣大力倡導和積極踐行“創(chuàng)新、求實、為民、清廉”的“四大作風”。短短的八個字，立意高遠，主題鮮明，概括準確，具有極強的時代性、針對性和現(xiàn)實性。在去年“七·一”干部大會上， 書記在報告中提出并闡述了“開明開放、誠實誠信、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自立自強”的 精神，在今天的大會上，又提出了“四大作風”，我們非常明確地體會到，兩者之間具有一脈相承的密切聯(lián)系。精神是作風的內(nèi)在因素，作風是精神的具體體現(xiàn)，灌南精神與灌南作風相得益彰、相輔相成，對推進全縣經(jīng)濟社會的快速協(xié)調(diào)發(fā)展具有極其重要而深遠的意義。今天的報告通篇彰顯解放思想、與時俱進的優(yōu)良作風，緊扣以人為本、富民為先的時代命題，高揚奮進跨越、勇爭第一的發(fā)展大旗，明確求真務(wù)實、苦干實干的作風要求，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府立志“洼地崛起”、謀求超常發(fā)展的堅定信心和必勝信念。可以說，這次大會既是一次總結(jié)工作、明確任務(wù)的部署會，又是一次更新觀念、振奮精神的動員會，更是一次轉(zhuǎn)變作風、加快發(fā)展的務(wù)實會。下面，就貫徹落實本次大會精神，我再提幾點要求，具體地說，就是要圍繞“四大作風”，處理好四個方面的關(guān)系：

一是圍繞“創(chuàng)新”作風，正確處理學習與提高的關(guān)系。 書記的報告，內(nèi)涵十分豐富，在短短的一個多小時里，不可能完全領(lǐng)會其精神實質(zhì)。會后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要集中一段時間，深入學習和反復(fù)討論大會精神，并對照報告要求，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位實際，深入排查在機關(guān)作風建設(shè)等方面存在的問題，牢固樹立服務(wù)意識，切實改進工作作風。通過深刻到位的學習討論，要達到“四個提高、四個創(chuàng)新”，即干部素質(zhì)有提高、服務(wù)水平有提高、工作質(zhì)量有提高、單位合力有提高，思想觀念有創(chuàng)新、工作思路有創(chuàng)新、機關(guān)作風有創(chuàng)新、整體形象有創(chuàng)新。另外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要將會議貫徹落實情況、討論形成的意見、排查問題及整改效果等，形成一系列的書面材料，及時上報縣委辦和政府辦。縣電視臺等新聞單位要創(chuàng)新方式，開辟專欄，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負責人進行訪談，對會議貫徹落實情況進行跟蹤報道，對傳達早、行動快、措施實的單位要重點采訪。縣委辦、政府辦、督查辦等部門要組成督查組，對全縣學習貫徹情況進行專項督查，并在縣《督查簡報》上及時通報。

篇（4）

今天我們召開這樣一個大規(guī)模、高規(guī)格的重要會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實全區(qū)區(qū)域經(jīng)濟大會精神，對今年上半年的工作尤其是對今年著重抓好的招商引資和非公經(jīng)濟發(fā)展工作進行全面科學的總結(jié)回顧，進一步明確今后一個時期工作的重點，為跨越式發(fā)展指明航向，推進區(qū)域經(jīng)濟再上新臺階。

參加今天會議人員有：在家的區(qū)四大班子領(lǐng)導同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，區(qū)直各單位黨政主要負責同志，區(qū)四大家機關(guān)正科實職以上干部。

這次會議的會期一天,議程主要有兩項：一是各部門各單位大會發(fā)言；二是請區(qū)委書記__同志講話。今天上午主要聽取區(qū)四大家機關(guān)各部委辦發(fā)言、區(qū)直各部門發(fā)言、垂直部門發(fā)言。由于參加會議的人員較多，內(nèi)容也很多，請大家自覺遵守會議紀律，集中精力開好會議。

下面開始大會發(fā)言，（發(fā)言順序如下）：

區(qū)委辦公室區(qū)人大辦公室

區(qū)政府辦公室區(qū)政協(xié)辦公室

區(qū)委紀檢會區(qū)委組織部

區(qū)委宣傳部區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部

區(qū)委政法委區(qū)發(fā)改委

區(qū)教體局區(qū)民政局

區(qū)財政局區(qū)人事局

區(qū)勞動和社會保障局區(qū)交通局

區(qū)科技局區(qū)司法局

區(qū)水利局區(qū)農(nóng)業(yè)局

區(qū)林業(yè)局區(qū)審計局

區(qū)計生委區(qū)畜牧局

區(qū)統(tǒng)計局區(qū)衛(wèi)生局

區(qū)糧食局區(qū)林業(yè)局

區(qū)中小企業(yè)服務(wù)局區(qū)農(nóng)機局

區(qū)

文化局區(qū)供銷社

區(qū)商務(wù)局區(qū)物資局

區(qū)老干部區(qū)委黨校

區(qū)局區(qū)宗教局

區(qū)科協(xié)區(qū)招商辦

區(qū)旅游局農(nóng)開辦

市政管理局區(qū)工業(yè)辦

平橋區(qū)工業(yè)管理區(qū)城陽城址保護區(qū)

區(qū)法院區(qū)檢察院

區(qū)總工會婦聯(lián)

團區(qū)委平橋建設(shè)局

__公安分局明港公安分局

__國土資源分局明港工商分局

__規(guī)劃分局明港市場發(fā)展服務(wù)中心

__環(huán)保分局明港國土資源分局

__房管分局__廣電分局

__工商分局__電業(yè)分局

__市場發(fā)展服務(wù)中心煙草局

__質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督分局

國稅局地稅局

同志們,今天上午的發(fā)言就到這里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加會議的同志中午廳就餐，下午2：30在這里繼續(xù)開會。

同志們，今天下午的會議的議程有兩項：一是聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人工作匯報；二是請區(qū)委書記__同志講話。

第一項：請鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責同志發(fā)言

明港鎮(zhèn)__辦事處

邢集鎮(zhèn)胡店鄉(xiāng)

彭家灣鄉(xiāng)五里鎮(zhèn)

平昌鎮(zhèn)甘岸鎮(zhèn)

長臺鄉(xiāng)洋河鄉(xiāng)

龍井鄉(xiāng)高梁店鄉(xiāng)

查山鄉(xiāng)肖店鄉(xiāng)

肖王鄉(xiāng)王崗鄉(xiāng)

篇（5）

葉海波（2006年5月31日）

同志們：

為了進一步貫徹落實中央關(guān)于“堅持穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”的指示精神，全面總結(jié)我區(qū)“十五”人口和計劃生育工作，研究部署“十一五”人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展目標及2006年工作任務(wù)，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定召開全區(qū)“十五”人口和計劃生育工作總結(jié)表彰大會。

出席今天大會的有：區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導；區(qū)人口和計劃生育工作領(lǐng)導小組成員；九龍鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、各街道主要負責人、分管負責人、計生科長、計生協(xié)會會長，市級機關(guān)計生辦負責人，市直系統(tǒng)計生專干，區(qū)各系統(tǒng)分管負責人、計生專干；以及被表彰的先進集體、先進個人代表。市人口計生委領(lǐng)導對今天的會議很重視，蘇勤主任親臨會議并將作重要講話，讓我們以熱烈的掌聲對蘇主任的到來表示歡迎。

今天會議的議程有6項：一是作工作報告；二是表彰頒獎；三是表態(tài)發(fā)言；四是遞交目標責任書；五是市計生委領(lǐng)導講話；最后區(qū)政府周區(qū)長講話。

現(xiàn)在，進行第一項議程，請區(qū)政府張仁德副區(qū)長作工作報告。

……

現(xiàn)在，進行第二項議程，對“十五”期間人口和計劃生育工作先進集體和先進個人進行表彰。我先宣讀一下表彰決定。

……

下面，請工作人員宣讀被表彰的先進集體和先進個人名單。

……

由于時間關(guān)系，今天只對部分先進集體代表和先進個人代表進行頒獎，其他被表彰的先進集體和先進個人會后按單位到區(qū)人口計生委領(lǐng)獎。

首先，頒發(fā)先進集體獎。請“十五”人口和計劃生育工作先進集體代表九龍鎮(zhèn)、城東街道辦事處、城西街道辦事處、城中街道辦事處、區(qū)財政局、泰州市供電公司上臺領(lǐng)獎。

……

下面，頒發(fā)先進個人獎。請先進個人代表嚴國秀、濮劍云、高永萍、朱以國、李恒鳳、顧有梅上臺領(lǐng)獎。

……

在5月25日召開的全市“十五”人口和計劃生育工作總結(jié)表彰會議上，我區(qū)城東街道辦事處被評為泰州市“十五”人口和計劃生育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。同時受到市表彰的還有，泰州市“十五”人口和計劃生育工作先進集體：海陵區(qū)財政局和海陵區(qū)計劃生育協(xié)會；泰州市人口和計劃生育工作先進個人（享受市勞動模范待遇）：海陵區(qū)人口和計劃生育委員會宣傳法規(guī)科科長朱勝興和城東街道辦事處計劃生育助理成龍華；全市“十五”人口和計劃生育工作先進個人：區(qū)愛衛(wèi)辦副主任張奇、區(qū)文教局秘書田田、城中街道流動人口辦副主任朱桂云。

讓我們以熱烈的掌聲向以上受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀。

……

現(xiàn)在，進行第三項議程，大會表態(tài)發(fā)言：

先請城東街道辦事處主任袁振新同志發(fā)言，大家歡迎！……

下面，請區(qū)文教局黨委書記、局長季玉平同志發(fā)言，大家歡迎！

……

下面，請中百一店總經(jīng)理張萍同志發(fā)言，大家歡迎！

……

現(xiàn)在，進行大會第四項議程，遞交目標責任書。由于時間關(guān)系，會前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市區(qū)各系統(tǒng)主要負責同志已簽好2006年度人口與計劃生育目標管理責任書，現(xiàn)在請他們向區(qū)政府周區(qū)長遞交目標責任書。

遞交目標責任書的順序是：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)

九龍鎮(zhèn)、城東街道、城南街道、城西街道、城北街道、城中街道、泰山街道、京泰路街道、鳳凰路街道、海陵工業(yè)園區(qū)

2、市級系統(tǒng)

市經(jīng)貿(mào)委、市外經(jīng)局、市衛(wèi)生局、市文化局、市教育局、市建設(shè)局、市供電局、市民政局、市交通局、市糧食局、春蘭集團、林海集團、市級機關(guān)計生辦

3、區(qū)級系統(tǒng)

區(qū)經(jīng)貿(mào)委、區(qū)文教局、區(qū)財政局、區(qū)人事局、區(qū)勞動局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)外經(jīng)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)街道工作局、公安海陵分局、區(qū)司法局、區(qū)民政局、區(qū)供銷合作總社、工商海陵分局

……

現(xiàn)在，進行大會第五項議程，請市計生委蘇勤主任講話，大家歡迎！

……

最后，請區(qū)政府周區(qū)長講話，大家歡迎！

篇（6）

總結(jié)表彰大會主持詞

葉海波（20xx年5月31日）

同志們：

為了進一步貫徹落實中央關(guān)于“堅持穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”的指示精神，全面總結(jié)我區(qū)“十五”人口和計劃生育工作，研究部署“十一五”人口和計劃生育事業(yè)發(fā)展目標及20xx年工作任務(wù)，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定召開全區(qū)“十五”人口和計劃生育工作總結(jié)表彰大會。

出席今天大會的有：區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導；區(qū)人口和計劃生育工作領(lǐng)導小組成員；九龍鎮(zhèn)、工業(yè)園區(qū)、各街道主要負責人、分管負責人、計生科長、計生協(xié)會會長，市級機關(guān)計生辦負責人，市直系統(tǒng)計生專干，區(qū)各系統(tǒng)分管負責人、計生專干；以及被表彰的先進集體、先進個人代表。市人口計生委領(lǐng)導對今天的會議很重視，蘇勤主任親臨會議并將作重要講話，讓我們以熱烈的掌聲對蘇主任的到來表示歡迎。

今天會議的議程有6項：一是作工作報告；二是表彰頒獎；三是表態(tài)發(fā)言；四是遞交目標責任書；五是市計生委領(lǐng)導講話；最后區(qū)政府周區(qū)長講話。

現(xiàn)在，進行第一項議程，請區(qū)政府張仁德副區(qū)長作工作報告。

……

現(xiàn)在，進行第二項議程，對“十五”期間人口和計劃生育工作先進集體和先進個人進行表彰。我先宣讀一下表彰決定。

……

下面，請工作人員宣讀被表彰的先進集體和先進個人名單。

……

由于時間關(guān)系，今天只對部分先進集體代表和先進個人代表進行頒獎，其他被表彰的先進集體和先進個人會后按單位到區(qū)人口計生委領(lǐng)獎。

首先，頒發(fā)先進集體獎。請“十五”人口和計劃生育工作先進集體代表九龍鎮(zhèn)、城東街道辦事處、城西街道辦事處、城中街道辦事處、區(qū)財政局、泰州市供電公司上臺領(lǐng)獎。

……

下面，頒發(fā)先進個人獎。請先進個人代表嚴國秀、濮劍云、高永萍、朱以國、李恒鳳、顧有梅上臺領(lǐng)獎。

……

在5月25日召開的全市“十五”人口和計劃生育工作總結(jié)表彰會議上，我區(qū)城東街道辦事處被評為泰州市“十五”人口和計劃生育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。同時受到市表彰的還有，泰州市“十五”人口和計劃生育工作先進集體：海陵區(qū)財政局和海陵區(qū)計劃生育協(xié)會；泰州市人口和計劃生育工作先進個人（享受市勞動模范待遇）：海陵區(qū)人口和計劃生育委員會宣傳法規(guī)科科長朱勝興和城東街道辦事處計劃生育助理成龍華；全市“十五”人口和計劃生育工作先進個人：區(qū)愛衛(wèi)辦副主任張奇、區(qū)文教局秘書田田、城中街道流動人口辦副主任朱桂云。

讓我們以熱烈的掌聲向以上受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀。

……

現(xiàn)在，進行第三項議程，大會表態(tài)發(fā)言：

先請城東街道辦事處主任袁振新同志發(fā)言，大家歡迎！……

下面，請區(qū)文教局黨委書記、局長季玉平同志發(fā)言，大家歡迎！

……

下面，請中百一店總經(jīng)理張萍同志發(fā)言，大家歡迎！

……

現(xiàn)在，進行大會第四項議程，遞交目標責任書。由于時間關(guān)系，會前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市區(qū)各系統(tǒng)主要負責同志已簽好20xx年度人口與計劃生育目標管理責任書，現(xiàn)在請他們向區(qū)政府周區(qū)長遞交目標責任書。

遞交目標責任書的順序是：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)

九龍鎮(zhèn)、城東街道、城南街道、城西街道、城北街道、城中街道、泰山街道、京泰路街道、鳳凰路街道、海陵工業(yè)園區(qū)

2、市級系統(tǒng)

市經(jīng)貿(mào)委、市外經(jīng)局、市衛(wèi)生局、市文化局、市教育局、市建設(shè)局、市供電局、市民政局、市交通局、市糧食局、春蘭集團、林海集團、市級機關(guān)計生辦

3、區(qū)級系統(tǒng)

區(qū)經(jīng)貿(mào)委、區(qū)文教局、區(qū)財政局、區(qū)人事局、區(qū)勞動局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)外經(jīng)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)街道工作局、公安海陵分局、區(qū)司法局、區(qū)民政局、區(qū)供銷合作總社、工商海陵分局

……

現(xiàn)在，進行大會第五項議程，請市計生委蘇勤主任講話，大家歡迎！

……

最后，請區(qū)政府周區(qū)長講話，大家歡迎！

篇（7）

今天參加會議的有：縣級幾大班子領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管計劃生育工作的領(lǐng)導、計生專干，縣級各部門分管計劃生育工作的領(lǐng)導。

大會主要有四項議程：一是傳達全市半年人口形勢分析會議精神，分析我縣半年人口與計劃生育工作形勢；二是宣讀通報批評決定；原創(chuàng)：三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)表態(tài)發(fā)言；四是縣政府姚縣長講話。

現(xiàn)在大會開始。

第一項由縣計生局局長同志傳達全市半年人口形勢分析會議精神，分析我縣上半年人口與計劃生育工作形勢。

……

第二項由縣計生局副局長同志宣讀通報批評的決定。

……

第三項由鎮(zhèn)表態(tài)發(fā)言。

……

第四項縣政府縣長講話。

……

同志們，今天會議各項議程已全部進行完畢。上面，安平同志傳達了全市半年人口形勢分析會議精神，通報分析了我縣上半年人口與計劃生育工作形勢；思勤同志宣讀了通報批評決定；營頭鎮(zhèn)做了表態(tài)發(fā)言；建社同志代表縣委、縣政府作了重要講話，我完全同意。下面，就如何貫徹落實今天會議精神，我再強調(diào)以下幾點：

一是要認真?zhèn)鬟_落實好今天會議精神。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門會后要盡快召開黨委會和計劃生育工作專題會議，認真學習和傳達今天的會議精神，研究分析本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門計劃生育工作形勢，找準薄弱環(huán)節(jié)，議定整改措施，狠抓工作落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把會議精神傳達到村組和中心戶長，部門要傳達到全體班子成員和全體黨員干部，使落實這次會議精神成為全體干部群眾的自覺行動，確保完成全年計劃生育各項目標任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要在月日前將會議精神貫徹落實情況書面報縣計生局。

二是要進一步細化工作措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照會議要求，對下半年人口與計劃生育工作進行全面的安排部署，對照目標任務(wù)，細化工作措施，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，責任落實到人，切實按照姚縣長講的六個方面工作內(nèi)容，抓重點、突難點，統(tǒng)籌兼顧，集中時間，集中精力，集中人員，在全縣迅速掀起本資料權(quán)屬放上鼠標按照提示查看計劃生育工作。特別是今天通報批評的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，要靜下心來，認真思考，尋找漏洞，針對問題，制定出切實可行的補救措施，扎實整改，迎頭趕上。計生局要指派專人，下鄉(xiāng)進村，檢查指導，確保整改到位。

三是要以先進性教育活動為契機，切實轉(zhuǎn)變作風，努力促進當前幾項工作的落實。

⒈想盡千方百計完成年度人口計劃。上面雖然黃牌警告和通報批評了幾個村，但是全縣的主流是好的，希望其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)要舉一反三，自我加壓，堅定完成年度人口計劃的決心和信心，徹底消滅死角死面，確保完成全年任務(wù)。縣計生局要會同縣委督導組盡快安排對通報批評的鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改情況進行一次督導檢查，專題向縣委、縣政府匯報。

⒉結(jié)合月份“三查”工作對節(jié)育措施落實和重點對象“三查”情況開展清查清理。全年各項節(jié)育措施的落實、原創(chuàng)：重點對象“三查”任務(wù)和各項計劃生育優(yōu)惠政策月底以前要全部完成，落實兌現(xiàn)。

篇（8）

一、部門發(fā)言；

二、政府任逸群副旗長講話；

三、斯慶旗長講話；

四、會議總結(jié)。

下面依次進行：

大會第一項：部門發(fā)言，發(fā)言時間控制在10分鐘之內(nèi)。

首先，請發(fā)展和改革局發(fā)言，經(jīng)濟局做準備；

請經(jīng)濟局發(fā)言，統(tǒng)計局做準備；

請統(tǒng)計局發(fā)言,財政局做準備;

請財政局發(fā)言,國稅局做準備;

請國稅局發(fā)言,地稅局做準備;

請地稅局發(fā)言。

大會第二項：請政府任逸群副旗長講話。

大會第三項：請斯慶旗長作重要講話，大家歡迎。

同志們:

全旗上半年經(jīng)濟運行分析會就要結(jié)束了,這次會議是一次別開生面、求真務(wù)實、互通情況、解決問題、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、決策部署的會議,會議安排緊湊、簡樸，會風、文風、言風大有改進。會上，六個主要經(jīng)濟部門所作的發(fā)言各有特點，可以說是開門見山,簡明扼要,緊抓要害，直奔主題，不護短，不遮丑，全面總結(jié)了上半年的工作情況，客觀分析了面臨的問題和困難，提出了確保全年目標任務(wù)完成的思路與措施；

任逸群副旗長很好地總結(jié)了上半年工業(yè)經(jīng)濟運行情況和存在的問題, 并對下半年工業(yè)經(jīng)濟做了具體部署；

斯慶旗長代表旗委、政府作了重要講話，總結(jié)了上半年經(jīng)濟工作取得的成績，分析了經(jīng)濟運行中存在的問題，帶領(lǐng)我們一起解讀了當前我旗正處在發(fā)展關(guān)鍵時期這樣一個基本判斷的認識，目的是使大家進一步增強加快發(fā)展的緊迫感和責任感。同時，斯慶旗長圍繞全年經(jīng)濟發(fā)展目標和任務(wù)，提出抓好項目引資建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟的協(xié)調(diào)服務(wù)、資源勘探整合、財稅工作、城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重點工作等六個方面的主要措施,針對下半年的工作，對各地各部門和各級干部提出了目標要堅定不移、精神要奮發(fā)有為、責任要落實到位、環(huán)境要確保寬松、工作要迅速落實五個方面的要求，對我們做好全年經(jīng)濟工作具有非常重要的指導意義。我們一定要緊緊圍繞今天會議確定的工作重點和任務(wù)，從各自的實際出發(fā)，認真學習，深入貫徹，抓好落實。為了更好地落實會議精神，我再強調(diào)兩點：

一、明確責任，強化措施。有關(guān)部門要各司其職，各負其責，積極行動起來，密切配合開展各項工作。發(fā)展計劃部門要從計劃和統(tǒng)籌的角度出發(fā)，著眼長遠抓規(guī)劃，超前謀劃抓調(diào)研，集中精力抓項目，綜合協(xié)調(diào)抓服務(wù)。一是要掌握第一手投資信息，謀劃一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向的大項目、好項目。二是要切實做好固定資產(chǎn)投資管理工作，以確保全年固定資產(chǎn)投資任務(wù)的完成；

經(jīng)濟貿(mào)易部門要做好項目的管理和審核工作，切實為項目的實施搞好服務(wù)。要加強對國民經(jīng)濟的調(diào)度和監(jiān)控，做到一月一調(diào)度；

統(tǒng)計部門要做好經(jīng)濟指標的統(tǒng)計和經(jīng)濟運行的預(yù)測工作，做到應(yīng)統(tǒng)不漏、預(yù)測準確，為科學決策搞好服務(wù)；

財政部門要把握財政支持經(jīng)濟的著力點，堅持“開源節(jié)流、增收節(jié)支”的根本原則，與稅務(wù)部門密切配合，督促各執(zhí)收單位將非稅收入按項目、按標準、按政策及時繳存國庫或財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”制度，杜絕應(yīng)繳未繳和截留坐支現(xiàn)象，保證非稅收入的足額入庫；

稅務(wù)部門要加大稅收征管力度，努力挖掘稅收潛力，堅決清理和制止不符合稅收法規(guī)的減免稅政策和行為,嚴厲打擊偷、逃、抗、騙稅行為。稅企雙方要加強溝通，增進理解。稅收征管部門要樹立人性化的理念，對受市場沖擊，經(jīng)營艱難的企業(yè)，在稅費征收上應(yīng)區(qū)別對待，能緩則緩，讓企業(yè)休養(yǎng)生息、攢足精力、加快發(fā)展。企業(yè)要遵紀守法、誠信經(jīng)營、照章納稅；

其它職能部門、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從全旗發(fā)展大局出發(fā)，牢固樹立“一盤棋”的思想，不分條塊，不分部門，全力抓好經(jīng)濟工作。原創(chuàng)：

篇（9）

今天參加會議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、新申報文明村的支部書記、在屆省、市、縣級文明單位的主抓副職，新申報文明單位的主抓領(lǐng)導和創(chuàng)建人員。

今天會議的議題非常集中，共有兩個議程，下面分項進行。

會議進行第一項：請縣文明辦許道學同志傳達伊文明委[20XX]3號文件《關(guān)于伊川縣榮獲20XX年度省、市、縣精神文明建設(shè)先進單位的通報》。

會議進行第二項：請縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲同志對2014年精神文明建設(shè)工作進行部署安排。

同志們，剛才許道學同志傳達了伊文明委[20XX]3號文件《關(guān)于伊川縣榮獲20XX年度省、市、縣精神文明建設(shè)先進單位的通報》，李雪玲部長就我縣20XX年精神文明的整體工作進行了周密部署，對各項創(chuàng)建工作安排細致，具有很強的指導意義。

篇（10）

參加今天會議的有：區(qū)委書記、區(qū)政協(xié)主席···，以及受到表彰獎勵的先進個人，共計多人。

今天的會議共有六項議程，下面逐項進行：

第一項，請區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長、政法委書記同志宣讀《市區(qū)2019年城鄉(xiāng)建設(shè)工作實施方案》。

…………

第二項，請區(qū)政府副區(qū)長同志宣讀《區(qū)2019年城市精細化管理突破提升年活動實施方案》。

…………

第三項，表彰獎勵。

首先，請區(qū)政府副區(qū)長同志宣讀《關(guān)于表彰2018年城市精細化管理工作先進個人的決定》。

…………

下面，進行頒獎：

請名先進個人上臺領(lǐng)獎；

…………

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進個人表示祝賀！

…………

第四項，請區(qū)政府副區(qū)長同志代表區(qū)政府與各責任單位簽訂《2019年區(qū)精細化管理工作責任書》，請區(qū)局、區(qū)分局、街道辦事處依次上臺簽訂責任書。

…………

由于時間關(guān)系，其他單位會后簽訂。

第五項：表態(tài)發(fā)言；

首先，請…鎮(zhèn)發(fā)言；

……

下面，請鎮(zhèn)發(fā)言；

……

第六項：請區(qū)委書記講話，大家歡迎。

……

同志們，今天會議的議程已經(jīng)全部進行完畢。會上，區(qū)長和區(qū)長分別宣讀了全區(qū)2019年城鄉(xiāng)建設(shè)工作實施方案、區(qū)精細化管理提升年實施方案，表彰獎勵了區(qū)精細化管理先進個人，簽訂了2019年區(qū)精細化管理工作責任書，鎮(zhèn)等個單位作了表態(tài)發(fā)言，區(qū)委書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，回顧總結(jié)了2018年全區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理工作，深入分析了當前面臨的形勢和存在的問題，提出了下一步需要努力的目標方向和措施要求，書記的講話，主題鮮明，內(nèi)涵深刻，重點突出，對凝聚全區(qū)力量、在新的起點上更好更快推進城鄉(xiāng)建設(shè)管理工作，具有十分重要的指導性、針對性、操作性，全區(qū)上下一定要深入學習，深刻領(lǐng)會，進一步細化、量化、實化目標任務(wù)，落細、落小、落實工作措施，不斷推動城鄉(xiāng)建設(shè)管理再上新臺階。下面，我就貫徹落實好這次會議精神，再強調(diào)四點意見：

一、深化認識，提高站位，同心同力抓落實。今天召開的全區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)全區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理暨區(qū)棚戶區(qū)改造動員大會是在繼區(qū)委四屆七次全會暨區(qū)委經(jīng)濟工作會議、區(qū)委農(nóng)村工作會議暨實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及農(nóng)村人居環(huán)境整治工作推進會之后召開的又一個全局性重要會議，參會人員多、范圍廣，會議規(guī)格高、氛圍濃，這既說明了城鄉(xiāng)建設(shè)管理暨棚戶區(qū)改造工作的重要性，也體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對此項工作的高度重視。區(qū)委經(jīng)濟工作會議提出了“發(fā)力高質(zhì)量、提升首位度”的總體要求，區(qū)就是實現(xiàn)這一目標的主戰(zhàn)場、主陣地，建設(shè)管理就是主抓手、發(fā)力點，各級各部門一定要深刻領(lǐng)會，堅決貫徹落實好這次會議精神，從講政治、顧大局、促發(fā)展的高度，認清我們肩負的歷史責任，切實把思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，牢牢樹立抓城鄉(xiāng)建設(shè)管理，就是抓經(jīng)濟、抓環(huán)境、抓民生，就是抓當前和未來發(fā)展主動權(quán)的思想，對標“發(fā)力高質(zhì)量、提升首位度”的要求，對各項目標任務(wù)精深精細謀劃，立下“軍令狀”，劃定“路線圖”，制定“作戰(zhàn)書”，橫下一條心，鉚足一股勁，擰成一股繩，全力以赴、持之以恒抓好城鄉(xiāng)建設(shè)管理暨區(qū)棚戶區(qū)改造工作。

二、聚焦重點，扭住關(guān)鍵，對表對標抓落實。剛才，書記就做好今年城鄉(xiāng)建設(shè)管理工作提出了明確具體要求，我就幾項重點工作再作以重復(fù)強調(diào)。一要在項目建設(shè)上加力推進。對今年區(qū)上實施的項市重點建設(shè)項目，各責任單位要按照“一個項目、一套班子、一套方案、一抓到底”的要求，認真研究謀劃，抓緊制定推進方案，逐一明確目標任務(wù)、靠實建設(shè)責任，統(tǒng)籌施工進度，快速高效抓開工、促進度。特別是各類續(xù)建工程，要盡快銜接做好施工前各項準備工作，月日前必須全部復(fù)工；新建工程要緊跟國家政策導向，圍繞補齊短板，突出民生保障，加快辦理規(guī)劃、可研、土地報批等手續(xù)，確保月日前全面開工。二要在棚戶區(qū)改造上聚力攻堅。根據(jù)今年市上下達的棚改任務(wù)，區(qū)的棚改量、征收量、投資量基本占到全市的一半左右，而我區(qū)工作量占全市任務(wù)量的近一半，在全市有舉足輕重的作用，特別是歷年下剩的征收任務(wù)，都是難中之難的硬骨頭，需要我們花更多氣力、下更大功夫。各責任單位要牢固樹立目標意識和攻堅意識，堅持全面發(fā)動、全員參與，按照“開局就是決戰(zhàn)、起步就是沖刺”的要求，切實把“沒有條件可講、沒有時間可等、沒有后路可退”作為硬性規(guī)定，動真格、敢拼命、往前沖，綜合運用好“領(lǐng)導常態(tài)督導、干部高頻入戶、深化輿論宣傳、依法強制執(zhí)行、嚴格控違拆違、推行一事一議”等措施，壓茬推進土地房屋征收，確保歷年欠賬在月底前全面實現(xiàn)“清零”，今年新開任務(wù)月底完成征收任務(wù)。同時，要全力抓好老舊住宅樓改造工作，把嚴把工程質(zhì)量關(guān)口與聽取群眾的意見建議有機結(jié)合起來，因戶分類施策，科學調(diào)配力量，加快施工進度，確保月底前完成戶改造任務(wù)，真正把這一件涉及群眾切身利益的實事辦實辦好。三要在城市管理上持久用力。城管委各單位要以“區(qū)精細化管理突破提升年活動”為抓手，扎實推進“十大提升”行動，切實提升的形象和品位。要按照“重心下移、條塊結(jié)合、以塊為主”的要求，注重發(fā)揮執(zhí)法中隊、社區(qū)、村委會的職能作用，充實監(jiān)管力量，健全目標管理、聯(lián)合督查、黃牌警告、公開曝光等長效化管理機制，下功夫解決好市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等方面的突出問題，努力營造干凈整潔的人居環(huán)境。要加快“數(shù)字城管”建設(shè)應(yīng)用，充分運用大數(shù)據(jù)、云平臺等載體，不斷提升城市管理信息化水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要繼續(xù)深入開展文明提升行動和全域無垃圾治理行動，建立健全宣傳教育、監(jiān)督舉報、獎勵懲戒等機制，努力形成群策群治的城鄉(xiāng)管理格局。

篇（11）

廣讀名師：求教海之楫

上世紀90年代初，19歲的我從無錫師范大專班畢業(yè)，步入東臺市實驗小學，開始了教學生涯。初為人師，有著初生牛犢不畏虎的豪氣，我熱情地求索著。我?guī)е鴮W生練普通話，模仿著倪萍、李修平、楊瀾……我對著鏡子讀，在空教室內(nèi)練，多次師生同臺參加演講比賽獲東臺市一等獎，和學生同臺擔任學校和東臺市教育系統(tǒng)婦女節(jié)、兒童節(jié)、“七一”活動主持人，練就了純正流利的普通話。我與學生共同分析字理，臨摹顏體、柳體、魏碑，我在黑板上練，學生在紙上寫，師生直到寫滿意為止，練成了規(guī)范端正的字。當班主任需定期更換黑板報，板報也成了我練功的陣地，畫不好就向美術(shù)老師現(xiàn)討教現(xiàn)上，或拿著美術(shù)書在黑板上依葫蘆畫瓢，曾在國慶主題板報上畫長城介紹長城，現(xiàn)在想來恰是人教社語文《長城》一課的情境創(chuàng)設(shè)和課文拓展……執(zhí)著的追求贏得了辦公室長輩老師們的偏愛和認可，加上那時分配到縣城小學的年輕教師少之又少，工作的第一年我就有了上公開課的機會，第一次公開課執(zhí)教的是人教版教材《豐碑》，當講到老戰(zhàn)士身著單衣倚著樹干被凍死，軍長要給軍需處長以軍紀處分，而凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長時，我的眼角濕潤了；此刻我巧妙的懸念創(chuàng)設(shè)，投入而忘我的真情朗誦，聽課的老師們的眼角也濕潤了。大家都說，這孩子上課動情，可塑性強。于是每年都有了執(zhí)教公開課的機會，在學校前輩手把手的帶動下，《古井》《小珊迪》《壯麗的青春》《賣火柴的小女孩》等課堂教學走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走向全市。就這樣，文藝界、書畫界的，古代、現(xiàn)在的，電視上、書本上、日常生活中的人都成了我的老師，從他們身上我尋求著教海之楫，蘊藉著將來能自由行舟的底氣。

江蘇省“教海探航”征文頒獎大會是江蘇教育界每年一次的盛會，各地的精英云集。1996年，第八屆“千河杯·教海探航”頒獎會在我校舉行，學校研究讓我主持頒獎活動晚會，并撰寫晚會主持詞和開幕式少先隊員獻詞。當一個多小時的節(jié)目在大家的矚目下落下帷幕，會場上掌聲一片時，我驀然覺得教師和主持人角色的共通之處：將主角引向前臺，主角獲得掌聲，自己也就成功了。盡管主持人沒有物化的證書，寫獻詞也不算論文，但傾注了領(lǐng)導的厚望、學校的信任、老師們的智慧，我從中收獲了友情、經(jīng)驗、臨場機智、美好記憶和頓悟，也從水手們的風采中汲取了向上的力量。

1999年，是世紀交替承前啟后的一年，也是我人生中最值得記憶的一年。我將學校多年的實踐活動“觀海”的歷程，以“啟程”“穩(wěn)舵”“競發(fā)”為線寫成論文，獲得了省“教海探航”征文競賽二等獎。頒獎會上我現(xiàn)場觀摩到省內(nèi)外的教學名師的課堂，遇到仰慕已久的探航水手們，得到記載著真知灼見的獲獎作品集，我的激動溢于言表。為了這廣讀名師的機會，每次的江蘇省“教海探航”“師陶杯”“新世紀園丁”征文競賽我都積極參加，先后獲省一二三等獎近30次。不計獎次，不只為攀高，更為活動中的精神洗禮。

于是我知道了斯霞、王蘭、李吉林、于永正、孫雙金、竇桂梅……名師是智慧的，從教師素養(yǎng)看，不僅是朗讀投入、板書漂亮，解讀教材、設(shè)計、提問、點撥、評價、反思等樣樣過硬；從課堂表現(xiàn)看，能充分激發(fā)興趣讓學生快樂地學習，悉心呵護童心讓學生自信地學習，巧妙啟迪思維讓學生高效地學習，善于捕捉生成資源，不斷創(chuàng)造意外精彩，教學過程靈動自然，促進兒童成長。

這樣的教學智慧，我心向往之。我用錄音機把自己的教學過程錄下來細聽，對照名師課堂定位分析自己的教學；請身邊的老師找自己課堂中最為顯著的問題，提出診療方案與策略，加以改進。下班了，常一個人留在教室里試講，那一排排空空的座位儼然就是那些可愛的學生……廣讀名師，學習名師，我找尋著探航的方向。

研讀主張：尋探航之舵

2004年春天，經(jīng)過選拔，我獲得參加鹽城市低年段閱讀教學觀摩比賽的機會。觀摩活動中我執(zhí)教了一年級《蘑菇該獎給誰》一課，把“讀”貫穿教學的始終，引導學生在讀中領(lǐng)悟課文內(nèi)容，內(nèi)化文本語言。在課末，又搭建了表達個性化見解的平臺，學生自由表達自己的愿望、看法、評價。課上完了，獲得了一等獎，課例也在省級核心期刊《語文教學通訊》發(fā)表，我回味起備課和上課的預(yù)設(shè)與重建，新的思考也產(chǎn)生了：視頻音像會不會影響學生讀文本的興趣？異地上課為什么與預(yù)期想象有差異？……

我認真閱讀了孫雙金的“情智語文”、薛法根的“組塊教學”、王崧舟的“詩意語文”、竇桂梅的“主題教學”……我博覽小語界各流派之主張，在每日每時課堂教學中探索。我從考慮“怎么上課”轉(zhuǎn)向思考“學生需要什么樣的語文課？”漸漸地，我的課堂關(guān)注學生的學習狀態(tài)，教學過程能著眼要點、撥疑解惑、啟迪思維，對教學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件思考如何順勢而導、嫻熟駕馭。我揣摩著語文教學之本色，尋覓著語文課堂教學的真諦：學科本色，兒童本位，實效本真。

學科本色，小學語文教學要把握語文學科的性質(zhì)和地位。在語文教學實踐中，我深化學科本色的研究，把握語文工具性和人文性的特點，讓學生得意又得言；與綜合適度結(jié)緣，杜絕“亂花漸欲迷人眼”；與其他學科有效整合，避免“肥人田而荒己園”；現(xiàn)代教育手段使用合理，多媒體輔助教學用在關(guān)鍵處。我指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，培養(yǎng)學生識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。

兒童本位，小學語文教學要站在兒童的立場上。“兒童”是生命歷程的一個特定階段。我始終認為做一名語文教師，應(yīng)該是“兒童”成長路上的引路人，要真正尊重學生的主體地位，激發(fā)學生的閱讀愿望和激情，洞察學生在語文實踐過程中可能遇到的困難和障礙，引發(fā)學生作為語文學習的主人去感覺、去領(lǐng)悟、去精思，誘發(fā)學生作為一名讀者的感悟和創(chuàng)見。在日常教學中，我教給學生規(guī)范的語音、語言，激發(fā)學生主動識字的愿望；讓學生閱讀淺近的童話、寓言、古詩、童謠，積累自己喜歡的成語、格言、詩句，培養(yǎng)樂于閱讀的情感，使學生掌握一些閱讀的方法；讓學生講述故事，寫出自己對周圍事物的認識和感想，竭自己所能為孩子們奠定語文的底子。

實效本真，小學語文教學要有效地促進學生的發(fā)展。我從多方面探求有效教學可行之路：思考學生需要學什么（學習內(nèi)容的把握），學到什么程度（學習目標的定位），學生怎么更好地學（學習方法路徑的選擇）；教師課前課后思考應(yīng)該怎樣教、還可以怎樣教（課前預(yù)估、課后反思）。如此，深入進行有效教學的案例研討，進行課前、課中、課后的實踐和反思，最大限度地提高了課堂教學效益。

讀悟風格：揚前行之帆

教學主張的誕生，還源自不斷的閱讀、不斷的積淀、不斷的思考。在對教學主張的探尋和歸納中，我也力求形成自己的教學風格。

我要求自己心中有學生：備課時了解學生對學科教學的期許，分析學生的知識和生活視野，關(guān)注學生對特定主題單元的興趣和理解，充分研究學情。我鍛煉自己眼中有學生：課堂中知覺全面，能關(guān)注到每個學生，目光不僅聚焦于思維敏捷、反應(yīng)活躍的學生，更能注意到反應(yīng)滯后、表現(xiàn)安靜的學生；知覺準確，能對知覺到的信息價值作出正確的判斷。生動形象的教學語言是師愛和智慧的表現(xiàn)。我用追問曲問、咬文嚼字、情感熏陶、聯(lián)系比較、啟發(fā)想象、鼓勵求異……引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、深思問題，從而有效地解決問題，提升了師生對話的質(zhì)量，提高了學生的綜合素養(yǎng)。

我將多次公開教學中的教學場景加以總結(jié)提升，概括出了教師點撥引導的內(nèi)涵、時機、策略，論文《適切點撥：融鹽入水的教學智慧》刊發(fā)于《江蘇教育研究》2011年第8期。

當學生思維受阻、感悟游離主題時，教師不是任其前進，而是通過巧妙的點撥，將問題狀態(tài)轉(zhuǎn)換成與目標狀態(tài)相近的狀態(tài)。這種點撥表現(xiàn)為啟迪，讓學生找準方向去自主探尋答案；表現(xiàn)為喚醒，讓學生明白怎樣做是對的，怎樣做不對；表現(xiàn)為激勵，當學生畏懼學習時，老師不是拖著他走，而是喚起他內(nèi)在的精神動力，鼓勵學生不斷習得方法，提升素養(yǎng)。啟發(fā)式點撥可以使學生明確思維方向，拓寬思維的深度和廣度，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

根據(jù)美國教育心理學家布朗和帕林斯卡1984年提出的交互式教學課堂教學組織形式，由教師和學生輪流承擔教的角色，教師先樹立榜樣，由學生嘗試擔任某環(huán)節(jié)教學的“教師”，讓學生充分參與到學習過程中去，教師適當隱退，在學生使用策略時給予必要的幫助，起促進者和組織者的作用。退讓之間，給予學生張揚的空間，乃是為師之道。

2011年，在與青海省同德縣的教學交流活動中，我執(zhí)教了《清平樂·村居》一課。詞中的“大兒鋤豆溪東”，一位學生理解為“大兒子在地里鋤豆”，我追問：“‘鋤豆’如果是把豆子鋤了，還會有收成嗎？想想大兒子在地里干嗎？”學生在笑聲中恍然大悟，正確答案“大兒子在溪東面的豆田里鋤草”在語言情境和逆推中顯現(xiàn)。教師順勢介紹“古人寫詩為了押韻，常常會省略、倒裝。”學生在謬推中自主糾錯，對之所以“錯”就了解得更深，變換詞序理解古詩詞的難點也有突破。

我將教學中如何進行評價進行思考梳理，以《清平樂·村居》為例，撰寫了《教師否定式評價的“隱性”策略談》刊發(fā)于《江蘇教育》2011年第10期。

課堂學習評價是教師促進學生實現(xiàn)預(yù)期學習目標的基本反饋手段。否定式評價是教師對學生應(yīng)答中的錯誤或偏離予以糾正的反饋策略之一。但直接否定會使學生面臨尷尬，不易被學生所接受，不利于學生的有效學習；采用部分肯定、句式變化、狀態(tài)轉(zhuǎn)換、意見征詢等話語表達策略，可以使否定式評價間接、委婉，樂于被學生所采納，有利于啟迪、喚醒、激勵學生。這些隱性的、間接的否定式評價策略避免學生在錯誤中徘徊，猶如給學生一雙內(nèi)隱的翅膀，能及時把握航向，使學生飛得更高更快更遠。

學生所表達的觀點或內(nèi)容有時不完全正確，但是這一結(jié)果的獲得過程卻包含合理性因素。教師表示否定評價前，通過對這些合理性因素的挖掘，先肯定學生的部分話語內(nèi)容或某方面強項智能，再指出不足之處，產(chǎn)生有價值的教學效果。從心理學角度看，這樣的部分肯定策略能降低否定表達給聽話人造成的心理傷害，也促使聽話人客觀地看待問題，接受不同觀點；從交際學角度看，部分肯定策略“先禮后兵”，可以緩和話語的批評味，擴大達成共識的效能。

當學生思維受阻、體驗感悟游離主題時，教師不是斷然否定，而是將問題狀態(tài)轉(zhuǎn)換成與目標狀態(tài)相近的狀態(tài)。可以按照學生的邏輯推出明顯不合理的結(jié)果；或借助與目標狀態(tài)相近的材料加以比較看出矛盾；或含而不露地指向正確答案與目標，指而不明說，過程隱約，啟發(fā)學生自己多角度去思考問題，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)。

2006年，我執(zhí)教《美麗的丹頂鶴》一課，教學中我給學生搭建多角度解讀和表達的支架，由點到面，化難為易，打開學生的話匣。首先自畫簡筆畫“丹頂鶴的姿態(tài)”，讓學生從文中找出描寫對應(yīng)動作的詞“引吭高歌”“展翅飛翔”；然后讓學生來“引吭高歌”，表達快樂的心情，讀出驚奇和欣賞的韻味；隨之，自然地由學生的生活轉(zhuǎn)入體驗丹頂鶴快樂地唱歌的內(nèi)容，想象丹頂鶴在黃海之濱生活的快樂美好。學生的感悟多元化、個性化、充滿想象，表達維度拓寬了，主體性的發(fā)揮更為凸顯了。這一課參加中央教科所組織的優(yōu)質(zhì)課競賽獲得了一等獎。評委組老師給予了親切的鼓勵：“儲老師課堂上以介紹丹頂鶴貫穿全文，用生動的語言指導學生讀通讀順讀懂課文，畫簡筆畫的方法引導學生介紹丹頂鶴的顏色、身材、姿態(tài)，形式簡約，手段實用,順暢靈動，情趣盎然。”

“扎實靈動，情趣相生”，這就是我追求的教學風格。近年，我與北京市、上海市、青海省的名師同臺上過課，送教下鄉(xiāng)到全市二十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主動到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教，參加鹽城市基本功競賽獲得過第一名，參加素養(yǎng)大賽獲得過省一等獎。領(lǐng)導的鼓勵，同事的幫助，自己的探求，使我在教學中能進行多重角色的自然互換，是設(shè)計者又是參與者，是調(diào)控者又是評價者，是合作者又是支持者。課堂上常有這樣的場面：有的學生滔滔不絕地表達著自己的見解；有的學生小手直舉，小臉通紅進行反駁；有的學生辯論到一半倒戈之后又奮起爭辯……我時而積極地參與討論，時而巧妙地幫學生矯正方向，時而微笑著賞識地觀戰(zhàn)，時而為士氣低落的一方鼓氣，時而呼喚座位上的同學互動……逐步將學生的學習引向縱深。這樣的課堂自然、真實、簡單，沒有過多的渲染，沒有拖沓的周旋，只有簡約的形式，實用的手段,順暢靈動，情趣盎然。

自覺閱讀：撐學海之舟

“十一五”期間我們進行了“構(gòu)建閱讀文化、培育自覺閱讀品質(zhì)”的實踐與思考。首先我們注重平臺構(gòu)建,以物質(zhì)文化喚醒和激發(fā)閱讀需求。學校改善閱讀條件豐富書源：重視校圖書館建設(shè)、建立班級圖書角、提倡家庭藏書、整合社區(qū)資源開辟書源、建立電子閱讀資源庫、推薦經(jīng)典讀書網(wǎng)站。開設(shè)“閱讀專欄”“好書介紹”“讀書心得”等欄目，動靜結(jié)合宣傳讀書的意義，使物質(zhì)文化成為喚醒和激發(fā)閱讀需求的動態(tài)展示窗。

我們以活動激趣，在行為文化中激勵和形成閱讀動力。一是凸顯主體性，在自主選擇中激發(fā)興趣。“我的閱讀我做主”“今天，你讀什么書”“書海拾貝”等活動,使學生在自讀和交流中逐步有閱讀主體意識，產(chǎn)生成為閱讀主體的需要、愿望和熱情。二是體現(xiàn)開放性，在聆聽互動中培養(yǎng)情趣。“走近著名作家”“親近少年作家”“講述讀書人自己的故事”，讓學生暢談閱讀心得，享受生命自由拔節(jié)的甘霖。三是強化能動性，在課內(nèi)外閱讀中獲得理趣。依托教材為小學生搭起大量閱讀的梯子，把閱讀學習的過程變成“我要讀、我能讀”的過程，以閱讀積淀為學生打下精神的底子，提升生命意義。四是彰顯效能性，在成果展示中激勵志趣。如果學生閱讀了詩歌散文，可以讓他朗誦佳句或?qū)W寫自由詩在小組交流；如果學生閱讀了科技制作類書籍，可以學做一個小小模型……書中人物競猜、書中情節(jié)描述、科學現(xiàn)象釋疑、情景表演猜歷史事件、講故事等都可以成為評價學生是否閱讀、閱讀面寬窄的有效形式。如此評價，符合小學生的年齡特點，讓學生動腦又動手，同時激勵學生在符合心性的趣味閱讀之上，要進一步旁涉其他，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)。

閱讀中教師進行適切指導，以文化精神培養(yǎng)和塑造閱讀品質(zhì)。閱讀伙伴注重多向性：教師、家長、班級同學、不同級校友的合作共讀，亦師，亦友，亦伴，從“要你讀”到“我們一起讀”，閱讀共同體的關(guān)注影響能促進學生自發(fā)自愿閱讀。教師的策略性指導體現(xiàn)在學生閱讀遇到障礙時：閱讀前判別書的不同種類，了解不同學生的不同閱讀需求、閱讀目的；閱讀過程中提供閱讀方法，確定學生是否真的進行了閱讀，閱讀時有什么收獲，遇到了什么困難，了解學生在家的閱讀書目、閱讀時間管理、閱讀態(tài)度等情況。

閱讀使師生成長有了可能與自信。“讓童年與書為伴”“站在兒童的立場上”等一系列主題讀書研討活動蓬勃開展起來。還記得我主持師生同讀《窗邊的小豆豆》的場景：“讀書，生命最美麗的姿態(tài)”等話語格言的流轉(zhuǎn)，輕柔的音樂四溢，片段欣賞、臺上臺下動情感言、自己的教育故事比照……那一刻，大家沉醉了，讀書原來可以這樣美麗，教育原來可以這樣詩意。

五年多來，在省市領(lǐng)導專家的指導下，我們的研究內(nèi)容聚焦兒童閱讀的“真問題”，研究過程為關(guān)注兒童成長的“真探索”，研究成效以師生的成長為教科研的“真成果”。2009年，我主持的閱讀課題獲省課題成果一等獎，課題研究論文在《江蘇教育》《江蘇教育研究》等省級刊物發(fā)表，課題研究課獲國家省市錄像課一等獎并在江蘇省教育資源網(wǎng)、省教研室網(wǎng)站播出，《江蘇教育》《江蘇教育報》《閱讀》等報刊報道了我校閱讀文化建設(shè)的成果。