緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇近兩年工作總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
1． 70132、70621、70136、70615、70616隊(duì)起、放井架、設(shè)備進(jìn)廠維修、搬家安裝等工作 。
2． 70623、70807、70809隊(duì)二開(kāi)驗(yàn)收。
3． 70620、70613隊(duì)完井設(shè)備鑒定
4． 參加安全設(shè)備檢查。
5． 完成勘探局近兩年鉆井系統(tǒng)完井節(jié)能統(tǒng)計(jì)。
6． 與廠家協(xié)商燃?xì)鈾C(jī)組與沃爾沃機(jī)組并機(jī)方案。
7． 70811隊(duì)燃?xì)鈾C(jī)組拆分改造工作正在進(jìn)行，預(yù)計(jì)本周能完成。
8． 對(duì)70595隊(duì)水龍頭中心管斷裂事故進(jìn)行調(diào)查。
9． 編寫2011年10月份設(shè)備月報(bào)。
10． 完成2011年設(shè)備管理科室總結(jié)。
11． 科室日常工作。
一、 下周工作計(jì)劃：
1. 70615、70616隊(duì)一開(kāi)驗(yàn)收。
2. 70621隊(duì)搬遷工作。
3. 70136隊(duì)起井架、一開(kāi)驗(yàn)收。
4. 繼續(xù)參加安全設(shè)備檢查。
3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)（復(fù)印件）1份。
4、聘任書(shū)（或聘約書(shū)）（任期內(nèi)連續(xù)）1套。
5、外語(yǔ)考試合格證書(shū)（復(fù)印件）或《外語(yǔ)免試審核表》（附表5）或《外語(yǔ)考試成績(jī)審定表》（附表）1份。
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證（復(fù)印件），屬于免試對(duì)象的提供計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件或45周歲以上的身份證復(fù)印件1份。
7、單位轉(zhuǎn)體文件或工資轉(zhuǎn)移單（轉(zhuǎn)體單位或分流人員必附）1份。
8、《破格推薦高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》批件（附表）1份。
3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)（復(fù)印件）1份；
4、聘任書(shū)（或聘約書(shū)）（任期內(nèi)連續(xù)）1套；
5、外語(yǔ)考試合格證書(shū)（復(fù)印件）或《外語(yǔ)免試審核表》（附表5）或《外語(yǔ)考試成績(jī)審定表》（附表）1份；
6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證（復(fù)印件），屬于免試對(duì)象的提供計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件或45周歲以上的身份證復(fù)印件1份；
7、單位轉(zhuǎn)體文件或工資轉(zhuǎn)移單（轉(zhuǎn)體單位或分流人員必附）1份；
8、《破格推薦高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》批件（附表）1份；
一、幫扶對(duì)象基本情況
我從2019年開(kāi)始幫扶五保戶xxx老人。xxx，男，1947年3月生，現(xiàn)年73歲，xx鎮(zhèn)xx村四組村民。老人無(wú)兒無(wú)女，是xx村一名五保戶，年紀(jì)大缺乏勞動(dòng)力是其主要致貧原因。屬2016年識(shí)別貧困戶，2018年脫貧退出。目前各項(xiàng)政策持續(xù)落實(shí)到位，無(wú)返貧風(fēng)險(xiǎn)。
二、充分認(rèn)識(shí)建整扶貧工作的重要性，踏踏實(shí)實(shí)為群眾服務(wù)。
結(jié)對(duì)幫扶工作是實(shí)踐“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體，也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要途徑。結(jié)對(duì)幫扶工作的實(shí)施，有利于發(fā)揮我單位職能作用和資源優(yōu)勢(shì)，助力該戶脫貧。
要做一個(gè)合格的一對(duì)一幫扶干部，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村政策、規(guī)章制度和各種會(huì)議精神，不斷豐富自我的理論水平，充分的認(rèn)識(shí)與理解建整扶貧工作的重要性。所以，在工作中，我注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不恥下問(wèn)，并結(jié)合實(shí)際和工作需要，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，不斷豐富自我的知識(shí)，增長(zhǎng)工作才能，增強(qiáng)自我的工作自信心，逐漸提高了自身的素質(zhì)和綜合本事，幫助我更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、制定個(gè)性化的幫扶措施，幫扶效果明顯。
扶貧工作貴在“精”“準(zhǔn)”“實(shí)”，為確保幫扶工作取得實(shí)效，我及時(shí)深入幫扶對(duì)象家中調(diào)查研究，根據(jù)其實(shí)際情況為其制定個(gè)性化的幫扶方案。為了取得最詳實(shí)的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去，了解貧困戶生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時(shí)加以記錄。
目前xxx老人，由其侄子分散供養(yǎng)，住一層磚混房屋，住房安全有保障，飲水用自來(lái)水，安全又方便，參加合作醫(yī)療大病保險(xiǎn)，享受養(yǎng)老待遇。其侄子一家對(duì)老人關(guān)懷備至，對(duì)老人吃、穿、住、行照顧全面，一家六口溫馨和諧。老人目前身體狀況良好。
xxx老人享受國(guó)家五保戶兜底政策，2020年起每月領(lǐng)取xxx元五保金，xxx元養(yǎng)老金，xx元高齡補(bǔ)貼，xx元的電價(jià)補(bǔ)貼，各項(xiàng)政策都能按時(shí)足額到位。基本生活得到很好的保障。
xxx老人曾種植了0.77畝獼猴桃果樹(shù)，目前年紀(jì)大了之后，地里的農(nóng)活由其侄子一家?guī)兔Υ蚶怼＝鼉赡觌m受自然災(zāi)害影響，每年仍有1000多元生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入。
三、體會(huì)和收獲
經(jīng)過(guò)近兩年的幫扶工作，我對(duì)農(nóng)村工作的開(kāi)展和存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的工作有了很大的幫忙和指導(dǎo)作用。我深刻的體會(huì)到了，只有扎根群眾，才能了解群眾;只有深入群眾才能服務(wù)群眾;只有勤于實(shí)踐，才能盡快成長(zhǎng)。在政策水平、業(yè)務(wù)本事、思想作風(fēng)上的提高使我終生受益，工作中學(xué)到的工作方法、思想方法、解決問(wèn)題的方法等，永遠(yuǎn)都將是我今后學(xué)習(xí)、工作的一筆寶貴財(cái)富。
一個(gè)人無(wú)論立身還是想要成就事業(yè)，都必須具備高尚的道德情操做為多經(jīng)公司負(fù)責(zé)人更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉。自從我擔(dān)任干部以來(lái)，我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷進(jìn)行地位觀、權(quán)力觀、利益觀的修正，使自己能保持良好的道德情操。我一直對(duì)自己要求嚴(yán)格，堅(jiān)持讓自己在堂堂正正做人上要有新境界，在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在清清白白做官上要有新形象，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效。在工作上我總能擺正自己和組織以及事業(yè)之間的關(guān)系，把服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，開(kāi)創(chuàng)工作新局面與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和事業(yè)的不斷振興緊密的結(jié)合在一起，自覺(jué)進(jìn)行黨的基本理論，綱要以及路線的學(xué)習(xí)和貫徹，身體力行“三個(gè)代表”的重要思想，不斷激發(fā)自己的奮發(fā)進(jìn)取精神與政治責(zé)任感，朝著新的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)。遇到困難時(shí)，我總是以最好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，不忘對(duì)信仰和理想孜孜不倦的追求。在人生順利的時(shí)候，也從來(lái)不得意忘形，一直不斷的進(jìn)行自我的敲打。在事業(yè)上，我一直都以大局為重，從來(lái)不進(jìn)行爭(zhēng)名奪利，個(gè)人得失的計(jì)較，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。近兩年，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，從不敢有絲毫懈怠，時(shí)刻告誡自己要始終把事業(yè)和工作擺在首位，把擴(kuò)大公司業(yè)務(wù)，提高公司利潤(rùn)做為頭等大事來(lái)抓。不管遇到什么挫折，我都堅(jiān)持心中的信仰，用奮發(fā)向上的精神面貌，在（領(lǐng)導(dǎo)部門）的幫助和全（單位）廣大干部職工的支持下，都能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。在近兩年的時(shí)間里，我們公司值得欣慰和高興的是有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在他們身上使我學(xué)到了很多東西，在這樣的班子當(dāng)中工作，我深感是自己的福份，使我始終保持著亢奮的精神狀態(tài)，使我理論上有提高，思想上有進(jìn)步，工作上有成效。
二、加強(qiáng)能力鍛煉，完善工作方法
一個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的高低，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。為了更好的做好自己的工作。我堅(jiān)持以以下幾種方式提高自己的綜合素質(zhì)。
（一）堅(jiān)持不懈，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。我始終自覺(jué)堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地用理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項(xiàng)工作的靈魂。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行深入思考，增強(qiáng)了在實(shí)際工作中加之貫徹的自覺(jué)性。三是在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中。四是學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司的各種會(huì)議精神和重大工作部署，并結(jié)合所負(fù)責(zé)工作的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。（五是加強(qiáng)自身建設(shè)。于年取得地區(qū)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的助理工程師職稱，于年月-年月在（學(xué)校名）就讀專業(yè)，取得文憑。）
（二）深入研究，正確決策
在工作中，我深入企業(yè)內(nèi)部，深入實(shí)際工作，深入企業(yè)之間進(jìn)行調(diào)查研究，掌握實(shí)際情況，為正確決策提供真實(shí)依據(jù)是我的首要任務(wù)。
（三）珍惜團(tuán)結(jié)，精誠(chéng)協(xié)作
團(tuán)結(jié)是我們做好一切工作的重要保證。一家企業(yè)、一個(gè)單位，只有所有人都能夠團(tuán)結(jié)一心，形成一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，才能心情舒暢地開(kāi)展工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己，從不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事。一是服從集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的集中統(tǒng)一，堅(jiān)決貫徹公司做出的各項(xiàng)決策和工作部署。二是注意加強(qiáng)與各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在重大問(wèn)題上始終能做出正確的決策。三是注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同的意見(jiàn)。這樣使我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅讼嗷ブС帧⑾嗷椭⑾嗷ダ斫狻⑾嗷ヅ浜稀Ｗ约荷罡性谶@樣的工作中心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮！
三、狠抓廉政建設(shè)，嚴(yán)格要求自我
立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠嚴(yán)格遵循“十不準(zhǔn)”和“五防五克服”的要求，對(duì)自己做出嚴(yán)格的要求，始終保持清政廉潔的作風(fēng)。我深知自己手中的權(quán)利是黨和人民賦予的，只有用好權(quán)利，真心實(shí)意地為國(guó)家企業(yè)謀利益、服好務(wù)，才能履行好自己的職責(zé)，才能贏得國(guó)家人民的信賴和對(duì)事業(yè)發(fā)展的支持。我從來(lái)不利用職能和職務(wù)上的便利來(lái)進(jìn)行謀取私利，從來(lái)不做私自經(jīng)營(yíng)。對(duì)假公濟(jì)私、化公為私的行為更是痛恨，也從來(lái)不做出講排場(chǎng)、揮霍公款、比闊等鋪張浪費(fèi)，違法違紀(jì)的行為。總之，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我一直嚴(yán)于律己，奉公守法，以清廉為榮，永不沾腐蝕。同時(shí)，我還不斷在各種會(huì)上進(jìn)行廉政工作的強(qiáng)調(diào)，希望所有干部職工都能夠做到清清白白，一起保存艱苦奮斗的作風(fēng)。
一年來(lái)，在部門中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將這一年的工作情況等作如下匯報(bào)：
舉辦各項(xiàng)展會(huì)是今年主要工作重點(diǎn)：
1.參與完成春季、秋季兩屆車房展的方案準(zhǔn)備策劃和參展商招商工作以及展會(huì)前后期間的各項(xiàng)工作，
2. 參與廣告中心2015年6月5日舉辦的“臨淄首屆沿海精品樓盤暨汽車家居新生活展”。展會(huì)期間主要是前期出發(fā)配合聯(lián)系商家，后期現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、夜間值班等工作。
3. 參與廣告中心首次舉辦的奇石玉器展策劃和招商，通過(guò)一個(gè)多月的外出招商，參展商達(dá)到100多家，首屆2014年中國(guó)奇石玉器陶瓷書(shū)畫博覽會(huì)活動(dòng)成功在6月28日開(kāi)始舉辦，7月25號(hào)全部撤離順利結(jié)束。
4.秋季車房展結(jié)束后，為了繼續(xù)多開(kāi)辟收入來(lái)源，在中心領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下舉辦皮草節(jié)，通過(guò)前期招商，后期準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作，最終達(dá)成與商家分成的合作模式，11月28日如期舉辦臨淄首屆海寧皮草節(jié)，展會(huì)持續(xù)17天，由于是首次舉辦此次展會(huì)，基本達(dá)到預(yù)期目的。
通過(guò)以上展會(huì)活動(dòng)的舉辦，摸索出了各種展會(huì)的規(guī)律，積累了寶貴的招商經(jīng)驗(yàn)，再就是在中心領(lǐng)導(dǎo)安排下，參觀考察了鄒平、濟(jì)寧、臨清等相同部門經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷情況，去濟(jì)南學(xué)習(xí)電視媒體廣告行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)大會(huì)，參加參與這些活動(dòng)舉辦和外出交流學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野和思路，為提高自己以后的工作能力有極大的幫助。
在參與完成上述活動(dòng)間隙期間，也完成了本中心安排的其他工作，主要事項(xiàng)如下：
1.一月份參加年貨下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2.五月安徽石臺(tái)出發(fā)，陪同考察富硒礦泉水原地。
3.十月份江西宜春出發(fā)，跟廣告中心同事拍攝明月山富硒礦泉水原地廣告片。
4.十一月參加蹴鞠九宮格欄目的年度決賽錄制，現(xiàn)場(chǎng)做輔助工作。
廣告營(yíng)銷方面：嘗試讓汽車行業(yè)投放電視廣告，東聯(lián)汽車集團(tuán)投放10天，聯(lián)系方正古玩城制作網(wǎng)站業(yè)務(wù)。
二、工作計(jì)劃：
1.首先工作是做好2015年的皮草節(jié)，有了第一次的舉辦經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取這次效益能有大的提升。如果再次成功，可在2015歲末繼續(xù)舉辦，每年兩次，作為常設(shè)項(xiàng)目。
2.春季車房展招商方案計(jì)入日程，通過(guò)近兩年的車房展汽車招商情況來(lái)看，汽車行業(yè)由高速發(fā)展期進(jìn)入相對(duì)緩慢調(diào)整期，在低迷的市場(chǎng)行情下，盡力完成2015年春、秋兩屆車房展汽車展招商工作。
在高技能人才培養(yǎng)方面，我公司的總體工作方針為“夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化崗位技能”。對(duì)于員工的培訓(xùn)大體分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、安全培訓(xùn)。
1．崗前培訓(xùn)
崗前培訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步，必須扎扎實(shí)實(shí)地做好，為以后的崗位培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
崗前培訓(xùn)的對(duì)象主要是新入廠的工人。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容分階段進(jìn)行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設(shè)備系統(tǒng)簡(jiǎn)介，然后是電廠機(jī)、電、爐、燃、熱、化等專業(yè)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)培訓(xùn)，這個(gè)階段的專業(yè)學(xué)習(xí)要側(cè)重專業(yè)理論和實(shí)際操作兩部分。最后是根據(jù)前面的培訓(xùn)結(jié)果，結(jié)合各自的意愿將培訓(xùn)人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進(jìn)行跟班培訓(xùn)。
培訓(xùn)采取的主要形式，即材、專人授課、并對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行階段測(cè)評(píng)。
通過(guò)近幾年來(lái)的實(shí)踐，我們總結(jié)出對(duì)于崗前培訓(xùn)，在前期理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)階段采用集中培訓(xùn)效果顯著。把所有需培訓(xùn)人員全部集中到一起，注重團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)，配以相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，再加上員工各自的上崗壓力，能達(dá)到短時(shí)高效的目的。另外經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于自動(dòng)化水平較高的大型火力發(fā)電廠，對(duì)集控運(yùn)行人員進(jìn)行熱工及儀控專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)是非常必要的，而且是事半功倍、獲益非淺。
2．在崗培訓(xùn)
在崗培訓(xùn)必須建立在良好的崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)必須配以嚴(yán)格的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。
在崗培訓(xùn)是針對(duì)所有的在崗員工進(jìn)行的。
在崗培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和崗位技能。針對(duì)這一培訓(xùn)我們專門制定了相應(yīng)的崗位培訓(xùn)計(jì)劃，定期進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤。同時(shí)為鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于較低崗位的員工可按規(guī)定申報(bào)高一級(jí)的工作崗位，在申報(bào)后，必須進(jìn)行更高一級(jí)崗位的專業(yè)技術(shù)和崗位技能的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)必須的內(nèi)容培訓(xùn)并經(jīng)考評(píng)通過(guò)后，可晉升至更高一級(jí)的工作崗位。
對(duì)于在崗培訓(xùn)我們采取的形式主要有：專題講座、定期測(cè)評(píng)、小組討論、仿真機(jī)培訓(xùn)等。利用學(xué)習(xí)班，針對(duì)運(yùn)行人員提出的一些共性問(wèn)題，可邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題講解；對(duì)于運(yùn)行人員必須要掌握的技術(shù)知識(shí)可劃定范圍，進(jìn)行定期測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤，以增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力；對(duì)于機(jī)組運(yùn)行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用學(xué)習(xí)班以班組為單位進(jìn)行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機(jī)組投運(yùn)時(shí)間較短且自動(dòng)化水平較高，為強(qiáng)化運(yùn)行人員的事故處理水平，定期組織仿真機(jī)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。
通過(guò)近幾年的實(shí)踐，我們總結(jié)出對(duì)于在崗培訓(xùn)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計(jì)劃地認(rèn)真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對(duì)于小組討論和仿真機(jī)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)二零零四年和二零零五年近兩年的堅(jiān)持執(zhí)行，效果很明顯。
3．安全培訓(xùn)
之所以把安全培訓(xùn)單獨(dú)列出來(lái)，是因?yàn)榘踩嘤?xùn)的重要性。對(duì)于發(fā)電企業(yè)來(lái)講，安全培訓(xùn)是培訓(xùn)工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對(duì)安全培訓(xùn)更是高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行。
安全培訓(xùn)是要對(duì)所有工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)的。
安全培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。
對(duì)于安全培訓(xùn)我們要求并做到了每輪班（或每周）有活動(dòng)，每月有專題，每半年要考評(píng)，并且在崗位職責(zé)內(nèi)有規(guī)定，若安規(guī)考評(píng)不夠80分，立即下崗再培訓(xùn)。
一、教育教學(xué)的指引方面
1、收集整理打印了《課堂教學(xué)技巧及課堂管理持技巧》和《唐家中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》兩份資料，并分別印發(fā)給了每一位教師，目的在于讓教師的課堂言行更加規(guī)范，課堂教學(xué)和課堂管理的技巧更加靈活多樣。
2、把XX年下期教研過(guò)程中調(diào)查了解到的教育教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足，以及存在的急需解決的一些棘手問(wèn)題進(jìn)行了歸納和總結(jié)，同時(shí)，也把歸納總結(jié)的結(jié)果打印了出來(lái)并分發(fā)給了每一位教師，既讓每一位教師在取長(zhǎng)補(bǔ)短中獲得共同的進(jìn)步，也讓每一位教師帶著一些新的問(wèn)題投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作之中，有問(wèn)題就有探索，就有工作的激情和思索。
3、本期的教學(xué)六認(rèn)真檢查采用了表格的記錄形式，這種方式很是形象直觀，每一項(xiàng)檢查項(xiàng)目后面都設(shè)置了簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或建議，檢查時(shí)，我們都作了細(xì)致的填寫和客觀的點(diǎn)評(píng)。讓每一位教師能夠很清晰地知道自己工作的得失，以便下一次改進(jìn)或完善。教師們普遍反應(yīng)這種方式很好，從實(shí)際的效果看也是如此，每一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，我們都能欣喜地看到教師們工作中的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。
教育教學(xué)工作的指引是使一所學(xué)校的教育教學(xué)趨于規(guī)范化和有序化的必要手段。我校在這方面的指引還處于初步階段，是片面的，不成體系的零星指引，以后我們會(huì)更多角度地，更理性地不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的指引力度。
二、課題研究方面
（一）、關(guān)于我校課題的兩點(diǎn)說(shuō)明
1、我校的課題《留守娃心理健康教育途徑的研究》并未單獨(dú)在區(qū)上、市上或省上立項(xiàng)，而是屬于由教科所牽頭的區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑與方法的探索》的一個(gè)子課題。所以，我們的任務(wù)是與其他承擔(dān)子課題的學(xué)校一道配合教科所把這個(gè)區(qū)域性省級(jí)課題的研究做好，因此，根據(jù)我校的實(shí)際，我們的研究方向和目標(biāo)都不宜
過(guò)大，選擇其中一兩個(gè)方面做好、做精就很不錯(cuò)了。比如，我們可以把個(gè)案和論文的撰寫或資料的收集存檔方面做好做精。
2、“留守娃”已經(jīng)由一個(gè)特殊詞匯變成了一個(gè)普通詞匯。現(xiàn)在使用它時(shí)已可以不再用引號(hào)。對(duì)“留守娃”的關(guān)注與研究也已經(jīng)由個(gè)別的行為變成了全社會(huì)的一種自覺(jué)行為，“留守娃”就象“農(nóng)民工”，亦或是“聾啞兒童”，已然成了“弱勢(shì)群體”中的又一新成員。當(dāng)一個(gè)課題的研究更多行政參與的時(shí)候，研究就不再處于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或指出問(wèn)題的階段，研究應(yīng)該更多的著眼于如何在政策法規(guī)的指引下去處理實(shí)際的具體的問(wèn)題。比如，如何讓留守娃得到更多的或物質(zhì)或精神的援助？
（二）、本期課題研究方面的工作
1、關(guān)于個(gè)案及論文的撰寫
近兩年來(lái)，我們一直在規(guī)范個(gè)案和論文的撰寫。這學(xué)期也不例外，首先，《個(gè)人個(gè)案集》的封面設(shè)計(jì)更新穎合理；其次，內(nèi)容的編排上注重打破表格的撰寫模式，為了做到這一點(diǎn)，我們專門為每一位參研人員準(zhǔn)備了一份《如何撰寫教育敘事文章》的參考資料。但從實(shí)際的效果來(lái)看，這方面還很不理想，大多數(shù)個(gè)案還是以案例的形式撰寫的，并未以小故事的形式體現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)明了一部分參研教師并未去認(rèn)真翻閱我們發(fā)下來(lái)的參考資料。
2、關(guān)于課題資料的整理和重新裝釘
本期我們用了大量的時(shí)間把近兩年來(lái)收集到的課題方面資料進(jìn)行了細(xì)致的整理和科學(xué)的規(guī)范和重新裝釘。主要的變化如下：
（1）、清理出一些與課題無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的資料；添加和補(bǔ)充了一些相關(guān)資料。
（2）、資料按準(zhǔn)備類資料、過(guò)程類資料、成果類資料進(jìn)行重新歸類，每一類下面又進(jìn)行科學(xué)的編號(hào)和命名，實(shí)行圖書(shū)化的管理模式。
（3）、重新統(tǒng)一設(shè)計(jì)了課題資料封面，每一本資料都編了頁(yè)碼，同時(shí)編輯了目錄。
（4）、我們共整理編輯出課題資料x(chóng)本，其中準(zhǔn)備類資料a本，過(guò)程類資料b本，成果類資料c本。
通過(guò)對(duì)資料的整理和裝釘，使我們更加明白了我們研究的目標(biāo)和方向，也使我們的研究更加科學(xué)化和有序化。
（三）、課題研究存在的一些不足
1、過(guò)程類資料還有圖片資料未整理裝釘，還有會(huì)議記錄資料未體現(xiàn)出來(lái)。
一、教育教學(xué)的指引方面
1、收集整理打印了《課堂教學(xué)技巧及課堂管理持技巧》和《唐家中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》兩份資料，并分別印發(fā)給了每一位教師，目的在于讓教師的課堂言行更加規(guī)范，課堂教學(xué)和課堂管理的技巧更加靈活多樣。
2、把XX年下期教研過(guò)程中調(diào)查了解到的教育教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足，以及存在的急需解決的一些棘手問(wèn)題進(jìn)行了歸納和總結(jié)，同時(shí)，也把歸納總結(jié)的結(jié)果打印了出來(lái)并分發(fā)給了每一位教師，既讓每一位教師在取長(zhǎng)補(bǔ)短中獲得共同的進(jìn)步，也讓每一位教師帶著一些新的問(wèn)題投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作之中，有問(wèn)題就有探索，就有工作的激情和思索。
3、本期的教學(xué)六認(rèn)真檢查采用了表格的記錄形式，這種方式很是形象直觀，每一項(xiàng)檢查項(xiàng)目后面都設(shè)置了簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或建議，檢查時(shí)，我們都作了細(xì)致的填寫和客觀的點(diǎn)評(píng)。讓每一位教師能夠很清晰地知道自己工作的得失，以便下一次改進(jìn)或完善。教師們普遍反應(yīng)這種方式很好，從實(shí)際的效果看也是如此，每一次教學(xué)六認(rèn)真檢查，我們都能欣喜地看到教師們工作中的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。
教育教學(xué)工作的指引是使一所學(xué)校的教育教學(xué)趨于規(guī)范化和有序化的必要手段。我校在這方面的指引還處于初步階段，是片面的，不成體系的零星指引，以后我們會(huì)更多角度地，更理性地不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的指引力度。
二、課題研究方面
（一）、關(guān)于我校課題的兩點(diǎn)說(shuō)明
1、我校的課題《留守娃心理健康教育途徑的研究》并未單獨(dú)在區(qū)上、市上或省上立項(xiàng)，而是屬于由教科所牽頭的區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑與方法的探索》的一個(gè)子課題。所以，我們的任務(wù)是與其他承擔(dān)子課題的學(xué)校一道配合教科所把這個(gè)區(qū)域性省級(jí)課題的研究做好，因此，根據(jù)我校的實(shí)際，我們的研究方向和目標(biāo)都不宜
過(guò)大，選擇其中一兩個(gè)方面做好、做精就很不錯(cuò)了。比如，我們可以把個(gè)案和論文的撰寫或資料的收集存檔方面做好做精。
2、“留守娃”已經(jīng)由一個(gè)特殊詞匯變成了一個(gè)普通詞匯。現(xiàn)在使用它時(shí)已可以不再用引號(hào)。對(duì)“留守娃”的關(guān)注與研究也已經(jīng)由個(gè)別的行為變成了全社會(huì)的一種自覺(jué)行為，“留守娃”就象“農(nóng)民工”，亦或是“聾啞兒童”，已然成了“弱勢(shì)群體”中的又一新成員。當(dāng)一個(gè)課題的研究更多行政參與的時(shí)候，研究就不再處于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或指出問(wèn)題的階段，研究應(yīng)該更多的著眼于如何在政策法規(guī)的指引下去處理實(shí)際的具體的問(wèn)題。比如，如何讓留守娃得到更多的或物質(zhì)或精神的援助？
（二）、本期課題研究方面的工作
1、關(guān)于個(gè)案及論文的撰寫
近兩年來(lái)，我們一直在規(guī)范個(gè)案和論文的撰寫。這學(xué)期也不例外，首先，《個(gè)人個(gè)案集》的封面設(shè)計(jì)更新穎合理；其次，內(nèi)容的編排上注重打破表格的撰寫模式，為了做到這一點(diǎn)，我們專門為每一位參研人員準(zhǔn)備了一份《如何撰寫教育敘事文章》的參考資料。但從實(shí)際的效果來(lái)看，這方面還很不理想，大多數(shù)個(gè)案還是以案例的形式撰寫的，并未以小故事的形式體現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)明了一部分參研教師并未去認(rèn)真翻閱我們發(fā)下來(lái)的參考資料。
2、關(guān)于課題資料的整理和重新裝釘
本期我們用了大量的時(shí)間把近兩年來(lái)收集到的課題方面資料進(jìn)行了細(xì)致的整理和科學(xué)的規(guī)范和重新裝釘。主要的變化如下：
（1）、清理出一些與課題無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的資料；添加和補(bǔ)充了一些相關(guān)資料。
（2）、資料按準(zhǔn)備類資料、過(guò)程類資料、成果類資料進(jìn)行重新歸類，每一類下面又進(jìn)行科學(xué)的編號(hào)和命名，實(shí)行圖書(shū)化的管理模式。
（3）、重新統(tǒng)一設(shè)計(jì)了課題資料封面，每一本資料都編了頁(yè)碼，同時(shí)編輯了目錄。
（4）、我們共整理編輯出課題資料x(chóng)本，其中準(zhǔn)備類資料a本，過(guò)程類資料b本，成果類資料c本。
通過(guò)對(duì)資料的整理和裝釘，使我們更加明白了我們研究的目標(biāo)和方向，也使我們的研究更加科學(xué)化和有序化。
（三）、課題研究存在的一些不足
1、過(guò)程類資料還有圖片資料未整理裝釘，還有會(huì)議記錄資料未體現(xiàn)出來(lái)。
一、主要工作完成情況
1. 常規(guī)教學(xué)工作。
（1）、計(jì)劃制定。開(kāi)學(xué)初教師制定了本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處進(jìn)行了審查。
（2）、集體備課。集體備課由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各學(xué)科按要求完成課時(shí)備課，但由于受學(xué)校規(guī)模限制，比如初二只有一個(gè)班，我們的集體備課仍流于形式，不能真正發(fā)揮集體備課的作用。
（3）、開(kāi)展了校內(nèi)教研活動(dòng)，課后及時(shí)進(jìn)行適度交流，起到一定效果，有力地推動(dòng)了教師的工作質(zhì)態(tài)，并按時(shí)開(kāi)展了校公開(kāi)課等教研活動(dòng)。但教研方面需加大教研經(jīng)費(fèi)的投入，提高教師的教研積極性。
（4）、組織好期中考試。組織安排好期中監(jiān)考、閱卷工作；強(qiáng)調(diào)認(rèn)真監(jiān)考、誠(chéng)信考試；順利及時(shí)完成試卷批閱；組織完成期中成績(jī)的質(zhì)量分析表，做好班級(jí)間的成績(jī)分析比對(duì)，分析查找原因，采取切實(shí)的措施，做好提質(zhì)工作。
2、教育教學(xué)管理。
學(xué)校的課程設(shè)置科學(xué)合理，合乎規(guī)定。認(rèn)真按課表上課，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。在開(kāi)齊上足課程上協(xié)聘了安豐徐吳初中音樂(lè)教師、昭陽(yáng)湖美術(shù)專職教師，收到較好的效果。
開(kāi)展 “教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查工作，檢查情況如下：
教案：多數(shù)教師的教案四表全，有制作和執(zhí)行時(shí)間，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，有課后反思。
作業(yè)：多數(shù)教師超額完成批改任務(wù)，作業(yè)量適中，批改認(rèn)真及時(shí)，有批有改有評(píng)語(yǔ)。個(gè)別教師批改次數(shù)不足，作業(yè)量偏少。
聽(tīng)課：總體上看教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)還不夠，今后仍然需要鼓勵(lì)督促教師改正過(guò)往陋習(xí)，多深入課堂聽(tīng)課。
3、重視初三畢業(yè)班考情。初中部中考成績(jī)?cè)谇皫啄暌恢痹谌忻星懊衲暧捎谛W(xué)質(zhì)量過(guò)于薄弱，致使近兩年可能成為瓶頸，造成一些不良影響，影響學(xué)校的發(fā)展，需要未雨綢繆。初一年級(jí)尤甚，令人堪憂。
4、其他方面:
(1)教學(xué)秩序：作為行政人員能在值班日定時(shí)進(jìn)行巡課、查課，教師都能及時(shí)進(jìn)入課堂上課，沒(méi)有缺課、漏課現(xiàn)象。辦公室衛(wèi)生已有好轉(zhuǎn)，但仍有不盡如人意的地方，偶有打游戲違規(guī)現(xiàn)象，吸煙屢禁不止。
（2）考勤方面：，教師基本能按作息時(shí)間上下班，自覺(jué)遵守考勤制度。但仍然存在個(gè)例：少數(shù)教師漏簽忘簽。
（3）、組織學(xué)生參加“板橋杯”名著閱讀競(jìng)賽活動(dòng)，三人次獲獎(jiǎng)。
（4）、完成“泰州師說(shuō)”、“教學(xué)新時(shí)空”等相關(guān)工作。
二、需要強(qiáng)化的工作舉措：
1.強(qiáng)化集體備課,推行學(xué)案的使用。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮集體教學(xué)智慧，組織教師深入鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)出科學(xué)、適用的教案。建議教師使用學(xué)案，倒逼學(xué)生預(yù)習(xí)，提高教學(xué)效果。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查。尤其要抓好各年級(jí)教學(xué)管理（含集體備課、聽(tīng)課筆記、教案作業(yè)的檢查記錄、各類計(jì)劃總結(jié)以及教研資料）的檢查，并作為年終考核的重要依據(jù)。
一、從抓思想入手，確保此項(xiàng)工作的實(shí)效性
首先車間從抓思想入手，將黨風(fēng)廉政工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，重點(diǎn)工作來(lái)開(kāi)展，同時(shí)車間利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌等多種形式對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，讓每名黨員對(duì)此項(xiàng)工作有一個(gè)重新的重視與認(rèn)識(shí)，同時(shí)做到廉潔自律，從日常的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，確保活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況
車間支部堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在支部建設(shè)的重要位置，車間支部組織車間干部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了段紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，確保文明清廉過(guò)節(jié)的通知》，做到嚴(yán)格貫徹執(zhí)行落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到以身作則，嚴(yán)格自律，不發(fā)生違紀(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)黨員自覺(jué)樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從而帶動(dòng)全體干部職工從思想上樹(shù)立勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，在群眾中樹(shù)立良好的形象。
三、充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政監(jiān)督員作用，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)