緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇高二政治論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

安向東,平生的志愿是成為吸引無數女孩的大號磁鐵,所以,牛仔褲上永遠有數不清的破洞,肥肥的褲腿在地上掃來掃去,昂著一根根隨時準備沖刺的刺猬頭發,樂此不疲地做雷同的工作:上課睡覺下課找漂亮美眉吹牛。N次叫家長無效后,老師們無奈地向這個“大陸版”的道明寺繳械投降。

張斯盈,和安向東恰恰相反,人漂亮成績更漂亮,對待學習眼睛里容不下一粒砂,成績倒退一點就要地動山搖。她超級鄙視坐在后排的安向東,在心里叫他“創造垃圾的機器”。張斯盈不是一棵杉菜,她喜歡的男生,要穿白襯衣,米色長褲,頭發整齊,笑容干凈明亮,不摻雜一絲雜質;要有適度的書卷氣,但不要書呆子。張斯盈的驕傲,在對安向東的態度上尤其明顯,無論安向東如何吹牛,引來多少大驚小怪的聲音,張斯盈從未向后看過一眼。

安向東對張斯盈倒沒什么惡感,只是覺得一個很漂亮的女孩,每天總板著一張臉,苦瓜似的做排山倒海的練習題,未免無趣,真是浪費了大好的青春,偶爾和張斯盈開個玩笑,剛說半句,便被一個固執的后腦勺硬硬地頂了回來。

2

張斯盈請了五天病假回來后,安向東覺得這個學習尖子小小的下巴更尖了,看上去有一點“我見猶憐”的感覺,心里像被什么拂過,癢癢的。張斯盈不知道安向東偷偷打量她,拖著還有一點虛弱的身體,追著任課老師索要漏發的練習試卷,最終還是差三張,只能借來別人的試卷,一個字一個字地埋頭苦抄。安向東看到了,從亂七八糟的書桌里翻出一沓試卷說:“你看看有沒有你想要的?”

張斯盈接過來,看到一張張試卷揉得皺巴巴的,上邊除了印刷體,找不到一絲手寫的痕跡,驚訝得張大了嘴巴:“你怎么一張都沒做啊?”

安向東得意地笑:“我立志,要讓閃閃紅燈照亮我的大好青春。”

接著安向東很慷慨地大手一揮:張斯盈,卷子送給你吧,希望它們為你的革命事業作出應有的貢獻,我拿著它們,也是浪費資源。

張斯盈不說話,翻出自己缺少的試卷,將剩余的交還給安向東,連聲謝謝都沒說。張斯盈覺得沒必要謝他,自己只是從他的垃圾里撿點回收物資,有什么可感激涕零的呢?

安向東郁悶地坐在座位上,看著前面的女孩安靜專心地做被自己遺棄的試卷,本想借機和這個冷美人套近乎,沒料到,連聲謝謝都沒聽到。

3

政治老師在黑板上出了一道開放性試題:如何鞏固國防。還說,這其實就是一次政治論文比賽,全年級同學都要參加,屆時要評出等級發放證書。

張斯盈抱著厚厚的一摞資料,埋頭苦研,國防、軍事、導彈……張斯盈頭有點大,這些確實不是自己的強項,但她絕對不會因為不擅長就放棄,后邊的安向東又在吹牛了,張斯盈被攪得心煩意亂,忍不住回頭敲敲他的桌子:“安向東,你能不能別這樣聒噪?”

安向東愣了片刻,張斯盈從沒主動和他說過話,第一次主動,就是說他“聒噪”。他悶悶地回了一聲“好男不和女斗”,暫時閉嘴。

公布政治論文比賽結果的時候,是在學校的小禮堂,高二年級所有學生都在場。

優秀獎十名,三等獎三名,二等獎二名,一等獎一名。張斯盈拿了二等獎,高二(3)班的同學熱烈鼓掌,十個班,獲獎名額有限,自己班出個二等獎,不容易啊!

“一等獎獲得者,高二(3)班,安向東。”頒獎老師聲音洪亮,字正腔圓。

4

臺下一片沉寂。安向東,這個名字,對于高二,乃至全校來說,真是如雷貫耳。不過,好像不是出現在這里,而應該是違紀廣播、補考通告上。誰也不會想到,安向東,以放浪形骸、學習超差聞名全校的公子哥安向東,居然拿了一等獎。

有清冽的冷笑聲和著緩慢的鼓掌聲,在安向東身后刺耳地響起來。有了這個導火索,同學們走出愕然,緊接著,各種各樣的笑聲排山倒海而來。

一向以瀟灑著稱的安向東,在頒獎老師的催促中,手足無措,面紅耳赤,走上了領獎臺,接過證書和獎品,很想擺一個酷造型,卻僵硬得像木乃伊。在充滿質疑與嘲弄的笑聲中,獲獎對于他,比考合格還難過一萬倍。

從沒獲過獎的安向東,想不到自己獲獎了,居然能超越小沈陽,帶來如此多的笑聲。

安向東,第一次感受到來自自尊的挑釁,那個一直被他極為貶斥的尊嚴,現在終于也挺直腰板,充滿嘲弄地凝視他。

5

安向東和張斯盈形同陌路。

那個帶頭笑的人,就是張斯盈。她的笑,既有蔑視,也有嫉妒。這個視分數為黃金的女孩,不能容忍一個不學無術、以交白卷為榮的人,堂而皇之地站在自己的前面。她堅信,安向東一定搗鬼了,以他的水平,怎么可能拿到全年級一等獎?

安向東,也終于明白,自己辛苦偽裝出來的瀟灑另類,在別人眼里是可笑與荒唐。即使軍事國防是自己從三歲起就最感興趣的東西,即便那篇論文耗費了他無數的心血,但最拿手的東西,也因為平日的糟糕,變得輕如鴻毛不值一提,換來的終究還是嘲笑。

“張斯盈同學,請還給我三張試卷。”安向東的客氣里充滿了冷淡。張斯盈從試卷夾里,嘩啦嘩啦翻找那三張試卷。安向東用眼角的余光,看到試卷夾最前面是一張詳細的目錄,里面是厚厚的試卷,上面寫滿了藍筆、紅筆、鉛筆的字跡,難怪這個女孩對自己慷慨贈送試卷的行為,沒有感謝,只有鄙夷。

安向東第一次把皺巴巴的試卷撫平,靜下來認真地鉆研第一道題,雖然這個過程很艱難,但是安向東下定決心要做到底。

6

期末考試結束后,安向東被評為進步生,他捧著獎狀,泰然自若,臺下,只有掌聲,沒有笑聲。

站在領獎臺上,安向東看到張斯盈昂著小小的下巴頷首微笑。終于明白了:吸引力不是做出來的,只有有了實在的資本,才有了磁鐵一樣的吸引力。

頒獎結束后,一群女生圍上安向東,嘰嘰喳喳地讓安向東請客。

“安向東同學,請發表一下獲獎感言,好嗎?”一個清脆的聲音響起來。安向東抬起頭,嘴巴張成O型,幾乎掉了下巴。

那個平日超級鄙視自己的張斯盈,居然跳到凳子上,居高臨下,把英語書卷成話筒狀,對著自己,臉上帶著調皮而真誠的祝賀型微笑。

安向東沸騰了,原來,張斯盈還有這樣可愛的一面。

張斯盈從椅子上跳下來,擠進人群,朝安向東伸出手:“安向東,今天當著諸位同學,我為上次對你的傷害鄭重道歉。”

安向東眨眨眼睛:“哪一次?你傷害過我N次了。”

張斯盈的臉紅了。安向東趕忙說:“我這人,臉皮賽城墻,就你這溫柔的小糖衣,能打穿千年的城墻?”

同學們哄堂大笑,張斯盈臉上也開了兩朵小小的紅云。

放學的路上,張斯盈追上安向東:“我們弄了個國防軍事小組,你能來給我們做輔導老師嗎?你的論文,我拜讀了,真好。”

安向東皺皺眉頭:“哎呀,張斯盈,我比不得你們,我底子薄,假期得惡補功課,這樣來年才有資格和你們站在同一起跑線啊。”