地理社團活動總結(jié)大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇地理社團活動總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

社團活動工作總結(jié)報告1三里崗中心學(xué)校社團活動以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步細化社團活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀(jì)律，強化社團活動責(zé)任。在社團活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團活動紀(jì)律，并將活動紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學(xué)生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀(jì)律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。

社團活動工作總結(jié)報告2在過去的一年里，電子競技社在研院團委，和研院學(xué)生會的大力支持和悉心指導(dǎo)下，在兄弟社團的積極配合下，在全體社員的共同努力下，取的了不菲的成績，其成績主要在以下幾個方面取得突破：

1、內(nèi)部建設(shè)和文化建設(shè)的突破

(1)DOTA比賽的組織，調(diào)劑，報名，招人;

(2)社團郵箱、QQ群等信息交流系統(tǒng)的日常維護和不斷的優(yōu)化;(3)社員檔案、活動策劃書等社團活動資料的整理和管理;

(4)社員們在寢室文化節(jié)、女生節(jié)等活動中，加強了社員之間的交流溝通;這些活動的舉行，都極大的提升了，社員的榮譽感和歸屬感，增強了社團的凝聚力，和團結(jié)心。

2、電子競技知識學(xué)習(xí)和實踐，專業(yè)競賽的積極參加，取到了突破性的進展

(1)“電子競技”和“比賽”等培訓(xùn)，讓全體社員對電子競技等專業(yè)知識有了更加深刻的認(rèn)識和體會;

(2)11年23月初，在社長的帶領(lǐng)下，組織了寢室文化節(jié)DOTA電子競技大賽。

當(dāng)然，在這一年中我們也有很多不足之處，主要有以下三點需要加強：

1、社團活動創(chuàng)新還需加強

社團因為剛成立有些經(jīng)驗不足，仍然需要加強，社團品牌活動的創(chuàng)新性突破。

2、社團的人才培育機制還須進一步的完善

通過對電子競技學(xué)習(xí)來加強對社員綜合能力的鍛煉，是我社的立社之本。然而，由于城市地理位置和經(jīng)濟水平，社團本身的軟件和硬件基礎(chǔ)的限制，人才培養(yǎng)機制必須加強科學(xué)化、人性化和差異化的建設(shè)，培養(yǎng)力度有待加強，培養(yǎng)方式有待創(chuàng)新。

3、社團活動的品牌宣傳必須形成品牌化、系統(tǒng)化和立體化

社團活動只有通過網(wǎng)絡(luò)、戶外媒體和紙媒及口碑宣傳，才能取得上級主管部門的充分認(rèn)可和大力支持，才能贏得全校師生和兄弟組織社團的積極配合，才能塑造和提升社團的品牌形象，擴大社團的品牌影響。

前事不忘，后事之師，只有善于總結(jié)，才能長于學(xué)習(xí)，快于成長。最后，我代表電子競技社全體成員向以后的全體社員提出以下期望：堅決要加強，和院團委、院學(xué)生會和指導(dǎo)老師及全體社員的交流，充分調(diào)動社員的積極性、主觀能動性和創(chuàng)造性。

大學(xué)路上，電子競技社和我們一路同行!青春途中，我們與電子競技社共同成長!我的工作總結(jié)報告到此結(jié)束，謝謝大家!

社團活動工作總結(jié)報告3校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，

而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自我的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自我的才華，鍛煉個人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時光并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對”爭霸賽，由于我進入社團的時光不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我潛力，增強自信心的過程。

社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達潛力，人格、心理等都得到不一樣程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。

社團活動工作總結(jié)報告4回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下。

一、確立社團活動目標(biāo)

圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團擬定了合適的目標(biāo)。

二、開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度，參與的__較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。

學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等__個類別，共____個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

社團活動工作總結(jié)報告5為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，20____年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。

以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老

師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予

了有力的經(jīng)費保障。如在20____年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，20____年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

篇（2）

1.高校校園文化的建設(shè)內(nèi)容

1.1校園精神文化建設(shè)校園精神文化是學(xué)校所擁有的思想觀念、價值體系、文化產(chǎn)品、道德準(zhǔn)則等精神形態(tài)的體現(xiàn)，表現(xiàn)出此學(xué)校的文化氛圍，是學(xué)校的靈魂，是校園文化的核心要素。通常來說，校園精神文明建設(shè)應(yīng)重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的建設(shè)。校風(fēng)是校園精神文化建設(shè)的核心與靈魂，良好的校風(fēng)是校園精神文化的最好體現(xiàn)。很多高校在新生入學(xué)教育中都會強調(diào)學(xué)校的“校訓(xùn)”，而“校訓(xùn)”體現(xiàn)出來的則是體現(xiàn)學(xué)校的核心價值理念，從每一個學(xué)生的新生入學(xué)教育到大學(xué)的四年中，使校訓(xùn)成為每一個大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，這其實也是校風(fēng)建設(shè)的一個方面。校風(fēng)的形成不是一蹴而就的，而是在整個學(xué)校的辦學(xué)教育、思想教育等方面，點點滴滴的全面著手培養(yǎng)，持之以恒，反復(fù)強化，使之貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。這就需要我們正確認(rèn)識校風(fēng)對學(xué)校和校園文化發(fā)展的作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值取向和高尚的世界觀、人生觀的確立。學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本目的在于為學(xué)生樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行有計劃和有系統(tǒng)的實踐活動，同時有針對性地通過引導(dǎo)學(xué)生建立良好的外在行為方式達到端正學(xué)習(xí)動機，樹立正確的學(xué)習(xí)目的及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)加強學(xué)習(xí)動力教育。嚴(yán)格考試處罰機制，使學(xué)生能嚴(yán)于律己，勤以致學(xué)。除強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外，我們在學(xué)風(fēng)建設(shè)中還應(yīng)重視學(xué)生社團的建設(shè)與發(fā)展。大學(xué)生是積極活躍的社團分子，他們熱氣洋溢，喜歡一切新鮮事物，在大學(xué)期間都會創(chuàng)建或加入許多社團，因此，我們應(yīng)高度認(rèn)識學(xué)生社團存在的積極意義，在條件許可的情況下保障社團運作和發(fā)展的專項經(jīng)費，社團發(fā)展的人力資源和物質(zhì)資源，確立社團在學(xué)校的重要地位，使社團在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和團委指導(dǎo)下，健康成長發(fā)展。同時我們應(yīng)引導(dǎo)社團應(yīng)引導(dǎo)社團堅持走高雅、健康、向上的校園文化之路，要強調(diào)社團活動的思想性、突出時代性、注重層次性、倡導(dǎo)主體開明、內(nèi)涵深刻、格調(diào)高雅的活動。教風(fēng)建設(shè)也是學(xué)校精神文明建設(shè)的體現(xiàn)。我們應(yīng)強調(diào)樹立教師的職業(yè)道德，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。校園文化建設(shè)旨在營造一個健康向上的求學(xué)與做人的環(huán)境，在這一過程中，教師的政治思想、道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、生活方式以及人生觀、價值觀都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，甚至是終身的影響。同時提倡建立民主性教學(xué)關(guān)系和創(chuàng)新開放的授課思想。在課堂上教師應(yīng)尊重學(xué)生，關(guān)注個體特點，用民主方式討論和解決問題，虛心聽取學(xué)生意見。融洽的師生關(guān)系是校園文化正常進行的基本要求和關(guān)鍵所在。

1.2加強校園制度文化建設(shè)隨著高校教育體制改革的深入和學(xué)校逐年擴招，許多高校生源情況相對復(fù)雜，制度文化更顯得尤其重要。學(xué)校制度建設(shè)應(yīng)從三個方面入手，即建立健全制度、強化激勵機制和認(rèn)真組織實施。在建立健全制度的過程中，我們要堅持科學(xué)性、可操作性和相對的穩(wěn)定性，逐步健全、完善學(xué)校的規(guī)章制度，使學(xué)校師生能認(rèn)可并共同遵守。而強化激勵機制時應(yīng)通過各種渠道做好宣傳教育工作，每一項制度出臺前，應(yīng)根據(jù)師生的實際思想情況，有目的的、有意識的組織輿論引導(dǎo)。而在制度出臺后，應(yīng)大力宣傳建立制度的目的和意義，組織師生學(xué)習(xí)制度規(guī)定的具體內(nèi)容，使師生真正領(lǐng)會制度的內(nèi)涵和實質(zhì)。通過輿論宣傳，擴大教育效果，有意識地進行正面引導(dǎo)，形成良好的校園文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶，并最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。規(guī)章制度建立后，我們應(yīng)認(rèn)真組織實施，實施過程中應(yīng)力求做到“從嚴(yán)”“求細”和“與人為善”，從而達到實現(xiàn)和諧校園制度文化建設(shè)的目的。

1.3加強校園物質(zhì)文化建設(shè)校園物質(zhì)文化建設(shè)包括學(xué)校建筑、教學(xué)設(shè)施、教室、實驗室、辦公樓、圖書館運動場食堂宿舍等方面的建設(shè)，這些既是學(xué)校開展教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時也是優(yōu)良校園文化的外顯，因此，人們常稱之為顯性校園文化。在世界許多地方的大學(xué)校園，都是當(dāng)?shù)氐膶＜覍W(xué)者名人聚集區(qū)和文化教育游覽區(qū)，都擁有秀美怡人的校園和醒目的標(biāo)志性建筑物，學(xué)校的顯性校園文化也即是當(dāng)?shù)氐奈幕餍牌捌淦放茦?biāo)志物。海南省建設(shè)國際旅游島，引起了海內(nèi)外的廣泛關(guān)注和討論。因此，海南省高?？上葟拇髮W(xué)校園入手，結(jié)合自身發(fā)展的目標(biāo)和專業(yè)特色，同歷史的文化底蘊和人文精神相傳承，同國際旅游島的建設(shè)目標(biāo)相一致。學(xué)校的建筑應(yīng)力求體現(xiàn)某種風(fēng)格，或樸素，或典雅，在校園內(nèi)規(guī)劃建設(shè)國際旅游島的明信片和文化標(biāo)志物，提升海南國際形象的精神家園。大學(xué)也是所在城市最有品位的文化與科技教育中心，大學(xué)的校園和建筑無疑是體現(xiàn)自己的歷史文化底蘊和現(xiàn)代科教特色，并且成為所在城市的標(biāo)志性區(qū)域及地標(biāo)性建筑之一，成為賴以吸引海內(nèi)外學(xué)子以及旅游者駐足與流連的文化交流場所。目前，海南已擁有十幾所高等學(xué)校，各高校的校園建設(shè)規(guī)劃可結(jié)合國際旅游島的總體規(guī)劃之中加以通盤考慮，使海南省各個大學(xué)校園也同其他旅游景點、主題公園、風(fēng)情小鎮(zhèn)一樣，成為國際旅游島布局藍圖中的月亮星辰，逐步打造成為海南能夠持續(xù)吸引海內(nèi)外學(xué)子和游人的閃光亮點與回味無窮的明信片。因此，大學(xué)校園規(guī)劃建設(shè)應(yīng)與城市建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)配套協(xié)調(diào)，并起到提升所在城市文化內(nèi)涵與價值取向的核心作用和示范效應(yīng)。除顯性校園文化建設(shè)外，為營造鮮明的校園文化，各高校還應(yīng)力求有自己獨特的標(biāo)識，如校牌、校服、校旗、?；?、校報等，這些標(biāo)識既可突出學(xué)校的整體形象，以能激發(fā)師生員工的榮譽感和責(zé)任感。

2.高校校園精神文化的建設(shè)策略

大學(xué)校園文化是一個學(xué)校的靈魂，是一個學(xué)校的精神之所在，是“無墻”的課堂。在校園文化建設(shè)中，校園精神文化建設(shè)尤為重要。為營造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，塑造校園文化，高校各部門應(yīng)聯(lián)合在全校范圍內(nèi)開展校園文化之旅活動，從而使校園精神文化建設(shè)推向。開展體現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、具有鮮明時代特色的校園精神文化活動，可通過形式多樣的講座、活動，營造積極向上的人文環(huán)境，引導(dǎo)師生共同參與，成為校園精神文化建設(shè)中的一分子?？膳e辦名家講堂、大型書展和圖書推薦、讀書沙龍等活動，努力營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的讀書學(xué)習(xí)導(dǎo)向，為建設(shè)高品位的校園精神文化提供智力支持。

2.1名家講堂“名家講堂”可加強校園文化建設(shè)，以格調(diào)高雅的校園環(huán)境熏陶人、以豐富多彩的校園文化活動教育人、以蓬勃向上的校園精神激勵人，加強師德建設(shè)，促進師生交流，展現(xiàn)名師風(fēng)采，豐富全校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，加強溝通與交流，樹立同學(xué)們讀書的習(xí)慣，拓寬思維，開闊眼界，以提高綜合素質(zhì)。在開展“名家講堂”活動中，可先在校內(nèi)進行宣傳，以國內(nèi)知名度較高的學(xué)者、省內(nèi)影響較大的政府官員、企業(yè)家和學(xué)者為主導(dǎo)，邀請他們到學(xué)校開設(shè)講座，內(nèi)容聚焦在名家與書籍的故事，使大學(xué)生有機會與名人面對面，感受到名人的成長過程和經(jīng)歷，激發(fā)大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)意志。“名家講堂”可為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增強校園學(xué)術(shù)氛圍，為全校學(xué)生引航指路，使其熱愛讀書，熱愛校內(nèi)文化，以拓寬思維，開拓進取，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高個人修養(yǎng)，促進自身成長。

篇（3）

（1）校團委主題：聚合青春正能量，齊心實現(xiàn)廣外夢

（2）經(jīng)貿(mào)學(xué)院主題：點燃青，共筑廣外情

（3）保險1201團支部主題：讓青春，為保險正名

（二）活動目的

保險專業(yè)似乎一向以來就不被大多數(shù)人所看好，許多人對保險專業(yè)的第一印象就是“賣保險”，就有如聽到物流專業(yè)就等于送快遞一樣。但是不得不說，現(xiàn)實中，保險這個行業(yè)在中國是富有發(fā)展前景的一個金融行業(yè)。本次保險1201團支部所開展的團日活動，將圍繞保險這個專業(yè)展開，目的是為了增強同學(xué)們對保險專業(yè)的信心，同時也可以使更多的人關(guān)注保險專業(yè)，“看得起”保險專業(yè)。

（三）活動預(yù)期效果

本次“讓青春，為保險正名”主題團日活動主要分為兩篇四部分。在主題篇中，支部成員將分為三組進行活動。第一組是問卷組，即通過采訪路人調(diào)查當(dāng)今人們對保險專業(yè)的看法，這部分活動將在廣外北校區(qū)進行，更會登上xx采訪行人。第二組是實踐組，將會前往xx古港宣傳保險專業(yè)特別是保險1201團支部，并在宣傳過程中尋找一條保險1201團支部的口號所拆成的字條。第三組是“微廣告”組，將會以保險為主題拍攝兩條創(chuàng)意微廣告，以此宣傳保險專業(yè)的必要性與重要性。此外還會有團日活動番外篇，包括4月份生日會與團日活動總結(jié)會，期間將對本次活動的“團日之星”進行表彰。

活動總結(jié)如下表：

活動

分篇

活動名稱

活動組

時間

主題篇

xx問卷大調(diào)查

問卷組

4月14日上午

xx古港尋“?！贝笮袆?/p>

實踐組

4月14日下午

創(chuàng)意保險微廣告

“微廣告”組

4月16日

番外篇

4月份生日會暨團日總結(jié)會

全體支部成員

4月20日晚上

（四）活動人員的分配和確定

經(jīng)過動員大會上的自由選擇，巧合的是，選擇各組活動的人數(shù)均在人數(shù)上限以內(nèi)，因此沒有進行抽簽環(huán)節(jié)。最終確定41名成員中參與本次團日活動的人數(shù)為37人（其中4人因事未能參與），參與率為90%，比較上學(xué)期上升了10%。同時，組長與副組長間有不同職責(zé)，組長負責(zé)整組活動的協(xié)調(diào)安排，并及時向團支書匯報活動進程，副組長主要是記錄活動過程，微博直播，并拍攝照片及視頻資料。各組長及組員名單最終確定如下：

組別

參與人員

組長

人數(shù)

問卷組

何xx

正：何xx

副：林xx

16人

實踐組

劉xx

正：周xx

副：黃xx

16人

“微廣告”組

郭xx

5人

二、活動實施

（一）活動的初步實施

（1）問卷組

①制作問卷：班委商量并確定問卷的內(nèi)容，每個問卷的問題都有一定的調(diào)查目的，但是總的目的在于調(diào)查人們對保險專業(yè)的看法，問卷制作完畢后便投入打印，本次問卷組共打印了三十張共120份問卷，分發(fā)給15位同學(xué)，每位同學(xué)需獨立完成8份問卷。

②確定路線：根據(jù)地圖提示及經(jīng)歷確定了具體的路線，乘坐大學(xué)城1線在外語學(xué)院（xx西門）站下車。需時約1小時。

（2）實踐組

①踩點：

4月11日，實踐組組長和副組長來到了xx古港進行活動的踩點。那天下著蒙蒙小雨，雖然天氣不佳，但是兩位組長還是堅持完成了踩點任務(wù)。

本次團日活動實踐組的活動內(nèi)容是高難度的定向越野，讓參加的同學(xué)們根據(jù)信封提示找到下一個藏匿信封的地方。所以需要做很多前期準(zhǔn)備工作，例如準(zhǔn)備提示信封，尋找藏匿地點。這次踩點的目的是去尋找藏匿地點，左圖就是其中一個藏匿信封的地點。這些地方不僅都具有當(dāng)?shù)豿x古港的特色，而且風(fēng)景優(yōu)美，可以讓同學(xué)們在找信封的同時欣賞到美麗的景色。

經(jīng)過反復(fù)斟酌，以及多位班委的建議，終于在4月12日晚上完成了8個信封錦囊，其中里面的提示包括英語、語文、地理、生物、數(shù)學(xué)各方面的題，還有各種考驗智商、團隊合作能力的提示。值得一提的是，所有信封里的信背面上都有一個大大的漢字，所有字連在一起就是“我愛保一我驕傲！”，字的下面還有關(guān)于保險的“微介紹”，這也與我們本次活動的主題“讓青春楊帆，為保險正名”相聯(lián)系，體現(xiàn)了我們愛保險愛保一的心情。提示詳情請見附件一。

②布點：

4月14日上午，大組長和副組長二人又早早的來到了xx古港，開始了前期準(zhǔn)備的第三部——布點。根據(jù)信封提示，將提前準(zhǔn)備好的信封藏在了之前設(shè)定好的地點。

我們將參加的同學(xué)們分成了兩組，分別進行行動。每組第一個地點，我們設(shè)在了廣外，畢竟這是我們每天生活的地方，想要考驗一下同學(xué)們對廣外的了解有多少。第一組的第二個信封藏在了隧道口，第二組的第二個信封則是藏在了一飯。隨后，找到第二個信封以后，第二個信封所指的位置即是xx古港了。而在xx古港，我們同時也設(shè)置了很多具有代表性的地點，例如黃浦公園、古港遺風(fēng)、文堦馮公祠、接鳳長廊等。最后，我們將終點設(shè)在了最著名的“xx第一關(guān)”，讓同學(xué)們充分領(lǐng)略海關(guān)風(fēng)情。

（3）廣告組

①確定人員分工：經(jīng)過班委們的討論，確定了廣告組的工作人員如下：

導(dǎo)演&編?。恱x）：負責(zé)劇本撰寫、修改、定稿以及拍攝現(xiàn)場及幕后的總協(xié)調(diào)。

攝影（彭xx）：負責(zé)鏡頭拍攝、保存。

道具（王xx）：負責(zé)一些拍攝用的簡易道具，道具既可以向同學(xué)們征集，也可以簡單制作。

聯(lián)系人（周xx）：負責(zé)聯(lián)系同學(xué)們，對被拍攝的同學(xué)在時間等方面做出調(diào)配。

后期制作（陳xx）：負責(zé)視頻后期制作，包括音效、字幕等方面。

微博宣傳（何xx&何xx）：負責(zé)視頻制作的班級微博宣傳。

②確定拍攝地點及時間：經(jīng)考慮，拍攝開機時間定于4月16日星期二，地點定于廣外教學(xué)區(qū)（古代版）及宿舍（現(xiàn)代版）。

（二）活動具體過程

保險1201團支部下學(xué)期主題團日活動總結(jié)書（1）問卷組

①購買xx的門票，每人2.5元，共40元，進入xx景區(qū)。

②支部成員進行問卷調(diào)查。完成后將問卷交給組長，組長妥善保管。

③于14日中午12點結(jié)束問卷調(diào)查活動，前往廣外北校飯?zhí)镁褪澄顼垺?/p>

④午飯結(jié)束后，支部成員繼續(xù)在北校停留參觀，之后返回學(xué)校。

（2）實踐組

本次保一團日活動實踐組去到了xx古港，在活動中不僅體現(xiàn)了同學(xué)們的團隊合作能力，也讓同學(xué)們感受了xx濃厚的歷史氣息。

4月14日下午2:00，在團支書的帶領(lǐng)下，將同學(xué)們分成了兩組，每組有一位組長帶領(lǐng)，在宿舍樓下拍了合照以后，開始了尋“?！敝?。

保險1201團支部下學(xué)期主題團日活動總結(jié)書打開第一個信封，同學(xué)們開始迅速識破了其中的玄機，開始拿起筆拼這些漢字，把它們拼成一句話。保一的孩子們都很聰明，很快就破解了，并且找到了下一個信封。

得知下一個地點在xx古港，同學(xué)們便踏上了去xx古港的公車，在公車上努力的解著第二個信封的內(nèi)容。還沒等到到達xx古港，同學(xué)們就憑借聰明的頭腦解除了蘊藏在信封里的秘密?？墒窍胍业较乱粋€信封沒那么容易，組長細心的把它藏在了供人休息的椅子下面?？蓱z組員們翻遍了廣場的每一個角落都沒有找到，于是無奈打電話給組長進行電話求助。在組長的提示下，同學(xué)們還是找到了那個藏的很隱秘的信封。

有了前面的前車之鑒以后，后面的線索也變得很清晰了，大家都知道了組長出題的套路。于是很快就到達了最后的終點——xx第一關(guān)。由于還未到規(guī)定時間，于是小組長帶領(lǐng)著本組的隊員開始吃喝玩樂了起來，品嘗了好多當(dāng)?shù)氐挠刑厣拿朗场?/p>

保險1201團支部下學(xué)期主題團日活動總結(jié)書下午5:00，結(jié)束了今天的團日活動，所有組員都集合在了“xx第一關(guān)”的廣場前。于是大家拿著班旗拍了合照。

結(jié)束后，大家一行人去到了xx古港最著名的“貓記艇仔粥”品嘗了艇仔粥還有很多小吃。吃完晚飯后，大家結(jié)伴按照原路返回了廣外。

（3）“微廣告”組

保險1201團支部下學(xué)期主題團日活動總結(jié)書

①選拔演員：在報名廣告組的支部成員中選擇4人作為主演。

②開拍：于16日上午及晚上在廣外教學(xué)區(qū)和宿舍內(nèi)分別拍攝古代版及現(xiàn)代版廣告，廣告內(nèi)容均與保險有關(guān)。

③后期制作：于17日后期制作完畢。

④宣傳及：在廣告拍攝過程中進行微博直播，并于23日晚上在班級微博終版廣告。

三、活動總結(jié)

（一）活動效果及不足之處

應(yīng)該說，本次團日活動達到了預(yù)期效果，首先，我們對問卷組的問卷數(shù)據(jù)進行了深入的分析（詳見附件四），得到了現(xiàn)在人們對保險專業(yè)的看法的初步了解；在實踐組中，我們看到了保一同學(xué)們的團結(jié)，并且看到了我們對保險專業(yè)的自信；在廣告組中，每個參與者都積極配合拍攝過程，即使ng了無數(shù)次，也要達到最后的成功。不僅如此，本次團日活動的一系列活動得到了大多數(shù)同學(xué)的肯定，參與人數(shù)比例高，同學(xué)們都在活動過程中增強了對本專業(yè)的信心。

但是這一次活動還有許多不盡人意的地方，比如問卷組中，沒能對同學(xué)們就如何進行問卷調(diào)查做基本說明，在實踐組中，兩組的謎面難度不一等等，這些存在的問題，都應(yīng)該是使我們?nèi)蘸笞龅酶玫慕?jīng)驗。

所以經(jīng)考慮，我們決定在4月20日晚上生日會的過程中對本次團日活動做一個基本總結(jié)，總結(jié)會上，將按策劃在問卷組中抽去一名同學(xué)贈送一套大學(xué)城手繪地圖；在每一組中由組長推薦一人為本次團日活動的“團日之星”進行表彰，贈送一張有輔導(dǎo)員親筆簽名的團日紀(jì)念海報。

（二）活動的意義

本次團日活動著重于支部以外的活動，這有利于提高支部成員的人際交流能力，更好地擴大支部影響力。應(yīng)該說，這將是一次富有創(chuàng)意與意義的團日活動。例如，在問卷組中，支部成員都體驗到了社會問卷的感覺，網(wǎng)傳《大學(xué)必做的十件事情》中，其中一件就是做一次社會調(diào)查，這個過程雖然辛苦，但收獲是最豐碩的，這為我們分析保險專業(yè)在現(xiàn)代人的看法提供了原始而真實的數(shù)據(jù)。在實踐組中，采用了新穎的形式，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ搅藊x古港，游覽了xx古港的美景。通過這次活動，不僅使同學(xué)們相互之間增進了了解、增加了同學(xué)們的團隊合作能力，而且增加了同學(xué)們對保險專業(yè)的了解，使得同學(xué)們更加了解保險，更加愛保一。

四、團干心聲

（一）團支書心聲——陳xx

好辛苦?。?！

4月份絕對是團支書的災(zāi)難月有木有！

不好意思，先吐槽一下。

因為這個月的事情實在是太多了，光是紅旗團支部評比就需要很多的時間和精力去準(zhǔn)備，從紅團申報書開始大部分班委就在一起忙活，令人激動和欣慰的是我們支部最后還是得到了紅旗團支部稱號，現(xiàn)在想起來還是覺得很意外。因為保險1201團支部還是一個在成長中前進、摸索的支部，許多事情并不如其他團支部，例如舉辦的活動數(shù)量、獲得的活動獎項，甚至是上個學(xué)期的團結(jié)度，與其他團支部相比真的有些“拿不出手”，所以在寫紅團申報書的時候一直都很糾結(jié)。

所幸我們支部有自己的特色，我們的成員有想法、有個性，都很愿意為這個支部做一些事情，而且自本學(xué)期以來，我們支部的建設(shè)可以用突飛猛進來形容了，在班級宣傳視頻比賽中，我們拿到了第二名；在黨史知識競賽中，我們支部成員的隊伍榮獲三等獎；我們開始有了自己特色的班級讀書交流活動；我們的支部成員在經(jīng)貿(mào)杯中大放異彩，李鴻運同學(xué)還奪得女單乒乓球冠軍；在紅團評比中，團支部更是以第一名的優(yōu)異成績得到這個屬于集體的榮譽……

所有的這些，都表明，我們正在進步，正在一點點做得更好。

我們相信，只要我們肯努力，我們這個支部就會更加團結(jié)，即使我們開始時走得慢，但我們最后肯定是走得最好的團支部。

所以，不管多累多辛苦，擔(dān)任這一年的團支書以來，我都一直愛著這個有愛的集體。

當(dāng)然，最后還要感謝組織部的干事們，在我工作出現(xiàn)疑惑時不辭勞苦地解答我的問題，辛苦了！

（二）組織委員心聲——黃xx

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期的團日活動。我們保一的孩子們已經(jīng)在一起相處了8個多月。從上個學(xué)期的手忙腳亂到這個學(xué)期的淡定從容，我和大家在團日活動中一起成長。上學(xué)期我們一起去過參觀過中山紀(jì)念館，從中山先生那里感悟到了“天下為公”的公然大義。也漫游過小洲村的蜿蜒小巷，在那里我們一起放慢生活的節(jié)奏，游戲美食，感受廣州這一座城市的悠久歷史。這一學(xué)期我們的團日活動融入了更多的新意。圍繞“保險”展開一系列的活動，廣外保險創(chuàng)意廣告，xx游山問卷，xx古港保險定向越野，大家依照自己的興趣在活動中增進友誼，思考本專業(yè)的意義。

作為組委兼組織部干事，我的任務(wù)就是協(xié)助團支書組織好每一次的團日活動，按時收繳班級團費，為同學(xué)做好團員證的補辦，及時準(zhǔn)確傳達組織部的一些指令等團務(wù)工作。在過去的幾個月中我的工作還沒有出現(xiàn)過什么大的問題，我一直都及時配合團支書展開我們班級的團務(wù)工作。在日后幾個月的團務(wù)工作中我依舊會積極配合團支書的工作，同時也會注意班級同學(xué)的一些生活學(xué)習(xí)的問題。

大學(xué)不同于高中，一個班級的同學(xué)可以天天膩在一起，大學(xué)里面每個人都有著不同的作息時間，團日活動是一項能夠很好地提高班級凝聚力的活動。在我們的團日活動中，我看到了大家從上學(xué)期的生澀到本學(xué)期的融洽，我們一起在活動中相互理解一起成長，在保一放飛青春的夢想，在廣外凝聚彼此的情誼！

五、關(guān)于本次團日的問與答

注：均為團支書回答。

▶為什么這一次的團日活動主題上有這么新奇的想法？

▷青春就是要綻放光彩！保險專業(yè)不是所謂“屌絲”，更不是可有可無。這一次的為保險正名的團日活動在想法上是比較新奇的，我們一直覺得，保險人都很團結(jié)，都很有活力，都很有自己的想法，證明我們的活力與青春，展示我們的獨特想法，這就是我們?yōu)槭裁催x擇這個主題的原因。

▶為什么要分組進行？有沒有想過不利于支部團結(jié)的問題？

▷分組進行主要基于以下兩點考慮：一是便于支部成員進行選擇。事實上很多同學(xué)都有自己的社團活動或其他活動，并不能參與到所有的團日活動來，或者說不能參與一整天的活動，所以分為上下午進行方便了許多同學(xué)進行選擇。而且，每個人都有不同的興趣愛好，也許有的同學(xué)并不適合玩一些猜謎游戲而更適合做一些交流的工作，所以成員們在興趣愛好上可以做出考慮。二是方便出行。本次團日活動大多在校外進行，吸取上學(xué)期團日活動的經(jīng)驗，如果太多人一起乘坐公共交通工具，事實上是一種不便。而分組活動較好地解決了這個問題。

確實，分組進行活動有不利于支部團結(jié)的弊端，但是筆者認(rèn)為，一個支部是否團結(jié)，關(guān)鍵不在于是否一起出游一起拍照云云，而是讓每個人都有身處這個支部的感覺，讓每個人都有一種歸屬感，這才是最重要的。

▶有沒有想過xx調(diào)查問卷組會比較辛苦？有沒有一些感謝的措施？

▷xx問卷組應(yīng)該說是最辛苦的一組了！辛苦了！為了感謝他們的辛勤勞動，我們決定推出激勵計劃，就是向所有只選擇了xx問卷組的同學(xué)寄一張從xx古港發(fā)出的明信片，并在這些同學(xué)中抽取一個人送出一套大學(xué)城手繪地圖。并且，配合“團日之星”的評比，問卷組中還會有一人得到此次團日活動的紀(jì)念海報一張。

▶對組織部跟進人有什么看法？

▷這次的組織部跟進人是郭乃航同學(xué)，不過貌似他本人挺忙的，所以很少上微博，一上微博就被我們班@到千萬次，辛苦了，團支部的工作和組織部跟進人之間應(yīng)該是互相體諒的，謝謝郭同學(xué)！

▶為什么總結(jié)書會有團日活動的番外篇，而原策劃卻沒有？