小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案大全11篇

緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

這篇《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷人教版附答案》，是

2、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。白（白色） 皇（ ） 發(fā)（ ） 軍（ ） （柏）（柏樹(shù)） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、 我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫(xiě)句子。（5分） 四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？

我也會(huì)寫(xiě)這樣的詞語(yǔ) 五、我會(huì)填詞。（6分）產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) （1）、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?）了濃濃的感情。 無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。（3）、指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。 春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。六、照樣子寫(xiě)句子。（5分）（1）、我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 我要給 。（2）、把你的書(shū)借給我看一下，行嗎？ ，行嗎？（3）、他好象在叫我。 好像 。 （40、誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？ 。（意思不變）七、積累詞語(yǔ)。（10分） （1）、古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ） 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ 柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）你能寫(xiě)出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？（2）、寫(xiě)出反義詞。 每個(gè)人都希望自己快樂(lè)。快樂(lè)（ ） 趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放（ ）自信會(huì)讓你成功。 成功（ ） 笨重的鐵牛陷在了河底。底（ ）八、 我會(huì)選字組詞。（12分） 距 具 巨 （ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ）相（ ） 郵 由 油 煤（ ） （ ）來(lái) （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政九、 填空。（10分）（1）、本學(xué)期學(xué)過(guò)幾首古詩(shī)，任選一首默寫(xiě)下來(lái)。

（2）、本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人；法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)和英國(guó)發(fā)明家（ ），愛(ài)數(shù)星星的孩子（ ），善于觀察讓蜜蜂做向?qū)д业金B(yǎng)蜂人的（ ），我還知道了這樣一些地方，祖國(guó)寶島臺(tái)灣的（ ）盛產(chǎn)水果的新疆（ ）。十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分） ------------------- 下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“水滴說(shuō)；“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。”水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。晴天，當(dāng)然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之間事。下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。一年一年過(guò)去了，。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。（1）、給短文加個(gè)題目---------- （2）、按課文內(nèi)容填空。 下雨天，屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的 上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被 滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫 。(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么？

答案；一、傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌二、（1）、只要是同音字即可。（2）轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)身 釘子 釘扣子 重物 重來(lái) 中間 挑撥離間三、（1）略 （2）、展 （3）只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。四、特點(diǎn)；都帶有數(shù)字。寫(xiě)；五湖四海 一心一意 略五、（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)； 窗寒西陵千秋雪，門(mén)破東吳萬(wàn)里船；（只要帶季節(jié)的句子即可）（2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵 九、（1）略 （2）阿切爾 張衡 列寧 日月潭 吐魯番十、（1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無(wú)論做什么事情都要有恒心，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

篇（2）

姓名＿＿＿＿＿

準(zhǔn)考證號(hào)＿＿＿＿＿＿＿＿

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新統(tǒng)編人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)試

（時(shí)間：60分鐘

滿(mǎn)分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。

（56分）

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

xún

zhǎo

fēng

jǐnɡ

zhōu

wéi

quàn

gào

shāng

diàn

yóu

xì

yuàn

yì

bānɡ

zhù

2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)上“——”。(12分)

目的(dì

de)

漂亮(piāo

piào)

炸醬(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸開(kāi)(zhá

zhà)

掃帚(sǎo

sào)

磨坊(fāng

fánɡ)

銀行(háng

xínɡ)

掃地(sǎo

sào)

牌坊(fāng

fánɡ)

行走(háng

xínɡ)

3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(16分)

碧(

)(

)洗

(

)(

)無(wú)云

筋疲(

)(

)

(

)(

)補(bǔ)牢

一望(

)(

)

(

)(

)鶯飛

(

)(

)不舍

絢麗(

)(

)

4.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

開(kāi)開(kāi)心心(AABB式)

亮晶晶(ABB式)

一干二凈（帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)）

黑白相間（帶反義詞的四字詞語(yǔ)）

5.我會(huì)用“＼”劃掉括號(hào)里不合適的詞。(3分)

（1）我的

(愿望　期望)

是長(zhǎng)大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。

（2）在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗

(徐徐　漸漸)

升起。

（3）伴隨著

(美好　優(yōu)美)

的樂(lè)曲，小演員們舞動(dòng)起來(lái)。

6.我能判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(5分)

（1）一年有二十四個(gè)節(jié)氣。(

)

（2）“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。(

)

（3）按照時(shí)間的先后順序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)。(

)

（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(

)

（5）“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。(

)

7.按要求完成句子練習(xí)。(4分)

（1）春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了。(擴(kuò)句)

（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)

二、課文直通車(chē)。

（17分）

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

（1）野火燒不盡，

。

（2）予人玫瑰，

。

（3）與其

，不如

送炭。

（4）秋處露秋寒霜降，

小大寒。

（5）若

，若飲食，

，勿生戚。

（6）

一粒粟，

萬(wàn)顆子。

2.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如

的鄧

小平、

的雷鋒；我們還知道了很多天然的指南針，如：雪、

、

等；我們還了解了不少中國(guó)美食，如：

、

、

等。(7分)

三、閱讀檢閱臺(tái)。

(12分)

雨中的樹(shù)林

雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。

每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

1.文中寫(xiě)了雨中樹(shù)林里的

、

、落花和

。(3分)

2.文中最后一句話把落花比作地毯，說(shuō)明

；把青蛙當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，

寫(xiě)出了青蛙的

。(4分)

3.文中的“童話世界”指的是

。(2分)

4.你喜歡雨中的樹(shù)林嗎？為什么？(3分)

四、習(xí)作百花園。

(15分)

圖上都有誰(shuí)？蛋糕上有幾支蠟燭？他們準(zhǔn)備給誰(shuí)過(guò)生日？他們的心情怎樣？會(huì)說(shuō)些什么？仔細(xì)看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫(xiě)出來(lái)。注意語(yǔ)句要通順連貫。

參

考

答

案

一、1.尋找

風(fēng)景

周?chē)?/p>

勸告

商店

游戲

愿意

幫助

2.dì

de

piào

piāo

zhá

zhà

sào

sǎo

fáng

fāng

háng

xíng

3.空如

萬(wàn)里

力盡

亡羊

無(wú)邊

草長(zhǎng)

戀戀（依依）

多彩

4.示例：反反復(fù)復(fù)

躲躲藏藏

綠油油

金燦燦

五顏六色

千變?nèi)f化

東張西望

七上八下

5.劃去：（1）期望

（2）漸漸

（3）美好

6.（1）√

（2）√

（3）×

（4）×

（5）√

7.示例：（1）春天來(lái)了，柳樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的葉芽。

（2）下課鈴一響，孩子們像離弦的箭似的奔向操場(chǎng)。

二、1.（1）春風(fēng)吹又生

（2）手有余香

（3）錦上添花

雪中

（4）冬雪雪冬

（5）衣服

不如人（6）春種

秋收

2.做事仔細(xì)

樂(lè)于助人

太陽(yáng)

大樹(shù)

示例：蛋炒飯

紅燒茄子

烤鴨

三、1.雨珠

蜘蛛

青蛙

2.落花很多、很軟