緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇小學二年級語文教案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

這篇《小學二年級語文下冊期末試卷人教版附答案》，是

2、照樣子，寫一寫。白（白色） 皇（ ） 發（ ） 軍（ ） （柏）（柏樹） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、 我會讀詞語，還會寫句子。（5分） 四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發現這些詞語有什么共同特點嗎？

我也會寫這樣的詞語 五、我會填詞。（6分）產生 發生 果然 居然 發明 發現 （1）、小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。 無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養蜂人的家。 沒有想到，我（ ）能得到一等獎。（3）、指南針是我國古代四大（ ）之一。 春天來了，我（ ）迎春花開了。六、照樣子寫句子。（5分）（1）、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 我要給 。（2）、把你的書借給我看一下，行嗎？ ，行嗎？（3）、他好象在叫我。 好像 。 （40、誰說孔雀的尾巴不漂亮？ 。（意思不變）七、積累詞語。（10分） （1）、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句，讀一讀，看看他們都是什么季節。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ） 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ 柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（ ）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）你能寫出那個季節的詩句嗎？（2）、寫出反義詞。 每個人都希望自己快樂。快樂（ ） 趕到曇花開放的時候，要約幾位朋友來看看。開放（ ）自信會讓你成功。 成功（ ） 笨重的鐵牛陷在了河底。底（ ）八、 我會選字組詞。（12分） 距 具 巨 （ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ）相（ ） 郵 由 油 煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政九、 填空。（10分）（1）、本學期學過幾首古詩，任選一首默寫下來。

（2）、本冊課文，我記住了這樣一些人；法國科學家朗志萬和英國發明家（ ），愛數星星的孩子（ ），善于觀察讓蜜蜂做向導找到養蜂人的（ ），我還知道了這樣一些地方，祖國寶島臺灣的（ ）盛產水果的新疆（ ）。十、閱讀短文，回答問題。（7分） ------------------- 下雨天，屋檐上的水一點一點地滴下來，落在下面的石階上。石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！“石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”水滴不理他的話，只是一點一點往下滴，落在石階上。晴天，當然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。一年一年過去了，。幾年、幾十年、幾百年過去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。（1）、給短文加個題目---------- （2）、按課文內容填空。 下雨天，屋檐上的 一點一點往下落，落在地面上的 上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被 滴穿了。因此有了一個成語叫 。(3)、從這個故事中你明白了什么？

答案；一、傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續 欺負 茂盛 胳膊 輝煌二、（1）、只要是同音字即可。（2）轉動 轉身 釘子 釘扣子 重物 重來 中間 挑撥離間三、（1）略 （2）、展 （3）只要加了偏旁組成詞語即可。四、特點；都帶有數字。寫；五湖四海 一心一意 略五、（1）產生 發生 （2）果然 居然 （3）發明 發現六、（1）、（2）（3）略（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮??！七、（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉，處處聞啼鳥； 窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬里船；（只要帶季節的句子即可）（2）、悲傷 關閉 失敗 面八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵 九、（1）略 （2）阿切爾 張衡 列寧 日月潭 吐魯番十、（1）水滴石穿 （2）水 石階 （3）水 水滴石穿 （4）無論做什么事情都要有恒心，要堅持不懈，就一定能成功。

篇（2）

姓名＿＿＿＿＿

準考證號＿＿＿＿＿＿＿＿

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新統編人教版小學二年級語文下冊期末質量檢測試

（時間：60分鐘

滿分：100分）

題號

一

二

三

四

總分

得分

一、基礎訓練營。

（56分）

1.看拼音，寫詞語。(8分)

xún

zhǎo

fēng

jǐnɡ

zhōu

wéi

quàn

gào

shāng

diàn

yóu

xì

yuàn

yì

bānɡ

zhù

2.在加點字正確的讀音下面畫上“——”。(12分)

目的(dì

de)

漂亮(piāo

piào)

炸醬(zhá

zhà)

好的(dì

de)

漂流(piāo

piào)

炸開(zhá

zhà)

掃帚(sǎo

sào)

磨坊(fāng

fánɡ)

銀行(háng

xínɡ)

掃地(sǎo

sào)

牌坊(fāng

fánɡ)

行走(háng

xínɡ)

3.補充詞語。(16分)

碧(

)(

)洗

(

)(

)無云

筋疲(

)(

)

(

)(

)補牢

一望(

)(

)

(

)(

)鶯飛

(

)(

)不舍

絢麗(

)(

)

4.照樣子，寫詞語。(8分)

開開心心(AABB式)

亮晶晶(ABB式)

一干二凈（帶數字的四字詞語）

黑白相間（帶反義詞的四字詞語）

5.我會用“＼”劃掉括號里不合適的詞。(3分)

（1）我的

(愿望　期望)

是長大后成為一名解放軍戰士。

（2）在雄壯的國歌聲中，五星紅旗

(徐徐　漸漸)

升起。

（3）伴隨著

(美好　優美)

的樂曲，小演員們舞動起來。

6.我能判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)

（1）一年有二十四個節氣。(

)

（2）“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關。(

)

（3）按照時間的先后順序：春節、清明節、端午節、重陽節、中秋節。(

)

（4）子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(

)

（5）“明亮”和“尋找”的構詞方式是一樣的。(

)

7.按要求完成句子練習。(4分)

（1）春天來了，柳樹發芽了。(擴句)

（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)

二、課文直通車。

（17分）

1.根據課文內容填空。(10分)

（1）野火燒不盡，

。

（2）予人玫瑰，

。

（3）與其

，不如

送炭。

（4）秋處露秋寒霜降，

小大寒。

（5）若

，若飲食，

，勿生戚。

（6）

一粒粟，

萬顆子。

2.通過本學期的學習，我們認識了許多具有優秀品質的人物，如

的鄧

小平、

的雷鋒；我們還知道了很多天然的指南針，如：雪、

、

等；我們還了解了不少中國美食，如：

、

、

等。(7分)

三、閱讀檢閱臺。

(12分)

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。

每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。

落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

1.文中寫了雨中樹林里的

、

、落花和

。(3分)

2.文中最后一句話把落花比作地毯，說明

；把青蛙當成人來寫，

寫出了青蛙的

。(4分)

3.文中的“童話世界”指的是

。(2分)

4.你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？(3分)

四、習作百花園。

(15分)

圖上都有誰？蛋糕上有幾支蠟燭？他們準備給誰過生日？他們的心情怎樣？會說些什么？仔細看圖，按照一定的順序，把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。

參

考

答

案

一、1.尋找

風景

周圍

勸告

商店

游戲

愿意

幫助

2.dì

de

piào

piāo

zhá

zhà

sào

sǎo

fáng

fāng

háng

xíng

3.空如

萬里

力盡

亡羊

無邊

草長

戀戀（依依）

多彩

4.示例：反反復復

躲躲藏藏

綠油油

金燦燦

五顏六色

千變萬化

東張西望

七上八下

5.劃去：（1）期望

（2）漸漸

（3）美好

6.（1）√

（2）√

（3）×

（4）×

（5）√

7.示例：（1）春天來了，柳樹上冒出一個個嫩綠的葉芽。

（2）下課鈴一響，孩子們像離弦的箭似的奔向操場。

二、1.（1）春風吹又生

（2）手有余香

（3）錦上添花

雪中

（4）冬雪雪冬

（5）衣服

不如人（6）春種

秋收

2.做事仔細

樂于助人

太陽

大樹

示例：蛋炒飯

紅燒茄子

烤鴨

三、1.雨珠

蜘蛛

青蛙

2.落花很多、很軟