緒論:寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇元旦詩(shī)歌范文,希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
是啊,點(diǎn)滴著許多嶄新夢(mèng)想
在一支支含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦?/p>
一顆顆翹首翩躚的音符
在我和你的心目中豪情滿(mǎn)懷
是啊,飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的嫩芽
熱烈地剪彩著
許多新奇的景象和新奇的版圖
深情地清唱著
天地之間的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手,打開(kāi)了
你和我心靈的門(mén)窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千
一切都在新穎的畫(huà)卷中豪情滿(mǎn)懷
又好又快,共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢(mèng)想與追求
在發(fā)展的足聲里回味無(wú)窮
伴隨著那些彩旗所招展的詩(shī)情
畫(huà)意,青春美妙了許多心愿
歌舞升平的景象里
浪漫著我和你的那一份激情
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代
天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切公務(wù)員無(wú)憂(yōu)版權(quán)所有
而您的額頭,卻布滿(mǎn)了皺紋
我想對(duì)老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中。
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代
天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿(mǎn)了皺紋
我想對(duì)老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
(宋)王安石
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,
總把新桃換舊符。
2、檢舉田家元日
(唐)孟浩然
昨夜斗回北,今朝歲起東;
我年已強(qiáng)壯,無(wú)祿尚憂(yōu)農(nóng)。
桑野就耕父,荷鋤隨牧童;
田家占?xì)夂颍舱f(shuō)此年豐。
3、《賣(mài)癡呆詞》
(唐)范成大
除夕更闌人不睡,厭禳鈍滯迫新歲;
小兒呼叫走長(zhǎng)街,云有癡呆召人賣(mài)。
4、《除夜》
(唐)來(lái)鵠
事關(guān)休戚已成空,萬(wàn)里相思一夜中。
愁到曉雞聲絕后,又將憔悴見(jiàn)春風(fēng)。
5、丁卯元日——(清)錢(qián)謙益
一樽歲酒拜庭除,稚子牽衣慰屏居。
奉母猶欣餐有肉,占年更喜夢(mèng)維魚(yú)。
鉤簾欲連新巢燕,滌硯還疏舊著書(shū)。
旋了比鄰雞黍局,并無(wú)塵事到吾廬。
6、《鳳城新年辭》
清·查慎行
巧裁幡勝試新羅,畫(huà)彩描金作鬧蛾;
從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。
7、《丁卯元日》
清·錢(qián)謙益
一樽歲酒拜庭除,稚子牽衣慰屏居。
奉母猶欣餐有肉,占年更喜夢(mèng)維魚(yú)。
鉤簾欲連新巢燕,滌硯還疏舊著書(shū)。
旋了比鄰雞黍局,并無(wú)塵事到吾廬。
8、《田家元旦》
唐·孟浩然
昨夜斗回北,今朝歲起東;
我年已強(qiáng)仕,無(wú)祿尚憂(yōu)農(nóng)。
桑野就耕父,荷鋤隨牧童;
田家占?xì)夂颍舱f(shuō)此年豐。
9、《元日·玉樓春》
宋·毛滂
一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒。
曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳。
佳人重勸千長(zhǎng)壽,柏葉椒花芬翠袖。
醉鄉(xiāng)深處少相知,只與東君偏故舊。
10、《甲午元旦》
清·孔尚任
蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催干消夜酒,傾囊分遍錢(qián)。
1.20xx鼠年元旦活動(dòng)晚會(huì)的好詞好句大全
2.20xx鼠年新年祝福語(yǔ)古詩(shī)詞大全
甲:一個(gè)偉大的節(jié)日——元旦節(jié)
乙:又閃耀在一本嶄新日立的第一頁(yè)
甲:元旦節(jié)——年歲月輝煌的開(kāi)始
乙:元旦節(jié)——即將春回大地的時(shí)刻
甲:看啊!改革開(kāi)放的浪潮席卷神州
乙:看啊!國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展遍及各地
甲:心情從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)
乙:歌聲從來(lái)沒(méi)有這樣喜悅
甲:在這朝氣蓬勃的一月
乙:怎能不使我們新朝澎湃
合:回首偉大的七只羊母親走過(guò)的艱辛歲月
甲:多年來(lái)艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展
乙:多年來(lái)不懈追求夢(mèng)幻成真
甲:多年來(lái)鑄就“重合同守信譽(yù)”單位
乙:多年來(lái)打造“消費(fèi)者信得過(guò)”企業(yè)
甲:多年來(lái)你們與我們風(fēng)雨同舟
乙:多年來(lái)你們與我們患難與共
甲:曾今追求,曾經(jīng)磨難
乙:曾經(jīng)風(fēng)雨,曾經(jīng)輝煌
合:一步一個(gè)腳印的走到了今天,我們無(wú)怨無(wú)悔
甲:我們敬業(yè)創(chuàng)新
乙:我們與時(shí)俱進(jìn)
合:這就是七只羊人的信念
甲:我們慶幸,我們有一個(gè)開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)
乙:我們欣喜,我們有一個(gè)仁厚的領(lǐng)導(dǎo)
甲:他信奉“以信譽(yù)為目標(biāo),以軍隊(duì)作風(fēng)為榜樣”
乙:他堅(jiān)信“顧客是正確的,質(zhì)量永遠(yuǎn)是最重要的”
合:七只羊人熱情奔放 永往直前 追求不止 奮斗不息
甲:我們遵守著七只羊的誠(chéng)信宣言
乙:技術(shù)贏得市場(chǎng),誠(chéng)信打造共贏
甲:我們塑造了七只羊人的敬業(yè)理念
乙:以信為本,進(jìn)取創(chuàng)新,務(wù)實(shí)敬業(yè),共同發(fā)展
甲:七只羊人挑戰(zhàn),認(rèn)真
乙:七只羊人執(zhí)著,實(shí)在
合:七只羊人不求最好,但求更好
甲:科技的進(jìn)步日新月異
乙:改革的步伐一日千里
甲:我們正面臨著一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代
乙:我們正處在一個(gè)需要奮斗的年代
合:團(tuán)結(jié)進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),追求卓越,創(chuàng)中國(guó)名牌
新的一年
給我們帶來(lái)新的希望。
早醒的小鳥(niǎo),
跳躍在春的枝頭,
希望之歌,
早已撞得它嗓子發(fā)癢;
那嫩綠的小草,
頂著露珠,
為我們鋪好一張
綠色的床;
明亮的小河,
像一根銀色的琴弦,
伴著我們加入那春天的合唱。
啊,春天的陽(yáng)光多么充足,
春天的藍(lán)天多么寬廣,
無(wú)盡的寶藏,
像山野的鮮花,
等待我們?nèi)ゲ杉?/p>
科學(xué)的階梯,
在智慧的花園里,
等待我們攀登、向上。
快撣掉我們身上的征塵,
換上新的一年贈(zèng)給我們的春裝。
我們要去播種呀,
播下希望,播下理想;
我們要去收獲呀,
把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。
莫在談笑中停留得太久,
合:跨入龍年的征程,朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)小樹(shù),
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲:小樹(shù)說(shuō),我的根須,
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)大地,
怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙:大地說(shuō),我將獻(xiàn)出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們,
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒,
想怎樣大步前進(jìn)?
甲:過(guò)去的一年,
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;
老師在我的成績(jī)冊(cè)里,
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里,
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,
我要向知識(shí)的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙:過(guò)去的一年,
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,
正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里,
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱(chēng)贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲:過(guò)去的一年,
少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,
《中國(guó)園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多么喜人。
在新的一年里,
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。
乙:過(guò)去的一年,
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年里,
我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng):啊!回答得好呀,
小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,
地球,繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,
齊:新的的一年,向我們敞開(kāi)大門(mén)。
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)小樹(shù),
根是不是扎得更深?
當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候,
能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?
甲:小樹(shù)說(shuō),我的根須,
已經(jīng)在大地扎深;
我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,
輸送更多、更好的養(yǎng)分。
領(lǐng):請(qǐng)問(wèn)大地,
怎樣迎接新春?
報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?
小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?
乙:大地說(shuō),我將獻(xiàn)出,
繽紛的花朵,豐收的歌聲。
想信吧,報(bào)春花會(huì)更鮮艷,
小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。
領(lǐng):哦,還要問(wèn)你們,
可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,
當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒,
想怎樣大步前進(jìn)?
甲:過(guò)去的一年,
曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;
老師在我的成績(jī)冊(cè)里,
寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿(mǎn)分。
在新的一年里,
我要更加努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡,
我要向知識(shí)的殿堂勝利進(jìn)軍。
乙:過(guò)去的一年,
文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;
“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,
正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。
在新的一年里,
我們要做精神文明的學(xué)生。
讓祖國(guó)高興地稱(chēng)贊她的孩子;
人人都有一顆美麗的心。
甲:過(guò)去的一年,
少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎,
《中國(guó)園地》上的小紅花呀,
又紅又艷,多么喜人。
在新的一年里,
決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;
要為它增添新的光彩,
不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。
乙:過(guò)去的一年,
我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。
打球、賽跑,個(gè)子長(zhǎng)高了一寸,
拔河、投擲,力氣增加了幾分。
在新的一年里,
我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);
像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔,
我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。
領(lǐng):啊!回答得好呀,
祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。
把眼光放得更遠(yuǎn)些吧,
二十一世紀(jì),中國(guó)的新主人!
甲:對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下,
我們要向二八進(jìn)軍。
乙:四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn),
New Year's day origin元旦的起源中英對(duì)照:
China ancient times says the New Year's Day or YuanRi, yuan long. yuan to new moon and yuan dynasty, specific dat in spring before each are not identical, emperor han too early, sima qian and first "too early to calender" the month for yuan.中國(guó)古代稱(chēng)新年第一天為元旦或元日、元長(zhǎng)、元朔、元春,具體日期在西漢以前各不相同,西漢漢武帝太初怨念,司馬遷創(chuàng)“太初歷”,以正月初一日為元。
元旦英語(yǔ)祝福語(yǔ):
Thank you for your hard work and patience on the holiday season.
值此佳節(jié),謹(jǐn)對(duì)您的辛勤栽培表示感謝。
Much joy to you in the upcoming year.
愿您在新的一年充滿(mǎn)快樂(lè)。
Warm greeting and best wishes for happiness and good luck in the coming year.衷心祝福新的一年里新年快樂(lè)、幸運(yùn)!
Much joy to you in the up coming year. May the warmest wishes, happy thoughts and friendly greeting come at New Year and stay with you all the year through.讓溫馨的祝愿、幸福的思念和有好的祝福,在新年來(lái)到之時(shí)伴你左右。
元旦迎新年詩(shī)歌手抄報(bào)<二>
四季輪回
該走的走了
走吧、走吧!
春天的沙塵暴
夏天的毒日
秋天無(wú)情的洪水
還有冬天殘酷的冰霜
過(guò)去的都是
惋惜、愧恨、無(wú)奈
但是
我們從來(lái)沒(méi)有懼怕什么
大踏步向前
不再回首那難忘的日子
元日、新春
將為我們帶來(lái)期盼
信心十足的你我
早已充滿(mǎn)無(wú)限的力量
我們已經(jīng)更新了所有
軟的、硬的器件
看 七彩云已向我們飄來(lái)
鼓起勇氣
用我們聰慧和勤勞
迎接新的挑戰(zhàn)
鑄造 炫麗的殿堂
元旦
啊
又過(guò)去了一年
恍如夢(mèng)中
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了
歡樂(lè)的時(shí)光還閃現(xiàn)在眼前
又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一年
清新的風(fēng)
正從天際吹來(lái)
帶著羞澀的微笑
向我們展開(kāi)了笑顏
愛(ài)人的手臂
也輕輕地環(huán)抱
一起慶祝新的一年
在歲月的門(mén)檻上
我的幸福
一步一步跨過(guò)歷史的車(chē)輪
載我度過(guò)幸福的一天又一天
元旦詩(shī)歌
元旦,好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日
看
省吃?xún)€用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同是也讓你感到了家庭的溫馨
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里版權(quán)所有
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)
孩子,你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)
同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代
天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在
展開(kāi)理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切版權(quán)所有
而您的額頭,卻布滿(mǎn)了皺紋
我想對(duì)老師說(shuō):
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花
開(kāi)放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情操,使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息,讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:
元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012年11月--12月
四、誦讀內(nèi)容
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)對(duì)象:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)
七、比賽規(guī)則 :
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與
2、內(nèi)容切合主題,適合小學(xué)生朗誦
3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行
4、參賽班級(jí)可以用普通話、白話等朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果
5、參賽班級(jí)必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委
1、評(píng)分采用十分制
2、分?jǐn)?shù)匯總,然后取總分進(jìn)行評(píng)比
3、評(píng)委:行政、老師、家長(zhǎng)代表
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)
分值
內(nèi)容、
參與程度 2
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn) 1分
2、有老師和家長(zhǎng)參與 1分
語(yǔ)言表達(dá) (4分)
1、脫稿。1分
2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分
3、精神飽滿(mǎn),感情處理得當(dāng),感染力強(qiáng)。1分
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分
儀表神態(tài)(3分)
1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學(xué)生特征。1分
2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分
3、上下場(chǎng)敬禮致意,答謝。1分
朗誦時(shí)間 (1分)
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi),超過(guò)5分鐘扣0.5分。(1分)
十、組織保障:
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:計(jì)琳麗
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人:高德輝老師
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:高梅、黃啟秀老師
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:謝磊老
【師】多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
【生】老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞,您辛勞有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾后悔過(guò)嗎?
【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿(mǎn)足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕抑肋@是最寶貴的財(cái)富,當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的,就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【生】老師,您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生走遍大江南北,遍考全國(guó)名校。你有何感想?
【師】我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學(xué)子的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在西園,飛翔到四面八方,用我們的實(shí)力證明,西園是學(xué)習(xí)樂(lè)園,生活的樂(lè)園。
【生】老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了個(gè)性,培養(yǎng)了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;西園,都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
【師】五年的光陰,白駒過(guò)隙,西園中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌,我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。
【生】五年的彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng),是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
【師】我們期待三十年
【學(xué)生】我們期待四十年
【合】我們期待西園初中不斷進(jìn)步,我們期待西園初中不斷輝煌,我們期待西園初中的旗幟——
【師】在淮北