《高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由湖北長江報(bào)刊傳媒（集團(tuán)）有限公司主辦的教育期刊，2006年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：卷首語·校長來了、新高考_考場(chǎng)報(bào)告、新高考_下水作文、新高考_黨史學(xué)習(xí)、新閱讀_文本解讀、新閱讀_國學(xué)微課、新寫作_一題三寫、新寫作_中國中學(xué)生作文大賽/獲獎(jiǎng)作文、新寫作_佳作展臺(tái)、新寫作_社團(tuán)聯(lián)展/早早文學(xué)社。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)投稿方式：將電子版（Word 文檔）發(fā)送至編委會(huì)郵箱，并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標(biāo)題” 為郵件名稱。

(二)一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)2格；文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量，并在行文中標(biāo)明其位置。

(三)正文中出現(xiàn)一百字以上的引文，不必加注引號(hào)，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區(qū)分。一百字以下引文，加注引號(hào)，直接放在正文中。

(四)文章注釋須在文中順序標(biāo)出標(biāo)號(hào)(用數(shù)字加圓圈標(biāo)注),注釋統(tǒng)一放文后。

(五)來稿一律文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》，本刊對(duì)決定刊用的文稿可作文字修改、刪節(jié)，凡有涉及原意的修改，則提請(qǐng)作者考慮。

三、審稿周期

《高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志創(chuàng)刊于2006年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志有自己不可替代的著力點(diǎn)：精選最新學(xué)習(xí)材料，彌補(bǔ)教材相對(duì)滯后和容量較小之不足；推介新穎實(shí)用生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)方式方法，彌補(bǔ)課堂教學(xué)封閉單調(diào)之不足；以確保高中生健康成長、實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展立意，彌補(bǔ)各類教輔片面應(yīng)試、肢解知識(shí)、扭曲人性、急功近利之不足。

該刊被國內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。

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