當稿件被《廣西高教研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

(二)正文是文章的主體部分，應內容充實、邏輯清晰、表述規范。

(三)本集刊刊登的所有文章，未經授權，一律不得轉載、摘發、翻譯，一經發現，將追究法律責任。

(四)來稿摘要應包含正文的目的、主旨、結論。

(五)文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《廣西高教研究》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由廣西高等教育學會;中國高等教育學會主管，廣西高等教育學會;中國高等教育學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：45-1065/G4，國際標準刊號為ISSN：1004-0811。

該刊設置了院校長論壇思想政治教育、教育與教學改革、課題研究、高校管理、高校衛生保健、高校圖書、師資建設等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。