當稿件被《光明少年》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據(jù)。
2.核對期刊要求：
(一)來稿或其主要內容必須未在任何其他公開出版物發(fā)表過，不存在任何違反學術規(guī)范情形，不存在知識產(chǎn)權爭議。中文以外的其他語言的翻譯稿需同時提交附原文，并附作者或出版者的翻譯書面授權許可，文責自負。
(二)投稿內容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求，正確使用標點符號，數(shù)字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數(shù)字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。
(三)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。
(四)題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。
(五)正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。
(六)注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。
(七)作者簡介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱。多個作者之間用分號隔開，同一作者的介紹之中不出現(xiàn)句號。如有通訊作者，請標明。
(八)文稿須附中文摘要，中文須內容一致。中文摘要字數(shù)控制在100~150字，英文摘要字數(shù)少于100字。摘要中不得引用參考文獻。
(九)圖、表或照片應按正文中出現(xiàn)的先后順序編號，并置于文中相應位置。圖中內容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標題在插圖下居中。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《光明少年》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2022年創(chuàng)刊，由光明日報社主管，光明日報出版社主辦，為月刊，國內統(tǒng)一刊號為CN：10-1832/G，國際標準刊號為ISSN：2097-1575。
該刊設置了成長議事廳_新聞焦點1：勇氣大爆發(fā)、成長議事廳_新聞焦點2：邊界感、文化時空_美的旅程、文化時空_國寶面對面、文化時空_玩中學、讀寫坐標_童心讀書匯、文化時空_走近大家、文化時空_國潮、文化時空_八面來風、文化時空_對話好奇心、讀寫坐標_校園生活志|翻越“那座山”、心靈樹洞_生活連線、心靈樹洞_少年心事、心靈樹洞_少年心事_原來你是這樣的班主任、心靈樹洞_我們的故事、心靈樹洞_朋友圈等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
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